自然作文600字精品7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的自然作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽不厭，叫人心曠神怡。
我愛雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè)的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。
我愛雨聲�！吧忱怖玻忱怖病庇蛇h(yuǎn)而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的`水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛蛙聲�！斑蛇蛇�，呱呱呱——”雨過(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉�！斑蛇蛇伞眱A聽青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片……”
我愛溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！
我愛蜜蜂聲�！拔宋宋�，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽的歌聲，引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛大自然美妙的音響。
點(diǎn)評(píng)：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細(xì)膩地描寫了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運(yùn)用了擬人、比喻等方法，并展開合理的想象，把大自然的一些聲響寫得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
自然作文600字 篇2
自然之音，大音希聲，仔細(xì)聽聽，自然的聲音，多美妙。
你，從遠(yuǎn)古走來(lái)，提攜著純凈潔白的小裙，翩躚著舞步，美美地走來(lái)。你，從詩(shī)人的筆下走來(lái)，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你從人們心中走來(lái)，輕唱著動(dòng)人的小曲兒，讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。
你，仿佛來(lái)到了冬天。在那小河邊，你停住了腳步，看那水流湍急，沖破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅(jiān)硬的冰面似鐵甲士兵，絲毫不退讓。河水沖打著冰面，發(fā)出“唰唰”的聲響，又似“黃河之水天上來(lái)”的滔滔聲，響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中，我聽到了你的.聲音。
你，仿佛又來(lái)到了春天。望那滿山遍野，綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來(lái)了，用它那碩大的手掌來(lái)奏起歡歌；小草也伸了個(gè)懶腰，伸展著身體，來(lái)伴奏生命的歌謠；小花也不消停，張著那燦爛的臉頰，高調(diào)地歡笑著。農(nóng)民伯伯拄著出頭仿佛看見了今年的希望，笑盈盈地開始了今年的匆忙。在生機(jī)盎然中，我聽到了你的聲音。
你，仿佛又來(lái)到了夏天。佳木濃密，綠草成茵。在，滿眼綠意中，你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了，從大地奔到藍(lán)天，唧唧喳喳地訴說(shuō)著心中的喜悅。蜜蜂更是個(gè)大忙人，成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著，仿佛要把長(zhǎng)花的地方都鬧個(gè)雞犬不寧。太陽(yáng)也在說(shuō)著話，想把這一年的溫暖啊，都絮絮叨叨地給予大地。于嚶嚶和諧中，我聽到了你的聲音。
你，仿佛又來(lái)到了秋天。秋雨瀝瀝，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)候的你仿佛又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落，奏響了深沉的樂(lè)章，風(fēng)兒也收斂許多，似有若無(wú)地拂過(guò)樹木，發(fā)出沙沙的摩擦聲。樹葉不經(jīng)意地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，靜悄悄地凋落在地，于心中孕育著明年的希望。
在蕭瑟靜謐中，我似乎聽到了你的聲音：人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。這是只有用靈魂傾聽自然之音的人才能真正體會(huì)的，不是嗎？
自然作文600字 篇3
大家好，我是大自然中的一員，我是一片小小的銀杏葉。下面讓我來(lái)介紹一下我的一生吧！
是我的大樹媽媽養(yǎng)育了我。春天，樹木抽出了嫩芽，從而我也就出生了。在春雨的滋潤(rùn)下，我和我千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹們慢慢地睜開雙眼，好奇地盯著這個(gè)世界。我們地吮吸著母親甘甜的乳汁，拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)，都想快快長(zhǎng)大，報(bào)答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩。
