大自然作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大自然作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1
揭開你的面紗,別讓你的面紗遮蔽了你最真實的性靈和美麗 。
------寫在前面
詩人裴多菲說過:“只要是真的,也必然是自然的,是好的,而且我也認為必然是美的”。真的美就在于她的自然,在于她的真實與靈動。紀伯倫將美比喻成那明鏡:美是那攬鏡自照的明月,你們既是那明鏡,也是那最純真的生命。這就是自然的真,自然的美。
總是希望自己就是那個永遠追求著星空的小孩,在黑夜里,可以數(shù)著星,掬著水,望著月。就那樣仰首望著星空 ,數(shù)不盡的星星,像長長流在天上的千萬首歌,也許那兒沒有塵埃,沒有紛繁,就那樣晶瑩剔透。月光會瀉到地上,長長的流淌,灑得滿地都是。那樣的光亮不會像陽光那樣給一切都閃耀這光芒,可卻是一勾一畫中給描繪了最真的世界。月光是清輝,撒在身上是美麗中帶著冰涼,撒在那房屋,那樹,那草,那花,晦暗分明。沒有一點兒修飾,該有的`瑕疵給揭露,該有的美麗給綻放。在夜的靜謐中,一勾殘月,數(shù)點星,一幅畫。
一顆心在這樣的夜,這樣的月下是坦露的,真誠的。我開始明白,那顆心是純粹的心:舉杯邀明月,對影成三人;我開始明白,那個人是孤寂的人:俏立市橋人不識,一星如月看多時;我開始明白,開始與他,與他們一同呼喚:“可憐今夜月,向何處?去悠悠。是別有人間,那邊才見,光景東頭”開始淚流,望著那云散后明月映著的西樓。
是的,一顆心會在純白無暇的靜夜里將最真實的美給展露,一個人會在光亮的明月下揭開自己的面紗。那我是不喜歡月的朦朧的,喜歡一輪明鏡高懸在夜空,用清冷的光透視著每一個人,每一件物。那我又在掩飾著什么呢?追求著功利,向往著浮華?那樣的一顆心會不會在暗夜中行走著孤寂,呼吸著恐懼,會不會太累?掩飾自己,只想讓別人看到的是最光亮的自己,可虛榮與驕傲下的自己,滿是傷,滿是痕,滿是淚。
那就做回自己吧!最自然的真,最自然的美。在月夜,你可以釋放自己,呼吸這真正的美的氣息;在陽光下,你有你的陰影,可那又有什么關系,迎著太陽,你就是最自然的美。
今夜,我又望著那月,那月彎彎,那光流在天上,灑落人間。我不知道我是在走向哪里,我也不知道我的心會漂流到哪里,可我卻感覺到,那遙遠的天空傳來:藍色的天,黑色的夜,黑色的眼睛,純真的心,我會站在回家的路上等你、等你,盡管還有那么遙遠的距離。
心在揭開那層面紗,是最自然的真,最自然的美。
大自然作文 篇2
種類繁多的動植物,它們在漫長的進化過程中,為了求得生存與發(fā)展,逐漸具備了適應自然界變化的本領。人類運用其觀察、思維和設計能力,開始了對生物的模仿。
人類最初使用的工具——木棒和石斧,無疑是使用的天然木棒和天然石塊;骨針的使用,無疑是魚刺的模仿……
在包含了豐富生產知識的古希臘神話中,有人用羽毛和蠟做成翅膀,逃出迷宮;還有泰爾發(fā)明了鋸子,傳說這是從魚背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創(chuàng)造出來的。十五世紀時,德國的天文學家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機械鷹,并進行了飛行表演。
一八ОΟ年左右,英國科學家、空氣動力學的創(chuàng)始人之一—凱利,模仿鱒魚和山鷸的紡錘形,找到阻力小的流線型結構。凱利還模仿鳥翅設計了一種機翼曲線,對航空技術的誕生起了很大的促進作用。 青蛙是水陸兩棲動物,體育工作者就是認真研究了青蛙在水中的運動姿勢,總結出一套既省力、又快速的游泳動作——蛙泳。另外,為潛水員制作的蹼,幾乎完全按照青蛙的后肢形狀做成,這就大大提高了潛水員在水中的活動能力。
鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的.小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈。只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候,它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候,先搬來一些小數(shù)枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴里送。秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的。冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。
大自然作文 篇3
