自然作文600字(集合9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的自然作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被這無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下這殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理跟力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已缺少這一份感悟自然的情懷跟心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢跟權(quán)力，而沒有心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的.天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上。”
人們應(yīng)與大自然跟諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，這么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
自然作文600字 篇2
今年暑假的一天上午，我給外公打電話聊天，方知那里遭遇了一次不小的龍卷風(fēng)的襲擊，吃過(guò)午飯。我們一家人便馬不停蹄地去了外公家。
出了城，一路上，我們倒發(fā)現(xiàn)沿路的村莊，看不出有什么特別的跡象，頂多偶爾出現(xiàn)幾棵樹木歪倒于路旁。
漸漸地，到了外公村頭，災(zāi)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的還要嚴(yán)重：
許多的樹木橫七豎八地躺在一起，有的杯攔腰擰斷，有的從中間劈開，還有的倒在房屋上，房子自然而然的受到了擠壓而變形，在舅舅家門口的.一棵電線桿從地平線處擰斷，若不是電線相連，舅舅家的新房子可就要遭殃了，謝天謝地！溝渠兩邊的樹木仿佛被機(jī)槍掃射了一般，一大片一大片地倒在地頭，而排水溝里的水與莊稼地里的水齊平，村頭的池塘里竟可以看到“鯉魚跳龍門”的奇觀，肯定是魚兒缺氧的結(jié)果。
看來(lái)，前天的夜晚，肯定有一段不尋常的時(shí)刻，讓人刻骨銘心！
還沒有進(jìn)外公家，早已發(fā)現(xiàn)圍墻已經(jīng)被歪倒的大槐樹壓塌，繼而又壓在舅舅家的東屋的房頂上，幸虧是春天才蓋的新房子，才有這么好的運(yùn)氣。另一棵大槐樹也傾倒在房檐上，外公一家正忙著找人伐樹，修房子等諸多的事情，竟不曾注意我們一家的到來(lái)。很快，我們也加入了抗災(zāi)的行列。沒有多久，鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)也到災(zāi)區(qū)組織開展生產(chǎn)生活自救工作。很快組織外村領(lǐng)導(dǎo)干部、群眾來(lái)這里，幫助因昨夜的龍卷風(fēng)給人們?cè)斐傻纳顔栴}。
據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)報(bào)道，龍卷風(fēng)在豐縣的局部地區(qū)造成了很嚴(yán)重的災(zāi)害。但是，我相信：只要上下一心，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝這天災(zāi)，因?yàn)槲覀兊纳砗笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的中國(guó)！
自然作文600字 篇3
痛苦哇！悲哀�。o(wú)奈��！聽，這是大自然的傾訴。為什么呢？因?yàn)樗?jīng)歷著一段不幸的遭遇。它的遭遇說(shuō)不完、道不盡，而我在傾聽。啊，原來(lái)這是一段多么悲慘的遭遇。
溪流妹妹說(shuō)：“我本來(lái)是一條多么開朗、多么可愛的小溪流。我總愛穿著一身干凈整潔的衣服，一邊唱歌。一邊奔跑。抬頭可以看見鳥兒高高地飛翔，低頭可以看見魚兒快樂地游泳。可是這幾年，人們總是往我身上扔臟東西，使我變得又臟又臭，鳥兒和魚兒都不來(lái)和我玩了。從此，我變得沉默�！�
熊貓弟弟說(shuō)：“我本來(lái)是一只多么幸福、多么快樂的小熊貓。我和我的爸爸媽媽、朋友伙伴一起生活在大森林里。餓了，滿山的新鮮竹子吃個(gè)飽；渴了，清清的溪水任我們喝個(gè)夠；寂寞了，到處都有朋友來(lái)和我做伴、陪我玩。但是現(xiàn)在，我第一次體會(huì)到了寂寞、痛苦是什么滋味。從此，我變得沉默”
