神奇大自然的作文400字6篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的神奇大自然的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇大自然的作文400字 篇1
游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采了很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找了個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到了窗臺上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。
第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲子，可也沒看見呀�！眿寢屪匝宰哉Z，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的話，走了這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來了呀，就算沒有甩下來，也應(yīng)該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀!”
媽媽覺得我想得有道理，一邊又整理了一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀!那么一只大蟲子呀!”“哪兒呢，哪兒呢?”我趕緊上前看：“大蟲子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒看見呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指了一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅了瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來是一只蟲子。“太神奇了!”我不由得贊嘆。
大自然有許多神奇的'現(xiàn)象，許多生物都有自己的保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。
大自然真神奇!
神奇大自然的作文400字 篇2
大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給咱們許多道理，大自然還會給咱們什么啟示呢，讓咱們探索一下吧！
一年春天，我來到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬耍齺砹撕�、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個(gè)盛大的晚會。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過了幾天，我實(shí)在按壓不住誘惑又來到了那個(gè)公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降腵確是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個(gè)大大的文號困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？
原來咱們的生命和花兒是一樣的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以咱們要珍惜每分每秒，讓咱們認(rèn)真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使咱們的生命白白浪費(fèi)，要讓咱們的生命活的出彩有力。
神奇大自然的作文400字 篇3
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識，可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诿總�(gè)班級里中心會有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會長出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級里的會有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的`樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時(shí)，我可以像動物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇大自然的作文400字 篇4
大自然非常的美麗，在我們郊游的時(shí)候，可以來到綠色的草坪上，享受這大自然帶給我們的樂趣；在我的家鄉(xiāng)旁，有一條小溪，里面的水清澈無比，小魚、小蝦在里面自由自在的玩耍。
我家就住在鄉(xiāng)村里，我很小的時(shí)候就經(jīng)常到田野里面去玩，下面就由我來為你介紹一下，我們家鄉(xiāng)里的一種特別好玩的游戲。
可能每個(gè)山村的小朋友都玩過一種游戲，那就是烤山芋了。在我們那里，烤山芋可有趣啦！烤山芋的方法很簡單，就是拿一個(gè)生的山芋，我們先用幾個(gè)石頭壘成一個(gè)灶臺，然后，抱一大堆的干柴來，拿來火柴，網(wǎng)干柴上一擦，就著火了，現(xiàn)在立馬把生山芋加進(jìn)去，等柴快燒光的時(shí)候，就在放一點(diǎn)柴，這樣巡回的放進(jìn)去，不過等你覺得山芋差不多的時(shí)候，可以把火撲滅，用自己的上手捏捏，看軟了沒有，如果軟了，就說明一個(gè)熟透透的山芋可以出爐了，（不過像農(nóng)村的小孩子，一般會了解火的程度）這就是大概的'烤山芋的方法了。也就是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村的小孩子會烤山芋，所以我們懂得珍惜。也這是這樣，我們學(xué)會了燒火，每當(dāng)爺爺、奶奶燒鍋的時(shí)候，我總是幫著搭把手。
農(nóng)村的生活很有趣吧，農(nóng)村的孩子也很淳樸的，歡迎你到我們這里來做客。
神奇大自然的作文400字 篇5
星期三是個(gè)秋高氣爽的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ蚶�，我們高興得一蹦三尺高！
我們經(jīng)過長途跋涉，終于來到了彩虹橋。彩虹橋的兩邊，河水清澈見底，郭建麒第一個(gè)沖到河里摸到了蛤喇，他高興的大聲喊著：“快看，我摸到了一只蛤喇！”我心里真有些不服氣，暗暗說道：“一只蛤喇有什么了不起的'，我一會兒就會摸到許多�！�
果然，一會兒才在我腳下的不是一只，而是四只，這真讓我興奮不已！過了一會兒，劉佳慧看到了一只大螃蟹，她驚叫起來，我們圍成一圈搜索，怎么也沒能找到那只螃蟹�？墒莿⒊坎粍硬豁懙陌l(fā)現(xiàn)了螃蟹的腿，拉起來一看是只螃蟹，他立刻扔進(jìn)了自己的小桶。我們立刻圍著爭相觀看。就在這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們毫不在意。
來接我們的家長陸續(xù)到了，董靜文的媽媽下了水，幫著董靜文摸蛤喇，有了她媽媽的幫助，她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時(shí)候，雨下大了，我們戀戀不舍的離開了小河。
這次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高興極了！
神奇大自然的作文400字 篇6
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現(xiàn)，這些生命雖然不如人類，但是，它們的生命也同樣充滿著色彩，充滿著活力。
從遠(yuǎn)處飄來的種子，深深地扎進(jìn)這片土地，不久，它長成一棵小樹。小小的樹苗呀，誰能相信它能活很久呢？可能就幾天罷�？蓱z的人呢，難道你們沒有想過——這小小的.種子，長成一顆小樹苗，它不會長成一棵樹么？再由一棵樹長成一棵參天大樹么？你們可能萬萬沒有想到，就這一棵樹，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數(shù)不勝數(shù)，形成一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著，這樣一條小溪，誰能相信它永遠(yuǎn)存在呢？可能不久就被沙土埋住罷�？蓱z的人呢，難道你們沒有想過——這小溪流，會與其它溪流融合起來么？成為一條小河，再與其它小河融合起來，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著，誰能相信它們會活很久？可憐的人呢，難道你們沒有想過——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長成一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來踩去，它們只能有頑強(qiáng)的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長著。它是頑強(qiáng)。
自然界中的事物，都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命，這就構(gòu)成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動人心的！
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