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自然作文

自然作文

時(shí)間:2026-03-15 06:04:17 自然作文

[集合]自然作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的自然作文10篇,歡迎大家分享。

[集合]自然作文10篇

自然作文 篇1

  大自然是我們的朋友,是我們的家人,也是我們離不開(kāi)的。因?yàn)槲覀兩磉厽o(wú)處不是大自然。

  暑假前幾天,我就要離開(kāi)姥姥家了。所以我邀請(qǐng)小姨陪我去告別大自然。

  在去的路上,我看見(jiàn)了流水潺潺的小溪。我和它打招呼:“嘿,朋友,你每天都在游泳,很舒服吧。”我還看到了生機(jī)勃勃的大樹(shù)。我對(duì)他說(shuō):“大樹(shù)伯伯,您好胖哦!闭f(shuō)罷,我們便繼續(xù)向前走。

  到了山底,我一眼就看到了山頂、藍(lán)天、白云交織在一起的畫(huà)面。這好似一幅《山頂風(fēng)光圖》。我緩緩地走入山上。一路上全是青翠的小草和花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒們。忽然一陣花香傳來(lái),原來(lái)是從一片粉花叢中飄來(lái)的。當(dāng)我正陶醉在這其中時(shí)。一群鳥(niǎo)兒的交響曲把我喚醒了。當(dāng)我正欣賞的.入迷時(shí)鬧鐘的聲音又把我喚醒了。一看,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我們依依不舍的下山了。

  清風(fēng)習(xí)習(xí),我們已經(jīng)走過(guò)了那條小溪。當(dāng)我在回頭看大山的時(shí)候。彩霞已經(jīng)成了山的帽子。黃昏已經(jīng)降臨。午夜,古老的大自然已經(jīng)沉沉的入睡了。

  嘿,大自然。你真美!

自然作文 篇2

  大自然是多么美麗,奇妙啊!大自然的淚也是美麗與奇妙。那天下午,我有幸欣賞那美麗的大自然的奇妙的淚珠。

  天上的`白云漸漸消失,隨之而來(lái)的是烏云。閃電仿佛是給雨發(fā)號(hào)施令,一聲震耳欲聾的雷聲響起,無(wú)數(shù)的雨珠陸續(xù)來(lái)到人間。

  雨,仿佛是大自然手中的珠子,被大自然那靈巧的雙手編織成一連串珠簾,垂吊在天空。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),珠簾被頑皮的風(fēng)兒吹斜了。我好似聽(tīng)到見(jiàn)珠子相碰的聲音。

  雨,仿佛是一位調(diào)皮搗蛋的小孩,一會(huì)兒把年邁的樹(shù)爺爺,那綠油油、茂盛的頭發(fā)打落了,一會(huì)兒,把小草打得彎了腰,一會(huì)兒又把地上的塑膠袋拿來(lái)玩,讓它們飛翔在天空。雨,是一位愛(ài)大海的畫(huà)家,它在屋頂為人們畫(huà)了一幅大海。雨水在風(fēng)的狂吹中,仿佛是大海的海浪,滾滾而來(lái),在屋頂上翻來(lái)翻覆去,把屋頂打得乒乒乓乓。

  雨,還是一位音樂(lè)家,它拿起那指揮棒子,把窗戶、地上、鐵欄等弄得乒乒乓乓直響。它與風(fēng)兒一起合奏,奏出一首屬于大自然的美妙的音樂(lè)。真是一首“天下無(wú)雙”的音樂(lè)。

  雨,又是一位勤勞的孩子。看,它幫樹(shù)爺爺把頭發(fā)洗得多么碧綠;它幫花阿姨把裙子洗得多么鮮艷,它幫人們洗,把那心情洗得多愉快。 大自然的淚不僅美麗、奇妙、還善變。把大自然變來(lái)變?nèi),變得不但美麗、奇妙,還生機(jī)勃勃,引人注目。

自然作文 篇3

  當(dāng)你看到灰白的天空,當(dāng)你看到路邊枯黃的樹(shù)干的時(shí)候,你有沒(méi)有向往一絲綠色呢?向往那色彩斑斕的花的海洋呢?向往那蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩呢?你有沒(méi)有渴望過(guò)聽(tīng)到那叮咚的泉水聲?

