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(通用)自然作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖匀蛔魑�600字9篇，歡迎大家分享。
自然作文600字 篇1
自從我跨入這小學(xué)的大門(mén)，便上過(guò)許許多多有趣的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，還有趣味盎然的英語(yǔ)課……不過(guò)，最讓我難忘的，還是那堂作文課。
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候了。一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)靜靜地坐在位子上，等待著作文老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師那熟悉的身影便出現(xiàn)在我們眼前。不過(guò)，令我們驚奇的.是，老師竟然沒(méi)有帶任何關(guān)于寫(xiě)作方面的書(shū)籍，只是在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形、一個(gè)三角形、一個(gè)半圓形和一個(gè)凹凸形。
我想老師畫(huà)這三個(gè)圖形干什么呢？難道這就是今天的主人呢？我越想越不對(duì)勁，總覺(jué)得老師今天為什么神神秘秘的，教室是沸騰起來(lái)。
不一會(huì)武老師拍了拍手，教室里安靜下來(lái)，老師問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這幾個(gè)圖形有不同之處”。
老師的話音剛落，許多同學(xué)都舉起手來(lái)，有的同學(xué)迫不急待的把手舉的高高的，嘴里只喊：“我、我、我”。有的同學(xué)若有所思的思考著、有的同學(xué)坐端端正正的使用正確的舉手方法舉手。而我把右手舉的高高的，把左手扶著右手，躲開(kāi)前面的同學(xué)，好讓老師看見(jiàn)我。
第一個(gè)老師叫得是程蓓佳，程蓓佳像一個(gè)小博士似的，頭頭是道的說(shuō)：“三角形都是由直線組成，而其他的不是”。我想：“咦”！這個(gè)我怎么沒(méi)想到。然后，老師又叫了李雨金，李雨金清了清嗓子說(shuō)：“圓形沒(méi)有角，其他圖形有角”。咦！李雨金和我想的一樣。我放下了手，又邊看邊想起來(lái)，不一會(huì)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同之處：圓是有一條線組成的，而其他的不是。我有高高的舉起了手，老師見(jiàn)我一致舉手就叫了我，我立刻站起來(lái)，聲音洪亮的說(shuō)：圓是有一條線組成的，而其他的卻不是。接著老師叫了徐博文，徐博文站起來(lái)扶了扶眼鏡說(shuō)：“凹凸形我們不經(jīng)常見(jiàn)”。我想徐博文比我觀察的還仔細(xì)呀！
“叮鈴鈴……”這堂作文課就在歡樂(lè)中結(jié)束了。我想，這堂課既讓我們也學(xué)會(huì)從不同角度看問(wèn)題，又給我們提供了寫(xiě)作素材，真是堂令人永遠(yuǎn)難忘的課��！
自然作文600字 篇2
我喜歡自然，喜歡自然的清涼，喜歡自然的景物，更喜歡大自然的春夏秋冬。 春天是一個(gè)充滿希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。 春天的天使來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭，還跳起了舞。 ��；多美的春天呀；生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的季節(jié)吧；在這悶熱的'夏天中，一些漂亮的，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。 當(dāng)然男孩們我想也應(yīng)該超喜歡夏天，因?yàn)樵谶@夏天是有男孩們最喜歡的運(yùn)動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機(jī)。 在這炎熱的夏天大家都過(guò)著充滿歡笑的日子。
秋天一片金黃色，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)是農(nóng)民們歡樂(lè)的季節(jié)，他們能在這意味著收獲的季節(jié)里結(jié)束他們?cè)谝荒曛械目嗳兆�。收獲自己在一年中心血的回報(bào)。 秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結(jié)束。 潔白，充滿平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@白雪皚皚的季節(jié)中隱藏著許多人生哲理，比如，松樹(shù)，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì)凋謝，可松樹(shù)就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣，也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)它不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持不懈的努力，讓自己永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮。
自然就這樣每天撫摸著我，教導(dǎo)著我，我愛(ài)自然，我想自然是地球上最美的風(fēng)景線，是最美的.....
