走進(jìn)自然作文600字合集[10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)自然作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![走進(jìn)自然作文600字合集[10篇]](/pic/00/d7d4c8bb06_5fbf7eb798772.jpg)
走進(jìn)自然作文600字 篇1
大自然是美麗的,它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源;大自然是博學(xué)的,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;大自然是神秘的,它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中,我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò),幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái),打著卷兒,任憑風(fēng)的吹打!皣W啦啦啦……”凄凄涼涼,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我的心亦如同這些葉子,腳也沉沉。
冷!我不禁打了個(gè)冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見(jiàn)天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中的輕紗一縷,有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色,獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行,顏色深了,那鮮紅的火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它的地平線。那片紅,是變幻的煙云,還是上帝玩賞的花朵?近了——那是楓,一片火紅的楓林!人們說(shuō)楓林似霞,的確如此,火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩,林海越發(fā)的.顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體了,我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄,忘卻了生活中的煩惱和困苦,忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折,此刻能夠盡情的擁抱大自然!炫目的陽(yáng)光下,片片楓葉紅的透明,紅的欲滴,我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉,都袒露出自我的個(gè)性,讓我置身與林海之中,心境如水,仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色是熱情奔放的色彩,你看,在這寒冷的深秋,紅的如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒(méi)有如愿以償,因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右挥|即落,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉,即使在它生命的最終時(shí)刻,它也執(zhí)著依舊,是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),飄進(jìn)我耳畔,沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷,我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然,細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心,它會(huì)讓你的苦悶心境豁然開(kāi)朗,找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然,感悟大自然,陶醉大自然……
走進(jìn)自然作文600字 篇2
你累嗎?你困嗎?你開(kāi)心嗎?你悲傷嗎?……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心,讓我來(lái)幫你吧!
讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè)”。
讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的`大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來(lái)的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請(qǐng)告訴我,這里會(huì)有什么魔法呢?呢?
走進(jìn)自然作文600字 篇3
走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)前所未有的天籟之音;走進(jìn)大自然,目睹空前絕后的絕世嬌容。是的,只有走進(jìn)大自然,也許,你可以在其中學(xué)會(huì)什么。
那年在外婆家的度過(guò),使我讀懂了四季之語(yǔ)。
當(dāng)東風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及剪碎河面上的薄冰,門(mén)口玉蘭樹(shù)上拋出了對(duì)春的希望,在風(fēng)中情歌漫舞,唱出了生命初始的喜悅。青嫩的芽苞靜靜的臥在玉蘭枝壁上,如同新生兒一般酣睡在母親的'懷中。玉蘭樹(shù)隨風(fēng)搖曳,風(fēng)兒似乎也在幫忙,搖著嬰兒,唱著搖籃曲,輕哄著她們,原先冬日的干枯早已不見(jiàn)蹤影,現(xiàn)在,只讓人想到一個(gè)字——新!
看到這幅情景,我領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭:冬天的挫折,但心存希望,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)越過(guò)挫折的天哲,踩著這一墊腳石,將會(huì)迎接成功。
當(dāng)南風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及邀請(qǐng)時(shí),玉蘭樹(shù)已在枝頭淺吟低唱,如同一個(gè)璧人,著一襲綠衫,在暖風(fēng)中婀娜多姿,葉片已脈絡(luò)分明,接近成熟,卻依然似孩童般擠在一起切切私語(yǔ),也許他們?cè)谟懻撋倌陦?mèng)想,也許他們會(huì)交換心中的私密,也許——
仔細(xì)審閱,這是在告訴我們,少年之時(shí),應(yīng)心懷夢(mèng)想,不忘初心,砥礪前行。
當(dāng)西風(fēng)擠進(jìn)了夏日的最后一抹綠色時(shí),玉蘭便一襲紅裝華麗出場(chǎng),殷紅的葉片離開(kāi)了母親,在空中舞上一曲華爾茲,便落在了地上。葉落歸根,她將以這樣的方式回饋母親,以自己的犧牲來(lái)供養(yǎng)明年春天的新葉。
用心感受,這是在教會(huì)人們,懂得滿足,樂(lè)于回報(bào)。
當(dāng)北風(fēng)在玉蘭樹(shù)前叫囂時(shí),玉蘭卻云淡風(fēng)輕地低頭沉思,如同一個(gè)老人,褪盡鉛華,回首過(guò)往,守望著歲月。在風(fēng)雪中毅力,在水天里傲然,仿佛看透了世間的一切。
淡然面對(duì)成功,坦然看待失敗,又與其有何異?