  在大自然里,五彩斑斕的花朵之上盤(pán)旋著各種各樣的蝴蝶,蜜蜂發(fā)出嗡嗡的聲響,這片花叢依偎著身后的青山,就像一個(gè)孩子,依靠著母親不愿離去。兩山之間的小河硬生生的劈開(kāi)了它們,在河里一顆顆鵝蛋大小的石頭錯(cuò)縱復(fù)雜的排列著,形成了崎嶇的山水“公路”順著它們流過(guò)。

  在城市中,可以用天壤之別來(lái)形容,烏煙瘴氣,一條條公路上,汽車(chē)響著汽笛,一聲接一聲的喇叭喧囂,黑煙從汽車(chē)尾巴處排放而出,污染者天空,讓天空也如死一般的孤寂,沒(méi)有一只鳥(niǎo)愿意從其上飛過(guò)。向遠(yuǎn)望去入目的是一排排的高樓,處處聳立著大廈。街道兩旁的樹(shù)木上,哪怕是夏天,葉子都無(wú)精打采,病怏怏的'。不似山林之中的郁郁蔥蔥。路上到處都是垃圾,讓人慘不睹。

  自然與城市相對(duì),你會(huì)選擇哪個(gè)?我相信大多數(shù)人會(huì)選擇前者自然是美好的,就好似一幅畫(huà)卷,可以與自然仙境比美了?僧(dāng)人們?nèi)テ茐乃臅r(shí)候,往往也會(huì)帶來(lái)一些懲罰。如果下大暴雨的時(shí)候,泥石流就會(huì)來(lái)臨。在泥石流面前,你有能力閃躲嗎?人們過(guò)度的開(kāi)發(fā)資源,環(huán)境受到了破壞,這是自然對(duì)人們的懲罰,也是警告。所以,從現(xiàn)在起,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)大自然。

自然作文 篇4

  從一個(gè)小小的生長(zhǎng)豆里發(fā)現(xiàn)自然的奧秘生命的神奇,真是令人不得不佩服小作者的觀察力,下面我們一起看看這篇《觀察生長(zhǎng)豆》。

  前幾天,我的小伙伴給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的、白的、藍(lán)的、綠的,五顏六色,色彩亮麗,看著非常舒服。于是,我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?

  剛開(kāi)始,白色的生長(zhǎng)豆沒(méi)有什么變化,于是,我拿出一個(gè)使勁兒捏,沒(méi)想到它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí),生長(zhǎng)豆大了點(diǎn)兒,更透明了。我又捏了一下,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然,原來(lái)的小縫隙也跟著變得越來(lái)越大了?墒敲乐胁蛔愕.是,這些生長(zhǎng)豆在最底層反光,看著很像棕色的泥水,不太好看,但拿上來(lái)以后就會(huì)變得非常漂亮。

  到了夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又多了一些生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的不一樣。這就奇了怪了?我把大生長(zhǎng)豆撿出來(lái)一看,原來(lái)它們都破了,生出了“小寶寶”呀!我很好奇,就趴在玻璃杯旁邊繼續(xù)看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。

  這時(shí),我看到“媽媽”剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大!氨摹钡囊幌伦,“寶寶”出生了!可遺憾的是“媽媽”卻安靜的離去了。原來(lái),小小的生長(zhǎng)豆也有如此偉大的母愛(ài),生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的生命!

  這真是一次神奇的觀察,不僅讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,也讓我感受到,大自然真是太神奇了!

自然作文 篇5

  大自然是多姿多彩的,也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!吧成成常成成场贝河昝妹脕(lái)了,她是春天的報(bào)信使者。雨滴弟弟則是她的小信使,哪里有葉子哪里就會(huì)有小雨滴。柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)當(dāng)然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞,有的在葉子上嬉鬧,還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的'探出頭來(lái)。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來(lái),小草們便左搖右擺的跳起了探戈!皣\嘰喳喳”是鳥(niǎo)們歡暢的的歌聲 .他們有的在枝頭唱歌;有的在梳理身上的羽毛;有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊,大自然的春天,多么的生機(jī)勃勃!

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!皣W啦啦,嘩啦啦”愛(ài)搞惡作劇的夏雨哥哥來(lái)了。他是夏天叔叔的小兒子,既頑皮又淘氣!芭九尽币粋(gè)個(gè)小水滴落在地上, 地面一下子成了水花的海洋!皣W啦嘩啦”小溪開(kāi)心的唱著歌,高高興興地向下游匯集。水中的小魚(yú)兒來(lái)不及反應(yīng),被沖出去好遠(yuǎn),又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒,雖談不上名貴,卻也開(kāi)的熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散,真是沁人心脾。岸邊的松樹(shù)蒼翠欲滴,小草也不服氣的跳著腳生長(zhǎng)。各種昆蟲(chóng)匯聚在綠油油的青草里,競(jìng)相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的,蟈蟈叫蟈蟈的,偶爾混著布谷鳥(niǎo)的叫聲,真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)!

