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(推薦)自然作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自然作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的`旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，�。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺�。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！
自然作文600字 篇2
自然，需要我們?nèi)パ鐾�。仰望自然是以一種敬畏的心態(tài)去觀察它，仰望自然是對(duì)自然的一種尊敬和朝拜。只有仰望，才能讓我們真正領(lǐng)略到自然的神奇與偉大。
仰望天空吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空的美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著幾朵閑適的白云，是那么的恬適，淡雅。欣賞藍(lán)與白的結(jié)合，因?yàn)檫@是最澄澈，最透明的顏色了。望著這片天空，周圍的一切仿佛都以靜止，惟有頭頂上方的幾朵云在以它們特有的'姿態(tài)變動(dòng)著。很喜歡這種感覺，喜歡讓心靈接受這片蔚藍(lán)的洗禮，也只有這樣，我才能夠暫時(shí)放下煩心事，徹徹底底的回歸到大自然中。
仰望山峰吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山峰的雄奇。
站在山腳下向上望去，山仿佛一個(gè)巨人，立在我的前方，頓時(shí)心生崇敬之感。綠色的山巒重重疊疊，云朵在山腰上流動(dòng)，山上長滿了奇形怪狀的松柏，陽光打在樹葉上，金光閃閃。真是一幅絕美的畫面。山不是靜止不動(dòng)的，它是流動(dòng)的綠色，是鮮活的綠色!每一座山峰都在爭著向上，向上，仿佛要沖破云霄，一比高低。
仰望大樹吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹的生機(jī)。
不知是怎樣的一種際遇，我抬頭仰望一棵大樹，看見它那蓬蓬勃勃向四面八方伸展的樹枝，以及那繁密的，鮮亮的綠葉，突然覺得大樹是如此的美麗，偉大。它那頑強(qiáng)的生命力令人感動(dòng)，更給了我面對(duì)困難的勇氣。不知昔日的小樹苗是如何長成今日的大樹的，但我確信，在成長的路上，它一定歷經(jīng)風(fēng)雨，并以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了它們。最終，將它勃勃的生機(jī)展現(xiàn)在世人面前。
仰望星河吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星的璀璨。
幕似的天空中，星星在閃耀。仿佛是從皇冠上灑落下來的鉆石，讓我忍不住想摘下一顆。
驚嘆于造物主的神奇，究竟是用什么制造出如此美麗的東西。星星，也許是擔(dān)心黑暗的夜晚太過于冷清，便出來給夜色增添一分生機(jī)。若果真如此，那星星又有著怎樣美好的心靈?
自然，需要我們?nèi)パ鐾枰覀儚闹形∫恍〇|西。
自然作文600字 篇3
有了第一周的經(jīng)驗(yàn)，照理說第二周的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該更上一層樓，可是這一周數(shù)學(xué)和語文的成績不太理想，在此對(duì)其作一總結(jié)和反思。
關(guān)于語文：該“死記”時(shí)要“死記”
這一次的語文考試可以說是老師的一個(gè)“下馬威”，其實(shí)也不能算正規(guī)的“考試”，只能說是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。由于學(xué)到了第五課《〈世說新語〉兩則》，老師便對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力作一考核——在早讀前，老師告訴我們要測(cè)試《世說新語》第一則——《詠雪》，我們用一個(gè)早讀的時(shí)間來復(fù)習(xí)，也有人考得相當(dāng)好，可以我為什么會(huì)考砸呢？
