自然作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的自然作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文400字 篇1
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的景色。
冬天，大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪��！起初是雪粒，就像天上有誰(shuí)大將大將地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大將地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！庇性S多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂(lè)乎，充滿著童年的`歡樂(lè)。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來(lái)砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè)。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè)，這種精神，我懂得！
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也使我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
自然作文400字 篇2
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，就是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，就是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真就是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！
�！恕！�，咦，就是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律��？噢，本來(lái)就是小溪妹妹啊，她也就是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)就是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲就是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了，該就是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，此時(shí)它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)就是薄暮了，小溪的.好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于就是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
自然作文400字 篇3
大自然也有它自己的語(yǔ)言，你知道沉默的樹(shù)木，在想些什么呢，你知道他們的目光里訴說(shuō)和表達(dá)著什么呢，要讀懂大自然的語(yǔ)言其實(shí)并不難，只要你有一雙善于觀察的眼睛。
走進(jìn)大自然，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好，樹(shù)木與我同行，我仿佛成了大自然的一部分，在這里沒(méi)有壓力，沒(méi)有憂慮，這里只有清新的空氣，只有美好的風(fēng)景，看那小兔子，讓我過(guò)去我疑惑的走過(guò)去，兔子一把把胡蘿卜推給我面前，原來(lái)，他想要我吃美味的胡蘿卜，我謝過(guò)他后繼續(xù)向樹(shù)林深處走去。
不好，我一閃原來(lái)，是石頭在地下和我鬧著玩呢，我向遠(yuǎn)處一看映入我眼簾的是瀑布哥哥。他正在用他那渾厚的歌聲向我歌唱。突然我看到了一些腳印，跟著這些腳印看看這是誰(shuí)的腳印，終于，找到了是大象弟弟的腳印，我與他玩耍，正玩的高興，只聽(tīng)只聽(tīng)見(jiàn)天上的'雷公不高興了，我沒(méi)辦法只好依依不舍地告別大象弟弟。
很快就嘩嘩的下起了大雨。我站在一塊巨石下面成了看雨的好地方，外面的雨發(fā)出清脆的聲音，好聽(tīng)極了，我走出去時(shí)品嘗了雨滴涼絲絲甜甜的，不一會(huì)兒，雨就停了。彩虹姐姐從空中出現(xiàn)，正在笑瞇瞇的對(duì)著我笑，鳥(niǎo)兒在唱歌。我走出了樹(shù)林，下次我也一起邀你去大自然發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)并不難，只要你有著一顆愿意親近大自然，聆聽(tīng)自然的心。
自然作文400字 篇4
雨是大自然中很平常的一種自然現(xiàn)象。
自然現(xiàn)象，是我們的財(cái)富，是大自然給予我們的瑰寶。
雨，卻是這些財(cái)富中的精品，是大自然中的精靈。
春雨是文靜的小姑娘，悄然無(wú)息地飄灑。詩(shī)圣杜甫以前寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。能夠想象在這樣一個(gè)夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽(tīng)著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點(diǎn)，便下起了輕盈的`雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著一年四季的雨都不一樣，所以感覺(jué)也不一樣。相比我更喜歡聽(tīng)秋天的雨。
