親近大自然作文[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的親近大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親近大自然作文 篇1

　　地球是一個(gè)景色宜人的星球。

　　走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，森林里，空氣清新甜潤，碧綠的草地上，開著姹紫嫣紅的鮮花，高大的樹木挺立在路旁。輕輕的嗅著空氣中還混雜著淡淡的泥土清香，幽幽馝馞的花香，新生青草的芳草，復(fù)蘇的你麻木的`嗅覺。細(xì)看小河清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)……

　　走進(jìn)大自然的四季，春天鳥語花香，夏天烈陽高照，秋天果實(shí)累累，冬天大雪紛飛。從滿地華彩中，仿佛能看見你那無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有離別……那每一次都是個(gè)機(jī)會(huì)，在你的記憶里深深地刻住。每天，每月，每年都在重新開始，早晨太陽升起，發(fā)出刺眼的光芒，傍晚，月亮星星結(jié)伴出場，加倍努力地照射夜空。不管是雨后出現(xiàn)的七色彩虹，還是晴天太陽那刺眼的光芒，都美好無比。

　　大自然，你那清澈見底的河水，你那郁郁蔥蔥的樹木，你那清新甜潤的空氣，你那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，都是那么完美無暇，使人倍感親切，我愛你，大自然!人類的母親!

親近大自然作文 篇2

　　冬天的風(fēng)，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì)吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會(huì)凍死，來年的收成就會(huì)越好，所以農(nóng)民伯伯是喜悅的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會(huì)生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。

　　經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，人們終于有勇氣換上春裝，走出家門，去迎接春天的到來。柳樹發(fā)芽，花苞初綻，一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了，桃花開始綻放，紫丁香開在校園的每一個(gè)角落。春天，萬物復(fù)蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙，是春天的風(fēng)，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動(dòng)物喚醒了，過冬的人們也出來活動(dòng)了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因?yàn)樗�給大自然帶來一個(gè)生機(jī)勃勃的.春天!

　　大自然的風(fēng)，各具神韻，在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂和記憶，就像我的一個(gè)好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會(huì)在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中，不會(huì)是一帆風(fēng)順，有彩虹也會(huì)有風(fēng)雨，有成功也定會(huì)有失敗，我不會(huì)再感到害怕，我會(huì)像大自然的風(fēng)一樣，在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩，也要像風(fēng)一樣，溫柔中不失堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著中不失變通�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�！保�我相信自己可以戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難，總有一天會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

　　溫柔的春剛剛離去，火熱的夏又悄然而至�，F(xiàn)在，是萬花搶鏡頭的時(shí)刻，七彩的月季，高貴的牡丹，優(yōu)雅的對(duì)紅，安靜的睡蓮，幽香的蘭花，艷麗的山茶，恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因?yàn)樗鼈兊臓帍?qiáng)好勝，使火熱的夏充滿了精彩。

親近大自然作文 篇3

　　大家熱愛大自然嗎？大家了解大自然嗎？大家留心過大自然嗎？

　　說到大自然，最美的不過大自然的四季交響曲。這是四首美麗的曲子，大家想聽嗎？那好，我這就把這四首美麗的曲子放給你們聽。

　�。ㄒ唬┐旱慕豁懬�

　　“啦啦啦——啦啦啦——”春姑娘唱著美麗的歌謠，披著長長的綠頭發(fā)，把歡樂撒給每個(gè)動(dòng)物，每株植物。

　　枝上的黃鸝“唧唧啾啾”地唱著歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，令人陶醉。喜鵲歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，向所有動(dòng)物和植物們來報(bào)道，“春天來了！春天來了！”。俗話說得好：“喜鵲飛來，好事來�！钡厣系钠婊ó惒�，爭芳斗艷。你瞧，那嫣紅的玫瑰、黃色的米蘭，多么漂亮啊！清新脫俗的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹國色天姿，香氣四溢，令人心曠神怡，如癡如醉。

　�。ǘ�）夏的交響曲

　　一陣風(fēng)吹過，“呱呱呱，熱死了！熱死了！”青蛙抱怨個(gè)不停。“知了，知了！”知了躲在樹蔭底下乘涼，可舒服了。清新的荷葉和那美麗的荷花在碧藍(lán)碧藍(lán)的河水里玩耍。梔子花，石榴花，芍藥和月季花爭相開放，美麗極了。地上的西瓜和藤上的葡萄展開了辯論會(huì)，正在比誰更美味······

　�。ㄈ�）秋的`交響曲

　　秋風(fēng)吹過，“蝴蝶”飛舞。也許你會(huì)問我，“秋天哪來的蝴蝶呀？”其實(shí)，那不是真正的蝴蝶，而是一片片飄落的樹葉！瞧，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁�五彩繽紛：黃的、紅的······黃黃的玉米摸著胡須，紅紅的高粱笑彎了腰，金燦燦的谷子隨風(fēng)飄蕩，這幅畫面是多么和諧��！