自然作文600字 篇3
流星劃過(guò)天空，跟文人分享了快樂(lè);瀑布飛流直下，跟詩(shī)人分享了豪邁;美好河山，跟英雄分享了喜悅，筆從紙寫(xiě)落，我與你分享自然，體驗(yàn)人生。
每每日落時(shí)，我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個(gè)火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽(yáng)光，它卻早已不見(jiàn)，像人一生中的時(shí)間一般，它來(lái)過(guò)，也還會(huì)到來(lái)，但在它來(lái)到時(shí)，你在做什么充盈它呢？日落西山，你又曾抓住它落下的那一刻？時(shí)間沒(méi)有源頭也沒(méi)有盡頭。日落惜時(shí)，對(duì)于人生，對(duì)于自己。
想必小時(shí)候郊游時(shí)，總會(huì)看著：“螞蟻搬食物吧。亦如此，一只小小的螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)兩人一粒大米，自己卻怎么抬也抬不起來(lái)，他就在洞口里面搬來(lái)了救兵，一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來(lái)，不一會(huì)兒，一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個(gè)人的力量弄不好的事情，兩個(gè)人？三個(gè)人..........難道還弄不好嗎，螞蟻們?nèi)缤F的巨人般，更何況我們呢？螞蟻，團(tuán)結(jié)，對(duì)于人生，對(duì)于自己。
小草是大自然當(dāng)中最平常的東西了。但它也是最堅(jiān)強(qiáng)。落雨時(shí)，狂風(fēng)席卷著烏云，小草被吹得東倒西歪，可堅(jiān)強(qiáng)的小草就像衛(wèi)士一般，堅(jiān)守著自己的領(lǐng)地，雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”，像一個(gè)勝利的.預(yù)言家高聲吼叫著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧！”雨后，雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了，亮了，臉上還掛著勝利的汗水。如同我們?nèi)松牡缆芬话�，大風(fēng)大雨要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢去面對(duì)。小草，勇敢，對(duì)于人生，對(duì)于自己。
大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，我用筆尖與你們分享它，他讓我們學(xué)會(huì)人生中應(yīng)“惜時(shí)，團(tuán)結(jié)，勇敢”，創(chuàng)造我們更美好的未來(lái)。
自然作文600字 篇4
燥熱的空氣下，幾乎無(wú)絲毫的喧鬧聲，大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來(lái)一兩聲蟬叫，卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽(yáng)的下落，街上也活躍了起來(lái)。直至太陽(yáng)向西山吻別，在天空留下一片晚霞時(shí)，樹(shù)下多了一群手持蒲扇來(lái)回不斷搖擺的老太太，樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋，身旁像粽子一樣里里外外一層又一層，圍了個(gè)水泄不通。
我早已在電視機(jī)前坐了整整一個(gè)下午，看著天空中還是火紅的一片，便又悄悄打消了出去透氣的念頭，仍回到沙發(fā)上，懶懶的躺著看電視。誰(shuí)知我那叔叔卻是按耐不住，拉著我說(shuō)去水庫(kù)那邊玩。
坐著叔叔的'木蘭，一路疾馳，走到水庫(kù)下的山腳處就聽(tīng)聞無(wú)數(shù)鳥(niǎo)叫和蟬鳴。叔叔卯足了勁往那幾近90度的坡上沖，強(qiáng)大的聲音震的無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒到處亂竄，雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來(lái)，低頭俯視竟是如此美麗，一片片梯田緊緊相挨著，綠油油的稻子連成一片，連溝壑都遮掩住了。再往前看去，是一條清澈的小河，在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間，卻被交雜錯(cuò)亂的樹(shù)枝擋住了視線，這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩，清風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼爽十足。
