【精選】實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、選擇合適的賣(mài)場(chǎng)。
1、店方對(duì)該產(chǎn)品較重視，有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷(xiāo)、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價(jià)等（尤對(duì)其素有砸價(jià)惡名的超市合作一定要小心）。
2、人流量大，形象好，地理位置好。
3、超市定位及其商圈的顧客群與促銷(xiāo)產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費(fèi)群一致。
如：玻璃瓶汽水促銷(xiāo)店選在家屬區(qū)或?qū)W校附近；休閑用品促銷(xiāo)選在市中心高形象超市或高尚住宅區(qū)、商務(wù)區(qū)超市。
二、定有誘因的促銷(xiāo)政策。
1、師出有名：以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價(jià)促銷(xiāo)的負(fù)面影響；
2、有效炒作：
“活動(dòng)名”要有吸引力、易于傳播：
如：某米酒廠家在酒店推廣產(chǎn)品的加熱飲用，促銷(xiāo)命名為“青梅煮酒論英雄”
雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂(lè)送（頌）”；
贈(zèng)品綽號(hào)要響亮：
如：肯德雞的球星塑料人起名為“超酷球量派對(duì)”
贈(zèng)品價(jià)值要抬高：
如：繽紛夏日防紫外線(xiàn)秘芨太陽(yáng)扇；
限量贈(zèng)送做催化：
消費(fèi)者總是買(mǎi)漲不買(mǎi)落，讓消費(fèi)者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到贈(zèng)品堆放已經(jīng)不多，旁邊贈(zèng)品空箱子倒是不少，這種“晚來(lái)一步就沒(méi)有贈(zèng)品”的感覺(jué)會(huì)大大促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)欲；
3、盡量不做同產(chǎn)品搭贈(zèng)（如“買(mǎi)二送一”），免有降價(jià)拋貨之嫌，結(jié)果可能“打不到”目標(biāo)消費(fèi)者，反而“打中了”貪便宜低收入的消費(fèi)群。
4、可用成熟品牌帶動(dòng)新品牌捆扎銷(xiāo)售，但要注意兩者檔次、定位必在同一層次上（如果老品牌已面臨種種品牌危機(jī)、形象陳舊就不可�。�。
可口可樂(lè)公司的主力產(chǎn)品之一雪碧，尤其在二三級(jí)城市很受歡迎。醒目是該公司繼雪碧、芬達(dá)之后的'推出的又一新品牌，目標(biāo)市場(chǎng)定位與雪碧相近。醒目上市與雪碧捆扎銷(xiāo)售，在二三級(jí)市場(chǎng)取得了良好效果；名嘈一時(shí)的三株公司推出新品，與老產(chǎn)品三株口服液捆扎銷(xiāo)售，但其老產(chǎn)品因?yàn)殚L(zhǎng)期廣告訴求對(duì)消費(fèi)者承諾過(guò)高，同時(shí)又面臨重大消費(fèi)者投訴，品牌形象較差，與新品搭售反而拖了新品的后腿，最終以失敗告終
5、面對(duì)消費(fèi)者的促銷(xiāo)政策坎級(jí)不宜太高，而且要提供多種選擇。
如：買(mǎi)
1袋/包送透明鑰匙包一個(gè)；
買(mǎi)2袋/包送熒光筆一支；
買(mǎi)5包送飛鏢玩具一套；
買(mǎi)1箱送t恤衫一件。
6限量原則。
與超市合作的買(mǎi)贈(zèng)、特價(jià)促銷(xiāo)，一定要注意在促銷(xiāo)協(xié)議中明確限量，否則在促銷(xiāo)期間出現(xiàn)贈(zèng)品/特價(jià)產(chǎn)品供貨不足，會(huì)面臨罰款、清場(chǎng)的危險(xiǎn)。
三、選擇合適的產(chǎn)品品項(xiàng)和廣宣品、禮品。
1、廣宣品設(shè)計(jì)原則
廣宣品風(fēng)格應(yīng)與目標(biāo)消費(fèi)群心理特點(diǎn)一致：
如：運(yùn)動(dòng)飲料宣傳品基調(diào)：與體育賽事結(jié)盟、活力、迅速補(bǔ)充體力；
中低價(jià)食品宣傳方向：更實(shí)惠、更大克重、更多雞蛋、更營(yíng)養(yǎng)；
兒童用品宣傳風(fēng)格：產(chǎn)品好吃/好用，贈(zèng)品好玩，卡通化的訴求方式；
促銷(xiāo)pop標(biāo)價(jià)和內(nèi)容：活動(dòng)策劃
促銷(xiāo)價(jià)與原價(jià)同時(shí)標(biāo)出，以示區(qū)別；
盡可能減少文字，使消費(fèi)者在三秒之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷(xiāo)內(nèi)容；
2、巧寫(xiě)特價(jià)：
部分城市物價(jià)局規(guī)定不準(zhǔn)在海報(bào)上標(biāo)出原價(jià)特價(jià)對(duì)比字樣、這種情況可把最不好銷(xiāo)的口味寫(xiě)原價(jià)、其余口味寫(xiě)優(yōu)惠價(jià)（如：海鮮味2元/包、其余口味1.8元/包）消費(fèi)者自然明白。
師出有名：冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“借口”。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：建立健全大學(xué)生的德智體全面發(fā)展精神，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攜58家社團(tuán)共同打造“生活大爆炸”讓我校學(xué)生更深刻地感受生活，鍛煉自己的動(dòng)手能力、生活自理能力，培養(yǎng)勤儉自強(qiáng)的美德。
二、活動(dòng)主題：
青年自強(qiáng)夢(mèng)，中國(guó)騰飛夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日星期四
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢紡織大學(xué)陽(yáng)光校區(qū)大活門(mén)前足球場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象：
武漢紡織大學(xué)全校學(xué)生
六、活動(dòng)主辦：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)承辦：武漢紡織大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各家協(xié)會(huì)
贊助商：
七、活動(dòng)安排：（一）活動(dòng)前期
