自然作文600字

時(shí)間：2026-03-13 19:30:01 自然作文

（熱）自然作文600字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自然作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）自然作文600字10篇

自然作文600字篇1

　　朋友，你喜歡大自然嗎？你仔細(xì)地傾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然，一起去看看、去聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　大自然分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。

　　春天到啦！燕子從南方飛回了北方。你們聽(tīng)，從樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，清脆而又宏亮，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)，傳遍了整個(gè)樹(shù)林，它們好像在舉行歌唱比賽呢；淅瀝瀝、淅瀝瀝，春雨綿綿�？�，春雨姑娘正邁著輕盈的腳步往來(lái)走呢！她用那纖細(xì)輕柔的手，撫摸著大自然，讓沉睡中的萬(wàn)物都蘇醒了……

　　夏天到啦！夜晚，池塘里的青蛙，呱呱地叫著。你聽(tīng)，知了的歌聲，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。你再仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)還有叮叮咚咚的泉水姐姐的琴聲呢！夏天的天氣變化莫測(cè)，你瞧，剛才還艷陽(yáng)高照呢，現(xiàn)在又開(kāi)始大雨傾盆了。轟隆隆、呼啦啦，雷公公和風(fēng)婆婆牽著手迫不及待地出現(xiàn)了，一會(huì)兒功夫，轟隆隆的雷聲伴著嘩啦啦的雨點(diǎn)打落在干涸的大地上，泛起一幕幕水簾……

　　秋天到啦！看，一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，最后落在了地上，鋪成了一張張金黃色的地毯，踩上去發(fā)出咯吧咯吧的聲響，美妙極了。小燕子們成群結(jié)隊(duì)地又向著南方飛去了，它們準(zhǔn)備在那里過(guò)冬。沒(méi)有了它們的歌聲，這個(gè)世界一下子安靜了下來(lái)……

　　冬天來(lái)啦！北風(fēng)呼呼的刮著，人們都換上了棉襖，穿上了棉鞋，但大人們還是不想出門(mén)，可孩子們是在家呆不住的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，漫山遍野，銀裝素裹，孩子們都在室外堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂(lè)呼！面對(duì)此情此景，我相信你會(huì)不由的.發(fā)出一聲感嘆：啊，好美的雪��！這皚皚白雪踩上去咯吱咯吱的，好像在為你獨(dú)自的旅程做伴奏呢，讓你一路不會(huì)感到孤獨(dú)……

　　大自然一年四季都是美的，大自然的聲音真是太美妙了！我喜歡大自然！

自然作文600字篇2

　　淅瀝瀝，淅瀝瀝……雨就在我不知不覺(jué)的時(shí)候下下來(lái)了，那聲音像一千個(gè)擁有動(dòng)聽(tīng)歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲，又像有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)跒檫@歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處��！

　　細(xì)細(xì)傾聽(tīng)好像有人在說(shuō)話(huà)似的，是誰(shuí)呢，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？不會(huì)是小動(dòng)物們吧，走我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)看他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？“你看，水面上的漣漪多么的美��！像你一樣的美�！鼻嗤芟壬鷮�(duì)他美麗的新娘說(shuō)道�！芭�，是嗎，我親愛(ài)的先生那我們把其他小動(dòng)物給叫來(lái)來(lái)合奏一曲吧？”好啊，我親愛(ài)的'！”美麗的新娘對(duì)他帥氣的先生說(shuō)道，青蛙先生點(diǎn)一點(diǎn)頭就去找了�！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo)，怎樣飛都飛不高啊……！”小鳥(niǎo)姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來(lái)喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對(duì)這只小鳥(niǎo)產(chǎn)生了好的印象，歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢！蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞，又像一位舞蹈家在用她那無(wú)人能比的舞姿跳了起來(lái)。真是令人贊不絕口啊！咦！樂(lè)聲呢？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�。窟€有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了��？“隱形的翅膀，愿你地久比天長(zhǎng)，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”哇！不愧是天籟之音啊！你要是認(rèn)真的用心去傾聽(tīng)那奇妙無(wú)比的雨聲相信你也能聽(tīng)見(jiàn)這天籟之音！