終于到了目的地。飛快的跑下階梯，正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚(yú)。一張碩大無(wú)比的網(wǎng)上沾了不少小魚(yú)和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí)，立即橫著快速爬向石頭縫中去了，樣子極為滑稽，讓人忍俊不禁。
朋友，你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時(shí)，出門(mén)看看吧，自然中的一草一木所存在的樂(lè)趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧，那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，那兒的香氣怡人心脾，那兒的人心靜神怡·。
自然作文600字 篇5
春天，百花伸開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上，一片生機(jī)勃勃。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。
抬頭看呀，那像水洗過(guò)的藍(lán)天象一塊藍(lán)色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的像奔跑到駿馬，真是太神奇了！
藍(lán)天下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫�？矗∧侵恍▲B(niǎo)全身長(zhǎng)著金色的羽毛，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥(niǎo)在梳理羽毛在比比誰(shuí)最美！或者準(zhǔn)備著比比誰(shuí)飛得最遠(yuǎn)最高。這兒有幾只小鳥(niǎo)在練習(xí)捕捉食物，這兒有幾只小鳥(niǎo)在用自己的母語(yǔ)談心，這個(gè)有幾只小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)，看看誰(shuí)是“鳥(niǎo)中的歌星”，它們多愉快呀！
喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿了整個(gè)大地，像一張無(wú)比巨大的.大地毯。
看呀！那綠油油的草地中盛開(kāi)著一朵朵的美麗花朵�；▋荷l(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)山坡引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！
小河靜得好像大鏡子，在藍(lán)天的映襯像融合在一起，一群小魚(yú)與小蝦游來(lái)了，快看呀！這兒有幾只小魚(yú)在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚(yú)在比誰(shuí)游得快，這個(gè)有幾條小魚(yú)在最短短時(shí)間內(nèi)吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚(yú)比誰(shuí)看得遠(yuǎn)�？矗∵@兒有幾條小蝦在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，高，這兒有幾只小蝦比誰(shuí)游得遠(yuǎn)、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。
春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！
自然作文600字 篇6
如果你想找一種方式讓自己的心靈在自由自在的海洋中遨游，如果你想用一種方式讓自己的智慧在從容優(yōu)雅的世界里提升，那就讀書(shū)吧。
讀書(shū)，帶著一種專(zhuān)注的真情讀書(shū)，我們的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，我們的思緒會(huì)隨著書(shū)中的內(nèi)容走向任一空間，我們的品格也會(huì)在書(shū)籍的引領(lǐng)下變得高尚。在每一頁(yè)圣經(jīng)上都涂上蜂蜜，讓孩子體驗(yàn)書(shū)本的甜蜜，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，這是一種多么聰明的做法啊。猶太民族之所以成為世界上最具智慧的民族，這與他們對(duì)書(shū)籍的特殊感情是分不開(kāi)的。試想，從小便讓孩子沉浸在知識(shí)的氛圍里，探索著知識(shí)的奧秘，人又怎么能不聰明，不睿智呢？讀書(shū)，從書(shū)中汲取智慧，這比物質(zhì)，金錢(qián)更加重要。