樹(shù)的一生與人的一生相同,亦有成,亦有敗,亦有興,亦有衰。它的應(yīng)對(duì)是自然而平靜的,這樣的心境文有幾人是可以與之攀比的呢?這只是從一顆玉蘭樹(shù)身上吸取的啟迪。相信自然界中的啟迪更是無(wú)限的,只要你懂得走進(jìn)她,感知她。
走進(jìn)自然作文600字 篇4
有時(shí),僅僅需要一頂帽子、一瓶水、一輛自行車(chē),我們便可以回到深山,與大自然緊密地?fù)肀А?茨锹奖橐暗男』ǎo山坡披上美妙的輕紗。看那遮天蔽日的槐樹(shù),給樹(shù)下的野花遮擋風(fēng)雨……
這一天,我和爸媽一起走進(jìn)了一處美麗的山林,在山腳下,我們遇見(jiàn)了樸素的村民,在一片小小的池塘里,我們看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的野鴨在其中嬉戲。灰色的翅膀打出了春天的氣息,那一圈圈漣漪還沒(méi)來(lái)得及感受世界,便已經(jīng)不動(dòng)聲色的消逝在這美麗的世界。在遠(yuǎn)處的山包上,我望見(jiàn)了銀白色的鐵礦石,這是地球留給我們的最好禮物,我多么希望人們不要再去開(kāi)采那僅存不多的礦石!
我們沿著盤(pán)山小路,在滿是沙土的小路上,我們用力等著腳踏車(chē)。在半山腰上,我看見(jiàn)了大片的綿羊在草地上肆無(wú)忌憚的啃食著野草,羊群旁的老農(nóng)揮舞著手中的羊,一陣清脆的鞭聲自老農(nóng)手中的鞭子發(fā)出。兩旁的野花在春光的照耀下變得更加美麗。那妖嬈的松樹(shù)上點(diǎn)綴了許多美麗的`松果,一個(gè)個(gè)松果像蓮花般綻放。現(xiàn)在,那美味的野菜在雨水的滋潤(rùn)下變得更加美味,一絲絲一縷縷的陽(yáng)光不停地照耀著大地,萬(wàn)物因陽(yáng)光的普照變得活力四射,萬(wàn)物又因雨水的滋潤(rùn)變得清香四溢。我們將地上的柳枝收集在一起,編織了一頂小草帽,這是大自然給予我們的禮物。
那地上的枯草不知去了哪里。這時(shí),我看見(jiàn)一棵生長(zhǎng)在石縫間的野花,多么頑強(qiáng)的生命啊!在一片平坦的地面上,生長(zhǎng)著一棵歷盡滄桑的梨樹(shù),它一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那里。微風(fēng)輕輕吹過(guò),那經(jīng)不住一絲打擊的梨花輕輕飄落在地面上,有一個(gè)生命隕落了。
我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走,總算來(lái)到了山頂。在這片美麗的山上留下我們的足跡,我們眺望著遠(yuǎn)方的房屋,感覺(jué)到高山之上的美麗。遠(yuǎn)方的虛影頃刻間在眼前消失……
走進(jìn)自然作文600字 篇5
大自然是美麗的、迷人的。每當(dāng)和大自然親密接觸,我總感覺(jué)如同在夢(mèng)境里一般。
大自然是許許多多生物賴以生存的地方,可我們卻在無(wú)形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許,只有走近她,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面,我們就一起去自然漫游吧!