　�。ㄋ模┒�的交響曲

　　“呼呼呼——呼呼呼——”是誰在打呼嚕？原來是冬爺爺！雪仙子把一片片雪花灑落在大地上。山川、田野、平地，整個(gè)大自然變成銀白一片，真是太美了！黑熊、松鼠、刺猬和烏龜?shù)葎?dòng)物全在一邊打呼嚕，而螞蟻和田鼠則在窩里享受秋天時(shí)儲(chǔ)藏的食物。“呼呼呼——”冬爺爺又打起了呼嚕，使得小河結(jié)冰了。突然，雪地上沸騰了，在這片冰雪的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，給這個(gè)單調(diào)的世界增添了一份生機(jī)與色彩，不由得使人想起宋代詩人劉邦直的《送水仙花》：得水能仙與天奇，含香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有？談掃峨眉參一枝。

　　這就是四季交響曲，怎么樣？好聽吧？如果你喜歡這四首曲子，那就留心大自然，傾聽更多美麗的大自然交響曲吧！

親近大自然作文 篇4

　　前陣子的一個(gè)周日，我家陽臺(tái)上飛來了一只自來鳥，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的，看上去有點(diǎn)高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸它時(shí)，它狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥，哪家大戶不小心把它放飛了，然后它又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我們先給它喂黃色的'小米，找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓它喝再觀察。結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)它有什么特別，行走也精神了。外公說：“小鳥，還是放歸大自然吧，讓它自由自在地飛翔，找回屬于它自己的家�！�

　　于是，小鳥在我們家暫住了三天，第四天早上，等它吃飽，喝足后，我們把它放歸大自然，看著它拍打著翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線中……

親近大自然作文 篇5

　　2月3日我們?nèi)�家去了被世人譽(yù)為“浙中第一山”的牛頭山！這可是親近大自然的好機(jī)會(huì)，我們一起開始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。

　　開始爬山了，我來到了第一個(gè)新朋友面前——浴仙湖，據(jù)說這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞，樹茂花香，蝶飛鳥鳴，猶如仙境，湖水清澈見底，碧波身長漾，蝦戲魚游，天成泳池。�。≡∠珊�，你捧出一面明鏡，昌要我生新梳妝嗎？湖中的小魚小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎？是否邀我一同加入呢？你倒映著人影，魚影，月影，歲月悠悠，波光明來，唯有你依然如舊。

　　山路越來越陡峭，氣溫也越來越高。漸漸覺得體力不支，由于平常很少有機(jī)會(huì)能出來活動(dòng)，感覺體能有點(diǎn)吃不消了，休息的次數(shù)也越來越頻繁。朋友們開始爭相為我打氣，鳥兒忽飛忽落，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“加油啊！相信你！”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠，帶給我陣陣清涼，大樹抖著樹枝，為我遮擋陽光。我突然充滿了信心，深吸一口氣，便飛似的跑了起來。

　　來到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見了膽戰(zhàn)心驚，橋全長92.5米，奇險(xiǎn)壯觀，就如空中樓閣一般，氣勢(shì)巍峨峻拔。索橋，你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，把多少人渡過這懸崖，不論狂風(fēng)暴雨，還是雨花飛舞，你都對(duì)這堅(jiān)苦的崗位不離不棄，真是讓人深感佩服。

　　累了，我便放慢腳步，欣賞著山中的`風(fēng)景。這山中的一切，都是我的朋友，我熱情地跟他們打招呼：你好，可愛的小花，你隨風(fēng)飄舞，是要我與你共舞嗎？你好，調(diào)皮的小魚，你在石縫中穿梭，是想讓我陪你捉迷藏嗎？你好，茂盛的大樹，你挺直了身軀，是想為我遮陽光嗎？你好，勤勞的小蜜蜂，你在前面嗡嗡鳴叫，是想和我一同賽跑嗎？你好……哇，我又交到了好多朋友。

　　牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言，這次旅行我親近了自然，交到了朋友，我愿牽著你的手，到牛頭山上去走走，探訪我山中的朋友。

親近大自然作文 篇6

　　靈魂重生于烈火而愈加分明，心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史，感受鳳凰浴火的壯烈；融入一簾幽夢(mèng)，靜享雨中傘下的美景……

　　——題記

　　雙眼的作用，一方面是無限的向外拓展，一方面是無窮的向內(nèi)探尋。而當(dāng)今社會(huì)，人們卻往往向外索取得太多，而關(guān)注心靈的太少。

　　當(dāng)雨霧蒙蒙，天地相融；當(dāng)雨若垂簾，百花斂首；當(dāng)雨中巷內(nèi)，依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香，聽著耳邊風(fēng)聲的流淌，才發(fā)現(xiàn)，匆匆腳步早已走過心底遺失的那份美好。

