(集合)寫大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫大自然的作文 篇1
早上，我剛起床，就看到一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛剛結(jié)好的絲網(wǎng)破了個(gè)大洞，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。我倒吸了一口涼氣，以為蜘蛛會(huì)因此而放棄，然而，讓我意想不到的是：蜘蛛并沒(méi)有放棄，它又重新爬上墻，又努力地把破網(wǎng)補(bǔ)上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹過(guò)，這次，整張蜘蛛網(wǎng)都破了，并且掉在了地上，可蜘蛛還是沒(méi)有放棄，一次又一次的失敗，一次又一次的努力，蜘蛛沒(méi)有放棄過(guò)！這一景象讓我感到十分的震驚，別看蜘蛛小小的，骨子里卻有著凡人達(dá)不到的無(wú)限耐力。
是啊，蜘蛛小小的`，卻有那么大的耐力，如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好�。∵@個(gè)有意義的早晨，我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。
寫大自然的作文 篇2
從地球的地表容貌上，讓我們感受到山岳的雄偉，充滿活力的江河，浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過(guò)我們觀賞山岳的氣魄，欣賞江河的洶涌澎湃，浩瀚海洋的博大胸懷，從而感悟人類與大自然和諧發(fā)展的重要關(guān)系所在。人類是大地的驕子，是大地母親呵護(hù)我們?nèi)祟惪鞓?lè)成長(zhǎng)，從遠(yuǎn)古走到今天，不論到什么時(shí)候我們都不能忘記這一點(diǎn)：沒(méi)有大地母親的哺育，就沒(méi)有人類的存在。
神奇的大自然，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，有待我們?nèi)ヌ剿�，去了解，以資開(kāi)啟地球的起源，人類社會(huì)起源的密碼，把地球與人類的發(fā)展關(guān)系揭示出來(lái)，推動(dòng)自然與人類社會(huì)向著更高的層次發(fā)展，造福于人類，分享自然給人類創(chuàng)造的福祉，此舉乃是萬(wàn)民稱頌的功德。生活環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人都顯得異常重要，環(huán)境決定于我們的生活質(zhì)量。生活中蘊(yùn)藏著自然的哲理，通過(guò)我們的日常生活與自然環(huán)境的對(duì)接，逐漸地悟出自然內(nèi)在的規(guī)律，從而達(dá)到順應(yīng)自然去生活，適應(yīng)生態(tài)環(huán)境變化，提高自我的生活質(zhì)量。只有細(xì)心地研究，不斷的摸索，才能從自然規(guī)律中掌握這些提示自然規(guī)律的密碼，把它變成人類社會(huì)改變生態(tài)環(huán)境的動(dòng)力。這才是我們欣賞自然生態(tài)環(huán)境，觀察自然環(huán)境的中心目的。
現(xiàn)在，我們的生活條件越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)有所提升，而且步入一個(gè)全新的時(shí)代，不僅要把物質(zhì)的'生活搞好，還要把文化生活搞好，利用可利用的機(jī)會(huì)去參加野外郊游生活，體驗(yàn)自然的風(fēng)光，領(lǐng)略山川的神奇，欣賞鬼斧神工造物的妙處，從靜謐的湖泊中得到身心的修養(yǎng)，從涓涓細(xì)流到湍急的大河大江，再到浩渺煙波的海洋，感受水的神韻，……到草原去陶冶情操，站在郁郁蔥蔥的遼闊草場(chǎng)上我們感受天地的寬闊，人的心胸與那自然相比，顯得狹小，……凝神觀察遼闊草原上的那些生長(zhǎng)著的植物，讓我們感受到生命力的強(qiáng)大，那直插藍(lán)天的參天大樹(shù)，擎天立地；巖石縫隙中，裸露沙丘上的小草頑強(qiáng)不息，以獨(dú)特的方式扎根在那屬于自己的天地里，向世界展示著小草的強(qiáng)勁生命；……一次淋漓痛快的旅游，可以提升我們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活更加熱愛(ài)，對(duì)生命的色彩有更多領(lǐng)悟。回到自然環(huán)境中，接受大地母親的呵護(hù)，人生充滿了豐富多彩的魅力，這就是人生的真實(shí)意義。
回歸自然，聆聽(tīng)大地母親的呼喚，感受大自然的神奇魅力，為壯麗的人生插上理想的翅膀，分享人與自然和諧發(fā)展的交響曲，愿人生永遠(yuǎn)充滿活力。
寫大自然的作文 篇3
