自然作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自然作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文400字 篇1
天籟應(yīng)該是來(lái)自自然界的各種蟲鳴鳥叫，如果去仔細(xì)去感受，你會(huì)覺(jué)得這些屬于自然界的聲音才是真正的天籟。
在我自己的.心里，我覺(jué)得天籟應(yīng)該是可以讓自己的心靈受到撫慰，也可以讓自己冷靜下來(lái)，并放松心情來(lái)聽(tīng)的，聽(tīng)了以后還會(huì)留連忘返的聲音。在我的印象中，我的外婆有曾經(jīng)唱過(guò)搖籃曲給我和我表姊聽(tīng)，但是因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)的緣故，我已經(jīng)想不起來(lái)好聽(tīng)還是不好聽(tīng)了。天籟有時(shí)只要我們聆聽(tīng)，就會(huì)有消除壓力的效果，使自己不會(huì)太緊繃。
初一時(shí)，有一次我考試考不好，所以有點(diǎn)沮喪，但一聽(tīng)到蟲鳴鳥叫聲后，又讓我心情變好了，也使我的沮喪心情消失了；因?yàn)槟切┫x鳴鳥叫會(huì)使我放松心情，忘掉一些不開(kāi)心的事，讓我變得比較不沮喪，并讓我重新燃起了希望。
天籟讓我學(xué)到，不論任何自然界的聲音，只要放松來(lái)聆聽(tīng)，都可以說(shuō)它們是天籟。難怪有人有時(shí)會(huì)走到森林放松心情，應(yīng)該就是這個(gè)原因了吧！無(wú)論在哪里，我們只闔上雙眼仔細(xì)聆聽(tīng)，都能聽(tīng)見(jiàn)各種天籟之聲。
大自然所發(fā)出的天籟，有溪水潺潺聲，讓人感覺(jué)如此放松；各種蟲鳴鳥叫聲，令人感覺(jué)如此的澎派、熱情；看著顆顆似珍珠的雨滴滴落在屋頂，有如打起了鼓一般。
自然作文400字 篇2
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓�，我愛(ài)大自然的.一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的花兒，鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹，她讓人們?cè)跇湎抡陉?yáng)，她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓藗冋硺渖系墓�，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
自然作文400字 篇3
美麗的大自然，給了我們?cè)S多啟示，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能亂丟垃圾、吐啖、砍樹，還不能浪費(fèi)資源。一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！
不能空口無(wú)憑，下面我就給大家介紹一下大自然的啟示。
人類根據(jù)鯊魚做出了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠做出了雷達(dá)。人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明雷達(dá)，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船，根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。
人們依據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了這么多東西，我也想發(fā)明一些東西。
上學(xué)帶一大盒水彩筆很麻煩，而且十分浪費(fèi)，在變色龍可以變色的啟示下，我想發(fā)明一種可以變出很多顏色的水彩筆。每天上學(xué)，只帶一支小小的水彩筆，不但可以畫出錦繡的'圖畫，還不用造那么多支水彩筆。有的同學(xué)戴著眼鏡，十分不方便，幾個(gè)月就得換一次，視力也越來(lái)越差。在貓頭鷹眼的啟示下，我想設(shè)計(jì)一種讓眼睛越來(lái)越好的，能適應(yīng)各種度數(shù)的眼鏡。我知道螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，聯(lián)想到盲人他們看不到東西和人，感到很心痛，于是，在螞蟻的啟示下，我想發(fā)明一種和螞蟻觸角一樣，但功能是能辨認(rèn)人和東西的儀器，把這個(gè)觸角安裝在盲人的手上，這樣盲人就可以用它來(lái)感知外面的世界了。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像鯨魚、小鳥不都是很好的例子嗎？