大自然美麗如畫,大自然瞬息萬變,大自然無奇不有。它會讓你感到開心,會讓你感到悲傷,也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊,紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處,村莊炊煙裊裊,讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優(yōu)美樂章中。
森林里的微風“呼呼”地刮著,放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫,讓一切都充滿生機。
山角下,一條小河在“嘩嘩”地流淌,像條銀色的.絲帶,圍繞著青山和村莊,使這里的空氣格外的清新。
村莊內,牛羊滿圈,雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫,毛驢在撒歡地跳,掛著鈴鐺的大馬車,“叮叮當當”地跑來跑去,小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎,不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符,配上“啾啾”的叫聲,此起彼伏,演奏著山村和交響曲。
大自然的聲音無處不在,大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。
大自然作文 篇4
我快要過生日了,爸爸送給我一只可愛的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼,走起路來慢吞吞的,十分可愛。
我每天都細心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它,每次去上學時,我都會戀戀不舍地跟它說再見,甚至睡覺的.時候,也會把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。
有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍?墒俏野l(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會不會長得大一些呢?說到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。
我十分傷心,哭了好長時間。從這件事知道了:任何生物的生長都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會適得其反,好心辦壞事。指導老師:楊老師
習作評析:小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜,多么喜愛烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕涍^寫得很清楚,語句很通順,層次很清晰。
大自然作文 篇5
凜冽的寒風東去了,取而代之的是和煦的、溫暖的、富有生機的春風,給人一種異樣的美的享受。
走過了冬天,踏上了春天,盡管還有些料峭,但草叢間、花簇中,無處不隱藏著春的足跡。在我心中,春天的預告,不是迎春花那明燦的景象,而是那搖曳的、稍縱即逝的櫻花的美。
櫻花爛漫,溫柔而墉徽的春陽吻接春芽,吻接海面,吻接人們感動自然的'心境。
它開得到處都是,街道兩旁。公園里,校園中……遠遠望去,幾棵不算高的樹上綻滿了一捧捧自中泛紅的櫻花,美得可愛,美得令人窒息。它們在褐紅色的枝權上舞動著,搖擺著,像是在向人們召喚著什么。
走近它們,感受它們,容身千這醉人的美景中,仔細瞧瞧這粉嫩的臉:五片指尖般大小的花瓣湊成一張可愛的小臉,共同圍成一個小小的圓圈。守候著絲絲花蕊,這就是我最欣賞、最愛的臉。簡單,卻包含著言不盡的美。在一根枝權上。一朵,兩朵,三朵,競密密地開滿了小小的櫻花。那真的是片生機盎然的景象,準看了,都會精神振奮。
閉上眼睛,你感受到櫻花的物語了么?醉人的花香。浸人這空氣。將你完完全全地包圍了起來。燦燦的陽光直射下來,閃耀在這其中,不僅這些花兒靈氣了起來,就連這花香也讓人覺得充滿了活力。褐紅色的葉子點綴在這簇簇令人憐惜的花中,又將它們的美。升華為另一種境界。
肴,風來了,這帶著櫻花香的甜甜的春風來了,剎那間,櫻花瓣開始飛舞起來,啟程旋轉,開始盡情地舞蹈,再幽幽地下降,用自己畢生的舞跡來宣告對春風的愛戀。她們好像冬日的雪,但冬雪,卻不及這景色十萬分之一的美麗。風和花瓣是一對情侶,風不讓她落地。不讓她逝去,只是輕輕地將她卷起,抱著她,托著她。不讓她落地,是因為風愛她的舞跡;不讓她逝去,是因為他們還要更久地活在春的懷抱里……
城市被這整片整片的花海點綴著,也不再喧鬧了,只是靜靜地保存著短暫的美麗,和蒼彎映照在一起。
春天用櫻花的舞跡向人們宣告著自己的降臨。它好像是一杯清新淡雅的菊花茶,淡淡的,甜甜的,有共許羞澀,更充滿了活力,隱隱透出生命的勃發(fā)與理想的萌動,展現(xiàn)最獨特的美,柔,輕……
黃昏時分,披著婉約的紅霞,迎著含羞的落日,與花兒共舞,與鳥兒對話,擁著春的風韻來贊嘆:
美哉!春天!
