自然作文600字常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自然作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
在我們這充滿生機(jī)與快樂的世界中，有著無(wú)限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。
自然界是我們唯一依賴的生存環(huán)境，自然界的關(guān)系非常復(fù)雜，最簡(jiǎn)單的`就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動(dòng)植物等，在這個(gè)全球依賴的生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們?cè)谌S空間上，這就說明了大自然神奇。
大自然就是人類、以及生物的老師，之所以說它是一名老師，那就例子多多了：1、電魚是南孚電池的原理；2、人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；3、屋頂來源于動(dòng)物的鱗甲。
這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學(xué)生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學(xué)生”，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現(xiàn)了光學(xué)原理，可他們都沒去研究，或者前功盡棄了，可后來倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發(fā)明了X光片。
從而我感受到了，大自然時(shí)刻都在為我們講課，而我們只要認(rèn)真去觀察，細(xì)心去研究就會(huì)有所發(fā)明有所創(chuàng)造，也會(huì)體會(huì)到大自然的奧秘，會(huì)發(fā)明我們異想不到的東西。總而言之，我受到大自然的啟發(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說我想發(fā)明一種功能少又實(shí)用的東西，因此它當(dāng)然離不開大自然。
首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲，只要追隨器鎖定了主人獨(dú)特的氣味以后，它便會(huì)一刻不留的跟著主人，主人可以拿它打接電話，發(fā)信息，聽音樂，如果不用時(shí)它會(huì)變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然光學(xué)原理，如果白天沒電了，他會(huì)用太陽(yáng)充電，陰天或晚上沒電了，它會(huì)在任意有光的地方充電。
其他功能源于動(dòng)物的求助信號(hào)，如果主人遇到危險(xiǎn)或麻煩，它會(huì)自動(dòng)求助有關(guān)部門，而且事例也將講的十分清楚。
其實(shí)我們認(rèn)真探索，任何事都能創(chuàng)造出來，只要你能想得出來。
自然作文600字 篇2
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思？面對(duì)這飄灑的雨絲，難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚？
聽，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂。水，是生命之泉，當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的.桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲， “對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷，“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無(wú)邊的思緒飄向遠(yuǎn)方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……
站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下，我不禁感嘆造物主的偉大和自己的渺小。古人吟：最美不過夕陽(yáng)紅！
