自然作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的自然作文300字7篇，歡迎大家分享。
自然作文300字 篇1
雨敲打著窗。雨來(lái)了……
她急促，她厭惡。她帶著那冰冷的目光看待這一切，世界靜止了，世界哀嚎著�？奁。∵@個(gè)世界的悲涼吶！到處一片狼藉，到處都是眼淚，悲痛�。∮甑谋�。沒(méi)有生氣的人間。
雷烘托著她，閃電照著那冰冷的面孔。雨��！
雨拍打著窗。雨又來(lái)了……
她帶來(lái)了甘甜，她帶來(lái)了美好，她帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅。柔和的目光溫暖了這個(gè)世界。人們歡呼著在雨下奔跑。跳躍的土壤和芬芳的花嬉笑著，歪著頭仰望著。小朋友互相追逐，盡情的接受雨的沐浴。伸出手，捧著那甘甜，久久不放下……
她親吻著小孩，親吻他的額頭，親吻他的臉頰。逗得小孩子哈哈笑。晶瑩的`雨滴滑過(guò)小孩子的臉，溫暖又柔和。
不要拒絕我們，我們只是需要你的甘甜！我的雨向我們敞開(kāi)你的懷抱吧，我愛(ài)你，我們愛(ài)你。我們多么希望可以和你一起在溫柔中度過(guò)一生。拋棄我們，養(yǎng)育我們的雨啊，請(qǐng)你答應(yīng)我，答應(yīng)我們，我渴求你的擁抱。
自然作文300字 篇2
大自然的聲音很多，但我最喜愛(ài)下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。
春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂У腵哭了。
夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。此時(shí)天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”
冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。此時(shí)雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！
自然作文300字 篇3
說(shuō)了陸地上的景觀，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)海中的，在這之前，我先來(lái)問(wèn)問(wèn)，海里危險(xiǎn)的動(dòng)物有哪些？“鯊魚(yú)”這一定是你最先想到的，但今天我要說(shuō)的不是鯊魚(yú)，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物門(mén)中的一員。水母，在這之中最駭人聽(tīng)聞的`就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒(méi)有小指大的小不點(diǎn)，它可危險(xiǎn)著呢，它微小的身體可以輕松地穿過(guò)防鯊網(wǎng)，而它幾乎透明的身體也讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，可你千萬(wàn)別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會(huì)發(fā)射無(wú)數(shù)個(gè)刺絲細(xì)胞，并發(fā)射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性，如果不及時(shí)處理就會(huì)小命難保。
說(shuō)了這么多，你一定會(huì)驚嘆大自然的神奇，正因?yàn)檫@樣，人類才不斷地
去探索并保護(hù)它。
自然作文300字 篇4
世界上的一切都值得我去愛(ài)，但在我內(nèi)心深處最喜歡的還是森林。森林里有美麗的山花，有活潑的鳥(niǎo)兒，有可愛(ài)的松鼠……森林是一切生命之源。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
如果說(shuō)森林是一棵樹(shù)，我們?nèi)祟惥褪侵�，一只不斷吸取�?shù)的汁液，最后讓樹(shù)枯死。別再破壞森林了。
森林像一場(chǎng)綿綿的春雨，我們?nèi)祟惥褪且恢曛晔ニ值男〔�，森林不斷滋�?rùn)我們，我們吸取森林的生命之水，滿足自己的需求。森林那樣滋養(yǎng)了我們，可我們卻侵占森林的領(lǐng)地，攫取他們的營(yíng)養(yǎng)，讓森林失去了往日的生機(jī)。別再破壞森林了。
森林又像幾個(gè)脆弱的.玻璃瓶子，而我們?nèi)祟悈s又像是一個(gè)無(wú)敵的鋼鐵巨人。一手就可以打破一個(gè)玻璃瓶，我們就這樣子在破壞著森林，我們就這樣子危害著森林。別再破壞森林了。
森林又像是一個(gè)慈愛(ài)、善良的天使，而我們?nèi)祟悈s是一些無(wú)家可歸的難民。天使幫助了我們這些難民，可現(xiàn)在得到天使幫助的難民康復(fù)了，然后恩將仇報(bào)對(duì)天使下了狠手，天使死得無(wú)怨無(wú)悔，但我們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)兒內(nèi)疚嗎？別再破壞森林了。
森林是一個(gè)神圣的地方，人類啊，快點(diǎn)醒悟吧，請(qǐng)別再破壞森林了，讓花兒更燦爛，讓鳥(niǎo)兒更歡樂(lè)，讓小動(dòng)物有一個(gè)幸福的家園……
自然作文300字 篇5
世上有一種聲音，純而靜，緩而清，這就是大自然聲音。