夏天到了，大樹媽媽變的茂盛，我也從一片小小的嫩葉，長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女了。我和我這么多的兄弟姐妹們一起組成了樹冠：烈日炎炎，我和大家一起為周圍的人帶來(lái)陰涼；下著毛毛細(xì)雨，讓沒(méi)帶傘的“落湯雞”避避雨；或是在清風(fēng)微拂的午后，讓安靜的.少女們坐在樹下靜靜地看書······
轉(zhuǎn)眼，到了秋天，就開始有兄弟姐妹離開家獨(dú)自去旅行。嗚···我可不要這么快就離開大樹媽媽溫暖的懷抱···可天下沒(méi)有不散的酒席，我總有一天要離開大樹媽媽，開始自己新的旅程······
很快，我也隨著我的哥哥姐姐們一起飄落下去，開始屬于自己的新的生活！我愉快的享受著這一段快樂(lè)的時(shí)光，跟著風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)把我?guī)У搅艘粭l清澈的小溪中，溪水吟誦著一首首小詩(shī)，像是在歡迎我的來(lái)到。我也熱切地跟他們打著招呼。
正好，溪邊有一只小螞蟻，正急著要去對(duì)岸，我就幫了它這個(gè)忙，把它渡到了對(duì)岸。所以，這個(gè)秋天，我就在小溪上當(dāng)起了“艄公”，幫助小動(dòng)物們渡河。
冬天來(lái)了，白雪覆蓋在我身上，我沉沉的睡去了，又夢(mèng)見了我在大樹媽媽的懷抱里，再一次睜開好奇的雙眼······
自然作文600字 篇4
一個(gè)星期的學(xué)習(xí)與奔波，我早已疲憊不堪。周末中午，我伏在書桌前，望著本子上記的密密麻麻的作業(yè)，心中一片煩悶。要不，出去走走吧，正好放松一下心情。想著，披上外套就出門了。
一路沿街心公園走去，途中的景色甚是燦爛，花紅柳綠、鶯歌燕舞、生機(jī)勃勃。暮春時(shí)節(jié)，正午的.陽(yáng)光煦暖地照著，暖洋洋的，真舒服。我步入籃球場(chǎng)，找到一個(gè)空位，晃幾下腳。身后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙灑在地面上，一塊一塊的，光影交錯(cuò)，還有部分陽(yáng)光瀉在乳白色的長(zhǎng)椅上、瀉在坐在椅子上的人們身上。細(xì)細(xì)一看，一條條金色的紋路在光影中穿梭，于是，地面被陽(yáng)光照射的像水面一般，波光粼粼。
過(guò)了一會(huì)，起風(fēng)了，只見地面斑駁的樹影開始舞動(dòng)，纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)肆意飄撒，樹影婆娑，甚是美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，我感到幾分清涼，它吹動(dòng)了柳樹的枝條，也吹走了我內(nèi)心的煩悶，留下的只有清爽和愜意。身旁有兩個(gè)小孩在玩蹺蹺板，一個(gè)佯裝惱怒地說(shuō)：“你是何方神圣，敢與我同坐？”天真不失可愛，另一個(gè)接道：“我是齊天大圣孫悟空，憑什么不能與你同坐？”輕松愉快的說(shuō)笑后，他們又開始玩起蹺蹺板來(lái)，上下起伏，快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上，我望著他們，想到自己的童年趣事，心中不由得又快樂(lè)了幾分。忽然想起一句詩(shī)：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，光是作業(yè)多就把你打敗了，你也太不堪一擊了吧！我抖擻抖擻精神，心中十分愉快，回家寫作業(yè)去嘍！
親近自然，能讓我們感到快樂(lè)，讓我們多親近親近自然吧，這種快樂(lè)的感覺，真好！
自然作文600字 篇5
葉子的離開，是風(fēng)的不舍還是樹的不挽留。
大自然總是很奇妙的，它也像人一樣。會(huì)哭，會(huì)笑，也會(huì)玩耍，它也給我們?nèi)耸且粯拥�，它也有生命�?/p>
對(duì)于大自然，人們總是讀不懂它，也看不懂它。如果，有時(shí)你靜下來(lái)去聽大自然說(shuō)話，這時(shí)你總會(huì)有許多收獲，人們對(duì)大自然總是很虧欠的，人們對(duì)它實(shí)施了太多的殘暴。壁如砍樹，垃圾污染等，總是在傷害大自然，也聽不到大自然在哭泣。
大自然也會(huì)像個(gè)孩子一樣，開心時(shí)，便是晴天，傷心時(shí)便是雨天，人們對(duì)也大自然的哭泣總是視若無(wú)睹。是啊！他們讀不懂大自然，也聽不懂大自然。
大自然的聲音總是很美妙的，你想象以下，在一個(gè)風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香的早上，薄薄的濃霧升起，這時(shí)，鳥兒在樹上唱起了大合奏，小溪在河里嘩嘩地笑著，動(dòng)物們也唱起歌，營(yíng)造了一副美麗的景色，著聲音只屬于大自然，這聲音，也只有大自然聽的到。
大自然哭泣了，但誰(shuí)也不知道，所以，大自然很憤怒，它創(chuàng)造出了地震、海嘯、沙塵暴，讓人們意識(shí)到它的怒火，可人們似乎總是對(duì)它視若無(wú)睹，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的.，直到最后，人們才有覺悟，可是那時(shí)已經(jīng)晚了。
它有四個(gè)小伙伴春，夏、秋、冬。春夏秋冬總是幫助大自然管理季節(jié)，當(dāng)然，也陪大自然玩耍。它們也是大自然最重要的伙伴。
