自然作文400字

時(shí)間：2026-03-25 15:45:39 自然作文我要投稿

實(shí)用的自然作文400字9篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的自然作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的自然作文400字9篇[優(yōu)選]

自然作文400字篇1

　　大自然給過人類許多的啟示，古往今來，有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示，才發(fā)明出來的。

　　隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)，人們對(duì)飛機(jī)性能的要求也越來越高，許多科學(xué)家都在研究，怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢？原來，蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類，一類對(duì)顏色起反應(yīng)，別外四類對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，人們了解蛙眼的視覺原理后，根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體，把它裝入雷達(dá)后，雷達(dá)的抗干擾能力大大提高，而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。

　　還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時(shí)靠的'是一雙“熱眼�！痹瓉硖锸蟮刃�(dòng)物都會(huì)散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈，它也可以用熱眼，準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。

　　大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。

自然作文400字篇2

　　感動(dòng)，或許是不經(jīng)意的一瞬間，但卻讓人記憶猶新，難以忘懷。它似葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，又仿佛是紫水晶閃耀的光彩，郁金香擁有的雍容華貴。

　　記得上小學(xué)時(shí)，那次，我因?yàn)樯象w育課劇烈運(yùn)動(dòng)后，大口大口的喝著冰水，過了許久，我的扁桃體發(fā)炎了，頭像被牽著鼻子走的`大象，暈乎乎的，額頭也止不住的發(fā)熱。同學(xué)和老師時(shí)不時(shí)看看我，見我臉色不好，走路還暈乎乎的，便打電話給我的媽媽。大概是10分鐘后吧，媽媽飛奔著到教室�？粗�，她那焦急的臉上布滿了皺紋，似乎每一次我出點(diǎn)什么事，皺紋就會(huì)加深。她忙不迭地問我；“頭痛不痛，腳酸不酸？額頭熱不熱？”還不等我回答，媽媽便抱著我，跑著去了醫(yī)院�？粗墙辜钡纳袂�，我不禁想到了媽媽的愛是春天里的陽(yáng)光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋風(fēng)，冬天里的棉衣。媽媽這無(wú)微不至的關(guān)懷，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧極了，如果我不貪玩，如果我不喝冰水，怎么……怎么會(huì)讓媽媽上班時(shí)來為我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味雜陳。

　　到醫(yī)院了，經(jīng)過3小時(shí)的輸液，我已經(jīng)好多了，媽媽也一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)摸我的額頭，雙眼時(shí)不時(shí)盯著液體。已是下午四點(diǎn)，我的燒退了，頭不痛了，但媽媽已睡倒在床邊。媽媽，有你，真好！

　　媽媽，您無(wú)私的愛如深沉的大海，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在您的身邊！

自然作文400字篇3

　　秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，今天可真是個(gè)郊游的好日子，爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開家門，我們迫不及待的撲向大自然。

　　坐上車，開始出發(fā)了，雖說一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車步行，但有大樹為我們遮陰。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到大自然。啊！滿眼碧綠的樹葉，看到這么多樹種，我心中充滿喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標(biāo)本。標(biāo)本里有樹葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風(fēng)刮來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！

　　這片樹林樹種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹等，我都一一請(qǐng)教爸爸媽媽，從中獲得了不少知識(shí)。

　　走出這片樹林，走上磚頭鋪的道路，風(fēng)景更加優(yōu)美，一片片樹、一畝畝地，好像都在歡迎我們的到來，發(fā)出“沙沙”的.響聲。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)媽媽在摘草，我很好奇，走過去拿媽媽手里的草，“沒想到，這草這么扎人�！蔽覄偨舆^媽媽手里的草，就大叫一聲，我說：“媽媽，這可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧�！眿寢屨f：“也許�！�

　　我們走上大路，準(zhǔn)備返回，看到兩棵修剪整齊的樹，我突然聯(lián)想到這兩棵樹似“雙槐迎賓”意為：村里來了新客人。

　　回家的路上，我看見了節(jié)節(jié)高的芝麻，結(jié)黃粒的玉米，我自言自語(yǔ)道：“大自然原來有這么多秘密呀！”

自然作文400字篇4

　　我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風(fēng)爺爺，您快把我?guī)ё甙伞?/p>

　　有一天，風(fēng)爺爺把我送去了一個(gè)美麗的地方，也是我最向往的地方——楓葉林。我在這里看見了一碧如洗的`天空，一只只小巧可愛的鳥兒。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的山水畫。旁邊的果園里大樹上結(jié)滿了果實(shí)。特別是蘋果樹，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　我在風(fēng)爺爺送去的途中看見了風(fēng)景如畫的景色，我在溫暖的陽(yáng)光下，在小鳥的歌聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到風(fēng)爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個(gè)滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。