秋，歷來(lái)被人們稱(chēng)為金秋，秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱(chēng)為金風(fēng)。這么說(shuō)來(lái)，秋雨，不就是金色的雨嗎？聽(tīng)金雨的時(shí)候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧?kù)o了，遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油彩畫(huà)，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點(diǎn)點(diǎn)的水花。朦朦細(xì)雨，是沒(méi)有聲音的，有的只是泛起的水花；傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的力量，向地面展開(kāi)，仿佛有一張似有似無(wú)的薄煙籠罩著大地。當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)后，秋雨就會(huì)在你記憶的屋檐下留下一串完美的音符。
這就是雨的聲音，傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一顆最純真，最完美的心靈。
朋友，愛(ài)上聽(tīng)雨吧，盡情享受它帶給你的無(wú)限樂(lè)趣！
自然作文400字 篇5
前不久，我學(xué)習(xí)了《自然之道》這一篇文章，令我印象十分深刻 。
這篇文章主要講述了：作者在去觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海時(shí)，從潮鷹嘴中救下一只幼龜，把幼龜送入了大海，讓其他幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，紛紛出動(dòng)，讓許多幼龜受到了傷害，成為了食肉鳥(niǎo)的食物。這一件事。
讀后，我知道了，向?qū)?lái)過(guò)這里，知道自然之道，從“極不情愿”，“若無(wú)其事”和“叼就叼去吧，自然知道就是這樣�！薄~和句中，就可以看出，向?qū)щm然知道自然之道，但是不夠堅(jiān)定，最后還是去救 了幼龜 。
文中，有句話說(shuō)：“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面�！闭f(shuō)的'真對(duì)。我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事。往往就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹氖拢眯囊矔?huì)辦壞事。
這也讓我想起了我養(yǎng)花的一件事。
前不久，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一盆菊花。看著那含苞待放的花朵，我高興極了！天天都細(xì)心照料。
早上和晚上各澆一次水，天暖時(shí)，把它拿出去曬太陽(yáng)，天涼時(shí)，又拿回屋子。但是，一次，我們出去旅游時(shí)，忘了把它拿回來(lái)，正巧，那幾天十分冷，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。
現(xiàn)在，我知道了，就是因?yàn)槲覍?duì)花照顧的太好，讓它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沒(méi)有人照顧，它它就枯萎了。
我好心卻辦了壞事。
自然作文400字 篇6
“轟隆”有一棵大樹(shù)被人類(lèi)殘忍的據(jù)倒了�！暗谝豢么髽�(shù)倒下時(shí)，人類(lèi)的文明開(kāi)始了，最后的一棵大樹(shù)倒下時(shí)，人類(lèi)的文明結(jié)束了。”這句話一點(diǎn)也不假。人類(lèi)的文明進(jìn)步了，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的.人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？
中華民族的母親河—黃河，現(xiàn)在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當(dāng)今母親河的樣子。母親河養(yǎng)育了炎黃子孫，無(wú)私的向我們獻(xiàn)出了寶貴的“乳汁”，可我們的回報(bào)是什么？大量砍伐上游的森林，過(guò)度放牧，過(guò)度開(kāi)墾土地。母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來(lái)了。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)“西湖”，也叫“玉帶河”。因?yàn)樗谶@個(gè)城市的腰上，像一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染了：冬天，湖中的水被吸干了，人們就開(kāi)始“搞破壞”了，：有的人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便。春天，水被放了出來(lái)，到了下游，這兒的水就變成了污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，而且，上面還漂浮著人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。
尊重自然就不會(huì)受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請(qǐng)尊重自然吧！
自然作文400字 篇7