我呢？很是喜歡大自然，大自然就像我們的家一樣，聽大自然說(shuō)話，仿佛是在聽最美妙的聲音。
所以，人們應(yīng)該理解大自然和尊重大自然，雖然我們可能聽不懂大自然說(shuō)話，可是我們可惜保護(hù)它不去受到傷害。
聽?zhēng)е苏f(shuō)話，就像母親的話語(yǔ)一樣，給你溫暖和幸福，是一樣，我們?cè)搶?duì)聽大自然的話。大自然就像母親一樣，我們要像白虎母親一樣保護(hù)大自然，對(duì)于“母親”的話，我們也該聽。
聽大自然說(shuō)話要用自己的良知去感悟，用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言去品讀它。
自然作文600字 篇6
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯(cuò)，但我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是大自然現(xiàn)象，”我的爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣，那次考試的挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能聽到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè)中，欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績(jī)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
我的爸爸摟著我，輕輕地說(shuō)：“拉開窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái)：打開窗子，百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但它是一個(gè)安靜的季節(jié)，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的‘***’，對(duì)輝煌的'昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養(yǎng)分，準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗�！蔽业陌职值脑捤坪跤行┥�?yuàn)W，但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們?cè)谛蕾p過(guò)花開的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考，在花開花落中成熟、成長(zhǎng)。
自然作文600字 篇7
我家附近有一個(gè)池塘，那兒是我上下學(xué)的必經(jīng)之路，平平常常的池塘并不惹人注意，但只要仔細(xì)觀察它的四季景色，還真別有一番情趣呢！ 洋溢著生機(jī)的春天，常會(huì)下幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物，在池塘觀賞雨景也是挺美的。淅淅瀝瀝的春雨從空中落下來(lái)，仿佛是仙女隨手扔下的銀針。細(xì)針以一個(gè)專業(yè)跳水員的動(dòng)作飛快地從云彩做的踏板上跳下來(lái)，一頭栽入池塘，只見水面上出現(xiàn)了一圈圈的圓暈，慢慢往周邊散開，但很快又恢復(fù)了平靜。不一會(huì)兒，水面上到處都是一個(gè)個(gè)圓暈。魚兒們張圓嘴巴，像在爭(zhēng)相盛接天然的雨露。它們一見我走過(guò)來(lái)，就“咝溜”一聲鉆進(jìn)水底。
炎熱的夏天，蟬聲遍野，池塘中盛開了幾朵嬌艷的荷花，細(xì)細(xì)的莖裊娜地托一朵出淤泥而不染的荷花，可愛極了！花瓣中還夾雜著晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得銀光閃閃。俏皮的青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉，有時(shí)還要鼓起腮幫子唱上兩曲。 收獲的秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，池塘上也是一派豐收的景象。池塘的主人們一起到池塘上釣魚。他們一手拿著魚桿，一手提著水桶和凳子，來(lái)到河邊開始釣魚。不知他們?cè)隰~桿上放了什么東西，就把魚鉤拋向水面，靜靜地等候魚兒上鉤。其中有位上了年紀(jì)的老爺爺，一看就是釣魚“老手”，不一會(huì)兒就釣上兩條魚。魚兒們也十分狡猾，有時(shí)用敏捷的身手奪去魚食就走……夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了河面，霞中垂釣圖也頗有詩(shī)意。 寒冷的冬天來(lái)了，狂風(fēng)呼嘯過(guò)水面，池塘里泛起重重的水紋。現(xiàn)在，池塘不再那么引人注目，就自然而然的成了野鴨子的'地盤。野鴨十分小，渾身都是灰色的毛，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。它們時(shí)而仰天大叫“嘎！嘎！嘎！”，時(shí)而把頭伸進(jìn)水里，像是在捕食水里的魚兒。冬天的池塘里少不了家鴨、家鵝這些勇敢的“冬泳者”！他們與野鴨為伍，鉆入水中，活像一只只光溜溜的企鵝。 哦，池塘的四季，自然的節(jié)拍！
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