大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
在大千世界中，每個(gè)生物都存在著自己的不同表達(dá)方式。比如：人與人之間的交流，螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息，熒火蟲(chóng)與熒火蟲(chóng)之間的求愛(ài)……除此以外還有許多許多。
可是我們有沒(méi)有想過(guò)大自然應(yīng)與人有怎樣的溝通呢？在《都市精靈》這一篇文章中，作者提出“與狼共舞”這個(gè)漂亮而又荒誕的詞組更具現(xiàn)代意識(shí)，這足以讓人們深思，同在一片藍(lán)天下，同飲一江水，共同生長(zhǎng)在這一塊土地上，人類和動(dòng)物是平等的，應(yīng)和諧相處，而現(xiàn)代都市卻到了魚(yú)、鳥(niǎo)、獸漸漸退避三舍的地步呢？因?yàn)槿藗兊陌缘�。在《幽徑悲劇》這一篇文章中，我們也可以知道，原先美麗的古藤，依靠著樹(shù)木攀爬，長(zhǎng)出白色的花，非常美麗，可過(guò)了幾年，作者再去看時(shí)，已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說(shuō)明人類太霸道了！
所以人類應(yīng)與大自然溝通，應(yīng)當(dāng)怎樣去溝通呢？其實(shí)只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)，就可聽(tīng)到森林在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，地球在哭泣。嬌小的麻雀見(jiàn)到人立刻就跑，為什么？因?yàn)樵谒鼈兊哪X海中，已經(jīng)印下了人類殘害它們同胞的場(chǎng)面，它們是無(wú)比地痛恨人類，但小小的它們?cè)跄軕?zhàn)勝人類呢？它們只能選擇逃跑……而上海廣場(chǎng)的鴿子見(jiàn)到人不僅不跑，反而去逗他們玩，游玩的人也會(huì)買(mǎi)一些食物去喂鴿子，難道鴿子天生就與人類好嗎？
人與人之間的信任是溝通的結(jié)果，人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們，盡力去保護(hù)它們，人與動(dòng)物一定會(huì)成為好朋友的，這正應(yīng)了“金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”這一句話。
當(dāng)然動(dòng)物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥(niǎo)，那么在你憂愁苦悶的日子里，它會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的.歌，使你心情愉快。
如果你不隨意踩踏一棵小草，那么在你滿眼枯黃的時(shí)候，它會(huì)給你送上一片綠，給你生的希望。
……
大自然的萬(wàn)物生靈都是有感情的，只要你與大自然多溝通，就知道它們內(nèi)心的純潔。予大自然生命，予自己快樂(lè)的心情。
大自然的作文 篇2
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。不信，就請(qǐng)你親自來(lái)感受一下吧！
鳥(niǎo)在低鳴，獸在微嘶，風(fēng)云在潛移，樹(shù)林在生長(zhǎng)。萬(wàn)物欣欣向榮，像沁人心脾的韻律，隨大地的伸展而舒展開(kāi)來(lái)。那種近乎無(wú)聲的天籟，雖雄渾卻又淡漠，這種韻律只有懂得欣賞它的人，才能夠聽(tīng)到，這就是萬(wàn)物同你的游戲啊！讓你在一片自然汪洋中，愉快而又輕松地同風(fēng)兒飛翔！ 風(fēng)兒同你，飛阿，飛啊。 清晨，露珠還在杉針上打著滾兒，蟬鳴鳥(niǎo)叫也間歇地傳出。夾雜著腐朽灌木樹(shù)葉的味道的空氣里。含著一種特有的腥味迎面撲來(lái)，隱隱約約還有翻新的泥土味。蒲公英梳理著它一頭金黃色的頭發(fā)，在空中輕輕地飄啊，飄啊，你伸手揮了揮，呵！它卻從你的指間俏皮地鉆了出去，又隨著風(fēng)兒飛遠(yuǎn)了，你氣鼓鼓動(dòng)地看著風(fēng)兒，風(fēng)兒似乎想到了什么，又帶你上了路。
風(fēng)兒同你，飛啊，飛啊。
中午，風(fēng)中夾雜著一股清新之氣，哦，原來(lái)是到了湖邊��！白熾的.陽(yáng)光打在深綠色的水波上，一陣濕熱颶風(fēng)吹來(lái)，湖面上頓時(shí)波光鱗鱗，對(duì)面岸邊的水面上也泛起一片金光燦燦的鱗片，仿佛是無(wú)數(shù)條金魚(yú)在那里嬉水。偶爾有一兩只白色的水鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，落在水面上，帶起一道道翻白的水跡。你望著湖面發(fā)呆，風(fēng)兒忽地將你拉開(kāi)，你不甘心地?fù)]著拳頭，風(fēng)兒調(diào)皮地躲閃，就這樣，歡樂(lè)的打鬧聲傳的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