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前兩個(gè)月策劃部擬寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，財(cái)務(wù)部做活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表；
2、活動(dòng)前一個(gè)半月外聯(lián)部改寫(xiě)贊助策劃，尋找商家；
3、活動(dòng)前一個(gè)月紀(jì)檢部聯(lián)系社團(tuán)負(fù)責(zé)相應(yīng)板塊，宣傳部設(shè)計(jì)宣傳物資；
4、活動(dòng)前半個(gè)月新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳；
5、活動(dòng)前一個(gè)星期活動(dòng)部聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位審批活動(dòng)；
6、活動(dòng)前兩天活動(dòng)物資全部到位。
活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)前半個(gè)月新聞部微博、微信、qq空間等新媒體宣傳，外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)外各大組織進(jìn)行校際宣傳；
2、活動(dòng)前一個(gè)星期活動(dòng)部聯(lián)絡(luò)廣播臺(tái)、青年傳媒準(zhǔn)備宣傳，宣傳部張貼海報(bào)、擺放宣傳板宣傳；
3、活動(dòng)前三天辦公室擺點(diǎn)宣傳，財(cái)務(wù)部懸掛橫幅宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
活動(dòng)板塊
1、手工制作，提供統(tǒng)一的生活廢棄品，如廢紙、易拉罐等，要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間（30分）內(nèi)變廢為寶；
2、水果拼盤(pán)，提供統(tǒng)一的水果，要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間（30分）內(nèi)完成拼盤(pán)制作；
3、紡大廚神，提供統(tǒng)一的食材，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間（30分）內(nèi)做出成品；
4、洗衣達(dá)人，隨機(jī)發(fā)放金工實(shí)習(xí)的制服，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間（30分）內(nèi)盡量洗凈衣服。
板塊分工
1、手工制作，宣傳部聯(lián)合發(fā)明與制作協(xié)會(huì)；
2、水果拼盤(pán)，文化部聯(lián)合手工藝術(shù)協(xié)會(huì)；
3、紡大廚神，紀(jì)檢部聯(lián)合茶道協(xié)會(huì)；
4、洗衣達(dá)人，策劃部聯(lián)合綠色環(huán)保協(xié)會(huì)；
5、辦公室負(fù)責(zé)招募大眾評(píng)審團(tuán)20人；
6、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)全場(chǎng)物資分配與管理；
7、活動(dòng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)全程協(xié)調(diào)；
8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席、評(píng)委席、嘉賓席的接待；
9、新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)全程拍攝。
參賽形式
手工制作：個(gè)人參賽，限100人；
水果拼盤(pán)：團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)3人，限50組；
紡大廚神：團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)2人，限50組；
洗衣達(dá)人：個(gè)人參賽，限100人。
評(píng)分細(xì)則
四大板塊成績(jī)均由評(píng)委打分、大眾評(píng)審團(tuán)投票、現(xiàn)場(chǎng)觀眾呼聲三部分組成，其中，評(píng)委打分占70%，大眾評(píng)審團(tuán)投票占30%，觀眾呼聲為附加分。
手工制作：美觀3分，實(shí)用3分，利用率2分，介紹2分；
水果拼盤(pán)：美觀4分，衛(wèi)生3分，寓意3分；
紡大廚神：美觀3分，美味3分，衛(wèi)生3分，情侶檔1分；
洗衣達(dá)人：潔凈度4分，用水量3分，損壞度3分。
大眾評(píng)審團(tuán)投票的票數(shù)即為分?jǐn)?shù)；
現(xiàn)場(chǎng)觀眾呼聲最高的隊(duì)伍加3分；
總分=評(píng)委打分*70%+大眾評(píng)審團(tuán)投票數(shù)*30%+附加分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)板塊評(píng)選前三名、最佳人氣獎(jiǎng)、全能王
獎(jiǎng)品設(shè)置
手工制作：
第一名 榮譽(yù)證書(shū)+空調(diào)被
第二名 榮譽(yù)證書(shū)+枕頭
第三名 榮譽(yù)證書(shū)+大娃娃
最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)+活動(dòng)紀(jì)念掛墜
水果拼盤(pán)：
第一名 榮譽(yù)證書(shū)+榨汁機(jī)
第二名 榮譽(yù)證書(shū)+鼠標(biāo)鍵盤(pán)套裝
第三名 榮譽(yù)證書(shū)+移動(dòng)電源
最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)+活動(dòng)紀(jì)念掛墜
紡大廚神：
第一名 榮譽(yù)證書(shū)+微波爐
第二名 榮譽(yù)證書(shū)+豆?jié){機(jī)
第三名 榮譽(yù)證書(shū)+廚房用刀具套裝
最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)+活動(dòng)紀(jì)念掛墜
洗衣達(dá)人：
第一名 榮譽(yù)證書(shū)+洗衣機(jī)
第二名 榮譽(yù)證書(shū)+電腦音響
第三名 榮譽(yù)證書(shū)+吹風(fēng)機(jī)
最佳人氣獎(jiǎng) 榮譽(yù)證書(shū)+活動(dòng)紀(jì)念掛墜
全能王 榮譽(yù)證書(shū)+ipad mini
活動(dòng)流程
12：30選手就位，13：00活動(dòng)開(kāi)始，主持人開(kāi)場(chǎng)，四大板塊同時(shí)進(jìn)行，14：00比賽結(jié)束開(kāi)始評(píng)選，14：30評(píng)選結(jié)束公布比賽結(jié)果頒獎(jiǎng)。14：50清掃現(xiàn)常
