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自然作文

大自然的作文400字

時間:2026-05-07 00:04:12 自然作文

大自然的作文400字10篇(合集)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文400字10篇(合集)

大自然的作文400字 篇1

  如果我是大自然中的一員,那么我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。

  每天早晨,我早早地起床,去找花兒姐姐玩!澳愫!花兒姐姐!”“你好!小蜜蜂!”我在花兒姐姐身邊飛翔著,給她們講著我采蜜時遇得到趣事,飛累了,我就在花姐姐身上休息,伴著淡淡的花

  香,和著甜甜的花蜜,真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽,陽光下的露珠閃閃發(fā)光,就像一面明鏡,映出湛藍(lán)的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的身影、映出……

  “啪啪,啪啪……”看,那是我最好的朋友,也是花叢中最出色的.舞者——蝴蝶小姐。她披著絢麗的彩衣,隨著微微的清風(fēng),扇動五彩繽紛的翅膀,在花叢中翩翩起舞。蝴蝶小姐看見了我,說“你好!小蜜蜂,又在采蜜呀!”“嗯,我遇到了很多有趣的事呢!”蝴蝶小姐聽我說了半天,我在一邊津津有味地講,她在一邊安靜的聽。

  后來,我們還玩起了捉迷藏,她躲在一朵朵鮮花間,可真難找!輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的!我躲在花蕊里,花蕊的顏色和我的很像,可我怕我身上的條紋出賣我,就在身上涂了些花粉,可不知為什么,還是被她找到了我。我出來后,蝴蝶用一種奇怪的眼神看著我。幾秒后,她突然“噗”地一聲笑了出來,“哼!怎么了?”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來到湖邊,我照了照,果然,我的樣子好笑極了,就像一只大花貓。這時來了一只小甲蟲,他看到我,差點被嚇暈!我和蝴蝶放聲笑了出來。

  直至黃昏,我才和蝴蝶依依不舍的告別對方,回到了家。

大自然的作文400字 篇2

  小孩的腳步 是歡悅的;白領(lǐng)的腳步聲是勞累而又沉重的;老人的腳步聲是輕松而又自在的;大自然的腳步聲是動聽而又變化無常的.。

  在一天夜里,我做了一次奇異的游歷。我去尋找了大自然的腳步聲,才發(fā)現(xiàn)原來大自然的腳步聲是美妙而又動聽的。

  來,快來聽。⌒∠诔枘!“叮咚,叮叮咚”多動聽啊原來小溪的腳步聲是這樣歡快而自由的!昂艉簟憋L(fēng)刮來了。但風(fēng)大媽卻在飛舞著,她那婀娜的舞姿多么美啊,原來風(fēng)的腳步聲是美妙而又優(yōu)雅的。遠(yuǎn)處,忽然傳來一聲聲的朗讀。一看哦,原來是雨妹妹和草弟弟在對詩呢!原來,雨妹妹和草弟弟的腳步聲是健康向上的。

  遠(yuǎn)處,飄來一陣清香的味道。順著香味我走了過去,。∫豢丛瓉硎切』ㄕ谏l(fā)自己的魅力呢!旁邊樹葉都快要被他迷死了,笑話還很津津樂道呢!原來小花的腳步聲是清香而又帶有幸福的。

  后來,我去了最勤勞的小蜜蜂的家里。他們正在工作呢!一下到這采采花蜜,一下又到哪兒采。直到夕陽親吻著西山時,小蜜蜂才回家,小蜜蜂的腳步聲原來是繁忙而又勞累的。

  忽然,一個聲音把我從睡夢中給叫起來。原來我是做了一個夢!雖然是夢,但大自然的腳步聲就是美妙而又動聽!那天晚上做的游歷使我難以忘卻,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  腳步,在我們生活中隨處可見。主要在于我們是否真的有細(xì)心觀察,只要觀察了,就可以發(fā)現(xiàn)腳步是容易發(fā)現(xiàn)的。你只要用心去感受,就能感受到大自然的腳步。

大自然的作文400字 篇3

  你有聽過太陽上班的聲音嗎?太陽一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端,露出燦爛的笑臉,開始努力地發(fā)光:“我一定要讓全世界都看到我的陽光!

  你有聽過鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來寫去,一會兒寫語文作業(yè),一會兒寫英語作業(yè),一會兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息!芭椤便U筆心給弄斷了,鉛筆大聲地哭了起來,“你為什么要把我的手指甲弄斷?”

  你有聽見過螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米,一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說:“哼,我不服我不服!彼鼈冎缓弥貋砹艘粓。剛才跳了十厘米的那只螞蚱,又跳了十一厘米了?芍惶肆迕椎腵螞蚱,只跳了五厘米。它不服氣地說:“好吧,這次就算你贏了,可下一次肯定是我贏!