　　聽(tīng)完了這動(dòng)人心弦的聲音，看完了這優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧！我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見(jiàn)一片世外桃源，那里沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，也沒(méi)有一些讓人心煩意亂的事情，滿(mǎn)世界都是花的世界，色彩的海洋，那是那么的美，那么的讓人心情舒暢，最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰，它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的，是意想不到的，是讓你永遠(yuǎn)不忘記這一段難忘的回憶……

　　大自然中雨聲是其中的一小部分，當(dāng)然，大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找，去發(fā)現(xiàn)，他不在意你有沒(méi)有去尋找，他只在意你有沒(méi)有用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

自然作文600字篇3

　　不論在街頭鬧市，抑或鄉(xiāng)野庭院，人們心頭總會(huì)浮現(xiàn)起些許對(duì)大自然的牽掛眷念——它如絲如縷，綿柔繾綣，斬不斷，割不開(kāi)。

　　就像夏夜蟬鳴，它與微涼柔風(fēng)相攜而來(lái)。它是盡情的肆意歡唱，富含生機(jī)，卻不引躁意，與寧?kù)o夜晚相互映襯，相得益彰。

　　而風(fēng)卻不僅攜至蟬鳴歌聲：呼——吸——一絲絲雨后的新翻泥土氣味便悄然鉆入鼻腔，帶著一點(diǎn)花的香，清爽而令人萬(wàn)分著迷。

　　那時(shí)，我于一整天的疲勞后放松地躺在人類(lèi)社會(huì)中，離大自然最近的鄉(xiāng)村里，躺在搖搖晃晃的吊床上，聽(tīng)著，嗅著。我睜眼望向滿(mǎn)天繁星與高懸的明月，他們所散發(fā)的光輝淡雅皎潔，輕柔地灑于我的眼底，我的心上。

　　我似乎置身畫(huà)中，生怕哪個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)擊碎了這寧?kù)o，可一只穿過(guò)這深沉夜幕的夜鶯抹去了我這荒唐想法——它唱著哪曲不知名的歌兒而突然出現(xiàn)。

　　那是悠遠(yuǎn)的清脆的哨音，高昂明亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在皓月的`懷抱中盡情起舞，歡快愉悅。

　　可不知何處，因誤殺女兒而悲哀自責(zé)的埃冬也化為夜鶯，于每個(gè)夜晚終日悲鳴，以寄其哀思。它的鳴聲中絕無(wú)愉悅，但其美麗又有誰(shuí)能反對(duì)？或許它正在某處叢林的深處，伴著無(wú)法安眠的人安然入睡……聽(tīng)著，嗅著，看著，想著，我的心逐漸寧?kù)o。

　　是呀，是呀，大自然生機(jī)勃勃，卻又變幻莫測(cè)。我們唯一知道的是它會(huì)永遠(yuǎn)在此，等候每個(gè)熱愛(ài)生活，重返自然的人到來(lái)。人人都說(shuō)生命匆忙，悄然而逝，可為何又不重返自然，暫聽(tīng)花開(kāi)之音？

　　絕不只是那絕美之音，動(dòng)人之景，誘人至深——那份寄予心中的寧?kù)o恬淡更令人著迷，可就因此，大自然才會(huì)令我深深陶醉吧。

自然作文600字篇4

　　自然是音樂(lè)家。她每時(shí)每刻都在演奏著美妙的音樂(lè)，仿佛不知疲倦。

　　新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉。細(xì)細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來(lái)了，它一邊“嗡嗡”地叫著，一邊辛勤地工作，樂(lè)此不疲。明媚的陽(yáng)光融化了冰，小溪淙淙地流向河里，小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復(fù)了生機(jī)，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，小猴兒在大樹(shù)間跳來(lái)跳去，十分快樂(lè)。

　　炎炎夏日，火球似的太陽(yáng)炙烤著大地。柳樹(shù)上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘里，荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。突然“轟隆”一聲，天上下起了小雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地打在荷葉上，好像一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。夏天的雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)兒雨就停了。夜晚，一絲微風(fēng)吹拂著荷花，小池塘里傳來(lái)“呱呱呱”的聲音，那是青蛙們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。草叢中，大地樂(lè)師——小蟲(chóng)子們也在演唱：“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯，咯咯咯”……