夕陽(yáng)最美的時(shí)光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，人們不禁會(huì)因“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí)，總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽(yáng)西下，怎會(huì)有明天的希望和成功？假若沒有夕陽(yáng)西下，含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅？假如沒有夕陽(yáng)西下，飽讀詩(shī)書的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年，金榜題名的愜意…… 面對(duì)這一切，我不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，盡在黃昏時(shí)！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的，它與生活是那么近，那么緊，品味自然不就如品味生活了嗎！
自然作文600字 篇3
六載的奮筆疾書，六年的奮力拼搏，轉(zhuǎn)瞬期間，仿佛就在那一彈指間，就要迎來小學(xué)的最后一場(chǎng)考試——升中考。在內(nèi)心焦急不安，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)‘‘海市蜃樓’’的緊張下，我決定去做一名訪客，去感受，去‘‘拜訪’’一下大自然。
尚未真正踏入大自然的綠地，我的內(nèi)心就似乎感受到了浪子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到母親張開雙手迎接的開心。小草與小花在左右兩旁，與小樹苗的樹葉一起向著更深入的大自然的方向搖擺，好像在為我作亦如在向我說：老朋友，你已經(jīng)三年沒來看我們了，可想你了，歡迎歡迎。
之后我才想起我三年前曾經(jīng)誤打誤撞來到過。
一條涓涓細(xì)流的清澈見底的小溪，從山頂流下，望著高而又陡峭的山，耐不住內(nèi)心的贊嘆之情，便對(duì)著小溪的魚吟：‘‘疑是落�！翼樝�，踏著腳下的鵝卵石濕土，享受著陽(yáng)光透過高大挺拔的樹木產(chǎn)生光束‘‘陽(yáng)光浴’’，緊張的感覺，似乎如同一片，被大風(fēng)吹到了西西伯利亞。
不久后，我驚訝的'愣住了。一雪白的茉莉花伴隨著濃郁的花香相繼映入了眼簾與耳簾，走進(jìn)這片潔白茉莉花中間的一片空地中躺下，仿佛自己成了一朵纖細(xì)柔弱的茉莉花，與花叢中的蜜蜂哥哥一起談笑風(fēng)生，與紛飛的蝴蝶姑娘共同舞蹈，與給天上的小鳥弟弟充當(dāng)聽眾。
風(fēng)姑娘似乎讀懂了我的內(nèi)心，一陣陣清風(fēng)拂過，樹葉的沙沙響，與旁邊的小溪的水流聲，加上小鳥的聲似乎組成了一支樂隊(duì)，又似乎茉莉花們也‘‘聽見’’了這支樂隊(duì)的作樂聲，搖擺了起來。真沒想到，風(fēng)姑娘不僅會(huì)‘‘讀心術(shù)’’還是一名‘‘演唱會(huì)的編輯’’，我仿佛來到了我夢(mèng)寐以求的演唱會(huì)。
雖然原本的時(shí)間是充足的，但快樂的時(shí)間總是過得很快，就像上午看到的那一條涓涓細(xì)流的清澈見底的小溪，雖然是緩緩流淌，但不知不覺，便流去了許多。因此，在夕陽(yáng)陽(yáng)光的照射下，我便踏著青色的小草結(jié)束了這段大自然的大自然的旅途。
自然作文600字 篇4
那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴感動(dòng)了冰寂的大地，于是雪水消融，冬去春來；那第一朵含苞的夏荷的綻放感動(dòng)了漸暖的陽(yáng)光，于是春去夏來了；那第一片火紅的楓葉的悄然落下感動(dòng)了灼熱的土地，于是夏去秋來……
源于自然的那份感動(dòng)，總是最樸實(shí)而真切的感動(dòng)，是來自心靈最深處的感動(dòng)。
家中種了一盆佛手，那纖細(xì)的枝梢上結(jié)著一個(gè)碩大的`金黃色的果實(shí)，因像那縮著的手指而得名。其中有一只佛手比自己的同伴大了一倍多，垂在碧綠的枝間特別惹眼。然而有一天，它身后的枝條終是不堪重負(fù)而折斷了，僅存著一層樹皮相連。我們對(duì)它甚是感到惋惜，漸漸地也將它遺忘在某個(gè)角落。直到幾個(gè)月后的一天，當(dāng)我再次回望那盆不起眼的植物的時(shí)候，我看見一個(gè)金黃光亮的身軀：那時(shí)所有其他健康的佛手們都已黯淡變癟，唯獨(dú)那只傷殘的佛手仿佛在朝著我微笑。一時(shí)間，有一種奇特的感覺侵入我的心里，是驚異么，還是欽佩，或是贊美，是欣喜……也許，那只是一種感動(dòng)。為眼前這個(gè)寂然無(wú)物的生靈向我展示的頑強(qiáng)生命力而感動(dòng)……
感動(dòng)，正是一種最簡(jiǎn)單而又最復(fù)雜的情感。
人類是自然的孩子，我們從自然獲取智慧和力量，總是從那一份小小的感動(dòng)開始。
當(dāng)年幼的海倫·凱勒在河邊散步，撫摸著岸邊的青草，水中的溪石，她被深深地感動(dòng)了，這份感動(dòng)帶給她力量，讓她堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；當(dāng)那位年輕的女生物學(xué)家第一次踏入非洲最原始的土地，她被那種自然的野生魅力所深深感動(dòng)了，這份感動(dòng)讓她和那些叢林大猩猩一起生活了18年，探索著人與自然神秘悠遠(yuǎn)的聯(lián)系；當(dāng)荒原上的巡邏隊(duì)張望著那成群的自由奔跑著的藏羚羊，他感動(dòng)了，這份感動(dòng)給了他決心和勇氣用自己的生命去護(hù)衛(wèi)可可西里這最后一方凈土……