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。綠葉不知何時(shí)的換上了黃色的秋衣,像中華好男兒一樣,毅然告別了母親,去自己闖蕩;大雁呼朋喚友,結(jié)伴往南飛行;金色的田野,處處是豐收的景象;螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁,抓緊儲(chǔ)存冬糧。

  千里冰封,萬(wàn)里雪飄。冬天不請(qǐng)自來(lái)了,處處是玩耍的歡聲笑語(yǔ)。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響,像古代新皇帝登基一樣;冰爬犁個(gè)個(gè)小巧玲瓏,你追我趕,你呼我喊,誰(shuí)也不甘示弱;咔吧咔吧的聲音,那是看霧凇的朋友趕緊按下相機(jī)的快門(mén);飛馳而下的唰唰聲,是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來(lái)的。湖邊有人用水澆了一個(gè)冰床,哇,原來(lái)是冬泳愛(ài)好者磨練意志哪,嘖嘖稱奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。

  用心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到美妙的聲音;用心感受,就會(huì)感受生活的美好;用心領(lǐng)悟,就會(huì)凈化我們的心靈。大自然,我愛(ài)你!

自然作文 篇6

  春姑娘輕輕地飄過(guò),給大地留下了一片生機(jī)。綠芽開(kāi)始萌發(fā),示意著春的來(lái)臨。

  ——題記

  一束刺眼的光芒傾瀉而下,把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹(shù)木。向日葵跟隨著陽(yáng)關(guān)走遠(yuǎn)了;柳樹(shù)隨風(fēng)擺起來(lái)腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨(dú)自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道,隨心所欲。

  我靜靜地走在山間小路上,往那蒼老的大樹(shù)投去了步伐。坐在綠意初生的小草上,抬頭看向那挺拔的大樹(shù),枝丫縫隙處投來(lái)了陽(yáng)光的問(wèn)候。就這樣靜靜地坐著,聆聽(tīng)著自然賦予的.美麗。鳥(niǎo)兒正無(wú)憂的站在枝頭吟唱,花草樹(shù)木盡情舒展著在冬天過(guò)后還未蘇醒的身枝,微風(fēng)輕撫樹(shù)木發(fā)出的“颯颯”聲,在奇妙的自然世界中,它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂(lè)。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的,這也是幸福,一種不羈一格的幸福感受。

  太陽(yáng)爬到了正中央,我的耳旁傳來(lái)了質(zhì)樸的歌聲,擁有著獨(dú)特的聲調(diào),簡(jiǎn)單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭,跟著聲音尋找到了他的身影,一位老漢穿著一件背心,黑黝黝的皮膚顯露在外面,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期耕田的原因,他的手臂充滿了力量,赤著腳丫的他,拿著噴水器邊向后仰,邊唱著樸素的山歌,在田野里享受著自然給予的幸福。是的,這也是幸福。

  幸福這個(gè)東西又奇怪、又特別,不懂深處它的人,只會(huì)覺(jué)得只要擁有物質(zhì)上的東西就擁有了幸福,這種想法相當(dāng)?shù)挠廾。幸福其?shí)就是一種感覺(jué),這種感覺(jué)惟妙惟肖。任何時(shí)候、任何地方只要樂(lè)在其中,這就是幸福。

  幸福它就在我們每個(gè)人的身邊!

自然作文 篇7

  窗外,片片晶瑩的雪花飄落,照耀出六年級(jí)三班那水晶般的友誼,反射出我們班集體的團(tuán)結(jié)友愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不了那一天—20xx年1月7日。

  那天是我的生日,由于臨近考期,對(duì)誰(shuí)也沒(méi)提生日一事,只想默默地過(guò)完。然而,一大早便有幾朵雪花待在頭發(fā)上,給人一個(gè)小小的驚喜。來(lái)到學(xué)校,只有兩三位最要好的同學(xué)送了我生日禮物,但我已經(jīng)十分開(kāi)心了。大課間,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪,英語(yǔ)科代表卻不識(shí)趣地把我留下,讓我發(fā)英語(yǔ)試卷。我只好孤身一人在教室里欣賞窗外的雪景,一片片白如美玉的雪和著微風(fēng)舞蹈。推開(kāi)窗,雪花淘氣地落在頭上,對(duì)著鏡子看看滿是“頭皮屑”的我,不由地哈哈大笑?偹惆l(fā)完試卷了。我奔到操場(chǎng),有的同學(xué)在用黑卡紙接雪,有的同學(xué)三五成群地在雪中漫步,還有的同學(xué)張大嘴巴將一片片雪花吞入肚中,還有……有些同學(xué)聚在一起悄悄地議論著什么,我有些疑惑,便走了過(guò)去。同學(xué)們像是知道我的心思,卻又故意放大聲音,“你們瞧,雪下得好大啊!”“就是,就是,以前哪兒下過(guò)這么大雪。”“真好啊……”我還是有些疑惑。