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、新聞部負(fù)責(zé)照片視頻的處理，新聞稿的'寫(xiě)作；
2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)物資的清點(diǎn)，決算表的制作；
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助的反饋；
4、活動(dòng)部對(duì)相關(guān)單位的支持表示感謝；
5、各部門(mén)活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)預(yù)算
九、其他
活動(dòng)策劃 篇3
相傳，五子棋起源于四千多年前的堯帝時(shí)期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲�！掇o海》中亦言：“五子棋中棋類(lèi)游戲，棋具與圍棋相同，兩人對(duì)局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝。”可見(jiàn)，五子棋頗有淵源。
兩人對(duì)局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝。本世紀(jì)初五子棋傳入歐洲并迅速風(fēng)靡全歐。通過(guò)一系列的變化，五子棋這一簡(jiǎn)單的游戲不斷復(fù)雜化、規(guī)范化，從而成為今天的職業(yè)連珠五子棋，同時(shí)也成為一種國(guó)際比賽棋。
在中國(guó)，五子棋因其趣味橫生、變化曲折備受?chē)?guó)人喜愛(ài)，尤其是青少年。它不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，五子棋更是得到了大力的推廣。特別的，而今棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活中的又一交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它使大學(xué)生在對(duì)弈中增長(zhǎng)智慧、廣結(jié)棋友，受到了廣大大學(xué)生的喜愛(ài)。
為此，我們天奕軒棋社決定舉辦五子棋挑戰(zhàn)賽。這是一場(chǎng)真正的挑戰(zhàn)，在這里，你就是擂主，你就是王者，沒(méi)有水平高不高，只有敢不敢。青春是火，此時(shí)不燃，更待何時(shí)？我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們的'加入！
活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)
一、活動(dòng)主題
釋放青春，挑戰(zhàn)無(wú)極限
二、活動(dòng)目的
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播；以棋會(huì)友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系；
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流；
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號(hào)召。
三、活動(dòng)口號(hào)
一戰(zhàn)到底，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：3月31日上午9：30
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)
五、活動(dòng)參加對(duì)象
揚(yáng)子津校區(qū)在校本科生
六、報(bào)名方式
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報(bào)名方式：
七、參賽者要求
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問(wèn)，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問(wèn)題。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會(huì)成員之間展開(kāi)討論,制定方案；
2、制定活動(dòng)策劃書(shū)；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳 利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報(bào)宣傳 在宿舍樓下或食堂門(mén)口張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳 在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎(jiǎng)的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過(guò)菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負(fù)責(zé)通知人資、新聞部等部門(mén)過(guò)來(lái)監(jiān)察拍照，同時(shí)將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問(wèn)題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋 社：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)統(tǒng)籌及通知晉級(jí)選手信息。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品 50元
獎(jiǎng) 品 100元
共 計(jì) 150元
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)概況：本場(chǎng)賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a 區(qū)進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進(jìn)行對(duì)弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個(gè)小擂臺(tái)。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺(tái)擂主，接受d區(qū)晉級(jí)的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入b區(qū)。其擂臺(tái)擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過(guò)程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺(tái)，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺(tái)，即終極擂臺(tái)。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺(tái)的第一個(gè)擂主，接受由b區(qū)晉級(jí)來(lái)的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