感動(dòng)不是脆弱，那是自然賦予我們的天性。打開心靈的窗戶吧，一顆回歸自然的心，一顆深愛自然的心，將接受這份源于自然的禮物：一份深深的感動(dòng)，一份帶給你力量去創(chuàng)造生命的感動(dòng)。
自然作文600字 篇5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天傍晚，我在爸爸單位寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家，剛要過馬路，便看到了一個(gè)毛茸茸的小家伙正孤零零臥在路旁。我很好奇地走過去，仔細(xì)地端詳了一番，喔！原來是一只可愛的小刺猬。這只小刺猬全身長(zhǎng)滿了灰褐色的尖尖的刺，小鼻子水潤(rùn)潤(rùn)的，真是可愛極了！
可是，它怎么會(huì)在這里呢？一定是迷路了吧。我和爸爸說：“我們把這只小刺猬送回家吧，它一定是迷路了，如果仍舊在這里，來來往往的車輛一定會(huì)傷害到它的�！闭f完，爸爸便找來一個(gè)軟軟的墊子，小心翼翼地把小刺猬挪到了墊子上，接著把小刺猬交到了我的手上，開始我緊張極了，生怕被它身上的刺扎到，再后來，慢慢的，我試著用手指輕輕地碰了碰它身上的刺，咦？刺猬的刺沒有想象的`那么硬？早知道是這樣，我就可以換個(gè)輕松的姿勢(shì)了。正在我變換姿勢(shì)的一瞬間，突然一陣疼痛。哇！怎么刺又變硬了？爸爸看著我的樣子，笑著說道：“當(dāng)刺猬害怕、緊張或?qū)箶橙藭r(shí)，刺就會(huì)變硬的。”“原來這樣啊，看來是我嚇到你了，對(duì)不起啊，小刺猬！”我連忙道歉。一邊說著，我和爸爸往對(duì)面的山上走去，我們打算把小刺猬放歸到山上，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了，說不定還可以找到它的媽媽。就這樣，我們先是把它放到了山上的草叢里，剛要離開，只見它立刻把自己的身體拱成了一個(gè)球，尖尖的刺越來越硬，身體在劇烈顫抖，好像在說：“這里太冷了，我不要待在這里。”我只好又將它抱起來，走進(jìn)了茂密的樹林里，繼續(xù)尋找它的安居之地，后來，我們把小刺猬放到了兩棵大樹中間，小刺猬在我的鞋上抱了一會(huì)兒，好像在說：“謝謝你送我回家�！本瓦@樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小刺猬沿著樹叢緩緩地消失在我的視線里，我也依依不舍地離開了。
與小刺猬做朋友是一次很難忘的體驗(yàn)，幫助小動(dòng)物，讓我感覺很開心！
自然作文600字 篇6
我喜歡大自然，原因是因?yàn)樗拖褚晃灰魳芳遥恍拍懵牎?/p>
“春天來啦，春天來啦！”小燕子在樹上報(bào)著信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰(shuí)能給我買根冰棍��？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了�！被蛟S是因?yàn)橛曷曁螅严挠陱乃瘔?mèng)中驚醒，“嘩——嘩——嘩——”的下了起來。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鉆到水里去了，只是水面上還不時(shí)傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。
夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調(diào)去。夏哥哥后腳剛出，秋妹妹就淘氣的來了�！皳渫ā保粋�(gè)又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個(gè)豐收年，只見辛苦了一年的農(nóng)民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實(shí)寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的`從四面八方飄然而起……這時(shí)，秋風(fēng)來了，把落葉吹向天空，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪里還少得了伴奏，只見大雁們?cè)谔炜罩袛[成人字形，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。
秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時(shí)，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。北風(fēng)“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺?shù)谋憋L(fēng)，讓自己飄起來，就像裝飾品一般落到地上。
大自然就像一位音樂家，每時(shí)每刻都在歌唱著。
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