大自然的美是分為不同階段的,而她的每一個(gè)階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。
春天,小草沖出土壤,露出小小的腦袋,調(diào)皮地打量著這個(gè)煥然一新的世界。大樹(shù)的嫩芽也在春風(fēng)的吹拂下,躥出樹(shù)皮,給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花,也都長(zhǎng)出了花苞,點(diǎn)綴著這大片大片的嫩綠,使自然變得清新漂亮。
夏天,烈日炎炎,可是大自然早已給我們備好了大樹(shù)這把大傘遮蔭。小草弟弟越長(zhǎng)越旺,成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手,鳥(niǎo)兒為我們歌唱。我們可以去小溪游泳,運(yùn)氣好了,還會(huì)收獲幾條大魚(yú)呢!
秋天,是我最喜歡的.季節(jié)。果樹(shù)上碩果累累,彎彎的枝頭好像在訴說(shuō)豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里,我會(huì)摘上一個(gè)蘋(píng)果,細(xì)細(xì)品味秋姑娘的饋贈(zèng)。樹(shù)上的葉子都變黃了,飄揚(yáng)的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢!這時(shí),已不能在小溪里游泳捉魚(yú)了,然而看著螞蟻乘著落葉船旅行,也別有一番風(fēng)趣呢!
冬姑娘卷著寒風(fēng)來(lái)了,把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色,使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗,感受不同的快樂(lè)。也許有些動(dòng)物會(huì)懼怕寒冷而躲在自己的巢里,然而,它們從來(lái)都沒(méi)有忘記祈禱春天的到來(lái)。
大自然是神奇的,她給予了我們厚重的饋贈(zèng),讓我們感受到她的富饒和美麗。走近她,我感受到了前所未有的輕松、喜悅,這是多么的神奇!
走進(jìn)自然,你才會(huì)體驗(yàn)到什么是小清新,什么是大優(yōu)雅,什么是最美麗。大自然啊,你不僅是我們休閑的地方,更是我們放松的樂(lè)園!
走進(jìn)自然的感覺(jué),真好!
走進(jìn)自然作文600字 篇6
只有你單身投入大自然的環(huán)抱,像一個(gè)赤裸的小孩子投入母親的環(huán)抱時(shí),你才知道靈魂的愉快是怎么樣的,單是活著的快樂(lè)是怎樣的……
——徐志摩《翡冷翠山居閑話》
又是一年春景,趁著萬(wàn)般好天氣,全校一起出去踏青,去感受大自然的氣息。
走出街區(qū)的嘈雜喧鬧,來(lái)到濱江公園邊,小溪旁的綠道,清脆的鳥(niǎo)叫,清澈的小溪,襯著湛藍(lán)的天空,好一片美景!
“幾外早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,一路歡歌,一路笑語(yǔ),呼吸著清新甜美的新鮮空氣,欣賞著路邊生機(jī)勃勃的鮮花,不禁想到:“亂花漸欲迷人眼”。
微風(fēng)好似一壇老酒,把樹(shù)葉灌得微醉,在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身段。路邊忽爾飛來(lái)兩只鳥(niǎo)雀,微微頷著腦袋,像是朝我們致意。
不久,走完了綠道,踏上了充滿田園氣息的鄉(xiāng)間小路,路的兩旁綠樹(shù)成蔭,廣闊的`田地里滿是幾許高的農(nóng)作物,我不禁感慨萬(wàn)千:春天真的是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)啊,“一看郊原浩蕩春”,鼻息之間滿是泥土和青草的香味,眼里不時(shí)擠進(jìn)幾座民舍。
“到了”,一句叫聲似乎把我們從夢(mèng)中驚醒,橫亙?cè)谖覀冄矍暗氖且粭l河,微風(fēng)徐來(lái),水波蕩漾,輕輕的拍打在小橋的石壁上,河面上映著藍(lán)天白云,煞是好看!