自然作文400字 篇4
我正在外面騎車，一滴濕濕的、軟軟的小雨滴落在我身上。一陣風(fēng)來(lái)了，振得樹葉“沙，沙”的響，大樹左右搖擺，仿佛經(jīng)不住狂風(fēng)的折騰，而狂風(fēng)發(fā)出刺耳的笑聲，似乎在嘲笑大樹怎么這么懦弱。越來(lái)越多的水滴落下來(lái)，還帶來(lái)一塊“黑布”， 并把閃電和雷聲“騙”來(lái)了。它們上演了一場(chǎng)電影。雨下得越來(lái)越大，樹被雨淋得不成樣，小草受不了他們的雨滴，把頭垂了下來(lái)�？耧L(fēng)“呼——呼——”的吼著唱著，雨來(lái)伴奏。起初，閃電和雷還不敢出來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在也出來(lái)“跳舞”了，雷幫它們伴奏，它們快樂(lè)地跳著、唱著……
閃電和雷看了一下人間，看到了可憐的`大樹、垂頭的小草、害怕的人們……才知道狂風(fēng)和暴雨是壞人。閃電像利劍一樣把黑布劈開(kāi)讓太陽(yáng)公公出來(lái)消滅狂風(fēng)和暴雨這兩個(gè)壞蛋；雷把聲音放大“轟、轟”想把狂風(fēng)和暴雨給嚇壞，帶著黑布逃走；太陽(yáng)公公把溫度放在6000度以上，想把黑布燒掉，打敗狂風(fēng)和暴雨，可是都于事無(wú)補(bǔ)�？耧L(fēng)和暴雨卻認(rèn)為它們是在助興，居然跳得更歡了、唱得更大聲了。閃電大聲地跟狂風(fēng)說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，把人間都糟蹋成什么樣子了，快走！”狂風(fēng)這樣一聽(tīng)，知道它們已經(jīng)知道自己的陰謀了，帶著黑布逃走了。天空終于露出了笑臉。
雨過(guò)天晴，大樹很高興，綠的發(fā)亮，小鳥在枝頭歌唱，小草也不是垂著頭，而是挺胸抬頭。人間又變得生機(jī)勃勃，不是黑暗的天下了。
�。∫粓�(chǎng)由大自然演出的電影終于結(jié)束了！
自然作文400字 篇5
自然，是多么美�。〈禾�，草長(zhǎng)鶯飛；夏天，烈日炎炎；秋天，五谷豐登；冬天大雪紛飛。
春天，到處都是花紅柳綠的，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路旁的小草。花朵像花枝招展的小姑娘，像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。大樹剛長(zhǎng)出樹葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。
夏天，那郁蔥的樹林，高高的樹挺立著。走在林中的小道，感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。幽靜的樹林偶爾能聽(tīng)見(jiàn)鳥撲打翅膀的聲音，使人心曠神怡。林中的小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
秋天，秋意濃濃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割著稻谷，漁民接著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答……″雨最尋常的了，一下就是兩三天。樹葉都在沙沙“作響，像是為某個(gè)人奏出一首古老的曲子，又像是為誰(shuí)傾訴一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，大雪紛飛，望去雪白的`一片，下雪了。最開(kāi)心的還是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑了出來(lái)打雪仗、堆雪人。大大小小，各種各樣的腳印印在了雪地上白花花耀人眼目，給天空鑲上了一道銀邊。
自然真美，它在一年四季，給了我們不同的快樂(lè)，不同的感受。
自然作文400字 篇6
四季的大自然是充滿活力的一幅畫，它有著那種說(shuō)不出的感覺(jué)，作文 四季的大自然。
春天，天氣變暖和了。小燕子又來(lái)看我們了，春雷把小竹筍呼了出來(lái)，小草也起床了，它伸了伸懶腰，好像還想睡大覺(jué)，柳樹姑娘也開(kāi)始梳理它的辮子，河流可以不冬眠了，冰塊已經(jīng)化成了水，小花也開(kāi)始綻放它的笑臉。遠(yuǎn)方傳來(lái)孩子們的`笑聲，抬頭一看，他們的手正牽著風(fēng)箏呢！