饋贈(zèng)，一般是指免費(fèi)給一個(gè)人的，不管大小，不管長(zhǎng)短，不管粗細(xì)，都算是給一個(gè)人的溫暖。但我認(rèn)為，自然界的饋贈(zèng)是最好的。
自然界的饋贈(zèng)有很多，比如，草是給予動(dòng)物的饋贈(zèng)，水是供所有生物飲用的饋贈(zèng)，樹(shù)木是給人們蓋房取暖的'饋贈(zèng)…。
我最喜歡的饋贈(zèng)還是自然界的美麗風(fēng)景，一座山，一條河，構(gòu)成一種無(wú)法比喻的風(fēng)景，這些風(fēng)景正是人們閑暇時(shí)所需要的。
大自然給予人類(lèi)最寶貴的饋贈(zèng)還是水，水是人類(lèi)無(wú)法生產(chǎn)的，只能靠自然界饋贈(zèng)給人類(lèi)，現(xiàn)在的水源越來(lái)越少了，我們應(yīng)該珍惜為數(shù)不多的水資源了。
在草原上奔跑的馬、牛、羊，是誰(shuí)給了它們的饋贈(zèng)？答案當(dāng)然是自然界，自然界把草饋贈(zèng)給了它們，使它們能夠膘肥體壯。那自然界饋贈(zèng)給人類(lèi)的是什么呢？水、新鮮的空氣…，這些自然界的饋贈(zèng)，有寶貴的，有奇妙的，有普通的…但是今天大自然給人類(lèi)的饋贈(zèng)卻被有些人破壞了，廢氣、廢水排放，草原的沙漠化，越來(lái)越嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)擺在了我們的面前，我們應(yīng)該珍惜這些饋贈(zèng)。
自然作文400字 篇8
我們身邊，有許多這樣的人，他們用不懈的努力，得到了成功，比如我的老同桌——王學(xué)琛。
我對(duì)王學(xué)琛的印象是這樣的：一張滾圓滾圓的西瓜臉，一雙小小的`眼睛，上課從來(lái)不發(fā)言，作業(yè)寫(xiě)得很慢，喜歡畫(huà)火柴人，還喜歡玩cs一類(lèi)的大型游戲……我現(xiàn)在已和王學(xué)琛相處了5年，他給我最深刻的印象就是位置上很亂，并且上課超級(jí)無(wú)敵的不愛(ài)發(fā)言，老師讓我們發(fā)言時(shí)他總是低著頭畫(huà)畫(huà)，生怕老師叫到他，忽略了在一旁高高舉手的我。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)去扭他的臉，讓他再回到課堂。他的作業(yè)也寫(xiě)得很慢，名字經(jīng)常會(huì)上黑板，可真是“名垂青史”啊�？墒墙衲晔罴倩貋�(lái)時(shí)，他變了。他不再是那個(gè)性格內(nèi)向的男孩了，在上課時(shí)，他一改常態(tài)，積極舉手發(fā)言，雖然我已不是他的同桌，可是這也令我很驚訝。到了他家里，我才發(fā)現(xiàn)，他給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每個(gè)星期必須發(fā)言15次以上，如果不達(dá)標(biāo)，就吃五個(gè)自己最不愛(ài)吃的橘子。
看，通過(guò)這件事，我也給自己總結(jié)了一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心，每天都開(kāi)心。”
自然作文400字 篇9
今天，我在我家門(mén)前的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，有您這么慢的嗎！”蝸牛好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，抬起頭來(lái)看了看我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”我感到?jīng)]意思，走開(kāi)了�？僧�(dāng)我回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的'就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我不禁深深的感動(dòng)了，我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
其實(shí)，大自然給我們的啟示有很多，只要我們用那智慧的雙眼，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，一定能找到啟示，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
自然作文400字 篇10
放學(xué)的路上，天空出現(xiàn)了一大片美麗的晚霞，我一下子就被吸引住了，不由自主的停下了腳步觀賞起晚霞來(lái)。
天上的晚霞有好大一片，好像是空燃起了火焰。
這地方的晚霞顏色奇多，有金燦燦的，有紅彤彤的，有半紫半黃的，有半灰半百合色的。桃粉的.。草綠的。葡萄紫的，這些顏色晚霞里都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一條金燦燦的龍，龍頭向北，龍尾向東。龍是在天上飛的，似乎有人下在操控它呢！突然，那條龍身體大了起來(lái)，尾巴也越來(lái)越長(zhǎng)了，可頭不見(jiàn)了。大家正在指指點(diǎn)點(diǎn)地找龍頭，那條龍的身體也變模糊了，漸漸地消失了。
忽然又飛來(lái)了一只展翅飛翔的雄鷹，那只雄鷹看起來(lái)十分兇猛，后面還跟著幾只小鷹。瞧，老鷹前面還飛著一只大鳥(niǎo)呢，它正在拼命地飛，生怕被老鷹抓住當(dāng)獵物給小鷹們吃了呢！跑著追著，那只雄鷹不見(jiàn)了，后來(lái)那幾只小鷹也不見(jiàn)了。
接著那邊又來(lái)了一只大老虎，跟真的老虎一樣在搶食，看起來(lái)可英勇可逼真了，可是一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
啊！這美麗的晚霞給我的一天畫(huà)上了一個(gè)美好的句號(hào)。
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