二、 比賽規(guī)則
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤(pán)，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無(wú)禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開(kāi)盤(pán)尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無(wú)禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿(mǎn)盤(pán)”判和。
4、注意事項(xiàng)：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
�。�2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì)臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
�。�3）比賽過(guò)程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無(wú)故退場(chǎng)判負(fù)；
�。�5）比賽過(guò)程中不得通過(guò)大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jī)。
（6）聽(tīng)從工作人員的安排，請(qǐng)勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
三、活動(dòng)后續(xù)安排
1、活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì)成員交流活動(dòng)感想,分析活動(dòng)中的不足,做好活動(dòng)總結(jié)交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎(jiǎng)成員名單并制作證書(shū)、獎(jiǎng)狀及發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎(jiǎng)，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎(jiǎng)。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級(jí)的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：校園自拍達(dá)人秀
主辦單位：沈陽(yáng)師范大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：校女生部、禮儀模特協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：各學(xué)院女生部
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月—12月
活動(dòng)地點(diǎn)：沈陽(yáng)師范大學(xué)校園
具體內(nèi)容：
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風(fēng)采。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)下熱門(mén)的自拍以及網(wǎng)絡(luò)ps軟件的流行性，為廣大女生提供一個(gè)喜歡向大眾展示自己的夢(mèng)想舞臺(tái)。幫助女生們走成長(zhǎng)、成才、成功之路，讓女生的魅力隨夢(mèng)想一起放飛，特舉辦本次以青春、時(shí)尚、潮流、健康、自愛(ài)、自強(qiáng)為主題的“校園自拍達(dá)人秀”活動(dòng)。
內(nèi)容：
�、俳Y(jié)合當(dāng)下熱門(mén)的自拍以及網(wǎng)絡(luò)ps軟件的流行性，為喜歡向大眾展示自己的廣大女生提供一個(gè)平臺(tái)。
�、谶\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集圖片的方式
�、墼u(píng)選環(huán)節(jié)：
1. 通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，公開(kāi)投票
2. 校園內(nèi)部設(shè)置投票點(diǎn)，公開(kāi)拉取選票
二、報(bào)名要求
面向沈陽(yáng)師范大學(xué)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
初賽：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)
途徑：
1. 發(fā)送至比賽專(zhuān)用郵箱
2. 由主辦方統(tǒng)一整理，發(fā)送至博客或公共主頁(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)選
3. 投票方式：http://blog.163.com/liyimotexx@126 博客相冊(cè)內(nèi) 以留言的`方式，對(duì)選手進(jìn)行投票，每個(gè)用戶(hù)只允許投1票。
注：請(qǐng)大家不要刷票。
復(fù)賽：初步選出50%進(jìn)入到復(fù)賽。
進(jìn)入復(fù)賽的選手重新上交一組自拍相片，我們會(huì)設(shè)定照片的風(fēng)格，參賽者將照片發(fā)送至指定郵箱
評(píng)選途徑：
1. 通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，公開(kāi)投票
2. 校園內(nèi)部公開(kāi)投票
決賽：復(fù)賽的選手中選取40%進(jìn)入到?jīng)Q賽，比賽規(guī)則現(xiàn)場(chǎng)公布，這一環(huán)節(jié)主要是注重大家的應(yīng)變能力。拍出的照片電子檔會(huì)公布在我們比賽專(zhuān)用的郵箱。
評(píng)選途徑：
1. 通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，公開(kāi)投票
