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自然作文

自然作文300字

時(shí)間:2026-04-02 11:50:42 自然作文

自然作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的自然作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自然作文300字

自然作文300字 篇1

  紅紅的太陽西沉了,天色暗了。西邊燃起了一片火紅的晚霞,天空的色彩真好看。〗幨且黄壬,遠(yuǎn)處那紅紅的晚霞,映紅了半邊天,把傍晚的天空照得非常美麗。一片一片的紅云,像一匹馬,像一頭!龠h(yuǎn)處的云兒,薄薄的一片,淡淡的一縷,都被晚霞照得格外美麗。

  我舉目仰望著西邊的`天空,晚霞越來越紅,越來越亮,啊!太美了,太壯觀了!我看著那火紅色的云塊,在天空中不斷地變化著形狀。那橙色的光透過云彩,直射向地面,猶如慢慢拉開的帷幕,即將要開演一場美麗的話劇。慢慢地,太陽被那黑云遮著了。光線逐漸暗了下去,好像有人把黑墨汁潑灑在天空上,給美麗的天空染上了一層藍(lán)黑的色彩。

  漸漸地,黑云又散了。太陽把溫柔的最后一點(diǎn)余光照在大地上,那余光一點(diǎn)也不刺眼;ê筒荻急蝗旧狭艘粚娱偌t的色彩,連樓房都被染色了。

  我被這美麗的景色感染著,盡情地享受著這瑰麗的霞光,深深地呼一口氣,好不舒服。此時(shí)此刻,此情此景,我真想吟詠詩一首,贊美這自然界的奇觀。

自然作文300字 篇2

  我是一座居住在大自然里的一員。

  我是居住在山下的石橋,環(huán)繞我的是一座座“高聳入云”的山峰,襯托我的`是波光粼粼的湖水,我通向的那一片紅得誘人心弦的櫻花林。每當(dāng)風(fēng)姑娘輕輕地吹一口氣,櫻花林便被櫻花點(diǎn)綴:花瓣漫天飛舞,如為仙女下凡而弄得大場面,當(dāng)風(fēng)兒一停,許許多多的花瓣都落在我的身上,仿佛在為我裝扮......

  我忍受五百年的風(fēng)吹雨打,忍受五百年的烈日灼燒,只盼有人走過。這一天,終于到來了。有個(gè)高大而又友善的人,穿過了櫻花林,站在我的身上,仰望天空,俯視湖水,環(huán)顧四周!耙煌麩o際的天空襯托著‘高聳入云’的山峰,巍峨壯麗的山峰環(huán)繞著櫻花林以及平靜的湖面.....此處只應(yīng)天上有,人間哪得幾回瞧!”

  我雖然是一座不起眼的石橋,但是,我有我自己的愿望,我沒有理由的去愛大自然,大自然即使給予了我這個(gè)沒有人看得起的身份,但是我卻深愛著這個(gè)身份,深愛著大自然,深愛著大自然中的景物。

自然作文300字 篇3

  大自然的聲音妙不可言,有時(shí)像小朋友在給你朗讀課文,有時(shí)像一位音樂家給你歌唱,有時(shí)又像慈母在為你講故事。

  我走進(jìn)大自然,微風(fēng)“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時(shí)候被冬爺爺凍住了,在春天的時(shí)候又被火爺爺給解凍了,現(xiàn)在正“涓涓”地流動(dòng)著。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在天卻陰沉沉的。說著,一陣狂風(fēng)“呼呼呼”地吹來,吹的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。這時(shí),下起了小雨,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩嘩”,像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了,發(fā)出了“轟隆”的打雷聲。過了一會(huì)兒,雨停了。

  大自然的小動(dòng)物是大自然的歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫著,好像在說:“我是大自然最優(yōu)秀的歌手!边@時(shí),青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地說著,“你不是大自然里唱歌唱的'最優(yōu)美、最動(dòng)聽的,我才是這里的第一!毙÷槿浮霸钡卣f:“你們都別說了,小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽的一個(gè)。再說誰都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!苯(jīng)過了小麻雀這么一說,小鳥和青蛙也不說了。

  大自然的聲音真美妙啊!

自然作文300字 篇4

  9月29日的天氣好清爽,陽光溫和的照在我們身上。就在這時(shí),一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在人來人往的溫哥華街頭漫步。就在過馬路時(shí),所有的車子都停了下來,都給鴨媽媽和他的寶寶讓出了一條路,目送鳥兒們過馬路。

