自然作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的自然作文300字9篇，歡迎大家分享。
自然作文300字 篇1
早晨，太陽公公把燦爛的光芒帶給大家。有一群孩子吃著東西走來，他們踩在小草的頭上，小草哭了；他們用力的栽花，華人的爸媽傷心落淚；他們用手把我的胳膊搖來搖去，我說好痛啊！他們把臟的`垃圾扔進泉水上，泉水不再叮咚叮咚的叫了。他們不止是這樣，還叫砍樹者把我的同胞砍了，我看到一個個同胞被砍了我心里非常痛苦，我希望這一切不是真的，但事實始終是事實，我忍不住落淚了。
過后，雨姐姐忍不住也落淚了，她把淚水落在小草上，撫摸著它，安慰著它別哭；她把淚水落在花兒上，說被：你的兒女不會有事的。她把淚水落在我的頭上說：別難過了，什么都要經(jīng)過磨練才是人生最大的幸福。她把淚水落在泉水上說：你的演奏的樂曲是獨一無二的，要努力哦！
樹上有生命的，大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：請不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會看新嗎？如果你被人踩在頭上，你會快樂嗎？請你們愛護大自然把，做一個好公民！
自然作文300字 篇2
大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機……很多很多，可是根據(jù)螳螂的`兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？
周日，我和我班四人小隊，來到北山來觀察大自然，看一看我們會從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來了一聲慘叫，“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來一個大罐子，把它裝回家。回家后我查了一下資料，原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過來，那個鋸齒非常鋒利。
我們接下來要做個試驗，首先，我先拿來一張紙和一把刀，我先拿刀來切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。
我又拿來扎申壯的螳螂，只見它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。
人類通過這個試驗和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
自然作文300字 篇3
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我他著雨水，漫步在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上。細心凝想： 世界上真的有“人間天堂”嗎？其實，在每一個人的心中，都有一個屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開始勾勒我心中的圣地……
在一片綠茵茵的草坪的映襯下，幾朵粉紅、淺藍的“無名花”顯得格外耀眼。蜜蜂辛勤的工作著，來來回回，似乎不知疲憊。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的流向遠方，不時還會從中跳出幾條銀光閃閃的'小魚。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的山脈，山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家，不時發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏。
自然作文300字 篇4
一天早晨，天空烏云密布，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚不停地跳出水面。落葉從樹上飄落下來。
這時兩只小燕子拍著一對翅膀飛快地掠過水面。兩條小鯉魚跳出水面，探出頭來，看到兩只小燕子，于是就說：“小燕子，小燕子，水里的空氣真少啊!都快把我給悶死了�！毙⊙嘧勇犃�，說：“你們難道不知道嗎?在下雨之前，水里的空氣是很少的。只有等雨過后，空氣才會更多。”“哦，原來是這樣啊�！彼鼈冋f著，一粒粒豆大的雨珠掉了下來，緊接著就下起了傾盆大雨，像瓢潑一樣�！皣W嘩嘩……”的.聲音不斷地映入耳中。小燕子嚇得快速地飛回窩里。小鯉魚也躲進水里不見了。
一個小時過去了，雨停了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鯉魚和小燕子看見了，異口同聲地說：“哇!彩虹真是美麗啊!”
大自然的景象真是奇妙!
自然作文300字 篇5
“呼。終于放假啦！”我發(fā)出了由衷的感嘆。雖然開學才一個月，但是初中的作業(yè)還是明顯比小學多得多，這個假期，我們告別了緊張的學習生活，感悟了洋沙山的美。
走進洋沙山，映入眼簾的是高低不平的巖石與金燦燦的沙礫，湊近一瞧，嘿，那花色斑斕的巖石上密密麻麻地布滿了大大小小的`牡蠣，一層疊著一層，一個挨著一個，仿佛在爭著展現(xiàn)自我。洋沙山的山雖然不高，但是比較陡，沒有階梯，只能靠我們一步一個腳印往上攀登。站在一個小山坡的頂端，放眼眺望，那藍藍的海水輕輕撫摸著沙灘，如同溫柔的母親。在陽光的照耀下，海水泛著粼粼的波光，她身穿金光閃爍的衣裙，仿佛是在炫耀她的美麗，此時的她，又多么像一位天真爛漫的小女孩啊。轉(zhuǎn)個身，藍藍的海水馬上轉(zhuǎn)變成了金黃的沙灘，那沙灘中還有著山中才有的溪水般的涓涓細流，細流中，貝殼和小螃蟹正在盡情地嬉戲……此情此景，怎能不叫人感嘆大自然的鬼斧神工。
