走進大自然作文[精選7篇]
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的走進大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![走進大自然作文[精選7篇]](/pic/00/d7d4c8bb02_5fbf7ec37c852.jpg)
走進大自然作文 篇1
我們每天都在忙碌著學習，卻忘了留意大自然的美景和給我們帶來快樂的感受。
早晨起來，看見窗外迷人的景象，我情不自禁跑到花園里欣賞花園的`美景。微風吹過來，小草對我揮揮手，花兒像我甜蜜地笑著，幾只美麗的蝴蝶在湛藍深遠的天空翩翩起舞。突然我聽到了一種優(yōu)美的聲音，抬頭仰望，看到了一群小鳥，原來他們在開花園演唱會。有許多美麗的花兒在下面為他們做觀眾，全神貫注地看著這些可愛的小鳥表演。我也在下面拍手叫好。
泉水叮咚著，它像一面鏡子。魚兒在水中嬉戲，賤起了一圈一圈的波紋。我好奇地問泉水：“你總是急急忙忙，是要流到哪里去？”泉水說:“我要流到大自然需要我滋潤的地方�！�
轉眼間，一天的時間從我身邊流逝。太陽伯伯也落山了，但是卻留下了大自然帶給我快樂的感受。
我們要齊心協(xié)力共同保護我們的地球，共建我們綠色的家園，要像對待親人一樣不能破壞它！
走進大自然作文 篇2
走進自然，花是五彩繽紛的，草是綠油油的，是不是覺得很美;天是藍的，云是白的，是不是覺得空氣很新鮮。走進自然，是不是覺得自然很好。
春天到了，一切都是新的，大樹長滿了嫩葉，小草長出了嫩嫩的芽。春天，是一個春光明媚、萬象更新，春暖花開的季節(jié)，大自然又開始生機勃勃。
夏日悄悄而至，火辣辣的太陽常常烘烤著大地，一點風也沒有。夏季把整個大自然弄的都很熱，但是，夏天也是自然中的植物生長的最佳季節(jié)。
秋天很快的來了，整個大自然，除了黃色，還是黃色，植物都成熟了，人們都很高興，收獲了糧食。秋天落葉很多，很有詩情畫意。
冬天緊隨其后的到來了，也是，讓整個大自然充滿了白色，雖然沒有意思，但是也使人煥然一新。各種植物的種子都埋在地下，等待著春天的到來。
自然就是那么奇妙，那么美麗，那么可愛，那么不可思議。讓我們一起聆聽自然，感受自然，走進自然吧!
走進自然，花是五彩繽紛的，草是綠油油的，是不是覺得很美;天是藍的，云是白的，是不是覺得空氣很新鮮。走進自然，是不是覺得自然很好。
春天到了，一切都是新的，大樹長滿了嫩葉，小草長出了嫩嫩的芽。春天，是一個春光明媚、萬象更新，春暖花開的季節(jié)，大自然又開始生機勃勃。
夏日悄悄而至，火辣辣的.太陽常常烘烤著大地，一點風也沒有。夏季把整個大自然弄的都很熱，但是，夏天也是自然中的植物生長的最佳季節(jié)。
秋天很快的來了，整個大自然，除了黃色，還是黃色，植物都成熟了，人們都很高興，收獲了糧食。秋天落葉很多，很有詩情畫意。
冬天緊隨其后的到來了，也是，讓整個大自然充滿了白色，雖然沒有意思，但是也使人煥然一新。各種植物的種子都埋在地下，等待著春天的到來。
自然就是那么奇妙，那么美麗，那么可愛，那么不可思議。讓我們一起聆聽自然，感受自然，走進自然吧!