  吃午飯了,我剛剛打了飯,排在后面的同學(xué)卻一臉神秘莫測(cè)地催促我:“快回座位上去。”剛坐下來(lái),我聽(tīng)到了“祝你生日快樂(lè)”的旋律。我抬起頭,看著大屏幕,這的確不是幻覺(jué)。我驚訝極了,正當(dāng)我丈二和尚—摸不著頭腦時(shí),班長(zhǎng)彭皓心說(shuō):“今天是朱宸君的生日!蓖瑢W(xué)們紛紛向我送來(lái)祝賀,還送了一些他們帶的`零食,我十分高興,淚水漸漸模糊了我的視線。

  事后我問(wèn)是誰(shuí)出的這個(gè)主意,大家都不承認(rèn),其實(shí)也沒(méi)有必要知道,不管是誰(shuí),我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝她們。

  雪越下越大,他們洗去了塵世間的污塵,我希望他們能擦亮每一個(gè)人善良的心,這場(chǎng)雪給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),這首歌讓我感受到同學(xué)之間的友誼。

  謝謝你們,我無(wú)論在哪都忘不了你們,我們永不散場(chǎng)。

自然作文 篇8

  這次,我看到了稻田。那里的天比別處的更加湛藍(lán),空氣是那么清新,景色是那么優(yōu)美,使我總想高歌一曲,表示我滿心的.喜悅。在天底下,金燦燦的稻田像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹(shù),紅紅的柿子又大又圓,每一個(gè)人肯定都想摘一個(gè)下來(lái)品嘗它的味道。

  農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動(dòng)著,他們汗流浹背,卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想要休息的意思。望著這場(chǎng)景我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)畫(huà)面:農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊逖恚刻鞚菜┓,這樣日復(fù)一日,直到秋天收稻子,再放在太陽(yáng)下面曬干,一粒粒撥出來(lái),我不禁吟誦起李紳的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!痹蹅円院笠湎ЪZ食,不可以浪費(fèi)。

  稻田四周的小草生機(jī)勃勃,在秋風(fēng)中,仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動(dòng)著。這種境界,既使人驚嘆,又叫人愉悅,既愿久立四望,又想采下一個(gè)柿子慢慢品嘗。在這種境界里,連小貓和小狗都會(huì)停下腳步,不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。

自然作文 篇9

  星期六,我們吃過(guò)早點(diǎn),我和媽媽決定外出游玩。于是,我們來(lái)到離家最近的護(hù)城河旁的御河廣場(chǎng)。

  到了御河廣場(chǎng),我們就被這里的景色吸引住了。這里鮮花盛開(kāi)。城墻上的觀光車(chē)坐著許多的游客。他們都喜愛(ài)這里的景色,有些游客會(huì)到花叢中去拍照留影,臭美一番。

  下面我就給你們介紹一下這里有什么吧。美人蕉有火紅的,淡黃的,一簇簇可美了。萬(wàn)壽菊是淡黃的,它的花瓣就好像一把把小傘,漂亮極了。紫色的小喇叭花吹起了秋天的快樂(lè),芙蓉花有粉紅的,雪白的,火紅的,芙蓉花就好像一個(gè)個(gè)藍(lán)子。銀杏樹(shù)是黃色的,黃黃的葉子像一把把扇子。扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)林里的'楓樹(shù)是火紅的,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的美景。讓我不由想起一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我希望大家不要摘花草,秋天真美啊!多像一幅漂亮的畫(huà)卷,我真想把它畫(huà)下來(lái)。

自然作文 篇10

  一天上午,我來(lái)到了小樹(shù)林里傾聽(tīng)大自然的聲音。

  我躺在鋪滿綠色的草地上,聽(tīng)到樹(shù)林里正在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì):微風(fēng)和泉水的聲音是那么的美妙,就像鋼琴?gòu)椬喑雒烂顒?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,這就是大自然的.鋼琴。百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)唱出了一首妙不可言的歌曲,這聲音是那么的甜美,那么的溫柔,就像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)枝,又像春風(fēng)拂面;還像一滴水滴落在水面上叮咚的聲音。微風(fēng)、泉水和百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)的音樂(lè)會(huì)異常成功。

  我回到帳篷里,不知道是誰(shuí)又惹雷公主生氣了,烏云傷心地哭了起來(lái),落下了豌豆大小的雨珠,一直落下來(lái),太陽(yáng)萬(wàn)分羞澀地躲在了烏云后面。這聲音是那么的沙啞,那么的粗暴,就像午夜的惡靈;又像瘋狂的烏鴉;還像馬路上塞車(chē)的汽車(chē)?guó)Q笛聲。

  中午12點(diǎn),狂風(fēng)暴雨終于停止了,天空上重新恢復(fù)了升級(jí),太陽(yáng)公公重新掛在天空上。彩虹也出來(lái)了。百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)又來(lái)唱歌了,這泉水叮咚叮咚地為百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)伴奏,微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹(shù)葉,一首華爾茲送給蝴蝶。

  你們快來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

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