我，聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)精致靈巧的風(fēng)鈴，我聽(tīng)見(jiàn)了。那是風(fēng)的呼喚，在如絲細(xì)雨的點(diǎn)綴下，他唱著歌，扭動(dòng)腰姿，盡情揮灑自己的風(fēng)采。我，聽(tīng)見(jiàn)了。那是風(fēng)的祈禱，在似火紅霞的渲染下，他拂過(guò)人們的臉頰，溫暖著我們，他在風(fēng)鈴聲中，向我吟唱，向我訴說(shuō)，春的來(lái)到！
我，聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)海浪敲打在堅(jiān)硬的礁石上，我聽(tīng)見(jiàn)了。那是海的歌頌，在如花浪沫的搭配下，他愈
發(fā)賣力的敲打，濺起的水花也在舞動(dòng)�！吧成成场蔽�，聽(tīng)見(jiàn)了。那是沙子的掌聲，在似洪大浪的摩擦下，他奮力鼓掌，清脆響亮。大浪在他的掌聲中，向我歌唱，向我起舞。
我，聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)大樹(shù)被清風(fēng)拂過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了。那是大樹(shù)的歌唱，在微風(fēng)的`撫摸下，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在為我一人合唱。那是樹(shù)透過(guò)大自然向你呼喚，那聲音會(huì)游到你的腦海里。那聲音只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能在不知不覺(jué)中將心底的憂慮趕走。
我，終于聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，它一直撫弄著我的心弦，就像一壺清茶，清而淡。
終于，我真的聽(tīng)見(jiàn)了，最純粹最動(dòng)人的聲音。在大自然的音響世界里，我，終于聽(tīng)到了！
自然作文300字 篇6
大自然里生存著各種各樣的生物，它們給人類帶來(lái)了很多啟示，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，這些啟示并不少。細(xì)心的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，而且容量大、極為堅(jiān)固。人們便仿造其結(jié)構(gòu)，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的'建筑及飛機(jī)等東西。
響尾蛇有著一種紅外線的眼睛，叫“熱眼”。“熱眼”能根據(jù)某個(gè)物品的溫度等來(lái)判斷它的位置，并準(zhǔn)確無(wú)誤地命中。因此，人類通過(guò)這種眼，研制出了一種跟蹤導(dǎo)彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱為“響尾蛇導(dǎo)彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下
而人們?cè)谝郧翱偛粷M意大廈的堅(jiān)固度，因?yàn)楦叽蟮拇髲B都很容易倒塌�？茖W(xué)家們便不斷地鉆研、改造。在不懈努力下，他們發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)的建筑物。
大自然帶來(lái)的一個(gè)個(gè)啟示，都對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)�？磥�(lái)，我們的生活還真離不開(kāi)大自然的啟示呢！
自然作文300字 篇7
大自然是人類的好老師，人類的許多東西都是從動(dòng)植物身上得到的啟示，因此才發(fā)明出來(lái)的。
比如說(shuō)船槳，人們航海出行為辦正事啊、開(kāi)會(huì)啊、急事兒啊，都坐船，那時(shí)候還沒(méi)有船槳，非常的慢，等到了地方時(shí)間早早的就過(guò)了，所以有些人經(jīng)常被冤枉成“不守時(shí)”或“不講信用”的人，有的科學(xué)家就觀察“水中之王”——魚(yú)，魚(yú)可以在水里自由自在的游來(lái)游去，而且速度非常的快，能靈巧的避開(kāi)障礙物，迅速的拐彎，科學(xué)家突然發(fā)現(xiàn)，魚(yú)的'磷一張一和的，原來(lái)啊，魚(yú)是用魚(yú)鱗來(lái)推進(jìn)水的，科學(xué)家就因此發(fā)明了船槳，速度也提升了，沒(méi)人再被冤枉了！
大自然里的老師還有許多，別看小小的蒼蠅，它身上“開(kāi)發(fā)”的地方可多著呢！比如：有人覺(jué)得這個(gè)地方太美了，就想多拍幾張照片，可是這樣就太浪費(fèi)時(shí)間了吧，科學(xué)家為了解決這一問(wèn)題，想了無(wú)數(shù)的辦法終就還是不成功，科學(xué)家無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的眼好大，一研究，原來(lái)蒼蠅是有許多個(gè)小眼睛組成的呀！于是，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅發(fā)明了一臺(tái)照相機(jī)，只要按一下快門(mén)，幾萬(wàn)張同樣的照片就出來(lái)了，多好呀！
大自然中的老師無(wú)處不在，比如袋鼠，讓我們明白了蹲著起跑更快，貝殼讓我們得到了啟發(fā)，發(fā)明了坦克……甚至連芝麻大小的螞蟻都是我們的老師呢！
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