實(shí)用的自然作文600字6篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的自然作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文600字 篇1
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成,一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個(gè)大海由無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的.聲音聲音正是大海張大成熟時(shí),在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出,海洋之所以能茁壯成長(zhǎng),之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍(lán)無(wú)邊的美麗的大海,是因?yàn)樗兄昂<{百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,我聽(tīng)出了海的寬容之美。
海鷗之音
在一望無(wú)際的海洋上空,飛翔著一種能飛洋過(guò)海的鳥(niǎo)――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫(huà)眉的歌聲那般悅耳,也許不及雄鷹的叫聲般雄壯,但它的聲音一直吸引著我,一直被我所依戀,只因我喜歡它,喜歡它的毅力――一股堅(jiān)毅不拔的精神。有人說(shuō)過(guò),海鷗小時(shí)侯是飛不高,飛不遠(yuǎn)的,而海灘上的小飛雀在小時(shí)侯就能在海灘的上空飛翔。
從海鷗的叫聲中,我聽(tīng)出了它的堅(jiān)韌之美。
其實(shí),在大自然中,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把自然的天籟之音中的每一個(gè)美妙的音符譜寫(xiě)成一首能給人以美感,給人以啟發(fā)的自然狂想曲!
自然作文600字 篇2
我們經(jīng)常醉心于那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。
春
每一天在清晨之時(shí),我們總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢,原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn);時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì);時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧?kù)o的清晨中,顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了,知了······”每一到夏季之時(shí),便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén),都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí),知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中,人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的.美妙。
秋
秋季到了,來(lái)到了楓樹(shù)林之中,那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但我們走在一條恬靜的小路上,看著路上的落葉,給予人一種無(wú)比暢快之情,讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。
冬
下雪了,小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的,一塊打雪仗,堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀!這景象,也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中,讓人們無(wú)比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓我們體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
啊,大自然真美!
自然作文600字 篇3
早晨,陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)搖擺有精神,桂花芳香又美麗,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,一路的風(fēng)景。到了學(xué)校,我看到了一處角落里放著一盆小花,而旁邊也沒(méi)有一朵小花,真是讓人奇怪。我又看了看四周,蜻蜓在點(diǎn)水,螞蟻在搬家,燕子在低飛。這都是關(guān)于下雨的天氣預(yù)報(bào),可現(xiàn)在太陽(yáng)還亮得很呢,怎么可能會(huì)下大雨呢?
我不假思索地跑到了學(xué)校,像播報(bào)新聞:“今天可能要下雨!”
“那么大的太陽(yáng),怎么可能會(huì)下雨?”大家反問(wèn),以為我在開(kāi)玩笑。
我一本正經(jīng)說(shuō):“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了螞蟻搬家、燕子低飛、蜻蜓點(diǎn)水的預(yù)報(bào),今天一定會(huì)下雨!”
我見(jiàn)同學(xué)們不信,又問(wèn)了問(wèn)老師:“今天會(huì)下雨嗎?”
“對(duì),你是怎么知道的?”
“我看見(jiàn)了動(dòng)物的天氣預(yù)報(bào),提示要下雨。”
午后,天一下子黑漆漆一片,仿佛濃濃的黑墨涂抹了天空,看不見(jiàn)天上的云,嚇得要命。過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雷聲陣陣襲來(lái),簡(jiǎn)直無(wú)人能擋,去了就是死,不去就嚇?biāo)馈N覀兪艿搅舜驌簦骸斑@簡(jiǎn)直就是世界末日!庇械娜吮粐樋,有的人叫著回家。而我在看風(fēng)景,慢慢地等雨和雷停下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,雨淅淅瀝瀝,我們聽(tīng)到了巨大的打雷聲我膽小如鼠,一看見(jiàn)雷就跑心怦怦跳著,感覺(jué)有人在叫我。我終于等到了,爺爺緩緩講解:“今天只是一場(chǎng)大雨而已,因?yàn)楹镁脹](méi)下雨了,才會(huì)產(chǎn)生那么大的雷和雨!
