自然作文300字

時(shí)間：2026-03-21 16:17:09 自然作文

自然作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自然作文300字5篇，歡迎大家分享。

自然作文300字

自然作文300字篇1

　　今天，我在家做了一道探索與實(shí)踐題，題目要求寫出3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，再算出他們的和。于是，我就寫了4、5、6、這3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，它們的和是15，算好之后，我發(fā)現(xiàn)了和是中間數(shù)的3倍。但我又有點(diǎn)不確定，就又寫了2道這樣連續(xù)的`自然數(shù)，它們的和都是中間數(shù)的3倍，我想一定對(duì)了。之后，這道探索與實(shí)踐題后面有一個(gè)問題，問：如果3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是99，中間的數(shù)是x，你能列方程求x的值嗎？其余兩個(gè)數(shù)分別是幾？然后我就先做了第一問，第一問是要求用列方程解決的，我用我上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來用方程解決這個(gè)問題，x×3÷3=99÷3，x=33；算好之后我又來解決第二問，其余兩個(gè)數(shù)是幾，連續(xù)的3個(gè)自然數(shù)一定是中間一個(gè)數(shù)加1或減1,33－1=32,33＋1=34，這兩個(gè)數(shù)分別是32和34。全部解決完之后，我又反過來驗(yàn)算一遍，都是正確的。

　　用方程解決了這道題，我感覺學(xué)方程是很有用的，方程能解決我以前許多不能解決的問題。

自然作文300字篇2

　　幼龜也似乎發(fā)現(xiàn)了那些食肉鳥，有的慌慌張張地加速向大海爬去；有的左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……

　　這時(shí)，一只嘲鶇鳥撲向一只幼龜用它尖尖的嘴巴叼住了它的'細(xì)脖子，直見幼龜不在掙扎，便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁，美美地享用起起來。另一只幼龜眼看就要被啄到了，它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進(jìn)自己堅(jiān)硬的龜殼里，但這對(duì)海鷗來說都無濟(jì)于事。

　　海鷗將整個(gè)龜殼叼起來，瞄準(zhǔn)一塊巖石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一聲，龜殼裂開，鮮血四濺，海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中，猶如惡狼見到了食物，拼命往深水處游。但危險(xiǎn)仍然存在，一只鰹鳥見了立刻飛上半空，一個(gè)俯沖以每小時(shí)80公里的速度沖向小海龜，小龜躲閃不及被咬住右前腿，拉上了天空……

自然作文300字篇3

　　大自然是人類必定看到的一處美麗動(dòng)人的景區(qū)，美麗的山和水，也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的'地方！讓我們與大自然親近一次吧！

　　一天，我的家教老師給我們講她小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書的幾件有趣的事，老師說：“以前，我在鄉(xiāng)下讀書的時(shí)候那時(shí)好像才……好像才二年級(jí)，經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結(jié)隊(duì)地到山上去釣魚，在夏天，那個(gè)小湖水非常冰，也沒有多深，就在腰上，我們用一個(gè)紗布圍起來，再拿一根樹枝綁起來，站到水池中間去撈魚，只要嘮叨幾條小魚和蝦米就興高采烈的……”

　　聽到這里時(shí)我就想到了小時(shí)候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊，我們看見對(duì)面的那個(gè)池塘里有幾只小螃蟹，我就對(duì)爸爸說：“爸爸我想吃螃蟹。”爸爸聽了，連忙把鞋子脫掉就走進(jìn)池塘幫我抓了幾只螃蟹，然后就到旁邊撿了一些小木頭，放在一起，還撿了一些干草放在中間，然后就用打火機(jī)點(diǎn)燃上方，一下子就有火了，我們把螃蟹“解剖”，然后就用筷子串起來，放在火上烤，烤了一陣之后，螃蟹就好香好香的，加上調(diào)料之后就更好吃了，我們一家人就津津有味的吃起來，吃完后就躺在草地上看著天空，欣賞著美麗的夕陽。

　　��！大自然真好，我們既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以吃這么好吃的東西，太好了。

自然作文300字篇4

　　小學(xué)六年里，我們一共有過三位自然老師。她們個(gè)性鮮明，各有特點(diǎn)。

　　第一任自然老師是馮老師。她三十左右，身材高挑，有著嚴(yán)肅的面容。馮老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，，盡管自然這門功課不是主課。每次馮老師上課，我的書上都記滿了密密麻麻的筆記。她經(jīng)常對(duì)我們說：“也許你們覺得自然課不重要，覺得我沒有必要這樣嚴(yán)格地要求你們。但是，等你們上了中學(xué)、學(xué)習(xí)物理化學(xué)的`時(shí)候，就知道現(xiàn) 在所學(xué)的知識(shí)有用了。我必須為你們的未來負(fù)責(zé)。

　　后來，不知什么原因，馮老師調(diào)走了。二十多歲的蔡老師接替了馮老師。蔡老師衣著時(shí)常，言談舉止顯示很清高�？墒�，蔡老師的課卻實(shí)在上得不怎么樣。課堂上，蔡老師常常來回踱步，弄得我們頭暈眼花。一節(jié)課下來，什么也沒弄明白。

　　接著，我們又換了一位胡老師教自然。她上了年級(jí)，面目和善，身材臃腫。胡老師的課，用一個(gè)字形容，那就是“糟”。課堂上，她不像蔡老師那樣愛“運(yùn)動(dòng)”，常常是什么也不講，只是讓我們書。同學(xué)們對(duì)她呀，是敢怒不敢言。

　　現(xiàn)在，大家都很想念馮老師。她才是一位真正熱愛教學(xué)，熱愛學(xué)生的好老師。

自然作文300字篇5

　　我們身邊有許多美妙的聲音。

　　在家里，廚房簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的音樂廳。盤子左右碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)--乒乒乓乓--”這些奇妙的聲音。水龍頭洗菜的聲音宛如一條輕快的.小河流。鍋炒菜的聲音好像鼓隊(duì)打鼓的聲音，“咚沙沙，咚沙沙”雄偉極了。廚房里所有的聲音，合奏出一首美妙的交響樂。

　　在森林里，總是先能聽見樹上歡快的鳥叫。風(fēng)在森林里穿梭著，大大小小的樹葉都激動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲。山泉嘩啦啦地從山上流下來，涼快極了。陽光從葉叢間照射進(jìn)來，仿佛是給這場(chǎng)音樂會(huì)準(zhǔn)備的燈光。

　　在大海邊波濤洶涌澎湃，向我們撲來。海里的魚兒忽上忽下，吐出了許多泡泡。海歐“呱呱呱”地叫著，在海面上飛來飛去，沙灘被人們踩著發(fā)出“擦擦”的聲音。

　　在動(dòng)物園里，聲音可多啦！有獅子、老虎的吼叫聲，馬的嘶啼聲，貓頭鷹的嗚嗚聲……各種各樣的聲音，都匯聚在這兒，這是動(dòng)物們的音樂會(huì)。

　　只要我們留心仔細(xì)地去聽，就能發(fā)現(xiàn)音樂每時(shí)每刻都在我們身邊。

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