大自然的作文 篇3
大自然的景物有很多很多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了8點(diǎn)鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開(kāi)窗戶一看，還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門(mén)，看到我家樓下馬路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的，它的`葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈輩怖锏奈伵Ｔ诼嘏乐�。小草從泥土里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說(shuō)：“你好。”
大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇4
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨逃走的`現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見(jiàn)，生物真是人類的好老師啊！
人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
大自然的作文 篇5
大自然有許多美妙的聲音，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出奇妙的聲音，風(fēng)、雨、雷、動(dòng)物、植物……
聽(tīng)，春姑娘帶來(lái)了“滴答”的聲音，原來(lái)是春雨濕潤(rùn)著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。
聽(tīng)“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。
聽(tīng)，秋風(fēng)飄過(guò)了大地，使樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節(jié)，各種樹(shù)都發(fā)出了豐收的'笑聲，仿佛都在說(shuō)：“我們的果實(shí)都成熟了�！边@清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。
春，北風(fēng)“呼呼”的吹，原來(lái)是冬天來(lái)了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發(fā)出“瑟瑟”之聲，這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文 篇6
生于南方多雨的季節(jié)，自然好似一位面遮薄紗的朦朧姑娘。柔嫩豐潤(rùn)，好生俊俏
春季的自然就如大地開(kāi)了荒，酥雨悲天憫人地下著。融了雪，抽了芽，薄紗再難遮掩這姑娘喜悅的紅潤(rùn)，染紅了半邊天。都說(shuō)“春雨貴如油”，我踏嫩泥，乘薄雨，匆匆追尋她的腳步，不知追了多久。
不料雨停了，太陽(yáng)也直勾勾地高掛著。遠(yuǎn)處傳來(lái)三兩聲蟬鳴，好似姑娘的琴聲。遠(yuǎn)處的泥濘，暫存著姑娘的足跡，太陽(yáng)欲漸猛烈，遠(yuǎn)處郁蔥的樹(shù)林，倒還真給人幾分“望梅止渴”的甘甜。
我無(wú)暇再顧及粉嫩的荷花，匆匆向樹(shù)林跑去。當(dāng)我到那時(shí)，太陽(yáng)也漸近暮色，微黃的暮光，熏得樹(shù)葉金黃，紛紛歸根，取而代之的是豐碩的果實(shí)。紅暈沉醉了大地，火燒云染紅了姑娘的花裙。
她又止不住地跑了起來(lái)，歌聲縈繞在我耳邊，回響了山谷。笑聲一如果實(shí)般甘甜，融化在我的心頭。
追著追著，天色漸已昏沉。我再難尋她的足跡，空中飄落幾片鵝毛雪也映襯了黎明的輝光。她在山谷中的余音，也一如硫酸一樣刺激在我的心頭。
我且踏時(shí)光的'腳步，磕磕碰碰的探尋了你幾個(gè)春秋，你是我未曾擁有無(wú)法捕捉的親昵。我卻有你的笑，你的心，載著我飛，飛越了時(shí)空，超越一切的意義。
你是一如既往，破天荒的年輕，而我卻不在少年。
偶見(jiàn)自然，恰如一次次旅行，我并沒(méi)有在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)她，但偶見(jiàn)她卻造就了我這段最好的時(shí)光。
我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是……
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