“我還以為是世界末日呢!
爺爺大笑:“什么世界末日!只是好幾天沒(méi)下雨啊造成的.!
“爺爺你是怎么知道的?”
“因?yàn)槲铱戳颂鞖忸A(yù)報(bào)!
“原來(lái)是這樣啊,我以后也要去看天氣預(yù)報(bào)。”
爺爺還說(shuō),有一個(gè)雷從天而降,像盤(pán)古一樣把一棵小樹(shù)劈成了兩半——
哦,這不是世界末日了,只是一場(chǎng)大雨而已,是大自然形成的。
大雨過(guò)后,一道彩虹掛在天際,像非常彎的拱橋,好像在和我們道歉。
今天,我知道了一個(gè)道理,別人說(shuō)的不一定對(duì),可能是自然而然形成的。
自然作文600字 篇4
大自然有四個(gè)女兒,春天、夏天、秋天、冬天,大自然的賜予。她們一起管理著世界,是她們給了我們生存的空間,讓我們可以快樂(lè)生活;是她們給了我們建筑的場(chǎng)地,讓我們可以建造居住的房屋。
春天是第一個(gè)管理世界的,她是大自然的大女兒,美麗、溫柔的她為大家服務(wù),大家都叫她春姑娘。每年到春姑娘管理的時(shí)候,她會(huì)給大地洗一次澡,她會(huì)用溫柔的聲音呼喚小花、小草、小樹(shù),讓沉睡的它們醒過(guò)來(lái),農(nóng)民伯伯看到春姑娘來(lái)了,忙從屋里拿出早已準(zhǔn)備好的種子,種在田里,等著豐收,春姑娘知道后,會(huì)召喚她的朋友“春雨姑娘”讓她下起一場(chǎng)場(chǎng)的綿綿細(xì)雨,大家覺(jué)得她像一位美麗、高貴的公主。
該秋天管理了,她是大自然的三女兒,她是一個(gè)爽快的姑娘,這時(shí)的天氣非常涼爽,大家喜歡叫她秋姑娘。在她管理的時(shí)候,大樹(shù)上的葉子都變黃色和橙色了,有的葉子都飄了下來(lái),在空中飛舞。再看看田野,金黃的`稻穗、紅燦燦的蘋(píng)果、黃沉沉的梨……還有很多蔬菜都成熟了。農(nóng)民們這個(gè)在摘菜,那個(gè)在摘水果,還有的在拔胡蘿卜。
秋姑娘管累了,冬姑娘來(lái)接班,她是大自然的小女兒,因?yàn)樗钚。齻(gè)姐姐都讓著她,這讓她的脾氣暴躁、冷漠、自私,她最喜歡寒冷,所以每次她管的時(shí)候都會(huì)下雪,孩子們喜歡下雪,他們喜歡玩雪,他們穿上棉襖,帶上手套、帽子和圍巾,去玩雪,可這樣一點(diǎn)也沒(méi)有改善冬姑娘的脾氣。她還是暴躁、冷漠、自私的脾氣。
大自然就像媽媽一樣,給我們無(wú)私的奉獻(xiàn),我們卻一直在破壞它的環(huán)境和空氣,我覺(jué)得我們要好好保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界天更藍(lán),草更綠,花兒更美麗!