夏天，烈日炎炎。孩子們拿著冰棍，吹著電風(fēng)扇，坐在沙發(fā)上，正在聚精會(huì)神地看著電視；沒(méi)事做的老人正在樹蔭下聊天呢。公園的小河里已經(jīng)鋪滿了綠油油的荷葉�？�！點(diǎn)綴在荷葉上的荷花：有的還是花骨朵，有時(shí)已經(jīng)完全盛開(kāi)了，有的已經(jīng)凋謝而露出花灑似的蓮蓬，美麗極了。
秋天，正時(shí)豐收和季節(jié)。許多地方都可以聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯的笑聲。蘋果笑紅了臉，高粱壓彎了腰，個(gè)個(gè)青青的橘子變成金黃色的了……大雁排成“人”字開(kāi)始向南方飛來(lái)，還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢！
冬天，天氣漸漸變冷。梅花小姐也開(kāi)始展現(xiàn)出它那黃黃的小臉蛋，在遠(yuǎn)處就可聞到它那芳香的味道；松樹大哥還像往年那樣生機(jī)勃勃。日子一天天過(guò)去，漸漸進(jìn)入隆冬，下起了鵝毛般的大雪，地上的積雪踩上去軟軟的，樹兒穿起了一件銀色的久套，雪越積越多，孩子們?cè)诘厣隙哑鹆藥讉�(gè)可愛(ài)的小雪人。過(guò)年了！家家門前掛起了春聯(lián)，紅燈籠，在外面的親人都回家團(tuán)聚，這是多么喜慶��！
這幅畫是不是一部佳作呢？
自然作文400字 篇7
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，”對(duì)于這首詩(shī)，懂的商業(yè)的人，更能體會(huì)出一種新的含義，什么都能與錢有關(guān)。
藤老樹昏鴉
一只奄奄一息的烏鴉，停留在一顆跟他差不多的老樹上。孤獨(dú)的看著黃昏，一片煙塵滾滾，幾個(gè)人帶著“大隊(duì)人馬”來(lái)到大樹旁，“嘩嘩”開(kāi)始動(dòng)工，在一片吵鬧聲中大樹轟然倒下，烏鴉也迫不得已飛走了，他已無(wú)出可躲了，這片森林剩的，只有歷史了。老樹被制造成了優(yōu)質(zhì)木材，他以后的命運(yùn)如何，誰(shuí)也不知道，人們只知道可以賣錢罷了。
小橋流水人家
一拱彎彎的`小橋，一股緩緩的流水，一戶靜靜的人家。多美的景色!有一天，一個(gè)人帶著一群建筑工人，在這里建起了房子，從此再也沒(méi)有安靜的日子了，整天塵土飛揚(yáng)，不知過(guò)了多久，總算完工了，原來(lái)，他們?cè)谶@里建了酒店，這么美麗的景色，當(dāng)然生意興隆了，人類就是這樣，把本來(lái)很美的景色，用來(lái)做生意。不久，景色全被污染了。
古道西風(fēng)瘦馬
一匹瘦弱的馬，盯著“呼呼”的風(fēng)，向前走去，這樣的馬，在馴馬人眼里算不了什么，可在一些人眼里，那可是美食，食物。油炸、清蒸……唉，不知多少的動(dòng)物死在人類的屠刀之下。
人類啊!覺(jué)醒吧!在這么破壞下去的話，自然會(huì)被破壞，人類啊!你們要知道，我們只有一個(gè)地球，這是我們賴以生存的家!
自然作文400字 篇8
多姿多彩的大自然，是人類的.好老師，帶給我們?cè)S多啟示，比如螞蟻。
一天，我在我家院子里看見(jiàn)了一群螞蟻。我起了個(gè)念頭，想捉弄一下它們，就跑到家里拿打火機(jī)和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊，把螞蟻們圍住，然后點(diǎn)火將紙燃燒。我心里正得意洋洋，以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是：它們竟然圍成一個(gè)球滾了出來(lái)。最外層的螞蟻被火燒死了，而其余的螞蟻則存活了下來(lái)。沒(méi)想到螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)！
還有一次，我在院子里玩，看見(jiàn)一塊餅干和一只小螞蟻，那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不動(dòng)。突然它走開(kāi)了，我心想切！它走了，一定是要放棄了！忽然，從另一個(gè)地方來(lái)了一大群螞蟻，我迷惑不解，只見(jiàn)那些螞蟻齊心協(xié)力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟，原來(lái)剛才那只螞蟻是去搬救兵��！
通過(guò)關(guān)于螞蟻的這兩個(gè)事例，我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心，團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈，大自然真是我的好老師��！
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