同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉其中,可謂“人閑湖岸上,心蕩碧波中”,連已經(jīng)走得筋疲力盡的雙腳都被遺忘了。
欣賞完了,便是休息的時(shí)候了,扎堆分享美食最為愜意,同學(xué)們的臉上都帶著最為純粹的笑容。
過(guò)了中午,我們便開(kāi)始往回走了。我們一邊回味著快樂(lè)的時(shí)樂(lè),一邊期待著下一次春游的到來(lái)了。
走進(jìn)自然作文600字 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車(chē),走上了一座小山頭,只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡,啊——我飛奔上去,站在最高點(diǎn),。∧沁吷筋^上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的,美麗極了!可愛(ài)極了!也堅(jiān)強(qiáng)極了!在我的正前方是一片濃郁的樹(shù)林,因?yàn)槭谴禾,這些樹(shù)有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見(jiàn)草坪的時(shí)候,心,平靜了下來(lái),剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn),風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀,輕輕的.,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見(jiàn)地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動(dòng)著,從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的詩(shī)句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。
開(kāi)始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開(kāi)了,放開(kāi)了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個(gè)第一名,謝老師又說(shuō):書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的,我們來(lái)聞一聞好嗎?我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái),即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!
可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,啊!我多想把這香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。
走進(jìn)自然作文600字 篇8
春天是一位魔術(shù)師,給了萬(wàn)物色彩。她用嘴一吹,小草探出了綠綠的頭;用手輕輕一揮,柳枝抽出了嫩綠的芽;用筆一抹,葉子就變成了紅色的、黃色的、綠色的。我們喜歡春天的色彩,喜歡徜徉在魔術(shù)師的變幻中,感受她的魅力。
周末,我和伙伴出來(lái)踏春。咦?前面小花園里的樹(shù)怎么像著了火似的?我們跑近一看,原來(lái)這是紅葉石楠樹(shù),這紅就是它的新生命。春天剛到,紅葉石楠樹(shù)就羞紅了臉,從葉柄到葉尖都是紅色的。兩片葉子緊緊地貼在一起,兩旁還有許多小白點(diǎn),那些小白點(diǎn)大概就是起了粘膠的作用吧,不留一點(diǎn)縫隙。葉尖一順朝上,顯得很有生機(jī)。幾片葉子圍著的是花苞,說(shuō)是花苞,不如說(shuō)是未展開(kāi)的葉子,外表呈三角形。順著葉柄向下看,一片片葉子交叉著在葉柄的兩邊旁逸斜出,像是一排小手在做廣播體操。根莖紅里透著綠,看起來(lái)細(xì)皮嫩肉,摸著軟軟的。再往下看,就是碧綠的長(zhǎng)大了的葉子,葉子兩旁長(zhǎng)著很小的.刺,順著摸光滑,逆著摸扎手。每棵紅葉石楠都是底下碧綠,頂上火紅,真是“紅運(yùn)當(dāng)頭”!
離開(kāi)了紅葉石楠樹(shù),我們一轉(zhuǎn)身,便看到一棵樹(shù)枝像藤條一樣的樹(shù)。它的莖是從根部直接生出,葉子的形狀像翅膀、像貓耳朵、像花瓣。我不僅對(duì)葉子的形狀感興趣,更對(duì)葉子的顏色感興趣。這棵樹(shù)的葉子不是平時(shí)見(jiàn)到的碧綠色、深綠色、淺綠色的,而是金黃色的,像成熟的芒果似的。橢圓形的葉子渾身透黃,連葉脈都是黃色的,摸起來(lái)硬邦邦的,那金黃的顏色閃著亮光,無(wú)論你摸多少遍,它的亮度仍不會(huì)減弱。
為什么葉子的顏色有紅色、黃色、綠色的呢?揣著好奇心,我回家在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)紅葉石楠入冬后,葉綠素生成減慢,花青素積累,春天植株發(fā)新芽,葉綠素不能滿足需求,所以葉子呈紅色,等溫度升高,光照強(qiáng)度增加,植株體內(nèi)葉綠素很快恢復(fù)正常,新葉片便會(huì)慢慢變綠,那黃色的葉子也是同樣道理。
周末的這一次踏春活動(dòng)不僅讓我感受到了春天的氣息,也使我學(xué)到了新知識(shí),大自然真是位好老師!