自然作文600字 篇5
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,感悟生活,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)放形式,讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想所捂,我手寫(xiě)我心,提高寫(xiě)作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類(lèi)資源的積極性。
教學(xué)過(guò)程 :
一、 創(chuàng)設(shè)情境
激趣揭題地球是我們賴以生存的家園,是我們不可分割的一部分,人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代,它為我們提供了豐富的資源。例如:我們每天不可缺少的淡水,新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境,而且還生活著我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——小鳥(niǎo)、老虎、熊貓…… 可是,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,大氣和河流污染,文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞,土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀,人們?nèi)粘o嬘玫木、河水受到了污染,變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除,形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái),全球氣溫變暖,最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右,由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯,由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重,特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的`地球已經(jīng)千瘡百孔。
二.情感激發(fā)
1. 提問(wèn):除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外,同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎?它給我們帶來(lái)了什么傷害?如果你是科學(xué)家,或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者,你將任何去做?(讓學(xué)生各抒己見(jiàn)) 2. 激發(fā)學(xué)生的感情,讓他們有創(chuàng)作文章的欲望,呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三.出示習(xí)作要求
(一)、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實(shí)感
。ǘ、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作,選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體,確定題目和文體。
。ㄈ、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫(xiě)作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
。ㄋ模⒔涣髟u(píng)價(jià)
1. 四人小組互賞,推薦一篇佳作。(點(diǎn)評(píng)者要做到:你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。)
2.佳作評(píng)賞:推薦好的文章,師生共同賞析探討。
自然作文600字 篇6
大自然是美的源泉,它崇高而又優(yōu)雅,雄渾而又柔和,它時(shí)而狂放不羈,時(shí)而靜謐深遠(yuǎn)。
——題記
大自然是一本書(shū),深邃而耐人尋味。
落日教會(huì)了我謙卑。黃昏時(shí)的落日與黎明相比,少了一份氣勢(shì),但多了一份謙卑。她不奢望世人的關(guān)注,獨(dú)自落下,沒(méi)有埋怨。她緩緩地落下,群山像面紗一樣遮住了她的臉,由她散發(fā)出的昏黃柔和的光線鋪滿了大地,她的眼睛戀戀不舍的注視著世界,突然,她不舍地跳動(dòng)了幾下,隨后墜落,留在眼前的只是一片霧靄,她就這樣消失在我的視線之中。她的落下沒(méi)有雞鳴的伴奏,也帶不來(lái)嶄新的一天,但她沒(méi)有傷心,她的下落是為了第二天大地的光明!她是謙卑的,從來(lái)不嘩眾取寵,只是默默的展示出最后的輝煌。感謝落日教會(huì)了我謙卑。大自然,就是育人的書(shū)。
雨滴教會(huì)了我奉獻(xiàn)。雨在空中盤(pán)旋飄飛,密密地打在臉上。這淅淅瀝瀝的雨,向遠(yuǎn)處不斷延伸,終于構(gòu)成了雨簾,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨滴悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了樹(shù)叢,躲在樹(shù)葉上頑皮的嬉戲;雨滴緩慢地在花瓣上行走,使花瓣顯得越發(fā)嬌艷,呈現(xiàn)著一種不觸動(dòng)情欲的美;雨滴落在了我的`心上,將我的陰霾沖刷干凈,心中剩下的,只有純潔……雨啊,就這樣洗去了樹(shù)葉上的塵埃,給樹(shù)葉帶來(lái)了青翠;擦去了花瓣上的污垢,給花瓣帶來(lái)了鮮艷;潤(rùn)洗了我的心靈,給我?guī)?lái)了純凈。這雨,來(lái)去匆匆,但它不忘自己的使命,洗去大地萬(wàn)物的塵埃,默默奉獻(xiàn),自覺(jué)自愿,從不奢望人們的感謝。感謝雨滴教會(huì)了我奉獻(xiàn)。大自然就是一本誨人的書(shū)。
大自然,就是一本書(shū)。它教會(huì)了我謙卑與奉獻(xiàn)。它那么靜謐悠遠(yuǎn),只有用心去聆聽(tīng),你才會(huì)有所收獲。
大自然,就是一本書(shū)。一切如平靜的海面,深處卻包羅萬(wàn)象,只有用心去感受,你才會(huì)愛(ài)上它。
大自然,一本永恒的書(shū),是所有美的源泉。人們感謝并摹寫(xiě)它亙古如斯的美麗,將身心沉浸其中,在聆聽(tīng)萬(wàn)籟的時(shí)候體味人世的紛繁,感慨歷史的滄桑,同時(shí),領(lǐng)悟著大自然教導(dǎo)的一切。
我愛(ài)大自然這本書(shū)。
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