大自然作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
大自然是人類的老師，它給了我們許多啟示，如，小草讓我懂得了堅強，螞蟻讓我懂得團結，排放污水讓我明白要保護環(huán)境，砍伐樹木讓我懂得了要保護森林。
有一個故事，從前，有一個小山村，村民砍伐樹木，把樹木造成房子，還比誰的房子漂亮。就這樣，數十年后的一個夏天洪水來了，整個山村變成了廢墟，漂亮的房子都被沖走了。這件事告訴我們，過度砍伐樹木，會破壞人類的生存環(huán)境，最終會受到懲罰。
大自然原本是美麗的，可是人類在進步的`同時也在破壞著我們賴以生存的環(huán)境。工廠長期排放污水，河水被污染了，植被被破壞了，動物的家園也遭到了毀滅......
以前的河水多么綠啊，綠的像一塊碧玉；以前的水多么甜啊，甜得像喝到了蜜汁；以前的水多么清啊，清的可以看見沙石。而人們現在肆意排放污水，大肆砍伐樹木，污染空氣、破壞植被、美麗的大自然也成了窮山惡水，未來的人類將會失去自己家園，到那時一切都將悔之晚矣。
我們不能僅為了眼前的利益，而再去踐踏那不可復制的自然，應該從身邊事做起，讓大自然更美麗些。請行動起來，人人珍愛大自然。只有你我的行動，才會讓大自然與我們幸福手拉手！
大自然作文 篇2
我們學校以前有一個美麗的大花壇，里面有無數的小昆蟲，小動物。數不盡，說不完……
輕輕撥開草叢，一群紅色的'小精靈跳進我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結隊地趕著路，是什么讓它們如此行色匆匆?往遠處一瞧：原來，它們獲得了一個戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的冬糧呢!
相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對于找食，安家這類小事情它才不急呢!它認為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡，這不，它又鉆進殼兒里呼呼大睡起來。
咦，是哪位音樂家在放聲歌唱?尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細看還真認不出來。
轉眼間，三十分鐘過去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
大自然作文 篇3
大自然是人類最好的老師，如果你細心觀察會收獲不小喲！
比如說：科學家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具；魯班發(fā)現一種帶刺的草，發(fā)明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的能手，不管是飛得多么快的昆蟲，也逃不過他的眼睛，就說蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅蚊燈。
雖然蒼蠅是一種對農作物傷害小的一種害蟲，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。蒼蠅的'眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的照片。
這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路。大大提高了工效和質量。神奇的 大自然給我們許多的啟示，造福 人類我們要保護大自然。
大自然作文 篇4
大自然多么美妙啊！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾一點點孩子氣。
今天中午，我去廣場，來到這片小樹林，傾聽了大自然的'聲音，土地上有很多棵楊樹，一顆顆像挺拔的士兵，大樹的樹干非常粗壯，我張開雙臂都抱不過來，楊樹把根深深地扎在泥土當中，盡管它經歷了那么多的風雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，發(fā)出他那耀眼的綠色！
楊樹的樹葉，風吹著，像一片片綠色的海浪，澎湃的飄蕩著，不是還發(fā)出樹葉的味道，這種聲音，讓煩躁的人們，變成了愉快的心情；讓緊張工作和考試的人們，都變成放松的心情；讓年老的爺爺奶奶們，變得更有青春活力，仿佛年輕了10歲！
我坐在草地上，閉著眼睛，享受這種奇妙的聲音，心情輕松了好多，還有鳥叫，樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。
風，是大自然的音樂家！大自然，一個多么變幻莫測的孩子！
大自然作文 篇5
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊，在河邊草叢旁發(fā)現了幾支小船，一個朋友解開了繩，我們陸續(xù)跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規(guī)律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽見河水對我說：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓在吃竹子，它們胖乎乎的，非�？蓯�!我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當我要走的時候，那只小熊貓還抓著我的外套，好像在對我說：“別走，再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。
最后，我們去了草原玩，黃昏的天空好像在對我們說：“快回家吧，不然家人會擔心的'!”我們確實該回家了，走的時候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了。“啊!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!
