大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。
回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達(dá)70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的.皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，為人們造福，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
大自然的作文 篇2
大自然給我們帶來許多啟示，讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明。
比如，鯨魚生活在海里，它在海洋里可以游得很快。我們?nèi)祟愒日J(rèn)為，船頭尖尖的可以把水分開，這樣船就可以開得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經(jīng)過多次試驗發(fā)現(xiàn)：船頭尖尖的根本就開不快。后來人們把船造成鯨魚的.“流線體”外形之后，結(jié)果速度快多了。因為“流線體”外形可以減少阻力。
再比如，人們一直有一個夢想，那就是飛天夢。宋代有一個叫“千戶”的官，他很想飛上天。有一天，千戶看到有人放炮，炮點燃后飛上天。于是他有了一個大膽的想法。他找來許多炮，把這些炮全都綁在椅子上，手里拿著兩個風(fēng)箏控制平衡，然后叫人點燃引線。雖然最終沒有成功，但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢想。
后來人們終于在1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號”。在飛機(jī)時代中，由于飛行速度地不斷提升，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘劇。因為墜機(jī)事件不斷發(fā)生，科學(xué)家們就想改變這一事實，四處搜索可以減少墜機(jī)的辦法。功夫不負(fù)有心人，還真叫他們給找到了。
其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵。后來，飛機(jī)設(shè)計師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況，研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。
大自然給了我們太多太多的啟示，讓我們發(fā)明改進(jìn)了一個又一個物品，方便了我們的生活。如果說我們創(chuàng)造出來的發(fā)明是一盞燈，那么大自然就是一個點燈人。點亮一盞又一盞燈，照亮世界。
大自然的作文 篇3
我是一只小鳥，全身長著黃色的絨毛，一雙炯炯有神的眼睛，靜靜的望著前方。爪子像鉤子一樣，穩(wěn)穩(wěn)地抓住樹枝。小巧的體型和輕盈的翅膀讓我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
我生活在漂亮的公園里，我會在公園里盡情地飛翔。我能夠享受只有我喜歡吃的蟲子大餐，我可以跟那些喜歡鳥的孩子玩耍，接受他們拋上來的面包屑、餅干屑等食物。
我喜歡時不時地離開公園，去看看這個世界有多美妙。我會去看看五顏六色的鮮花，去看看綠油油的小草，去看看清澈點見底的小河，去聽溪流“叮叮咚咚”的聲音，去瞧瞧無比廣闊的`藍(lán)天，看到這一切我感到我只想一直當(dāng)鳥兒，這就是我最向往的生活。
可是我害怕我的家園被一次又一次的毀滅，我害怕那一張張大網(wǎng)向我撲來，我害怕山谷里回蕩著槍聲，我害怕掉在地上再也不能夠飛行，我害怕我被獵人抓走，做一頓香噴噴的晚餐。如果我不幸落入他的手中，我想對他說：世界是我們大家的，請珍惜愛護(hù)擁有這小小生命的我。
大自然的作文 篇4
葦海聽鶴 偌大的葦海，微波起伏，百鳥啁囀。然而，我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂曲。 記得小時聽鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時的偶然感覺；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥兒，也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚(yáng)的叫聲，會把你帶進(jìn)一個美妙的音樂王國。 夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的雨點打在葦葉上刷刷地響。聽人們講，過去，由于盲目地開墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒有聽到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。 大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的'藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時候，鶴的長鳴就會醉了心田；聽鶴是詩的升華，當(dāng)你傷感的時候鶴唳又如哭如訴；聽鶴也需要一種愛心。愛鶴，愛生物，愛大自然。
大自然的作文 篇5
假如，我是大自然中的一員。
假如我是大自然中的一員，我愿化作一朵落花，化作泥土，與大地融為一體。讓所有人感受到大地的芬芳。正所謂“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�，雖然我是一朵落花，但我就算化作泥土也是在守護(hù)著春天和大自然��！
假如我是大自然中的一員，我愿化作一陣微風(fēng)，為人們送去一陣陣清爽與一股股新鮮空氣。同時，我也會去輕輕撫摸那些美麗的花兒，讓他們感受到來自大自然的關(guān)愛，也給他們送去涼爽。
假如我是大自然中的一員，我愿變成那綿綿細(xì)雨，從天上降落下來。我可以滋潤大地中的`一草一木，讓大地變得更加生機(jī)勃勃。我會去澆灌花兒，讓她恢復(fù)往日的光彩，還會讓他變得更加美麗。我還會去灌溉農(nóng)田，讓所有農(nóng)民伯伯都有個大豐收。
其實，無論我變成大自然中的任何一位成員，我都會盡職盡責(zé)的做好每一件我應(yīng)該做的事情，都會給大自然做出貢獻(xiàn)。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
(精選)大自然作文01-20
大自然的作文03-05
大自然的作文03-05
大自然的作文03-05
大自然的作文03-05
大自然的作文03-05
大自然的作文03-03
大自然的作文03-03