雨后陽(yáng)光透過(guò)林間樹(shù)葉的罅隙，宇宙射線穿過(guò)亙古無(wú)垠的寂靜。自然與科技本應(yīng)該是相輔相成的共同體，而現(xiàn)在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠(yuǎn)。
我們?cè)Яw古時(shí)三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長(zhǎng)水闊，踏訪古跡尋訪僧侶，卻也最終只靠小說(shuō)中的情節(jié)聊以解饞，用抽不開(kāi)時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒(méi)有暫時(shí)逃開(kāi)喧囂住進(jìn)深山的愿景，卻也只能了了作罷�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代里的一切都顯得便捷迅速，但頁(yè)面上的介紹、圖片帶不開(kāi)自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動(dòng)與喜悅。
其實(shí)科技只不過(guò)是使自然遠(yuǎn)離我們的助推器，究竟根本是現(xiàn)代人失去了對(duì)自然的敬畏與欣賞。我們?cè)趹T有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們?cè)敢馊ビH近自然的時(shí)候，一切話語(yǔ)與扼腕都會(huì)變得蒼白與無(wú)力。
那么別再感嘆自然很遠(yuǎn)，那么的遙不可及，而是去走進(jìn)自然，那時(shí)才會(huì)知道自然原來(lái)如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時(shí)，聽(tīng)到風(fēng)摩擦葉子的窸窣，聽(tīng)到風(fēng)穿過(guò)樹(shù)穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來(lái)平息自己的`內(nèi)心。與松風(fēng)為伴，與落霞對(duì)詩(shī)，與古琴唱和，與流水細(xì)語(yǔ)，獨(dú)享自己的風(fēng)清月朗，靜觀一人的云卷云舒。詩(shī)意的棲居莫過(guò)于此。我想我們連通蜀道，打破難越關(guān)山，開(kāi)拓秋來(lái)風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無(wú)法預(yù)測(cè)，只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì)個(gè)中滋味，而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗(yàn)和人生樂(lè)趣。
只要你用心去感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現(xiàn)都可給你最質(zhì)樸的詩(shī)情畫意。當(dāng)我們以欣賞、體驗(yàn)、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。
高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。攜一顆流淌愛(ài)意的心，風(fēng)霜雨雪，清風(fēng)自來(lái)。
自然離我們很遠(yuǎn)？
不，自然離我們很近。
寫大自然的作文 篇4
深冬的早晨，拖著疲憊的身子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。窗外白霧茫茫，似有調(diào)皮的孩子用刷子在一夜之間粉刷了整座城市，帶給我的只有無(wú)盡的寒冷。
白霧濃到完全看不清周圍的景物，19樓變得更高了，覺(jué)得自己如同孤身一人處在云海之中，又感覺(jué)自己是在大霧彌漫的海上失去燈塔的小船上，突然領(lǐng)悟到那句“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”所形容的孤獨(dú)寒冷與寂寞，心由是更涼了。
我心愛(ài)的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷，慢慢枯死。就算我拼上十二萬(wàn)分的努力，也在考試中失利。一陣?yán)滹L(fēng)突然如同奔騰的`野獸呼嘯而來(lái)，帶走了植物上的最后一片枯葉，我的心也跌落谷底。
