[熱]親近自然作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的親近自然作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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親近自然作文 篇1
轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑。
花氣濡染的樹(shù)林,一踏入,你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中,混雜著的泥土的清香,幽幽??花香,新生青草的芳香,一起毫無(wú)保留地襲入你的鼻官,復(fù)蘇你麻木的嗅覺(jué)。曲徑通幽處,落英繽紛,旋舞而下,鋪陳一起起重重疊疊的往事。
于是,你從滿(mǎn)地華彩中,看見(jiàn)你無(wú)暇回憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有別離……不知不覺(jué)中,你步入一片竹林,竹子株株凜冽威儀,如仙風(fēng)道骨的智者,如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來(lái)顯圣的。三三兩兩聚在一起,把酒臨風(fēng),對(duì)月當(dāng)歌,超然世外,怡然自得。你的手細(xì)細(xì)撫過(guò)碧玉似的竹葉,想象 著曾經(jīng),在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般,沉醉與光滑細(xì)膩而微涼的觸感。風(fēng)聲颯颯,綠濤涌動(dòng)。你仿佛看見(jiàn)王維悠然抱琴獨(dú)奏,聽(tīng)見(jiàn)他隨風(fēng)而逝的輕吟:“深林人不知,明月來(lái)相照”。
出了林子,已是落日黃昏。遠(yuǎn)方隱隱殘霞,雖洗去鉛華,卻依舊色澤變幻,流光溢彩:橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲(chóng)聲啁啾,時(shí)而曼聲高唱,時(shí)而低回凄迷,如滿(mǎn)腹心事的女詞人。這樣的蟲(chóng)聲,卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩,引你來(lái)到林子出口。眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗:幾家農(nóng)舍錯(cuò)落有致,炊煙繚繞。整齊的菜畦間,穿梭著農(nóng)婦忙碌的身影。老牛的.眼睛,濕潤(rùn)而誠(chéng)懇。你仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的自己,踩著深淺不一的牛蹄窩,披著夕陽(yáng)的余輝,經(jīng)過(guò)農(nóng)家的菜畦,里邊的鄰居張大娘,親昵地喊你的小名……
正沉湎于回憶,突然間,滿(mǎn)天銀輝,遍地瓊瑤;驀抬頭,已是星子閃爍,月掛梢頭,從未見(jiàn)過(guò)這樣的月兒,如一輪飛鏡,照徹乾坤,映透山河。你想起城市的高樓林立,把天空擠得零碎,豐盈的月被壓的面黃肌瘦。在這岑寂的夜,清泉叮咚,月兒盡展其仙容艷姿,水中倩影飄渺。玉露泠泠,是否有鮫人在岸對(duì)月流珠?流水汩汩,玉壺光轉(zhuǎn),似將有水中女神出現(xiàn),翩若驚鴻,宛若游龍,與你一起賞玩這月色……
你靜臥在草叢中,貪婪地呼吸著裊裊草香,直到它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你,早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外;此刻的你,不滿(mǎn)足于親近自然,而祈盼著能融入她奔騰的血液,洶涌,永生不息。
親近自然作文 篇2
每年春天,總在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)土壤中冒出了稚嫩的青草,樹(shù)枝抽出了小小的綠芽,每當(dāng)這時(shí)候折哦總會(huì)有一種油然而生的喜悅之情。
當(dāng)然,今年的春天也不例外。我親自播下的綠豆種子。埋在地里的那一天正好是去年初秋,直到今天才破土而出,喜悅之情充滿(mǎn)了我小小的心房。
也許天下生命原是一家,也許曾經(jīng)也是這么一棵樹(shù)一棵草。生命萌芽的歡欣越過(guò)漫長(zhǎng)的醞釀階段、又在我的心里復(fù)蘇了?
唉,人是進(jìn)化的最高產(chǎn)物,世上最復(fù)雜的東西,在這小小的綠芽面前,才恢復(fù)了片刻的.純靜。
現(xiàn)在,我們與土地的接觸越來(lái)越少了。磚、水泥、鋼鐵,塑料和各種新型建筑材料把我們包圍著。我們總活得那么匆忙,顧不上看天空和土地。我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無(wú)限。我們已經(jīng)不再懂得土地地痛苦和渴望,不再能欣賞土地的悲壯和美麗。
土地是潔凈的,它接納一切自然的污物,動(dòng)物的糞便和尸體……可是它不肯接納的東西————人類(lèi)的工業(yè)廢物。讓我們愛(ài)護(hù)土地,也讓我們親近大自然吧!
親近自然作文 篇3
任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心?墒悄銈冇袥](méi)有覺(jué)得少了一個(gè)“人”?那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無(wú)價(jià)之寶”,春天時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí),天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí),白雪皚皚、冰天雪地。
20xx年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天,我們的`主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)、道理。滿(mǎn)載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”,成了我們一輩子都無(wú)法忘懷的知識(shí),成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí),成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。
“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然,使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂(lè)趣,但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類(lèi)要保護(hù)大自然,你好他也好,你少點(diǎn)破壞,大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁:“親近自然感恩自然”。
親近自然作文 篇4
一場(chǎng)不大不小的雨,洗走了夏日的炎熱,世界變得清爽,空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出,就讓我們好好去親近大自然吧!