經(jīng)過分析，結(jié)合老師的講解，我發(fā)現(xiàn)我的主要錯(cuò)誤都集中在翻譯上。翻譯文言文存在兩種情況：一是直譯，可以直接翻譯為現(xiàn)代漢語；二是意譯，在無法直譯的情況下使用。此時(shí)就存在了一個(gè)前后次序的問題，直譯為首選，直譯不了再意譯。在這篇文章中有三句話直率比較困難，但可以直譯，而且必須一字不落標(biāo)準(zhǔn)地直譯，結(jié)果我選擇了意譯，白白丟掉了十五分。
因此我知道了，有些文言文該“死記”時(shí)要“死記”。
關(guān)于數(shù)學(xué)：細(xì)節(jié)決定成敗
除去一個(gè)概念問題的'五分，最不應(yīng)該錯(cuò)的就是計(jì)算“42—32=11”，我卻偏偏看成了“42—33=9”，計(jì)算問題已經(jīng)跟了我好久，以至于小升初時(shí)都還吃過這個(gè)問題的虧�？磥恚�(xì)心真是一種能力，而我對(duì)其培養(yǎng)的力度不夠。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，初中三年，這是我的一個(gè)短期目標(biāo)。
或許成績不是最重要的，但是卻可以反映出你的短板在哪里。懂得對(duì)此分析原因，查漏補(bǔ)缺，才是最重要的。
來到初中，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法都已適應(yīng)不了時(shí)，最重要的就是總結(jié)出屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣，才能在日益緊張的學(xué)習(xí)和生活中把握平衡，立于不敗之地！
自然作文600字 篇4
放眼自然，處處有著迷人的色彩。自然，是美好的，在親近自然的過程中，大自然會(huì)帶給我們不一樣的體會(huì)。我在投入大自然的懷抱時(shí)，也領(lǐng)略到了自然的美麗。
那是暑假的一天，我和爸爸媽媽還有叔叔阿姨們一塊到四川玩，我們來到了一座不知名的山腳下，抬頭望去，整座山都是綠色，蒼翠欲滴；山是筆直的，讓人畏懼。我正猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽都已經(jīng)走出了不遠(yuǎn)，我便連忙追了上去，小心翼翼地跟在他們身后。
進(jìn)入山中，我才發(fā)現(xiàn)：原來這座山并沒有臺(tái)階，只有由樹根、泥土與碎石所組成的簡易階梯。媽媽扶著我，一步一步艱難地向上爬，我心里不禁想：“這才是真正的‘爬’山��！”仿佛為了照應(yīng)我的話，一位叔叔也說：“這不正是原始森林嗎？”路旁的灌木樹葉割得小腿生疼，還沒走到山頂，我就累得氣喘吁吁了。我們走走停停，一邊走著，一邊欣賞著山景，一路上我們唱著歌兒，哼著小曲，好不熱鬧。突然，走在前面的叔叔阿姨告訴我，前面就是山頂了，我聽了，立即精神抖擻，二話不說就拉著媽媽的手奔向山頂。
來到山頂，頓時(shí)，清涼的`風(fēng)迎面拂來。在山頂?shù)纳厦孢�有一些大石塊，我一口氣爬上去，站在了山的頂端，親近著真正的大自然。我感受著涼爽的風(fēng)，美麗的景色和無比的成就感，心中也漾起了層層波紋。
這次“冒險(xiǎn)”雖然不起眼，但卻帶給了我無限的感慨，我也明白了：只要經(jīng)過努力，就能到達(dá)成功的大門。
這次爬山是我第一次真正的親近大自然，認(rèn)識(shí)大自然，盡管過程并不容易，但是，只要投入大自然的懷抱，親近自然也會(huì)變得如此美好。
自然作文600字 篇5
曾幾何時(shí)，我站在山頂，俯瞰著大地，那青山秀水讓我流連忘返。曾思索過，如果大自然是一本書，那我我們每一人都是讀者。這本書中蘊(yùn)藏萬物，世間萬物之神秘都集于一書�？捎钟姓l真正讀懂了大自然之書？
看小草，讀堅(jiān)持不懈
