寫的大自然的作文300字[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫的大自然的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫的大自然的作文300字 篇1

　　剛剛還是晴空萬里，霎時(shí)間，馬上變了臉。

　　天空烏云密布，狂風(fēng)大作，“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子，不停的怒吼。忽然，閃電劃過，響起了雷聲，“轟隆隆……轟隆隆……”，下起了清脆悅耳的雨聲，“叭叭叭……叭叭叭”

　　不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就匆匆忙忙地墜落了下來，下起了傾盆大雨。放眼望去，對(duì)面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花，雨滴像斷了線的珍珠，讓天地間形成了一張嚴(yán)密的雨簾。

　　過了一會(huì)兒，大雨漸漸地停了，“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了！雨停了！大雨過后，天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹：有紅的，橙的，黃的'，綠的，青的，藍(lán)的，還有紫的，五光十色，美麗極了！

　　大自然又充滿了往日的勃勃生機(jī)，草地上，花紅草綠，綠樹成蔭，彩蝶飛舞；鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動(dòng)聽的歌；小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，嬉戲，追逐，打鬧……“哈哈……”瞧！他們玩得多開心那！

　　大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽呀，我喜歡大自然的歌聲。

寫的大自然的作文300字 篇2

　　國慶節(jié)期間，因?yàn)槭沁@樣一個(gè)特殊而有意義的節(jié)日，所以爸爸和幾個(gè)同事、學(xué)生、朋友一起舉行了為期四天的寫生活動(dòng)，在最后一天的下午，爸爸也帶上了我，來到了秦皇河風(fēng)景區(qū)。這里環(huán)境優(yōu)美，有一大片草地，爸爸和其他人在畫畫，我就聞聞草的芳香，看一會(huì)兒書，再聞聞草的芳香，再讀會(huì)兒書。

　　在那里，我看了一個(gè)多小時(shí)的書后，實(shí)在忍不住了，我站起來，看看下面，下面是一個(gè)人形的印記，由于草和土地太潮，我大腿前面的褲子都有一點(diǎn)濕了，不過這樣也比全身干著時(shí)更涼快了一些。

　　我開始來回看爸爸和其他人的畫，看了幾圈，覺得還是爸爸畫的好看，也不知真是這樣，還是我已經(jīng)習(xí)慣并接受了爸爸的'畫風(fēng)。

　　我又看了看四周，西邊是條河，東邊是廣場(chǎng)（我很慶幸這里沒有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶們，否則會(huì)弄得我看不進(jìn)書去的），南北兩面都是樹林且穿插上了一條彎彎曲曲的公路。河的對(duì)岸是一個(gè)小游樂場(chǎng)，雖然都太幼稚，可這也把自然和現(xiàn)代融合到了一起，讓這里又有一番不一樣的風(fēng)趣。

　　隨著時(shí)間的推移，爸爸畫得腰酸背痛腿抽筋，我也覺得有些冷，在冷風(fēng)中，我想：保護(hù)大自然吧，不要再無謂的開墾放牧了，這件事對(duì)我們的害大于利。

寫的大自然的作文300字 篇3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，分為春、夏、秋、冬。春夏秋冬好似四個(gè)演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演各自的節(jié)目。

　　春天好像一位神奇的魔術(shù)師，把手一揮，大地的樹木草叢都變成了綠色。再拿出一個(gè)裝有花的籃子。把里面五顏六色的鮮花撒向大地，大地好似一條綠色的裙子，上面繡出了五彩斑斕的美麗花朵。

　　夏天開始表演了，夏天的來到讓河里的魚兒暢快游著，草叢中蚱蜢跳來跳去，大樹上知了在歡快的鳴叫。還有好多好多的小動(dòng)物、小昆蟲都自由自在的.玩耍。

　　秋天就像一個(gè)美食家，秋天把大地里的莊稼也全是豐收囤滿，把樹上的各種果實(shí)變的碩果累累味美汁甜，秋天把這些香甜的果實(shí)分給孩子們。孩子們吃的香甜滿口。露出燦爛的笑容。

　　冬天是位藝術(shù)家，冬天把所有的一切都變成了白色。雪花是那么晶瑩美麗，樹上的樹掛是那么神奇漂亮，就像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。一群群孩子正歡笑著用冬天帶來的雪堆著雪人打著雪仗。

　　我贊美大自然這個(gè)神奇的舞臺(tái)！我愛春夏秋冬四位演員的神奇表演！

寫的大自然的作文300字 篇4

　　大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。

　　18世紀(jì)末，經(jīng)過科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓非常微弱，但由于電板非常多，產(chǎn)生的電壓就非常大了。

　　19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的.伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到非常好的解決。

　　大自然給人們非常多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

寫的大自然的作文300字 篇5

　　我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動(dòng)物、植物是我們的老師，我們要向它們學(xué)習(xí)，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的結(jié)果。

　　我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。

　　經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。

　　我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的`視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的陽光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。

　　根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男�子。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會(huì)用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。

　　世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。

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