　　在這里我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發(fā)出沙沙……沙沙的聲音。在這時(shí)我看見一位母親與一個(gè)孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時(shí)。我想玉蘭樹媽媽了，這時(shí)眼淚不爭(zhēng)起地流了出來。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會(huì)來讓我請(qǐng)鳥兒妹妹送我回去。

　　我與鳥兒妹妹說了我的難處，請(qǐng)她幫助我回家，鳥兒妹妹答應(yīng)了我的請(qǐng)求。當(dāng)我在離玉蘭樹妹妹很遠(yuǎn)時(shí)看到了她便馬上撲進(jìn)她的懷抱。

自然作文400字篇5

　　夏日的傍晚時(shí)分，悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息，我站在陽(yáng)臺(tái)，看到攀在繩索上的牽�；ㄒ呀�(jīng)有些焉萎了，一個(gè)多月的辛勤栽培可不能這樣逝去，更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長(zhǎng)而嚴(yán)實(shí)的花苞。于是，我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補(bǔ)充能量。

　　由于對(duì)這藤蔓起了憐愛之心，我便一發(fā)不可收拾了，順便地也眷顧到了牽牛花身邊的一些吊蘭。

　　一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起，眾多枝蔓堅(jiān)直延伸著并且交錯(cuò)著，每一條上面開著參差不齊的.潔白如棉的小花，一盞一盞的，甚是可愛。只是葉色不那么地像牽牛花那樣鮮綠，原因很簡(jiǎn)單？？她們已經(jīng)很久沒有補(bǔ)充能量了。狹長(zhǎng)的葉子像是涂了一層銀色，帶著點(diǎn)兒灰的感覺。

　　我在澆花間，發(fā)現(xiàn)有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識(shí)地想把它擺正過來，免得日后成了畸形。不過，這小家伙的脾氣可真倔，說不伸直就不伸直。我費(fèi)了九牛二虎之力糾正它的pose，但它鐵了心就是不離開土壤，像我寸步都離不開媽媽一樣。我想到了什么，這土壤也是吊蘭的媽媽呀，小枝蔓是想媽媽了，才會(huì)伏在土壤上面。

　　哦，多么可愛的生靈啊！我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢

自然作文400字篇6

　　毛晨悅飄著小雨的天，有沒有試過不撐傘去散步？如絲細(xì)雨迎面撲來，一個(gè)人伴著雨滴走在人來人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一種浪漫的情調(diào)。烈日當(dāng)頭，前面出現(xiàn)一片綠陰，想必是誘人的吧。走進(jìn)綠蔭，身體與大樹相偎，輕輕拔弄幾片新生的小葉，聽它們唱起“沙沙“的歌，體會(huì)你營(yíng)造的一片涼爽，不求回報(bào)的一種付出。喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種，不比泳池般的寧?kù)o，卻另有一種別樣的吸引。

　　試想，風(fēng)平浪靜像鏡子一般，把陽(yáng)光折射成萬(wàn)點(diǎn)碎金，邀游在富于動(dòng)態(tài)的海洋里，嘗試柔和的水的撫摸，說不出的愉悅。一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動(dòng)？只要你好好對(duì)待我，我便會(huì)毫無(wú)防范地對(duì)你信任、依賴，成為你的知心朋友，單純干凈的一種溝通。這些，都是和自然交往后所能給予你的`快樂。簡(jiǎn)單，透明，沒有任何矯情和造作，好似三月拂面的春風(fēng)，宛如九月澄清的藍(lán)天。不必?fù)?dān)心我和你勾心斗角，我不懂什么叫個(gè)人利益；不必懷疑我會(huì)突然走開，我愿意與你不離不棄；不必猜測(cè)我對(duì)你有所保留，我自然地與你分享我的一切一切，只要你愿意。