　　秋天金黃的國(guó)家公園風(fēng)景

　　秋風(fēng)吹黃了小草，吹落了樹(shù)葉，吹紅了蘋(píng)果，吹熟了金燦燦的麥子。走進(jìn)麥田，許多麥子都熟得裂開(kāi)了殼兒。走進(jìn)果園，各種各樣的'水果都十分飽滿(mǎn)，“砰”“砰”，這是怎么回事？原來(lái)是石榴咧開(kāi)了嘴。

　　冬天雪景樹(shù)木房屋公路

　　寒冷的冬天，幾乎沒(méi)有聲音，只有冰面的“咔嚓”聲和北風(fēng)“呼呼”的怒吼。樹(shù)木、小河、城市、村莊……，似乎都在為來(lái)年春天積攢能量。

　　大自然是音樂(lè)家，她的歌美妙而動(dòng)聽(tīng)、活潑而優(yōu)美。

自然作文600字篇5

　　這個(gè)學(xué)期，我成為了一位五年級(jí)學(xué)生。學(xué)校也在今年暑假中，修葺一新了：操場(chǎng)變成了一塊綠白相間的“地毯”，讓人忍不住想在上面休息一番，還有一個(gè)“人造足球場(chǎng)”，讓男生們躍躍欲試，真想暢快地踢一場(chǎng)足球……但這些都不足為奇，最新奇的是我們的自然課老師。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們靜靜地坐在位子上，等待自然老師到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員孟老師拿著一箱工具，走上班級(jí)的講臺(tái)。我們心中納悶著：孟老師會(huì)不會(huì)走錯(cuò)教室了？就在這時(shí)，孟老師對(duì)我們說(shuō)：“從今天起，我就是你們的自然課老師了。”話(huà)音剛落，班中掀起了一陣不小的騷動(dòng)，大家議論紛紛，“孟老師不是教圍棋的嗎，怎么又教自然了？”“對(duì)��！”

　　孟老師見(jiàn)狀，不慌不忙地做起了自我介紹：“我是誰(shuí)大家都知道吧，今天和同學(xué)們一起上課，我很高興，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記憶力差，如果你在路上碰見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)‘孟老師好’，我只會(huì)回答‘你好’，并不會(huì)說(shuō)出你的名字。這點(diǎn)請(qǐng)大家原諒。還有，我也是個(gè)路盲，如果你看見(jiàn)我在找路，你看見(jiàn)，就幫幫我吧！”做完了自我介紹，孟老師正準(zhǔn)備在黑板上寫(xiě)字，我們下面卻爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)，我們都被孟老師幽默的話(huà)語(yǔ)逗笑了！“今天我們上第一課——物質(zhì)的變化�！崩蠋熢诒永锏沽艘稽c(diǎn)水，又舉起裝滿(mǎn)色拉油的瓶子風(fēng)趣地說(shuō)了一句，“正宗色拉油哦。”孟老師的.話(huà)又把我們給逗樂(lè)了。孟老師把油倒進(jìn)水里，油馬上浮在水面上，“因?yàn)橛洼p，又不被水分解。

　　所以會(huì)浮在水上，有點(diǎn)像一個(gè)人睡上鋪一個(gè)人睡下鋪一樣……”孟老師語(yǔ)音未落，教室里又響起了一陣陣笑聲。整整一節(jié)課，我們都在孟老師的幽默的話(huà)語(yǔ)中歡笑度過(guò)！

　　孟老師教我們自然知識(shí)，他的幽默讓我們更喜歡學(xué)習(xí)自然課。�。∶侠蠋�。

自然作文600字篇6

　　在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車(chē)輛中的你，一定想讓周?chē)察o吧！在汽車(chē)?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪�，一定想遠(yuǎn)離這兒吧！在這沒(méi)有山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無(wú)限的`快樂(lè)吧1