空氣姐姐說(shuō)：“我本來(lái)是一片多么純潔、多么美麗的空氣，清新、透明。我每天在樹林中、在田野上、在房間里穿行。我總會(huì)為大家?guī)バ迈r的'空氣，帶去美好的心情。但是，我這樣勤勤懇懇地工作，換來(lái)的卻是一身抹不掉的灰塵，我漸漸混濁不堪。從此，我變得沉默。”
大樹哥哥說(shuō)：“我本來(lái)是一棵多么高大、多么強(qiáng)壯的大樹。茂密的樹林是我的家鄉(xiāng)。我為人們做了許多好事：碧綠的樹葉能為人們遮陽(yáng)、制造氧氣，香甜的果子能供人們解渴……可不知為什么，我的家鄉(xiāng)淪陷了，被那一望無(wú)際的荒漠所占領(lǐng)，我無(wú)家可歸。從此，我變得沉默�！�
啊，我懂了，我全都懂了！為什么向來(lái)可愛的溪流變得又臟又臭，為什么向來(lái)幸福的熊貓變得痛苦無(wú)助，為什么向來(lái)純潔的空氣變得混濁不堪，為什么向來(lái)高大的樹木變得無(wú)家可歸，造成這一悲劇的幕后主使者正是我們絕情的人類。
不要再沉迷，不要再等待。我們都來(lái)聽聽大自然的傾訴吧，它早已給我們敲響了警鐘��！
自然作文600字 篇4
上一個(gè)暑假，我回了一趟老家。一天早上，我一個(gè)人帶著ipad和耳機(jī)出來(lái)閑逛。走在鄉(xiāng)間小路上，旁邊是一排板粟樹，正值豐收季節(jié)，我望見了前面那個(gè)人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上，連續(xù)不斷，便是一曲樂章。
來(lái)到溪邊，坐在空竹箋上，戴上耳機(jī)，刷刷抖音，我感到十分偷快，突然想起媽媽布置給我的任務(wù)：好好感受這里。于是，我摘下耳機(jī)，一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，“呼”，我感到一絲涼爽，本以為一切應(yīng)該如此，但這時(shí)的感覺我之前并無(wú)感受過(guò)。
溪水潺潺，竹箋順著水勢(shì)輕微搖擺起來(lái)，這里的水源于自然，清澈見底，偶爾蕩起一圈圈水波，這又是一種完全不同的聲音：“叮咚，叮咚”。
向前看，一座座山丘山似乎和水融為一體了，這好像水天一色的江南景色，山倒影在溪中，最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹上，有只藍(lán)黃相間的小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆，還有蟬鳴，連綿起伏，與這美麗背景色十分般配。
往回走，旁邊家養(yǎng)母雞在“咕咕”的叫著，而雄赳赳，氣昂昂的大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿的'的“哦哦哦”，令人過(guò)耳不忘。
嘀嘀嗒嗒下起了小雨，這天然而有序的歌曲，令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔，踩進(jìn)了泥潭，濺起的泥“打”到我腿上，緊接著就是“嗒”的一聲，是泥土親吻腿的聲音。
終于，我到了家門口，沉思著，這一瞬間我似乎明白了：手機(jī)再先進(jìn)，有再好的聲音，也比不過(guò)生活以及來(lái)自自然的聲音美妙！
放下耳機(jī)，親近自然，新的一扇窗也許會(huì)向你打開！
自然作文600字 篇5
剛走下車，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。一眼望去，只見一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機(jī)勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個(gè)畫面都流動(dòng)起來(lái)。沖向草地，極目遠(yuǎn)眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來(lái)，空中掠過(guò)幾只飛鳥，真是難得的好風(fēng)景！仔細(xì)一聞，風(fēng)中送來(lái)青草的'芳香；側(cè)耳聆聽，小溪和蟲子們?cè)诤铣�，讓人心曠神怡�?/p>
穿過(guò)草地，涉過(guò)小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過(guò)一尺來(lái)深，溪不過(guò)一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，紛紛不約而同地?fù)炱鹗瘔K從溪的這頭，堆壘到溪的那頭。經(jīng)過(guò)不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個(gè)個(gè)“小泉眼”、“小瀑布”�？粗樌⒐さ摹皵r溪壩”，每個(gè)孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語(yǔ)，留下了一串串童年足跡。