　　邁入自然，我能化解你心里的傷痛；我能分享你的喜悅歡樂；我能給予你一種平靜、純真的心靈境界。

自然作文400字篇7

　　清晨，在雨的照映下，景色變得特別朦朧。

　　我撐著傘，漫步在小道上�？梢哉f是去散步，也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣，也可以說是去欣賞雨中的景色�？吹揭豢貌恢臉洌愫闷娴赝Ｏ履_步，仔細(xì)觀察，這棵樹的每一片葉子都特別軟，我我覺得的這顆樹蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉子交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵，遠(yuǎn)看，其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉，看他那精致的紋理，我看到了他生命的頑強(qiáng)，它正面的葉子是墨綠色的，反面的葉子是嫩綠的，他仿佛一個(gè)畫家，把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色，我又拾起一片落葉，仔細(xì)觀察，還是沒感覺有什么差別，然后又拿起一片落葉對(duì)比，還是沒有什么差別，簡(jiǎn)直一模一樣。這是，雨下得特別大，雨珠掉在地上變成無(wú)數(shù)個(gè)圈圈交錯(cuò)著，這才讓我走出樹的世界。走著走著，我來到了一棵玉蘭樹下，我看到了綠色的'花，我心想：怎么會(huì)有綠色的玉蘭花呢？踮起腳尖看，哦，原來是綠色的樹葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀，都是力爭(zhēng)向上的，樹葉長(zhǎng)在一起，特別漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘，穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn)，直至消失。

　　其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然，只要你細(xì)心觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。

自然作文400字篇8

　　車廂的噪雜將我吵醒了，天逐漸亮了。不經(jīng)意間長(zhǎng)夜已過，只感覺車廂的燈一點(diǎn)點(diǎn)暗出來。

　　最開始霧蒙蒙的一片黑喑，慢慢的天上外露了一絲微光，外露了魚白的天。露出了紅的，紫的，金的朝霞。天上的云疏疏密密。漸漸地的太陽(yáng)一絲一縷的照進(jìn)來，穿破晨霧照進(jìn)了車窗。窗外的景色慢慢清晰了，遠(yuǎn)處一片寬敞，罩著一層薄薄的霧氣。霧中隱隱約約映托出遠(yuǎn)方的青山。山坳間幾縷炊煙在略微動(dòng)蕩不安，田里幾墩矮樹枝印著點(diǎn)點(diǎn)淡紅。青翠的麥苗在風(fēng)中略微猶豫不定。

　　車窗開啟，早上的氣場(chǎng)彌漫著開來，風(fēng)中摻雜著遠(yuǎn)方花的清香。水聲聽得清晰了。幾個(gè)白鷺棲居在岸上，用尖長(zhǎng)的嘴整理著翠羽。順溪放眼望去。則是一條寬闊的長(zhǎng)河。波動(dòng)的太陽(yáng)太陽(yáng)光彈跳著，幾位早上的漁夫撒著希望的網(wǎng)。

　　仰頭仰望，天已被染紅了。幾多不愿離開的`云如煙一樣云遮著太陽(yáng)光，曉風(fēng)拂過便消退得無(wú)影無(wú)蹤。鐵路線旁兩三叢灌木叢閃著晶瑩的露珠，巖下陰處，一些小小微蕨擺脫了石塊的簡(jiǎn)單。

　　垂柳如絲，在金色的晨光中伸展開來。青翠間閃著點(diǎn)點(diǎn)璀璨，眼光越來越奪目了。兩側(cè)房子偉岸起來。車廂里傳出一陣陣鼾聲。我合上車窗，拉上窗簾布，輕輕松松的躺了出來。

　　曉，一天的終點(diǎn)站，另一天的起始點(diǎn)。他喚起了一切事情，帶我走入了新的一天。

自然作文400字篇9

　　在我的心中，我最敬佩的人要數(shù)顧老師了。顧老師既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的自然老師。

　　顧老師留著短發(fā)，兩條又粗又濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，總是戴著一副老花鏡，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，長(zhǎng)著一張大嘴巴。

　　別看顧老師年紀(jì)大，他在工作方面卻總是一絲不茍，從來沒有馬虎過。記得有一次，我吃過午飯剛到校，突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“顧老師叫你去。”我聽后，心想：顧老師為什么要我去呢？我?guī)е@個(gè)疑問走到了辦公室門口，剛想走進(jìn)去時(shí)，突然心里“咯噔”一跳，我看見顧老師的.辦公桌上有幾個(gè)同學(xué)正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)。我又害怕又害羞地走進(jìn)辦公室，問顧老師有什么事，只見他拿出我的數(shù)學(xué)課堂本，對(duì)我說：“你這道題做得不對(duì)�！比缓蠼o我仔細(xì)講解。開始我還是搞不懂，心里很怕，怕顧老師會(huì)罵我，可事實(shí)卻超出了我的想象。顧老師見我還不懂，就用筆在書上畫出來，反復(fù)給我講解，我才把這道題弄明白了。走出辦公室時(shí)，我才知道顧老師是帶病堅(jiān)持給我們上課的，校長(zhǎng)讓他回去休息幾天他都不肯，生怕耽誤了我們的學(xué)業(yè)。

　　我想顧老師生病了還不肯休息，還要堅(jiān)持給我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他。

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