　　聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽(tīng)！用你那聰靈的耳朵來(lái)聽(tīng)這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè)，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的鳥(niǎo)兒在筆直的樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲(chóng)……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹(shù)葉兒沙沙作響，成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無(wú)肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)！哦，原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

　　看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫(huà)，體會(huì)著詩(shī)人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂�，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔，百靈鳥(niǎo)、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。

　　讓我們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽(tīng)大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。

　　大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽(tīng)大自然，猶如傾聽(tīng)天使的聲音一樣美妙，令人神往……

自然作文600字篇7

　　漸漸地，城市的喧囂從耳邊散去了。入目一片蒼翠的青山，天湛澈的宛若水洗過(guò)的藍(lán)寶石。大朵大朵的白云掛在天際。清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)自耳畔，隱隱約約。

　　校園，由遠(yuǎn)至近，撥開(kāi)了它的廬山真面目。黑色的瓦片，白色的瓷磚，它聳立在那兒。不是金碧輝煌，沒(méi)有宮殿高墻，卻是樸素、簡(jiǎn)約、優(yōu)雅的美。

　　小小的碎石道，同學(xué)們歡呼雀躍，沖向?qū)嬍�、教室，輕盈的步子踩在石沙上，仿佛石沙們唱起了歌。嘩啦啦，輕快的調(diào)子；嘩啦啦，多變旋律；嘩啦啦，連風(fēng)也跟著低吟了起來(lái)。

　　這是滿(mǎn)目的'綠：翠竹、綠樹(shù)、青山、連水也是跳躍的綠色。眺目遠(yuǎn)望，那山，那樹(shù)，那葉都流淌著綠色的血液。微風(fēng)吹拂，一切似乎都在晃動(dòng)，在風(fēng)中搖曳；然而又仿若從未動(dòng)過(guò)，似乎從古至今，它們一直那么堅(jiān)毅的挺立著，任風(fēng)雨如磐，也撼動(dòng)不了半分。

　　校園并不大——至少我們的活動(dòng)范圍就是如此。耐心的花上幾分鐘，就可以從這一頭走到那一頭，將整個(gè)場(chǎng)地繞個(gè)遍�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，我愿意在空余時(shí)間，花許多個(gè)幾分鐘，一遍一遍覆足于此，不厭其煩。心緒變得寧?kù)o而詳和，它散發(fā)著一種神秘的、奇異的魅力，讓人深深著迷。

　　如果，能將土地比作文字，我堅(jiān)信它一定是最細(xì)膩的溫婉的文了，可以輕易地觸碰到人心底最柔軟的那一根弦；如果，能將土地比作歌謠，我堅(jiān)信它一定是最純凈的歌喉所吟唱出來(lái)的歌曲，不含雜質(zhì)的杳音，能讓人沁入心脾，身不由己的被它感染感動(dòng)。

　　這一片靜謐詳和的土地，恍若一片與世隔絕的仙境——天上人間，它總有著一份最純凈的心靈。

　　五月二十日下午我們初一年級(jí)學(xué)生來(lái)到毛店勞動(dòng)基地進(jìn)行了為期三天的勞動(dòng)實(shí)踐訓(xùn)練。

　　在毛店的三天，遠(yuǎn)離了城市和喧囂，使我的心靈獲得了最大限度的凈化。我深深癡迷于這一種怡然放松的生活在。毛店！這美麗嫻靜的土地，讓我擁有了一個(gè)夢(mèng)境般美麗的回憶。

自然作文600字篇8

　　“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)�！�

　　——題記

　　星河淌天

　　“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”。面對(duì)碧空中的星，古人和我們都會(huì)有著同樣的感動(dòng)。星星，是思念之人的淚，只有在漆黑的夜才露出點(diǎn)點(diǎn)光輝。小時(shí)候在大樹(shù)下乘涼，媽媽扇著小扇，望著星，覺(jué)得她就是天空的勛章，人間的守護(hù)仙子，在夜晚親吻人間的燈火。一顆星的光是細(xì)微的，但當(dāng)所有的光匯聚而來(lái)，便是耿耿星河�！斑t遲鐘鼓初長(zhǎng)歌，耿耿星河欲曙天”。在漫漫長(zhǎng)路上趨行，有了星星，前方就亮了許多，感覺(jué)心里也有了星星的光明。