大自然作文 篇6
悄悄的,悄悄的,優(yōu)美的旋律飄蕩起來了,浸透著甜蜜與溫馨的海潮,緩慢而有節(jié)奏地為曲子打著拍子,典雅的大自然邁著輕盈的舞步,拉開繁星點綴的夜幕翩翩起舞。我凝視著她的舞姿,不失時機地欣賞著每一個曼妙的瞬間,我追隨著她的舞步,默默享受著美的樂趣。
溫柔甜美之溪
“叮咚,叮咚……”小溪輕聲唱著歌兒為大自然伴舞,清脆悅耳的響聲回蕩在空曠的峽谷中,多么愜意的一支小曲呀!沉醉在這絕美的天籟里,哪能自拔呢?清清的小溪滋潤著大自然的每一寸肌膚,精心地呵護著她,滋養(yǎng)著她。凡是她流經過的'地方,處處生機勃勃,充滿希望!
剛強堅毅之木
樹木大都是大自然的守護者,他們像一個個士兵,或立在一望無際的田野邊,或整齊排列在馬路兩旁,或聚集成茂密的森林,俯仰生姿,瀉下一地陰涼。調皮的陽光在樹葉間相互挑逗嬉戲呢!那郁郁蔥蔥的綠總是帶給人滿心喜悅!
五彩斑斕之花
花兒當然是大自然最好的搭檔,她們總是心甘情愿地裝扮著大自然。五彩斑斕的花兒嫵媚之至,在驕陽下燦爛地綻放,奢侈地釋放著馨香。她們開遍了大地的每一處角落,開遍了春夏秋冬每一個季度,一直地開到了我的心間,花勢蔓延,占據(jù)了我的整個心房。當她們綻放的剎那,我的心田豁然開朗,五顏六色的光芒在一瞬間迸發(fā)了出來,那么的耀眼!那么的炫目!讓我的心情光亮到了極點!
純潔淡雅之云
大自然的服裝總是云姑娘為她設計的。如果那湛藍的天空是大自然的舞裙,那朵朵白云定是別出心裁的圖案。白云姑娘們變換著花樣為大自然設計著時尚的舞裙,她們優(yōu)雅地漫步在天際,讓人可望不可及。
“噓――”小聲點,別打擾了大自然的表演,讓我們共同欣賞她的風采,以最熱烈的掌聲感謝她的精彩表演吧!
大自然作文 篇7
我們的世界是五彩繽紛的,因為每一種東西、植物、小動物都有屬于自己的'色彩,正是因為如此,這個世界才會充滿樂趣。
看這一幅圖,天空中一朵白云,底下兩座山坡,一些草坪,中間一條小河,小河里有幾塊石頭。單單看這幅圖,我覺得很單調,于是我給這幅圖添加了一些有趣的事物。比如說,一只可愛的小兔正在草坪上專心的吃它的蘑菇,一個漂亮的小姑娘蹲在草坪上撫摸著花兒,嘴里還說道:“花兒花兒你真美!”草坪上還爬著兩只七星瓢蟲。中間的小河里面,我畫了幾朵美麗的荷花,然后添加了一些可愛的小魚。我又在天空中畫了一個小太陽,又給原來的云朵添了個伴兒。添加好了,我左看右看還覺得缺少了什么,啊!想起來了!是顏色!,于是我給草坪涂上了翠綠色,小兔涂上了粉紅色,于是這只小兔就是粉紅兔了。接著,我給小河涂上了淡藍色,使它看起來清澈見底。然后,我給荷花涂上桃紅色,這樣它就非常美麗了。最后,我把高大的山坡涂上青綠色。好了!一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我眼前,我很開心!
看!當這幅圖什么顏色都沒有時,它一點都不好看,可當它加上顏色,就變得豐富多彩了,這就是我們的大自然。
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