最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會(huì)拉開了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著人們的激情。每當(dāng)節(jié)目演唱或朗誦到高潮時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來(lái)了前所未有的熱鬧。每個(gè)人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習(xí)的緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。
在人們的歌聲中，篝火晚會(huì)徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲兒們的小夜曲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實(shí)無(wú)華的快樂。
自然作文600字 篇6
大自然中有許多成員，他們有些相互依存，有些互相依靠；有些兇猛異常，有些溫順無(wú)害。他們快樂而和睦的生活在地球上，如果讓我變成大自然的一員，我愿意變成一棵樹。
如果我是一棵橡樹，我要好好享受大自然的恩賜，享受風(fēng)婆婆慈愛地?fù)崦�，迎接雨阿姨悄然無(wú)聲地降臨。我會(huì)撐開綠色的巨傘，自己承受太陽(yáng)公公的火爆脾氣，把陰涼留給人們。瞧今天的天氣，他老人家一定又發(fā)火了。
如果我是一棵椰樹，我會(huì)努力吸收陽(yáng)光雨露的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，結(jié)出個(gè)大汁多的果實(shí)�？�，椰子蟹在我的樹干上橫行霸道；聽，小鳥在我的樹干上大展歌喉。我還要把最大最多汁的果實(shí)獻(xiàn)給過(guò)路的人們，幫助焦渴難忍的他們解解渴，消消暑。
如果我是一株泡桐，我會(huì)努力地生長(zhǎng)，向人們獻(xiàn)出有藥用價(jià)值的樹皮、樹根和果實(shí)，讓更多得了疾病的人得到健康。而我的`樹干，則幫人們蓋房子，造家具，為人們做出貢獻(xiàn)。
如果我是一棵櫻桃樹，我會(huì)讓過(guò)路的小鳥乘乘涼，歇歇腳。還會(huì)無(wú)私地向它們獻(xiàn)出自己的果實(shí)。小鳥乘過(guò)涼后，為了感謝我，給我唱了一首歌，“嘰嘰丘丘”，�。≌婧寐�！
在城市的公路上，那不絕的汽車鈴聲，吵得路旁的人們寢食難安。汽車后面排出的尾氣，讓許多的人得了氣管炎，“咳咳咳”，那劇烈的咳嗽聲和痛苦不堪的神情深深地刺痛了我。于是，我邀上自己的親戚們，成群結(jié)隊(duì)地往路旁一站，嘿嘿，那噪音透過(guò)來(lái)，音量立馬減少了一半。我們還吸進(jìn)有害的二氧化碳，吐出人體需要的氧氣。哈哈，這樣一來(lái)就好多啦！
如果我是一棵樹，我會(huì)向人們獻(xiàn)出一片陰涼，幫人們趕走惱人的噪音，帶來(lái)新鮮的空氣；把最多汁的果實(shí)獻(xiàn)給人們；把自己的樹干給人們做房子，造家具；把有藥用功能的部分給他們治療疾病。我是一棵樹，我是大自然的一員！
自然作文600字 篇7
有一種心情，叫喜怒哀樂；有一種味道，叫酸甜苦辣咸；有一種智慧，叫深謀遠(yuǎn)慮；有一種緣份，叫天長(zhǎng)地久；有一個(gè)群體，叫煙火人間，人生百態(tài)；有一種心境，叫順其自然。
人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過(guò)眼云煙。想想不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天；不管是親情、友情、愛情，能永遠(yuǎn)珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂事、苦事，都是一件事，事情總有因有果，人與事、事與人，總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系；當(dāng)歲月在悠悠然然的鐘聲里消失，一切將幻化成空氣中的那份寧?kù)o、淡然，所以，人應(yīng)該順其自然，知足常樂。
風(fēng)雨坎坷人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，成功也好，失敗也罷，所有的事情都來(lái)的很自然，有失敗就會(huì)有成功，有完美就會(huì)有遺憾，且讓一切順其自然，保持順其自然的心境面對(duì)生活，面對(duì)人生記憶里或者正在發(fā)生的新鮮的事和物。曾經(jīng)擁有的'不要忘記，已經(jīng)得到的要更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的就留作回憶，想要得到的就要更加努力。