智慧，是人類(lèi)征服世界最有力的武器，而書(shū)籍，則是留住文明，提升智慧最重要的手段。讀書(shū)，是人類(lèi)手中的接力棒，也是為生活的有心人開(kāi)辟的一條綠色通道。在這條通道中，人們找到了獲取知識(shí)的捷徑，節(jié)約了自己的生命。因此，季羨林老先生在《天下第一好事》中便以如滾雪球越滾越大等生動(dòng)形象的比喻，將讀書(shū)的妙處充分地展現(xiàn)出來(lái)。是啊，不讀書(shū)，智慧從何而來(lái)，缺少智慧的人生，又哪會(huì)有格調(diào)？
“書(shū)，是行將就木的老人對(duì)即將開(kāi)始生活的年輕人的忠告……人群，民族，甚至國(guó)家都可以滅亡，唯有書(shū)籍可以永遠(yuǎn)存留下去”，這是赫爾金說(shuō)過(guò)的一句話。讀書(shū)，千百年來(lái)不變的主題。讀書(shū)，讓我們穿過(guò)漫長(zhǎng)的歷史，去聆聽(tīng)人類(lèi)文明積淀在心底的清音，去感受彌漫于人世間最為真摯的'感情。每一本書(shū)都好比一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，其中的每一片樹(shù)葉，每一根枝條都凝結(jié)著前人的智慧，為我們提供精神的食糧。
“人不能光吃米活著”，物質(zhì)只是我們生活的基礎(chǔ)，而真正體現(xiàn)其自身價(jià)值的，還是精神食糧，而讀書(shū)，便是最好的精神食糧。
畢淑敏曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)使人優(yōu)美”。是的，一個(gè)人的智慧，唯有在永不止步的閱讀中才能獲得。
自然作文600字 篇7
大自然賦予人的一切，都是充滿靈性的，都是美的，走進(jìn)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)前所未有的世界。
——題記
街市上，燈若明星，市井繁榮，雖是繁榮勝景，但是看久了也會(huì)覺(jué)得庸俗；音像店里嘈雜的“老鼠愛(ài)大米”，喧嚷的“雙截棍”，雖是流行之風(fēng)，但是聽(tīng)過(guò)了就會(huì)覺(jué)得乏味；書(shū)店中，頗受青睞的“淘氣包馬小跳”、大紅大紫的武俠小說(shuō)，雖是樂(lè)在其中，但是讀多了更會(huì)覺(jué)得毫無(wú)意義。何為自然之美？厭惡了這一切的我更走進(jìn)了姹紫嫣紅的自然。
走進(jìn)山清水秀的自然，你會(huì)游覽到“幾處早鶯爭(zhēng)暖時(shí)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的朦朧綠意，你會(huì)沉迷于“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的晚風(fēng)吟唱，你會(huì)留戀于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花”的楓滿夕陽(yáng)，你會(huì)漫步于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的白雪茫茫。感受香花秋月，小橋流水，一枝萬(wàn)綠叢中的嬌艷紅杏，白雪間的俏麗寒梅。自然之美，便蕩漾在這詩(shī)情畫(huà)意的.假山水榭，亭臺(tái)樓閣之中。
走進(jìn)余音裊裊的自然，你會(huì)聆聽(tīng)到《二泉映月》委婉流暢，如泣如訴的動(dòng)人演奏，你會(huì)欣賞到《陽(yáng)春白雪》“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的優(yōu)美意境，你會(huì)留戀《漁舟唱晚》輕快活潑、悠揚(yáng)靜謐的晚霞吟頌，你會(huì)沉醉于《十面埋伏》高亢激越，令人神往的壯麗華章。感受著竹笛清幽清幽，古琴典雅，一聲震天動(dòng)地的山谷回響，一曲清脆古老的悠悠吟唱。自然之美，便縈繞在這娓娓動(dòng)聽(tīng)的優(yōu)美旋律，柔和曲調(diào)之中。