我們一行四輛大巴車(chē),很快來(lái)到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)兩座仿古橋。我們飛馳而上,只見(jiàn)那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤?吹贸鏊m不一定修建了很久,但默默地承載著游人的閑庭信步,更磨不掉他無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是,我們邊走,邊樂(lè),邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪(fǎng)友》的作者李漢榮“踏一條幽徑,獨(dú)自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友!币矊W(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭,輕輕敲擊,傾聽(tīng)時(shí)間的回聲,感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的.聲浪。那情那景,很是美妙。
我們來(lái)到了湖邊,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……總之,沒(méi)有一個(gè)人閑著的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只見(jiàn)湖面波光粼粼,鴨子在水中嬉戲,不時(shí)也有小船劃過(guò),為這美麗的景色畫(huà)龍點(diǎn)睛,更錦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。岸邊的花叢中,蝴蝶上下飛舞,蜜蜂忙碌著采蜜;鳥(niǎo)兒在空中歡快地歌唱,魚(yú)兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤!
走出校門(mén),走進(jìn)自然,讓我們用心去親近她,感悟她,呵護(hù)她!
親近自然作文 篇5
大自然像是一位魔法師,她用分身術(shù)把自己分成了春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),把她所有的美麗都藏在了這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中。讓我們一起親近大自然,到春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)去看看吧!
春天,小草探出頭來(lái),五顏六色的花朵點(diǎn)綴在草地上,就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過(guò)山川,越過(guò)湖面,來(lái)到溫暖的南方,他早已經(jīng)精疲力盡,但只要想到馬上就能見(jiàn)到如此美麗的春天,他就變得活躍,變得精神抖擻。一些燕子飛倦了,就停留在幾痕電線(xiàn)上,多么想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風(fēng)搖曳的桃花上傳播花粉。
夏天,綠樹(shù)成陰,大樹(shù)撐起一把綠色的巨傘,小朋友就在大樹(shù)底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽(yáng)似火,大地被
烈日曬得滾燙滾燙,花草樹(shù)木都耷拉著腦袋。這時(shí)只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時(shí),河邊的荷花開(kāi)了,碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花,調(diào)皮的`蜻蜓正在和狡猾的魚(yú)兒捉迷藏比賽呢:蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去累得滿(mǎn)頭大汗;而魚(yú)兒呢,在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺(jué)呢!
秋天,田野里,稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠;蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開(kāi)甜蜜的微笑……森林里,落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動(dòng)物們都找來(lái)糧食,準(zhǔn)備冬眠了。
冬天,北風(fēng)呼嘯、瑞雪紛飛,地上積起了一層厚厚的雪,好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難,都愁死了;而小朋友卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)突然獲得了自由一樣高興。他們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍合葴?zhǔn)備好兩個(gè)同樣大小的雪球,然后把著兩個(gè)雪球給拼起來(lái),再把小石子給雪人當(dāng)眼睛;把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子;把紅布給雪人當(dāng)嘴巴;把掃帚給雪人當(dāng)手,最后再在雪人的脖子上圍上圍巾,就大功告成了。
親近了大自然,可這比往?吹降木吧蓝嗔耍笞匀徽媸且晃涣瞬黄鸬哪Х◣!
親近自然作文 篇6
今天,我懷著高興的心情和爸爸到永安山去玩。
一路的'盤(pán)山公路終于到了。一下車(chē)見(jiàn)水面閃閃發(fā)光。偶爾會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在水面飛過(guò),可能坐車(chē)坐累了,就在草地上坐了一會(huì)兒,好奇心極強(qiáng)的我扒開(kāi)了草叢,“哇”有蟲(chóng)子,它在尋找食物,不打擾了。對(duì)面種著一大片的桃樹(shù)梨樹(shù),一朵朵白色的花開(kāi)得很美麗,蜜蜂飛來(lái)飛去。
時(shí)間很快,我們回家了。
親近自然作文 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待,終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥(niǎo)一樣,盼著親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)那天,我們植完樹(shù)后,就來(lái)到古鎮(zhèn)荊坪,感受大自然的魅力。
荊坪在一條大河的對(duì)岸,我們一到碼頭,就看見(jiàn)一條可以裝載小汽車(chē)的大船,正向這邊駛來(lái),仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船,在船上排好隊(duì)。船的發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟轟地響了起來(lái),我們開(kāi)始向?qū)Π恶側(cè)。船?速度不夠快,但這正合我們的心意,因?yàn)轱L(fēng)景很美。湛藍(lán)的天空,碧綠的江水,幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天,這樣的水,讓我們?cè)趺纯匆部床粔颉?/p>
來(lái)到對(duì)岸,首先映入眼簾的是兩座歷史久遠(yuǎn),有傳統(tǒng)特色的民房,旁邊有一座大祠堂,上面寫(xiě)著潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走,在河邊發(fā)現(xiàn)了一大片草地。小草冒出了嫩芽,許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀!我們迫不及待地坐了下來(lái),放下背包,感受春天泥土的芬芳。
大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái),共同分享。看看都有些什么?爆椒牛肉、番茄雞翅、雞蛋、花生、蘋(píng)果、香蕉我們有說(shuō)有笑,你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,其樂(lè)融融。
野餐完畢,楊老師讓我們躺在草地上,閉上眼睛,體驗(yàn)春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著,微風(fēng)像一只小手,撫摸著我的臉蛋兒,柔柔的,這種感覺(jué)真好!
跟隨著老師,我們尋覓到了一片茅草地。剎那間,這塊茅草地就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谏厦媾芴、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池,跳入池中,撲面而來(lái)的不是水花,而是茅草。茅草就像一片床墊,把我們接住,又像搖搖晃晃的搖籃一樣。
真希望時(shí)間停留,讓我們可以永遠(yuǎn)親近大自然。
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