累了把心靠岸，錯(cuò)了不要后悔；苦了才懂得滿足，痛了才享受生活，傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；從中感悟順其自然的心境，豈不是更美！
總有起風(fēng)的清晨，總有炙熱的午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，所以不如保持順其自然的心境，把握每一個(gè)瞬間，試著去做，去面對(duì)每一個(gè)昨天、今天和明天。人生中的成敗得失，全憑把握，縱使歷經(jīng)所有的艱辛苦難，始終要保持一種心境---順其自然。
自然作文600字 篇8
來(lái)到一片樹林，也許你聽到的只是鳥兒在歡笑，風(fēng)而在呼嘯，蟲兒在低唱。其實(shí)，只要你用心去體味，你會(huì)聽到許多來(lái)自大自然深處的聲音。
一棵光禿的大樹佇立在沙地上，它身上傷痕累累，百般無(wú)賴的哭泣道：“我的兄弟姐妹們?nèi)找鏈p少，我們的地盤也被沙子所占領(lǐng)，我真不知道為什么，我們要為人類防洪、防沙塵暴……可最終還要被人類所滅絕。就算我們滅絕了對(duì)你們?nèi)祟愑泻锰巻�？不久的將�?lái)你們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕。”
一只羽毛失去光澤的鳥兒，棲息在光禿的大樹上，望著那略帶黑色的天空，眼睛里含著淚水說(shuō)道：“人類與動(dòng)物本是最好的朋友，可……可人類變了，變的冷酷無(wú)情，他不再把我們當(dāng)作朋友，而是把我們當(dāng)作敵人，見一個(gè)殺一個(gè)。上個(gè)星期，我的妹妹就被人殺死了。
唉！真懷戀與人類以前的'那份友誼……”
一條小河緩慢的流著流著，魚兒們見了它四處逃竄，小河傷心的說(shuō)道：“我本是一條清澈的小河，在我的樂園里有許多朋友，可自從人類在我的身旁建起一座座工廠之后，我就變成這副模樣。我們把一些廢水，注入到我的體內(nèi)，從此，我的朋友不是死去就是見了我就逃。我現(xiàn)在好孤單，沒有了朋友，沒有了往日的風(fēng)采。這都是……”
一陣風(fēng)吹來(lái)，它不禁打了個(gè)寒顫。
人們��！你們聽到了大自然的呼喚嗎？
人類與自然息息相關(guān)，就像魚兒離不開水，花兒離不開陽(yáng)光，樹木離不開肥沃的土地。它倆相互依存，缺一不可，倘若少了一個(gè)，則另一個(gè)將會(huì)死亡。
人們啊！難道大自然的呼喚還沒有喚醒你們嗎？你們是否該反省、反省？
自然作文600字 篇9
青綠青綠的草地，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，晴朗的天氣，襯著我們興奮的心，在大自然中我，我們的課堂正在悄然開始……
“首先，我們歡迎兩位特級(jí)教師！”只聽小主持人用響亮的聲音介紹著，“啪啪啪！”我們用熱烈的掌聲歡迎著。哇！只見許校長(zhǎng)一襲白紗裙，條紋襯衫，一副安詳、慈愛的面孔�；ò椎木戆l(fā)，厚厚的眼鏡，寫滿皺紋的臉上，依舊滿面春光。而盛老師微微上卷的黑發(fā)，白色襯衫，黑褲子，一副黑框眼鏡很和藹的樣子。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精彩演出，許特要給我們講故事啰！我懷著一顆開心的心情，靜靜地聽著……
“在我的教師生涯中，最讓我難忘的是一個(gè)叫劉曉東的學(xué)生�！痹S老師開始繪聲繪色地講著，“那年，我們班組織去戶外野炊，要自己燒水、燒飯，過(guò)了一會(huì)兒，劉曉東和同學(xué)學(xué)門一起遞給我一碗滿滿的白米飯，上面還頂著一個(gè)金黃的荷包蛋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)蛋很少，我連忙揮揮手，說(shuō)你們吃吧，你們吃吧！同學(xué)們卻一直用手指指著下面，說(shuō)你吃，你吃！我拗不過(guò)他們，只好一口一口地吃下去，吃到下面，咦？怎么有地雷？硬硬的，我一看，是個(gè)咸鴨蛋，后來(lái)我知道，是那個(gè)天天惹我生氣，每天被我批評(píng)的.劉曉東給我的，雖然蛋很咸很咸，但我還是一口一口地把它吃下去，覺得這是我一生中最好的咸鴨蛋！”故事剛說(shuō)完，許校長(zhǎng)微笑了，仿佛心里很快樂，很感動(dòng)。
隨著盛老師也給我們講了他小時(shí)候的四季和童年玩耍的快樂，也給我們傳授一些學(xué)習(xí)方法，我們收獲滿滿。
我的心愿正如我們最后的詩(shī)朗誦一樣：您綻放的美麗，在我們每一個(gè)孩子心底永恒。謝謝您，我敬愛的老師，老師，您最美！
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