當(dāng)花兒們爭先恐后地露出笑臉，人們總是眼花繚亂，使得心里增添許多煩惱，一絲連著一絲，“剪不斷，理還亂”。但小草的點(diǎn)綴為人們心中帶來一絲寧靜，一份淡雅，一縷清新。生命總有始終，但小草對(duì)生命的渴求讓它每年依舊冒芽。正如白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”，給人以深思�？葱〔�，我讀到了堅(jiān)持不懈的崇高境界。
看落葉，讀默默奉獻(xiàn)
落葉是秋季的標(biāo)志。當(dāng)看到“秋風(fēng)掃落葉”的場景時(shí)，誰都不免一一嘆惋，這就是所謂的“自古逢秋悲寂寥”。落葉是一種生命的衰落，竟還被秋風(fēng)無情地掃盡。但誰曾知曉，“落紅不是無情物”，它在凋落、被人遺棄的同時(shí)，還默默地“化作春泥更護(hù)花”。所以“我言秋日勝春朝”。看落葉，我讀到了默默奉獻(xiàn)的崇高境界。
看臘梅，讀傲雪欺霜
冬季是粉妝玉砌的`世界，似乎很單調(diào)。但仔細(xì)找尋，便能發(fā)現(xiàn)“墻角數(shù)支梅”正在鵝毛大雪中傲然屹立。它不畏風(fēng)雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨礪自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。霜雪打在它身上，他只想“凌寒獨(dú)自開”。它不俱雪，因?yàn)椤懊冯m遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。其他生命在凜冽中退去時(shí)，它憤然前進(jìn)�？磁D梅，我讀到了傲雪欺霜的崇高境界。
做大自然的讀者，我讀到了萬物之品質(zhì)。在黑暗中，它們?yōu)槲因?qū)走陰霾；在風(fēng)雨里，它們?yōu)槲彝磕ú屎�；在迷津時(shí)，它們?yōu)槲抑该鞣较�。品讀大自然之書，讓我終身受益匪淺。
自然作文600字 篇6
大自然千奇百怪，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào)，時(shí)而風(fēng)平浪靜。
今天，我去體驗(yàn)大自然的奇妙。大自然如同一個(gè)頑皮的小姑娘，給四季的葉子染上了顏色。春天時(shí)，她看到蝴蝶、蜜蜂在空中飛舞，解凍的河水嘩啦啦流向遠(yuǎn)方，于是就給樹葉染成了綠色；夏天，熾熱的陽光烤著大地，樹葉還是以往的`嫩綠色，陽光從樹縫間透了下來，她就把樹葉染成了深綠色；秋天的葉子都落了下來，她就把樹葉染成了黃色；而冬天，北風(fēng)如刀般劃著人們的臉頰，大自然姑娘生病了，所以冬天的樹葉都沒有了。
如今，我拿起收集起來的春、夏、秋、冬的葉子，發(fā)現(xiàn)它們不僅顏色不同，連葉片上的葉脈也不相同。走進(jìn)森林，還能聽見蟬鳴、鳥叫，頓已感覺身處于奇境般，仿佛來到另一個(gè)世界。杜鵑鳥歡快地唱著歌，樹叢里不時(shí)傳來了呦呦鹿鳴，我悄悄扒開樹叢，一個(gè)全新的生命又誕生在人間，母鹿用慈祥的目光端詳著小鹿。還時(shí)不時(shí)的用舌頭舔著小鹿。
天空中，漸漸飄下蒙蒙細(xì)雨。我向前望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小河與天空相接，河邊不時(shí)有幾個(gè)身影低頭喝水。微風(fēng)輕輕拂過，遠(yuǎn)處的牛羊在低頭吃草。不禁令我想起北朝民歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！蔽彝耆兆碛诖笞匀坏木跋笾�。
向森林深處走去，一個(gè)瀑布從幾十丈的巖壁上飛瀉下來。“香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼�！彪m沒有香爐瀑布那般壯觀，但也讓我驚嘆不已。我漸漸走入山谷，淌過小溪，穿過樹叢。夕陽已經(jīng)西下，映得山石紅彤彤。遠(yuǎn)處，不時(shí)可以看見鳥兒的身影。
果真，大自然的奇妙不可理喻�！熬G水青山就是金山銀山”。
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