  忽然,最驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了,幾只小鴨子沒有注意到腳下的下水道蓋打開了只聽“撲通、撲通、撲通”幾聲,小鴨子們跌進(jìn)了下水道。鳥兒們“嘎嘎”地想媽媽求救。鴨媽媽焦急萬分,圍著下水道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但沒過多久,鴨媽媽左顧右盼,終于看見了一個(gè)巡警在執(zhí)勤,鳥兒不顧生命危險(xiǎn),在汽車中間穿梭著,不一會(huì)兒就到了巡警的腳下,鴨媽媽用嘴咬住巡警的褲腿,左右扯著,然后又把頭扭向了下水那邊。巡警看見了這鴨媽媽的動(dòng)作馬上就明白過來---這是在求救。他摸了一下鴨媽媽的頭,鴨媽媽又回到了下水道的邊邊上。“嘎嘎”的'叫著。巡警看著鴨媽媽的動(dòng)作,也來到了下水道的邊上,他看見了在水中掙扎的鴨子們。他不假思索地挽起袖子,將鴨子們一個(gè)又一個(gè)撈上來。路旁的行人被這一幕深深地打動(dòng)了。大家向巡警投向佩服的目光。過路的行人都在夸贊著那位巡警。人們目送鴨子們上路。

  看,人與自然多么美好,多么甜蜜。

自然作文300字 篇5

  我們生存在大自然中,它教會(huì)我們很多東西,仿生學(xué)的運(yùn)用幾乎都來自大自然給我們的啟示:人們學(xué)習(xí)鯨,把船改成“流線型”,來減少阻力;研究鳥類飛翔,制造出了飛機(jī);根據(jù)蛙的眼睛構(gòu)造,設(shè)計(jì) 出了電子蛙眼……今天,我?guī)Т蠹伊私獯笞匀唤o我們的另一項(xiàng)啟示。

  一次偶然,我在網(wǎng)上看到“電魚”,讓我想起上學(xué)期科學(xué)課曾學(xué)過:自然界有許多都會(huì)產(chǎn)生電,僅魚類就有500余種,人們將會(huì)放電的`魚統(tǒng)稱為“電魚”。

  各種魚放電本領(lǐng)各不相同。能力較強(qiáng)的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣,有高達(dá)220伏的,也有低達(dá)70伏的。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá) 880伏的電壓,稱得上電魚界的冠軍。

  電魚的這種非凡的本領(lǐng),早在19世紀(jì)初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學(xué)家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。

  這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師,讓很多發(fā)明方便了我們的生活。

自然作文300字 篇6

  我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ,感受過潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過?

  聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的.孩子。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰 ,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……

  聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,讓所有生命都活躍起來了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。

  聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽了,都來跳舞了。

  美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的啟迪!

自然作文300字 篇7

  保護(hù)自然環(huán)境,是我們應(yīng)該做的,如果這個(gè)世界每個(gè)人都會(huì)負(fù)責(zé)任,這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。 人人都會(huì)保護(hù)環(huán)境的話,每一個(gè)地方都會(huì)十分清潔。有一次,我們班的同學(xué)把整個(gè)教室集體打掃得干干凈凈,就能讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真是人人為我,我為人人呀! 人人都不保護(hù)環(huán)境的話,這個(gè)世界將會(huì)變成地獄一般,整個(gè)地球刮著沙塵暴,黃風(fēng),使人睜不開眼睛。在以前的非洲,是一個(gè)美好又清潔的.地方,人們每天都辛勤勞動(dòng)?墒牵钡接幸惶,因?yàn)槿藗冏兊脩卸杵饋,開始亂丟垃圾,非洲便因環(huán)境惡劣,而死了許多人,慢慢的,非洲沒有了食物,沒有了水源,有許多人因餓或渴而導(dǎo)致死亡。 有一個(gè)人,捕捉了一只猴子,它離開了大自然,沒有了自然的環(huán)境,它便開始虛弱下來,不吃飯也不喝水,慢慢地就死去了。小動(dòng)物沒有了自己適應(yīng)的環(huán)境,就會(huì)死去。 通過這些事,讓我知道了,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)大自然中的小動(dòng)物。

自然作文300字 篇8

  在神奇的大自然中,有很多值得驚嘆的奧秘。

  一天,我在汾河公園玩。走到一個(gè)小池前,發(fā)現(xiàn)幾只水黽在水面上行走。咦?它們?cè)趺纯梢园卜(wěn)地在水上行走而且不會(huì)掉進(jìn)水中呢?我想好好研究一下它。

  我抓著一只水黽濕漉漉地回到家,把它放在桌上仔細(xì)地觀察起來。

  我要的答案是不是在它那細(xì)長的`腿上呢?我小心翼翼地折下它的腿,放在老爸的顯微鏡下看。

  原來,它的腿下端有許多硬硬的小毛,橫著長在腿上,可以讓它在水上自由地來回走動(dòng)。

  我真是腦神經(jīng)短路了。我是只旱鴨子,如果可以發(fā)明一種“水黽之腳”……

  我先在樂高小人上做實(shí)驗(yàn)。我把從水黽上折下的腳綁在小人腳上,把它放在水上。哇,它站立在水面上了!試驗(yàn)成功了!可以給自己使用了。我用粗鐵絲彎成水黽腳的形狀,心想:大自然對(duì)人類的貢獻(xiàn)真大,我們得愛護(hù)大自然。

  哦,媽媽回來了!可怕:“啊!胡城瑋,你為什么把這種惡心的蟲子放在桌子上面?!”

  呃,倒霉。

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