走進(jìn)自然作文600字 篇9
走進(jìn)自然,讓我欣賞到"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn);走進(jìn)自然,讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪,唯有暗香來(lái)"的寧?kù)o致遠(yuǎn);走進(jìn)自然,讓我體會(huì)到"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的悲壯雄美……
走進(jìn)自然,觀察山的剛武,水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小路上。遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒,山巒互相擁抱。就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁,不知沉睡了多少年。站在路旁向山巒眺望:一處深色、一處淺色。那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng),在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的,不知從何處來(lái),又往何處去,只在邊上留下一彎一彎的足跡。微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層漣漪,似乎在對(duì)路過(guò)的人微笑、眨眼。水流過(guò)每家門(mén)口,流過(guò)田地里,正是"一水護(hù)田將綠繞"的美景。捧一將水洗臉,頓時(shí)讓人疲倦盡消,清涼無(wú)比,走近自然,我看到了山的剛武,水的柔情。
走進(jìn)自然,品味自然留給我們的哲理。如果你從未見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家,那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。當(dāng)你目睹這一只只“小不點(diǎn)”將比自己身軀龐大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí),你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí),那么你就不能看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的'高尚。當(dāng)一片片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時(shí),它們竟會(huì)化為泥土,為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你從未想象過(guò)滴水的毅力,那么你就不能讀懂堅(jiān)持的決心。當(dāng)一滴一滴水打在巖石上,當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí),你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走進(jìn)自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
走進(jìn)自然,能感受到山之剛、水之柔;走進(jìn)自然,能感受到哲理無(wú)處不在;讓我們一起走進(jìn)自然吧,讓我們的身心與自然一道,在天與地之間融合……
走進(jìn)自然作文600字 篇10
那時(shí)下完雨后的一天,溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗紗灑在我的臉部,耳旁的鳥(niǎo)叫聲又一次傳來(lái),悅耳委婉。它是走進(jìn)自然的天氣晴朗。
剛走入大山深處,就與輕風(fēng)撞了個(gè)懷著,風(fēng)里含著小露珠和萋萋的芳香,讓人神清氣爽。這兒少了城市的喧鬧和世俗的喧囂,卻覺(jué)得多了一分舒服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山遍野的全是翠綠色的竹海,如一片和田碧玉,綠瑩瑩純碎。
這里的竹子各有不同,有的峰巒雄偉,直插云霄;有的如一位學(xué)識(shí)淵博的老人,學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢,厚重的連腰都抬不起來(lái);有的則像仁慈的爸爸,為小孩擋風(fēng)遮雨。有些人說(shuō):“竹,擁有 淡泊又樸實(shí)的氣場(chǎng),清雅又超凡脫俗的神韻,幽靜有清雅的詩(shī)意,凈心又自得的悠閑自在,也有那不以世俗的顛復(fù),不以世間所打攪,自凈作用自清,自善自美的精神!蔽矣X(jué)得我覺(jué)得恰好是大家理應(yīng)去學(xué)習(xí)的地區(qū)嗎?
走入竹林深處,竟發(fā)覺(jué)幾個(gè)剛破繭而出的小竹筍。他們一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏,是多么的討人喜歡!而他們沖破泥層,破蛹成蝶,接納太陽(yáng)的身心的洗禮時(shí),那類(lèi)努力往上,不隨便言舍棄的精神又一次震撼人心我的內(nèi)心。
正前方,一顆風(fēng)燭年殘的老樹(shù)盡收眼底,光潔的樹(shù)桿被歲月的`滄桑雕出了一道道刀疤一樣傷疤,腐爛的樹(shù)技印證了這一路上的風(fēng)大暴雨,是多少秋春的循環(huán)使一顆嬌小玲瓏的果苗化作今日的樣子,禁不住使我黯然淚下。
再往上走去,就是峰頂了!我一鼓作氣,爬上峰頂,賞析著山腳下的美麗風(fēng)景時(shí),一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情結(jié)溢于言表。
也許這就是自然界,他不但給了我視覺(jué)效果上的享有,更給與我人生道路的大道理,要我獲益一生。
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