　　月到天心

　　星與月，遙相對(duì)�！肮部疵髟聭�(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”。月兒，不知牽動(dòng)著多少人的心：遠(yuǎn)方的親人，愛(ài)人啊，是否也同我一樣望著皎皎月輝，灑了一地的淚。月是清冷的.，撥開(kāi)繚繞的云層，我想看到嫦娥在廣寒宮起舞，桂樹(shù)簌簌的花落;我想夢(mèng)到唐宮和撲流螢的佳人�！霸碌教煨奶帲L(fēng)來(lái)水面時(shí)。一般清意味，料得少人知”。月是清涼的，在靜謐的夜晚，用最細(xì)微的心去體悟才能悟到那月不僅是自然之月，更是心靈之月。把月放進(jìn)心里，而我們，也就是月中人了，就能穿越千年歷史的塵埃，與李白共游盛唐錦繡。

　　云之出岫

　　“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還“。云是我們的心在天空的投影，自由隨性。我想云上或許有一座城堡，仙女騎著飛馬為云染上彩虹的色彩，裙袂飄飄，化作天邊朝霞。“要體會(huì)自由，就靜靜看云”。云是天空的一支歌，風(fēng)一吹，去了遠(yuǎn)方。當(dāng)為了學(xué)習(xí)生活而苦悶不已時(shí)，望一望云，讓思緒隨著云去漫游，感受白云溫潤(rùn)如玉的清涼與盛大。盛大士在《溪山臥游錄》中道：“‘山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈(zèng)君。’自是第一流人物�！�

　　去吧，向自然中去吧，即使身在城市，也莫忘了我本自然。去感受所有微小而永恒的事物，那是自然賜予的真珠。人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在自然。

自然作文600字篇9

　　其實(shí)大自然中有許多秘密，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

　　我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)關(guān)于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時(shí)候，我經(jīng)常和伙伴們一起去大樹(shù)旁邊玩耍。一天，我和幾個(gè)玩伴又一同去了那個(gè)地方。玩的正開(kāi)心時(shí)，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹(shù)下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹(shù)下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進(jìn)攻一樣。在前面的螞蟻應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細(xì)小的樹(shù)枝捉弄他們。突然天空中劃過(guò)一道閃電，接著又發(fā)出“轟隆”的'聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個(gè)馬上就跑回了家�；氐郊液螅易屑�(xì)地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結(jié)論：螞蟻搬家要下雨。

　　第二個(gè)大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛�？墒�，他們飛的不高。總感覺(jué)可以捉到他們。他們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標(biāo)本嗎？突然，天空中的烏云蓋過(guò)了我的頭頂，只聽(tīng)“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來(lái)蜻蜓底飛會(huì)下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，蜻蜓低飛要下雨是因?yàn)橐蹲较x(chóng)子，因?yàn)榭煜掠炅耍韵x(chóng)子的翅膀沾了水。飛不動(dòng)，蜻蜓就來(lái)大餐一頓呀！

　　其實(shí)，大自然還有更多的奧秘要我們?nèi)ヌ剿�，�?shù)的年輪，魚(yú)的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。

自然作文600字篇10

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——?jiǎng)游锖椭参铩?可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí)，卻又無(wú)情的在不斷的破壞著這個(gè)給我們提供賴(lài)以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報(bào)道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫達(dá)到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們?cè)竞椭C的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類(lèi)仍然沒(méi)能停止對(duì)地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識(shí)某種已經(jīng)絕跡了的生物�，F(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的'房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類(lèi)，一切都是因?yàn)樗麄儊y砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么就不會(huì)有今天這樣的生存局面。今天人們所謂的珍惜動(dòng)物，大多都是受到了人類(lèi)的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類(lèi)重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認(rèn)為的國(guó)寶！你可曾想過(guò)？

　　如果我們?cè)诔砸环N弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？人類(lèi)要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護(hù)它，把它的“病”給治好，

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