走進(jìn)詩(shī)意盎然的自然，你會(huì)吟誦到李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悵然長(zhǎng)嘆，你會(huì)品悟到李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的思念，你會(huì)回味于柳永“多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節(jié)”的哀婉感傷，你會(huì)贊嘆于蘇軾“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的思鄉(xiāng)心切。一首語(yǔ)言優(yōu)美、言辭委婉華麗詩(shī)詞，一幅離愁依依，感情真摯的壯麗長(zhǎng)篇。自然之美，便蘊(yùn)藏在這古色古香的柔美詩(shī)詞、昂揚(yáng)歌賦之中。
世界因自然而美麗。美，就在自然。
自然作文600字 篇8
天空如大海般蔚藍(lán)、遼闊，一塵不染的云彩如雪一般的白，下著絲線般的毛毛雨，就像一把刷子輕柔地洗滌著我的心靈。
走在泥濘的羊腸小路上，向路邊頂著雨滴的翠綠小草問(wèn)候，望著樹(shù)上殷勤的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)谡疹欀磥?lái)天空中的一線風(fēng)景，或許一個(gè)甜蜜的微笑更適合作為它們的禮物吧。嗅著雨后新鮮的空氣，空氣中摻雜著泥土和花草的氣息。
被無(wú)意踩折的草莖，迸濺出的草汁沾染在褲腿上，為身上滿是城市污穢塵土的我們沾上了鄉(xiāng)村的氣息；飛舞的蜜蜂正繞著“出淤泥而不染”的荷花，不是為了采蜜傳粉，而是為了給這炎熱的夏天增添一絲光彩。
走在山中的小路中，崎嶇泥濘，但不讓人感到厭倦。周?chē)G色的植被，給原本貧瘠的山披上了綠色的新衣，陽(yáng)光使山林中充滿了氧分子，沁人心脾。
瓦頂?shù)陌课�，用茅草遮蓋，雖是陋室，但是充滿了鄉(xiāng)土風(fēng)味。閑情漫步的雞，成群結(jié)隊(duì)的鴨，風(fēng)姿颯爽的鵝，以及稻田里的那片綠色，是鄉(xiāng)村真正的元?dú)獾?所在。
拿起竹子做的竹椅子，放在房屋外的平地，天空已是黃昏，我呼喚著家狗，它坐在椅子邊，和我齊看天空，看那已被染紅的天際線，紅色的夕陽(yáng)，使得潔白的云彩披上了火紅的衣裳——火燒云，它們與幾乎快黑下來(lái)的大地消失在地平線中。
一聲蛙叫，使天空蒙上了一層黑色的紗；一聲蟬叫，喚醒了月亮和星星，掛在黑色的天空中。燈一開(kāi)，我們一戶成為山里的一顆明亮的星，我依然坐在屋外，指著天上那呈勺子狀的北斗七星，即使有蚊子親吻肌膚也無(wú)所謂，寧?kù)o的夜空、響亮的蛙叫就像天然的止癢藥，使我在這番寧?kù)o中入睡……
這一天，我與大自然的邂逅，如此和祥。
自然作文600字 篇9
“沙`沙沙……”不知什么時(shí)候在這應(yīng)有傾盆大雨的仲夏竟下起了秋日里才有的蒙蒙細(xì)雨。
這雨，似乎被仙女給予了魔力，和著夏日濃郁的綠，清清爽爽地飄灑著。這大自然的精靈悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著世界的每一個(gè)角落。
瞧!牛毛般的細(xì)雨輕柔的落在花朵上，各種花兒揚(yáng)起了他們紅、黃、白、藍(lán)、粉、紫的笑臉，開(kāi)的更加水靈�？�!一顆顆晶瑩透亮的雨珠徜徉在柔嫩的花瓣上，使花瓣顯得愈發(fā)鮮嫩，愈讓人愛(ài)了；那綠如碧絲的小草上，也多了幾顆“珍珠”，小草吸吮了天空媽媽的乳汁，似爭(zhēng)先恐后的往上躥…….
漸漸的,屋頂上籠罩了一層薄薄的雨霧,從屋頂?shù)蜗碌乃檎诼兇笞儗?成為一條亮麗的珠簾,望著這悠然自得的雨,一幅美麗的畫(huà)面漸漸在腦海中拉開(kāi)：遠(yuǎn)出翠綠的青山上，一棵棵挺拔的青松盡情的享受著大自然的獎(jiǎng)賞，山澗小溪，叮叮咚咚地哼著愉快的歌曲，不緊不慢的向山下流去，還笑呵呵的，歡迎著更多加入隊(duì)伍的兄弟；山下的小河，在微風(fēng)和細(xì)雨的撫摸下，蕩起柔柔的漣漪，宛若一位害羞的少女撩起了她的面紗……..
雨不知什么時(shí)候悄悄的停息了,我迫不及待的來(lái)到小花園里,一股清新的泥土清香讓我心醉,小草抬起自己綠色的小腦袋,滿臉的水珠,像剛洗過(guò)臉的'小娃娃；柳樹(shù)甩著細(xì)長(zhǎng)的枝條,像一位文靜秀氣的姑娘,梳理著自己沾滿水珠的秀發(fā)。滿眼的綠一切都生機(jī)勃勃,路上的行人嘴邊掛著笑,意氣風(fēng)發(fā)的樣子,是因?yàn)檫@自然甘露的沐浴吧。
夜，帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)來(lái)了，就在這個(gè)溫馨滋潤(rùn)的夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的雨珠，歡笑著撲向大地媽媽的懷抱…….
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