  你有聽過雨珠滾動的聲音嗎?下雨過后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠,荷葉搖搖擺擺,一會往左彎,小水珠也往左滾,一會往右彎,小水珠也往右滾。

  大自然的聲音,你必須細(xì)心才會感受到。

大自然的作文400字 篇4

  夏姐姐悄悄地來了,給大自然披上了五彩斑斕的外衣。

  天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石,那么純凈、明潔。朵朵白云飄浮在空中,時而變成一匹匹奔馳的駿馬,時而變成一只只可愛的白兔……一會兒,幾只小鳥鉆進(jìn)甜蜜的棉花糖;一會兒又鉆出來,望著這美麗的田野。

  遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一條巨龍橫臥在遼闊的原野上。茂密的樹林里,高大挺拔的樹木撐起蔥綠的大傘,顯得那么生機(jī)勃勃。機(jī)靈的松鼠在枝葉間穿梭,從這根樹枝跳到那根樹枝上,一眨眼,就從樹頂竄到地面,又以同樣的速度爬到樹頂。碧綠的草地像毛茸茸的地毯,五顏六色的花兒競相開放,就像給地毯繡上了鮮艷的大花。你聽,你聽!“嗡嗡,嗡嗡”蜜蜂正在花叢中采蜜;你看,你看!蝴蝶正在花海里起舞。

  彎彎的小河清澈見底,如同一條綠色的.綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚兒顏色各異——紅的、白的、黃的、紫的……成群結(jié)隊地在水中自由自在地游來游去,鉆出水面,又沉入水底,在水中打著轉(zhuǎn)兒,吐著泡兒,可愛極了!

  啊,大自然真美呀!

大自然的作文400字 篇5

  大自然有許多美妙的聲音,用心去聆聽,你會發(fā)現(xiàn)很多。

  春天,鳥語花香,花園里的小蜜蜂在"嗡嗡"地采蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞;一群小鳥在枝頭"啾啾"地唱歌,仿佛一個大合唱團(tuán)正在表演;我們也在花園里嬉戲打鬧。春天呀,你真是個可愛的小妹妹。

  春天,驕陽似火。池塘里,青蛙在荷葉上"呱呱呱呱"地唱;小魚聽見了,高興地在水中央吐泡泡;知了聽了,在樹上一直"知了知了"地附和;溪水聽了,在一旁伴奏"嘩啦嘩啦"。夏天里小朋友都要熱死了,只好在家里開空調(diào),吃冰激凌。夏天呀,你真是個調(diào)皮的小弟弟。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹林里,一陣狂風(fēng)吹來"呼呼",樹葉都?xì)猓⑸成常⒌芈淙~,真像一個個小女孩正在跳繩呢!突然,天空陰云密布,豆粒般的雨點落下來,打在地面上"滴嗒滴嗒",正在嬉戲呢!"轟隆。,什么聲音?哦,原來是雷公公正在和雨談?wù)撃!秋天呀,你真是個美麗多變的小姑娘。

  冬天,冰天雪地。雪花紛紛落下,小朋友高興極了!有的在雪地上畫畫,有的你追我趕正在打雪仗,有的'在堆雪人,紅蘿卜做鼻子,核桃做眼睛,樹枝做手,多么可愛!冬天呀,你真是個慈祥的老爺爺,給我們帶來幸福、快樂!

  一年四季有著不同的風(fēng)格,它們組合在一起就是一首自然的交響曲。

大自然的作文400字 篇6

  聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快

  在寧靜的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風(fēng)一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

  忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

  溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進(jìn)了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

  倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因為考試沒考好而心情不佳的我,在這個中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來。

  我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的'溪流,觸手時只感覺一片溫潤。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。

  我彎了彎唇角,忽然感覺舒服了許多。

大自然的作文400字 篇7

  人和動物到了一定的年齡就會因器官衰竭而死亡?墒怯幸淮挝覅s聽到有一種動物——燈塔水母,一種無毒的小型水母卻能返老還童,這真是令人驚嘆!

  我懷著好奇的心情問媽媽。:“媽媽,為什么燈塔水母叫這個名字呀?”“我也不清楚,應(yīng)該是因為她的身子里有一個小坨肉一樣的.東西很像燈塔里的燈吧!眿寢尠胝J(rèn)真半開玩笑的回答我。

  想到身上有這么多奧秘的燈塔水母的我,終于控制不住自己內(nèi)心想得到答案的洪荒之力了,立刻拿起手機(jī)問百度。原來燈塔水母是目前唯一一種能返老還童的生物。他可以重新變成水母寶寶重新開始他們的生命!

  哇!世界之大,無奇不有,我突發(fā)奇想:要是人類也能像燈塔水母一樣,可以返老還童,那該有多好!要是能把燈塔水母的這項生存本領(lǐng)運用到人類的醫(yī)療上,讓人們受傷后,可以重新?lián)碛性旄H祟惖拇笫履!也許我的奶奶也能回到我的身邊陪我,但是如果人類真的真有這個技能的話,那人類又將面臨一次艱難的戰(zhàn)爭計劃生育。

  我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識,增長才干;說不定這個夢想就在我的手中成了現(xiàn)實!