受不了這種惹人厭煩的天氣，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回屋�？删驮谶@轉(zhuǎn)身的一剎那，一抹紫衣躍進(jìn)我的眼簾。那是什么？這抹紫色來(lái)自于那株本已枯死的爬藤植物上，我好奇地上前，卻發(fā)現(xiàn)有兩條綠莖繞著枯死的枝干蜿蜒向上，它們細(xì)小的軀干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可仍然在花莖的頂端開(kāi)出了一朵朵紫色的小花！開(kāi)了的，是一位身著紫衣羅裙的舞者，在寒冬中抬起了高傲的頭，在風(fēng)中跳出一支支生命之舞；含苞待放的，是用紫扇掩面的貴婦人，用她們熾熱的生命，無(wú)聲地嘲諷著冬日的寒涼；花骨朵兒們，則是積蓄力量的少女，在她們看似嬌小的身軀里，潛藏著無(wú)限的朝氣，只待在綻放的那天不遺余力地迸發(fā)！我的心，被深深的震撼了，我無(wú)法想象是什么風(fēng)把這兩顆種子吹上了19樓的花盆，無(wú)法想象這兩顆種子是怎樣在嚴(yán)寒中沖破土地的束縛，生根、發(fā)芽、開(kāi)花。我從不知道，植物竟然有這樣的生命力，即使在深冬也會(huì)綻放出生命的光華！
這群花兒，用她們那火熱的生命，向寒冬發(fā)起了挑戰(zhàn)！“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”用在這里再合適不過(guò)了！
植物尚且如此，在逆境中也挺著錚錚傲骨，而我作為一個(gè)活生生的人，又怎能向困難低頭？
植物總會(huì)枯萎，有的在深冬凋零，其余的在凍土中等待下一個(gè)春日，可這兩株，卻選擇在殘酷的寒冬中怒放！成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到困難，有的人承受不住打擊而沉淪，有的人繞過(guò)麻煩前進(jìn)，而我，應(yīng)該像這花兒們一樣，對(duì)眼前的困難發(fā)起挑戰(zhàn)，向著曙光的方向大步流星地走去！
又有一陣凌冽的寒風(fēng)吹來(lái)，這群花兒們反而舞動(dòng)得更歡了。我似乎聽(tīng)得見(jiàn)她們?cè)诤谐隽艘皇咨馁澑�，如此激昂，如此火熱！抬起頭，白霧似乎慢慢散開(kāi)了，一絲陽(yáng)光透過(guò)云層，照射到我的身上，我笑了——我定會(huì)昂首闊步地走完這條艱苦奮斗的成功之路，因?yàn)橛幸欢渥仙幕ǎ谖业男闹�，火一樣的綻放！
寫大自然的作文 篇5
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書(shū)，在字里行間找到我心靈歸處!它能讓我安靜下來(lái)，但最愛(ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的.臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”
“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！�
你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
寫大自然的作文 篇6
離開(kāi)城市的喧囂，離開(kāi)作業(yè)的煩惱，我走進(jìn)了美麗的大自然，去傾聽(tīng)她的聲音。
春天里，聽(tīng)小草拔節(jié)的聲音，聽(tīng)蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲，知道它唱的是什么嗎？歌聲好像在告訴我們：我在工作，我很勤勞。
夏天來(lái)了，聽(tīng)青蛙鼓手的`呱呱聲。你也許會(huì)問(wèn)青蛙的鼓在哪里？我也不知道，興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽(tīng)小雨的沙沙聲，聽(tīng)大雨的嘩嘩聲，聽(tīng)小溪淙淙的流動(dòng)聲，還能聽(tīng)蟬知了的叫聲。
美好的秋天，聽(tīng)秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲，看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。原來(lái)落葉訴說(shuō)的不是無(wú)奈，而是生命的傳承落葉落到地上，給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子，走在上面，腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開(kāi)，艷麗的顏色里有它們的功勞。
到了冬天，聽(tīng)雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲，聽(tīng)河水凍結(jié)的聲音，聽(tīng)下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的，柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，在雪地上留下一串串快樂(lè)的小腳印。
大自然的聲音是美妙的，是生動(dòng)的，是悅耳的，是讓我們走出喧囂的城市，去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
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