夕陽西下，涼涼的海水依舊沖刷著我的腳……
自然作文300字 篇6
大自然的每一種聲音是那么的奇妙，只要你用心去聆聽每一種聲音。都帶著美好的幻想藏在這美好的夏夜里。
知了那“知知知……”男高音歌唱，像一群技術(shù)高超的音樂演奏家，正在演奏《黃河大合唱》進行曲呢！“風在吼，馬在叫，黃河在……”不知是何人在何處用棍子將它們從樹上趕跑了。
來到河邊的石椅上坐下，就聽見急匆匆的河流正在展示它美妙的歌聲了�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩�！毕褚粋�淘氣的小孩在傷心的哭泣，那水都擁上對岸邊的.蘆葦了。這時，調(diào)皮搗蛋的青蛙們，也來湊熱鬧了，“哇哇哇……”討厭的他們弄毀了這首美妙的曲子。
突然，雷公公來了，隨著一陣“轟隆隆。轟隆隆。”的叫聲后，風婆婆便打開了她的寶貝——風口袋“呼呼呼……”地上的落葉跳起了720度快速旋轉(zhuǎn)的高難度芭蕾舞。現(xiàn)在，“萬事俱備，只差龍王。”話音剛落，老龍王給了一個大大的噴嚏，“沙啦啦，沙啦啦……”便下起了傾盆大雨。
滿世界都是風、雨、雷和電共同發(fā)出的聲音交織在一起，成了一首疾快的“雜交曲”。它們就這樣興高采烈地演奏著這首“雜交曲”。
大自然的聲音是奇妙的，信不信，就看你有沒有用心去聆聽嘍！
自然作文300字 篇7
大自然是人類的老師，人類根據(jù)魚發(fā)明了船，根據(jù)鳥發(fā)明了飛機，那么你知道根據(jù)茅草發(fā)明了什么嗎?今天我就給大家介紹一下吧!
從前，人們都用斧子砍樹，砍出的樹又費力氣又費時間。
一天魯班去山上砍樹，突然腳一滑，他急忙抓住了身旁的一從茅草，手被茅草劃破了，鮮血流了出來。
“怎么這不起眼的茅草卻這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細的端詳起來，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在自己的手背上輕輕一劃，居然劃出一道口子。
他想：如果我也用帶有小齒的工具來鋸樹，不就可以很快的把樹鋸斷嗎，那肯定要比斧頭砍要省力多了。
于是，他請鐵匠師傅幫他打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的'鐵片，拿到山上去做實驗，果然，很快就把樹木鋸斷了。
魯班給這種新發(fā)明起了個名字，叫“鋸”。
這就是魯班造鋸的故事。
這個故事讓我得到的啟發(fā)是：魯班的手被茅草劃破了，由此受到啟發(fā)發(fā)明了鋸，以后我要細心觀察周圍的生物，去了解它們的特點。
自然作文300字 篇8
伴著微風，迎著晨光，踏入那林中。聽鳥兒清脆鳴叫，看露珠歡愉滾落，嗅野花芬芳十里，嘗蜜果清甜四濺。一切都是那么祥和。薄荷味的風，檸檬黃的光，淡白色的霧。自然，很美；自然，很柔。
告別樹林，走入稻田，稻谷濃濃的味兒鉆入鼻間，長吸一口，感受稻穗香香的味。向前走點，一棵棵彎腰的稻兒和藹可親，一粒粒碩大的稻谷脹圓了肚皮，滑稽可愛，一切一切都是那么溫柔。抬頭望天，藍藍的，暖暖的'。云不知怎么的，一個勁兒地往前擠，那奶白色的云似乎散發(fā)著純純的酥香味，美得讓人窒息，引人跌入另一層云那粉白色漩渦里。它們追跑著，無憂無慮、自由自在。自然，很美；自然，很香。
回首稻田，攀上高山，登上高頂，俯瞰著自然。風兒吹過，頭發(fā)的襟帶隨著風一起擺動，陽光普照大地，自然的一切都閃閃發(fā)光，望那刺眼的陽光，睜不開的眼隱隱看到太陽由內(nèi)而外的美。它給自然帶去溫暖，它仰望這世間所有的，它不求任何回報，它只和別人帶去快樂和光明。自然，很美；自然，很暖。
“落花有意，流水無情�！弊匀�，本無聲，但它靜靜地面對一切；自然，本無心，但它輕輕地感受這一切；自然，本無情，但它默默地為這一切付出。
自然，很美；自然，很靜……
自然作文300字 篇9
我和三個小伙伴及一個隊長，結(jié)隊到番禺神木文化園春游。在這個文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進文化園時，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥出來時，被一個小青年襲擊過來。
我和伙伴緊張的看眼前的一幕，其中一個焦急的隊長說：“你的想想辦法��！”隊長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的�！标犻L的冷靜，招來了伙伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的`走了。
然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊長引向草地，巢中的鳥兒得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時候幫助別人，要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。
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