　　雨巷，不正是傾聽心靈之聲的旅伴嗎？

　　當(dāng)你不顧雨聲淅瀝，輕輕泛舟，劃開漣漪，是否觸及兒時(shí)的回憶？當(dāng)赤子眼中映入同一幅畫面，那時(shí)的心弦是否早已扣響？

　　多少時(shí)光，雨巷無雨；多少日夜，琴聲未鳴。多少流逝已去，麻木了巷口的心靈；多少事過境遷，凌亂了雨中的方向。雨巷，錯(cuò)過了，腳步聲消迷于未完的征途。

　　征途，何時(shí)才會(huì)終結(jié)？離雪白的色彩越來越遠(yuǎn)，在幸福的身邊漸行漸遠(yuǎn)，換來的，沒有希望，只是一段不能停下的遠(yuǎn)航。

　　當(dāng)你漂泊在無邊的海洋，是否已因眼前的'廣闊而迷茫，使否已丟失在蔚藍(lán)與岸邊？是否已只剩下向外尋求一個(gè)自我的最遠(yuǎn)，而失掉了心靈真正的空間？走近一段光陰，不要去詢問它記住了什么，而去觸摸它最刻骨銘心的烙印，會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正留住的并不是多少夢(mèng)想和隱藏在你心中似曾相識(shí)的以往。

　　走近雨巷，感受心靈的悸動(dòng)，歸還生命以清純……

親近大自然作文 篇7

　　我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗�有清新的空氣�?/p>

　　我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風(fēng)箏，原來是一群活蹦亂跳的.小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！

　　我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。

　　我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。

　　我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。

　　大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！

親近大自然作文 篇8

　　今天，陽光燦爛。我們班級(jí)親近大自然活動(dòng)安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。

　　早上9點(diǎn)來鐘，學(xué)生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學(xué)生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點(diǎn)半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動(dòng)”就正式拉開了序幕。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)為“撕名牌”。學(xué)生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字，而后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計(jì)時(shí)的“1”剛出口，學(xué)生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準(zhǔn)了武老師，一個(gè)箭步?jīng)_上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學(xué)生撕掉了名牌，而學(xué)生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨(dú)立了，孤軍奮戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒地過了近半個(gè)小時(shí)，學(xué)生大都累了，有的背靠樹木，有的鉆進(jìn)大人堆，還有的從活動(dòng)中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，結(jié)成聯(lián)盟，相互照應(yīng)……最后，近20位學(xué)生共享了獲勝的獎(jiǎng)品，特別感人的是，獲獎(jiǎng)的學(xué)生大都拿出獎(jiǎng)品與沒有獲勝的'小伙伴一同分享。

　　第二項(xiàng)活動(dòng)為蘿卜蹲。學(xué)生和自己的爸媽對(duì)應(yīng)，按123報(bào)數(shù)后，分別分為紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時(shí)，裁判老師故意手口不一致，引得一些學(xué)生和家長上當(dāng)。三十多個(gè)回合下來，紅隊(duì)獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍(lán)隊(duì)呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。

　　第三項(xiàng)活動(dòng)為拔河。因?yàn)榘魏邮莻鹘y(tǒng)項(xiàng)目，所以學(xué)生、家長對(duì)于拔河的規(guī)則很是明確。學(xué)生男女混搭，分為兩隊(duì)，每隊(duì)近20個(gè)人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號(hào)隊(duì)三下五除二就把北邊的二號(hào)隊(duì)給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時(shí)，二號(hào)隊(duì)的家長對(duì)學(xué)生開始精心的戰(zhàn)術(shù)布局與指導(dǎo)，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號(hào)隊(duì)輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號(hào)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)仍然很大，但是二號(hào)隊(duì)不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢(shì)單力薄上，而一號(hào)隊(duì)完勝。最終，二號(hào)隊(duì)以唱一首歌作為被罰的代價(jià)。

　　第四項(xiàng)活動(dòng)呢，是計(jì)劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動(dòng)的學(xué)生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動(dòng)的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學(xué)被幸福包圍著，激動(dòng)地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家�！保�作為對(duì)此次親子互動(dòng)的紀(jì)念。

　　第五項(xiàng)自由活動(dòng)，一些學(xué)生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學(xué)生和家長進(jìn)入了自由燒烤時(shí)段。此時(shí)，過生日的靜靜同學(xué)，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。

　　時(shí)間飛速流逝，下午三點(diǎn)鐘以后，同學(xué)和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……

　　一次活動(dòng)，一次難忘的經(jīng)歷與成長，家長的陪伴讓我感動(dòng)，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動(dòng)，家長、學(xué)生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學(xué)生成長的足跡。

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