  也許這真的不可能,但萬一實現(xiàn)了呢!

大自然的作文400字 篇8

  大自然真是生機(jī)勃勃,豐富多彩。春夏秋冬都有自己獨特的美。

  春天,小燕子從南方快樂的飛過來,小草從土地里探出頭來看看外面的景色,一朵朵小花露出了笑臉,迎接著遠(yuǎn)方的朋友。小朋友們在草叢中捉迷藏。微風(fēng)拂過,一朵朵小花散發(fā)出淡淡的清香,引來勤勞的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶,翩翩起舞。

  夏天,是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花張開了它們那紅紅的.嘴巴。水里的小魚歡快地游著。孩子們逮蜻蜓、捉小魚、打水仗。知了在樹上唱著歡快而又美妙的音樂,打亂了孩子們的思維。青蛙在溪中呱呱地說著話。一串串的葡萄,像一個個藍(lán)色的小精靈。

  秋天,濃郁的綠色褪盡,盛開的花朵凋零。人們開始收獲著自己家的莊稼,一個個胖胖的西瓜,被人們一個一個的摘下來。秋天是人們豐收的季節(jié)。

  冬天,下雪了,像柳絮一般的雪;像蘆花一般的雪;像蒲公英的帶絨毛種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。大石頭上也覆蓋著白雪了:好像有一群白色的小牛在溪中飲水;好像有兩只白色的獅子睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上岸邊……雪止的時候,村子的屋頂上、籬笆上、樹上、拖拉機(jī)站的木棚上,都披著白雪。

  我愛春天的花朵;我愛夏天的傾盆大雨;我愛秋天的果實;我愛冬天的鵝毛大雪。我更愛大自然的一切!

  哦!迷人的大自然!

大自然的作文400字 篇9

  我喜歡大自然的聲音。

  池塘里有一只只小青蛙,“呱呱,呱呱”,好像在開音樂會一樣,我像觀眾在聽那優(yōu)美的聲音。

  小雨滴“沙沙沙,沙沙”,那聲音輕輕柔柔的',好像呢喃細(xì)語,那聲音讓人們感受到它的溫柔。

  當(dāng)雷聲轟隆隆的響,傾盆大雨立刻下了下來,雨打在樹葉上,“嘩嘩,嘩嘩”地響,他們好像在演奏交響曲。

  在每天早上,大公雞“喔喔”地叫著,叫人們快點起床,不要睡懶覺。

  枝繁葉茂的樹枝上有許許多多的小鳥,站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱:“春天快到了,春天快到了,小草長出了點點嫩芽,花兒張開了笑臉……”

  風(fēng)在空中呼呼地吹著,它把小草吹彎了腰,樹葉在風(fēng)里頻頻點頭,狂風(fēng)吹起,整片森林都激動起來,一起唱著一首雄偉的樂曲。

  我喜歡大自然的聲音。

  陳飛老師點評:

  比喻巧妙,情節(jié)優(yōu)美,生動刻畫出一副副動人畫卷,聲色并茂的講述,讓文章精彩紛呈,極具感染力,全文結(jié)構(gòu)完整,層次分明,主題明確,文筆清新,好文章!

大自然的作文400字 篇10

  梅花,在寒冷的冬天中,一枝獨秀;香樟樹,一年四季,枝葉茂盛,自強不息;桂花,微小平凡,卻十里飄香……大自然是無形的老師,它時刻給我們啟示。

  蒲公英長出絨毛后,就要離開母親,隨“風(fēng)公公”去旅行,去見識大千世界。它們有可能掉在波濤洶涌的河流中,落在堅硬的石頭上,抑或貧瘠的土地中。但蒲公英無所畏懼,在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪,勇往直前。獨立,是蒲公英的信念!生命中,或許會有無數(shù)的苦難迎面而來,我們卻不能永遠(yuǎn)龜縮在父母的`溫柔港灣中,而要向蒲公英一樣,即使前途未卜,亦要勇敢前行!

  小草很平凡,到處都是。一塊小石頭壓在草地上,小草們雖然被石頭壓彎了腰,它們不斷地向上生長,竟頂翻了生命的壓力——石塊。即使面對烈火焚身,一旦春風(fēng)化雨,小草依然綠遍神州!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毕M切〔莸膭恿;拼搏,是小草的斗志!希望不息,拼搏不止,是生命最好的方式!

  花生其貌不揚,矮矮的。不像蘋果和桃子把鮮美的果實掛在枝頭,使人產(chǎn)生愛慕之情。花生隱藏于地下,默默生長,積攢累累果實。它的樣子雖然丑陋,但物美價廉,味道鮮美。積累,是花生的成長;奉獻(xiàn),是花生的品格!這不正是生命的價值和意義嗎?

  大自然無聲無形地教導(dǎo)我們,大自然是我們的老師。

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