2. 校園內(nèi)部設(shè)置投票點(diǎn)，公開(kāi)拉取選票
最終，根據(jù)決賽兩種評(píng)選途徑的選票，進(jìn)行累計(jì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) （1） 二等獎(jiǎng)（2） 三等獎(jiǎng)（3）
古風(fēng)意韻獎(jiǎng) （3） 時(shí)尚達(dá)人獎(jiǎng)（3） 魅力人氣獎(jiǎng)（3）
備注： 本次活動(dòng)策劃書(shū)最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)女生部所有（如有疑問(wèn)，聯(lián)系校學(xué)生會(huì)女生部聯(lián)系）
活動(dòng)策劃 篇5
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的.損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
上面就是怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫(xiě)，那么你的策劃書(shū)寫(xiě)的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫(xiě)幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書(shū)要寫(xiě)，現(xiàn)在寫(xiě)好了，將來(lái)害怕寫(xiě)策劃書(shū)嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。
活動(dòng)策劃 篇6
地點(diǎn)：購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)店、好時(shí)尚
主題：送一片平安給世界
副題：真情片片、愛(ài)滿(mǎn)人間
圣誕背景音樂(lè)：《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《平安夜》、等節(jié)日音樂(lè)。
所需道具：圣誕展臺(tái)10個(gè)、10塊與展臺(tái)面積一樣大的紅地毯、圣誕樹(shù)10棵（按各店的實(shí)際要求選擇）、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個(gè)、彩色小氣球3000個(gè)、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結(jié)20000個(gè)。
終端布置一：店堂在天天見(jiàn)、時(shí)代、購(gòu)物廣場(chǎng)、黃村、柳北、上海、荔浦、北門(mén)、迎賓、好時(shí)尚
1、在超市的中心位置，擺好一個(gè)圣誕展臺(tái)，鋪好地毯。
2、在展臺(tái)的中心布置好圣誕樹(shù)，掛好彩燈。
3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹(shù)上。
4、用棉絮點(diǎn)綴在圣誕樹(shù)上，撒上彩紙碎片。
5、用彩條將賣(mài)場(chǎng)的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的`墻面、櫥窗用彩條組成“圣誕快樂(lè)”、“MARRYCHRISTMAS”和圣誕樹(shù)或圣誕老人的圖案裝飾。
6、在購(gòu)物貨架的每一層都用彩條布置好。
7、賣(mài)場(chǎng)的每一個(gè)區(qū)將氫氣球扎好，10個(gè)一扎，按實(shí)際的比例分配在每個(gè)貨架上。
8、對(duì)應(yīng)每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。
9、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”。
10、出口處掛“真情片片、愛(ài)滿(mǎn)人間”。
1、將每個(gè)品類(lèi)的商品挑選出精品各做一個(gè)堆頭，每個(gè)商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。
2、在每個(gè)商品商貼小蝴蝶結(jié)。（生鮮商品不貼）
3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹(shù)排列，排列方法：①圓形排列法：生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷(xiāo)服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮②矩形排列法：
第一行，左：生鮮、右：紅酒
第二行，左：圣誕玩具、右：促銷(xiāo)服裝
第三行：左：家居用品、右：小食品
第四行：左：飲料、右：生鮮
4、在每個(gè)區(qū)的接口處掛好每個(gè)區(qū)的名稱(chēng)，例如：美味街、家居路等
5、在每一個(gè)貨架接口處都安排一名圣誕導(dǎo)購(gòu)員歡迎顧客。（每位導(dǎo)購(gòu)司儀戴好圣誕帽）
1、商品行政部下發(fā)通知
4、企劃中做報(bào)紙廣告、噴繪、指示牌
1、廣播電視報(bào)做整版彩色廣告2期
2、日、晚報(bào)中縫12次
3、各超市進(jìn)口處、出口處的橫幅企劃中心。
活動(dòng)策劃 篇7
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、低年級(jí)：“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽�？梢愿鶕�(jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的`表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級(jí)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿(mǎn)、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級(jí)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
四、活動(dòng)形式：(見(jiàn)下表)
年段組 地點(diǎn) 形式及內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 輔導(dǎo)員
低年級(jí) 音樂(lè)教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級(jí) 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)
高年級(jí) 籃球場(chǎng) 集體詩(shī)朗誦比賽 (愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)