大自然作文 篇6
走進大自然，可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進大自然，雨過天晴，秋高氣爽。我登上大山，啊!一副清新秀明的畫卷立刻展現在我的眼前，紅紅的太陽從東方升起，放射出萬道金光。在樹木掩映之中的村莊，煙囪冒著白白的`煙，看起來像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯，路旁樹木巍然直立著，圍成了高大的綠色圍墻，美麗極了。
在美麗而又高大的山上觀看，一定讓你頭暈目眩，感到很害怕。但不得不讓你從山上望下看，看到神奇的景象，奇妙的色彩，在加上火紅的太陽，郁郁蔥蔥的樹林，藍色的海洋，果實累累的莊稼，動物們的吼叫聲，孤單的沙漠，神奇的歷史人物，讓現代人都想了解這個美麗的大自然。
這美麗的大自然，有了這些才會更加美麗，更加神奇，讓我們以后慢慢地去探索吧。
大自然作文 篇7
大自然奇妙無比：有些兇猛暴烈的動物竟和非常弱小的動物朝夕與共、和睦相處，有些植物的生長卻和小動物有關，這是為什么呢?
鱷魚是一種十分兇猛的爬行動物。非洲尼羅鱷魚最大身長5米，重1噸以上，可以把在水邊喝水的羚羊打入水中，可是，它卻能和一種叫燕千鳥的小鳥朝夕與共。在當地的人常�？匆婘{魚在岸邊張開大嘴，燕千鳥飛進飛出，鱷魚卻不會傷害它們，這是為什么呢?原來鱷魚的嘴里經常塞滿殘渣，牙齒和口腔又痛又癢，燕千鳥是給鱷魚剔牙的，因此，燕千鳥又叫“牙簽鳥”。如果燕千鳥不在鱷魚身邊，鱷魚牙痛了，就在岸邊張開大嘴，在附近的燕千鳥就知道是鱷魚牙痛了，就會飛過來，為鱷魚剔牙。燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙也不痛了，所以動物之間需要和睦相處。
那動物和植物又有什么關系呢?我聽說過這樣一個故事：一次，一個地方發(fā)洪水了，把這里的房屋、田地全部淹沒了，人們紛紛逃跑……大水過后，人們又回到故鄉(xiāng)，繼續(xù)過安居樂業(yè)的`生活�？墒�，一切不再那么美好，無論人們怎么早出晚歸地耕種田地，莊稼收成都不好，甚至連溫飽問題都解決不了了，人們百思不得其解。最后，一個有經驗的老農意味深長地說：“買一些蛇放進地里就行了!”大家照他說的去做，第二年莊稼果然大豐收。原來，田地里原本有田鼠和它的天敵——蛇，發(fā)大水時蛇被淹死了，而田鼠爬到樹上躲過了劫難。洪水過后，田鼠又跑到田里來糟蹋莊稼，沒有了天敵的制服，田鼠肆無忌憚地破壞莊稼，因此，莊稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以后要好好學習，多觀察大自然，利用它為人類造福!
大自然作文 篇8
用心聆聽，傾聽每一個角落發(fā)出的細小聲音，因為，大自然在呼喚你，也因為，是聆聽讓呼喚變得有意義�！}記
是呼喚，讓我們了解到世界上還有他們的存在；又是聆聽，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬事萬物。
還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個月前的一個周末，我正在為即將到來的期末考試而努力學習。六月的陽光炙烤著早已干裂的大地，烘焙著忍無可忍的萬物生靈，還有一個我。望望那道解了半個小時依然空白的數學題，我再也沒有希望了�！芭尽卑压P往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時，一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初仿佛在試探，小心翼翼地，后來越發(fā)地大了，仿佛在親切地呼喚：“孩子，大自然在等著你呢！”
是啊，為什么不出去走走呢？我頓時的來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林里。
剛一進樹林，立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來，那空氣是潤濕的，是夾雜著泥土的芬芳的，是伴著花香的。陽光透過濃密的樹叢，投下一塊塊柔和的光斑，照在地上，映在巖石上，也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強烈。
聽！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，時而高潮，時而低谷，時而停歇，宛如一個指揮下的.樂手一般協(xié)調默契。
聽！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽！流水，活躍的流水是在碰撞，水花四濺，聲音清脆而又不失音調，吸引了越來越多的演唱家參與。
不知不覺之中夕陽西下。歌聲中回到家，那數學題已是不再困難。
聆聽呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽他人的呼喚，感受那份愛心與關心；聆聽大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悅。
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