走進大自然作文 篇3
今天，我走進大自然，來到了郁金香公園。
進入大門，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進去吧！“媽媽你看大風車！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個藍色的大風車，它不停地轉動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風車是荷蘭四大國寶之一�！澳瞧渌龢訃鴮毮�？”我問。媽媽神秘地說：“等一會兒你就見到了。”公園里粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因為今天的主角——郁金香還沒有登場呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見不遠處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個國寶就是郁金香了！”媽媽高興的點點頭問：“那其他兩樣呢？你仔細的.想一想�！薄班�！大木鞋呀，還有荷蘭人愛吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關郁金香的小故事。
時間在一分一秒地走動著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……
走進大自然作文 篇4
那天，我輕輕地閉上眼睛，并沒有睡著。我想著想著……我變成了風。
春天，我撫摸著我所見之人，一點也不急躁。我輕輕撫摸著小草，讓它頑強地生長；我撫摸著風車，讓它飛快地轉動起來；我撫摸著蒲公英，隨它飛向遠方……我是春天的風，我?guī)е粋�個希望喚醒了一個個沉睡的生命。
夏天，我來到大街小巷，孩子們見到我都十分的喜悅，我很高興，給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香，我來到美麗的花園。這里人來人往，他們都欣賞著含苞而放的花朵，我和花兒也互相傾吐著自己的心事。
到了秋天，我調皮地玩弄玩弄莊稼，時而讓它鞠躬行禮，時而讓它抬頭望望湛藍的天空……仿佛大地進行著很有節(jié)奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時有了生命，我也聽見了他們之間的.竊竊私語。我吹拂著落葉，陪著它走完生命的最后一程，它輕輕落下，靜靜地躺在大樹身邊。
冬天來了，我累了，我該休息了。我把雪輕輕送到地下，讓它供孩子們玩耍，我也不愿打擾他們的興致，送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開眼睛，我做了一個風的夢，仿佛不愿再回來。
別人說，風是一種心情，一種失落的心情，像狂風中的苦澀；我卻認為，它像一個人，一個特別的人，它會安撫小草，叮囑莊稼，跟花兒寒暄……
走進大自然作文 篇5
走進大自然，聆聽前所未有的天籟之音；走進大自然，目睹空前絕后的絕世嬌容。是的，只有走進大自然，也許，你可以在其中學會什么。
那年在外婆家的度過，使我讀懂了四季之語。
當東風還沒來得及剪碎河面上的薄冰，門口玉蘭樹上拋出了對春的希望，在風中情歌漫舞，唱出了生命初始的喜悅。青嫩的芽苞靜靜的臥在玉蘭枝壁上，如同新生兒一般酣睡在母親的懷中。玉蘭樹隨風搖曳，風兒似乎也在幫忙，搖著嬰兒，唱著搖籃曲，輕哄著她們，原先冬日的干枯早已不見蹤影，現(xiàn)在，只讓人想到一個字——新！
看到這幅情景，我領會地點點頭：冬天的挫折，但心存希望，春天還會遠嗎？當越過挫折的天哲，踩著這一墊腳石，將會迎接成功。
當南風還沒來得及邀請時，玉蘭樹已在枝頭淺吟低唱，如同一個璧人，著一襲綠衫，在暖風中婀娜多姿，葉片已脈絡分明，接近成熟，卻依然似孩童般擠在一起切切私語，也許他們在討論少年夢想，也許他們會交換心中的私密，也許——
仔細審閱，這是在告訴我們，少年之時，應心懷夢想，不忘初心，砥礪前行。
當西風擠進了夏日的最后一抹綠色時，玉蘭便一襲紅裝華麗出場，殷紅的葉片離開了母親，在空中舞上一曲華爾茲，便落在了地上。葉落歸根，她將以這樣的方式回饋母親，以自己的犧牲來供養(yǎng)明年春天的新葉。
用心感受，這是在教會人們，懂得滿足，樂于回報。
當北風在玉蘭樹前叫囂時，玉蘭卻云淡風輕地低頭沉思，如同一個老人，褪盡鉛華，回首過往，守望著歲月。在風雪中毅力，在水天里傲然，仿佛看透了世間的一切。
淡然面對成功，坦然看待失敗，又與其有何異？
樹的一生與人的'一生相同，亦有成，亦有敗，亦有興，亦有衰。它的應對是自然而平靜的，這樣的心境文有幾人是可以與之攀比的呢？這只是從一顆玉蘭樹身上吸取的啟迪。相信自然界中的啟迪更是無限的，只要你懂得走進她，感知她。
走進大自然作文 篇6
大自然的景色是多迷人呀！
春天來了，柳樹穿上了碧綠的衣裳。小草從土里探起頭來�；▋阂猜靥痤^來，五顏六色的花兒，真美呀！
春風吹過我的臉就像媽媽的手輕輕摸過一樣的`暖和。
春剛乘風離開，下又來到了大地。
夏日的夜晚有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子。圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風的吹拂下，輕輕的擺起了它的頭發(fā)，跳起了輕柔優(yōu)美的舞蹈。
夏剛隨風離去，秋也來到了這個大地。
秋天是個豐收的季節(jié)。田野里的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風吹來，沙沙作響，好像在說：“秋天到了，我要用最飽滿的果實報答辛勤勞作的人們！”果園里，果樹被壓駝了背，枝頭掛滿了橘子、膠橙，這金黃的果實像無數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑盈盈地等待著果農來采摘。蝴蝶隨著風翩翩起舞，向人們報告著豐收的喜訊。一群大雁扇著翅膀排著整齊的隊伍向北方飛去。
秋天剛隨風飄走，冬天插翅飛來了，帶來了美好的事物。冬雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天那種豐收的果實。但冬天默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑聲。
走進大自然作文 篇7
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蓖@水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”啊！謝老師說：“你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？”“我知道，我知道�！崩蠲懒剡汉戎暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春�！薄斑�有！”我叫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“春天哪來的荷花呢？”“哈哈哈哈”大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮�！巴瑢W們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？”“我知道——《宿新市徐公店》”。
會背嗎？“會”我們異口同聲的答道：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！庇械耐瑢W暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，“牛，你們看有牛！”幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：“這眼前的'情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？”“這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊�！�
經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，“啊——”我飛奔上去，站在最高點，�。∧沁吷筋^上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因為是春天，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠……我趕快對著景致一陣狂拍。當我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠，風帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當風大些的時候我會擔心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們全體集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。開始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖……我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：“書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？”我們個個趴在地上仔細聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質，是香的，是自然的。一些同學在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，��！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
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