四、活動(dòng)要求：
1、一——六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開(kāi)始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會(huì)場(chǎng)秩序，給予同伴喝彩，爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。
5、具體分工：
各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評(píng)委評(píng)分，當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫(xiě)。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊(duì)。
活動(dòng)策劃 篇8
教師的教學(xué)積極性，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來(lái)的非凡體驗(yàn)，使我們的學(xué)生真正成為能夠引領(lǐng)未來(lái)的人。
求真求實(shí)的學(xué)術(shù)精神是大學(xué)精神的基礎(chǔ)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)術(shù)界的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神入手，塑造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。剛才，鄧小南老師講的一段話(huà)，發(fā)人深省，她說(shuō)道：“我們的學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是有思想的學(xué)術(shù)，我們的思想應(yīng)當(dāng)是有學(xué)術(shù)的思想”。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想、前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù)”，就能夠把學(xué)生培養(yǎng)成為“引領(lǐng)未來(lái)的人”，就能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展、民族振興和人類(lèi)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，我們就能夠用讀書(shū)人的孜孜不倦堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知；用純潔的學(xué)術(shù)追求抵御功利與浮躁；用昂然的學(xué)術(shù)氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學(xué)者的言傳身教傳遞社會(huì)主義的核心價(jià)值觀；用追求真理的學(xué)術(shù)精神重塑大學(xué)的公信力！我們應(yīng)當(dāng)牢記：只有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)才會(huì)成就北大的.未來(lái)！只有弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神才能筑牢北大未來(lái)發(fā)展的根基！只有社會(huì)主義的核心價(jià)值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學(xué)術(shù)圣土，是我們的精神家園，我們應(yīng)共同努力，守護(hù)好這個(gè)圣潔的學(xué)術(shù)殿堂。
在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時(shí)，講過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來(lái)。
老師們、同學(xué)們、朋友們，
中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng)建中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策，國(guó)家和社會(huì)公眾對(duì)北大寄予厚望，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，銳意改革，努力把北大建設(shè)成為一所偉大的學(xué)校。
過(guò)去幾十年，北大的發(fā)展很快、成績(jī)很大，我們都應(yīng)當(dāng)為以往的成就而感到自豪！但與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到問(wèn)題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問(wèn)題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團(tuán)利益滋生蔓延，這傷害了學(xué)校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學(xué)校的發(fā)展。
有問(wèn)題、有矛盾并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)！如果我們用樂(lè)觀和發(fā)展的觀點(diǎn)看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學(xué)校就前進(jìn)了一步。如果用悲觀和靜止的觀點(diǎn)看待矛盾，矛盾就是對(duì)變化的恐懼和回避，若因循守舊，矛盾反而會(huì)積累、激化，學(xué)校就會(huì)停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見(jiàn)得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉(zhuǎn)馬頭的，可是這也無(wú)傷大體，“萬(wàn)眾一心”，原不過(guò)是書(shū)本上的冠冕話(huà)�！濒斞赶壬倪@番話(huà)，雖然過(guò)了許多年，依然還是那么深刻和耐人尋味。無(wú)論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過(guò)是前進(jìn)路上的陣痛而已，北大總會(huì)往前走。北大永遠(yuǎn)要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠(yuǎn)要做偉大學(xué)校的創(chuàng)造者、守護(hù)者！我想，這就是北大，這就是北大人。
謝謝大家！
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