實用的讀書有感作文300字

時間：2026-02-19 02:07:41 讀后感我要投稿

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實用的讀書有感作文300字匯總十篇

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的讀書有感作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的讀書有感作文300字匯總十篇

讀書有感作文300字篇1

　　從小到大，我讀過的書不可計數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識。

　　記的我上了二年級后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了，又開始接觸散文、小說等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，更加熱愛讀書。

　　我的書與鄰居比，我可算是一個小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買書。有時我也會與朋友換書看。

　　隨著年齡的增長，我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的'知識。

　　隨著知識的增長，我的寫作能力也因為讀憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯，可我心中在想：都是書籍的功勞啊！

　　我愛讀書，愛從讀書中獲得的知識。我迷讀書，迷讀書中優(yōu)美語句。

讀書有感作文300字篇2

　　圖書角里陳列著許多有意思的課外書，有本書深深地吸引了我，封面上寫著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻把它借來看。

　　書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事�！袄项^”智慧、冷靜和堅韌，但嫉妒心卻使它喪失了理智。因為溫柔完美的“帥仔”的到來，讓保姆狗失去了主人的.寵愛，“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地，但最后“老頭”非但沒有成功，還把自己的性命搭了進去。

　　故事最后，“老頭”沒能走出自己設下的牢籠。原本，“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質(zhì)的好狗，但是它沒有克制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕！在人類的世界也是一樣，我們對待任何事物都應該懷抱著一種廣博的胸懷。這樣，不僅能與人相處得更加愉快，也能活得更加輕松。

　　“每個人頭上，都有一片屬于自己的天空�！笔堑�，每個人所擁有的也是獨一無二的。我們現(xiàn)在所擁有的，正是別人所羨慕著的！我們要相信自己的價值，不要在嫉妒中迷失了方向，要學著敞開心胸，放遠目光，做最輕松自在的自己，這就是我讀完這本書后的感受。

讀書有感作文300字篇3

　　中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治相互斗爭為內(nèi)容。

　　它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，勾勒出桃園結(jié)義，草船借箭，火燒赤壁，借東風等一系列生動的'故事，《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短，有忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，詭計多端的曹操.謙遜的劉備，神機妙算的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜描寫得淋漓盡致。

　　有三個兄弟劉備，關羽，張飛都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想;關羽因為憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)惡霸，所以也來投軍;張飛，雖然說是個急性子，但對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。國家的統(tǒng)治需要忠臣，知天文，曉地理，足智多謀，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他草船借箭，三氣周瑜，空城計，這些是常人所想不到的。這個人就是他�！T葛亮

　　讀了這本書，我明白做人要心胸寬廣，做事顧全大局，才能成就大事，還要刻苦學習，做一個知識淵博的人，成為國家的棟梁！

讀書有感作文300字篇4

　　4月23日是世界讀書日，這是一個世界性的節(jié)日，可見全世界的人們都是熱愛讀書的，今年的世界讀書日讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的'人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

　　讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學習不少的知識。

　　書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學習的好幫手。

　　書是我成長的好伙伴，為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

　　讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關于人類或動植物的有關知識。

　　書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

讀書有感作文300字篇5

　　小學生優(yōu)秀讀書作文：觀《養(yǎng)花》有感

　　今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬千。

　　這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過程和體會到的種種樂趣，體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛勞動的.美好思想和高尚情操。

　　幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會。要知道，在勞動中，沒有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績的試卷，都是通過我們的勞動而爭取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的汗水與心思啊！再如：記得有一次，學校進行大掃除，同學們團結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個同學都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實，在勞動中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜�。∈澜缟系目鞓范家覀兺ㄟ^自己的實踐勞動才獲得�。�

　　書看完了，然而，書上一句句引人深思，催人奮進的言語卻時時映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認真琢磨書上的每一言，每一句。

讀書有感作文300字篇6

　　“原來動物的愛和人類一樣，都是那么偉大呀！”當我看完這篇《春田狐的愛》時驚嘆道。我想每一個人看完時都會發(fā)出類似的驚嘆。

　　狐貍媽媽維克森為了她的孩子吃上可口的雞肉，和爸爸疤臉及四個小孩一起冒著生命危險去農(nóng)場偷雞，惱怒了農(nóng)場主，在憤怒的農(nóng)場主和獵狗倫加的.圍攻之下，幸福的狐貍一家失去爸爸疤臉及三只小狐貍的生命，另外一只小狐貍被農(nóng)場主抓住，栓著木柱上。維克森忍住巨大的悲痛，決定解救自己唯一活著的孩子。

　　每一次冒著危險去解救孩子的時候，它都會用盡各種辦法想把鐵鏈弄斷，但無論它怎樣努力，鐵鏈始終套在小狐貍的脖子上。

　　在這種萬般無奈和絕望的情況下，維克森做出了一個驚人的決定，它認為只有這樣做，才可以讓孩子擁有一種完完全全的自由，保留一份生命的尊嚴。

　　親手毒死自己的孩子，這對于一位母親來說，是多么艱難而又痛苦的選擇��！

　　通過閱讀這篇狐貍愛子的故事，我們可以感受到人類對自然界的無情損害，以及流淌在動物之間那濃濃的親情！

讀書有感作文300字篇7

　　《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學生安利柯的整個年級的.生活面貌，裡面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……

　　這本書的作者是艾.亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學習生活，讓我們結(jié)實了與自己同齡的小朋友：品學兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。

　　讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。

　　承擔教育責任的學校任重而道遠，可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運轉(zhuǎn)的東西，比如愛……

讀書有感作文300字篇8

　　小學生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感

　　讀完《愛心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學生交流總是充滿無限深情的。最終，他的愛心付出得到了回報，學生們都很愛他。

　　看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛孩子的，我會因為他們生病了，抱他們?nèi)メt(yī)務室，我會因為下雨了送他們回家，他們沒錢吃飯了，我就掏出錢來。每次訓練結(jié)束，我都會送走最后一個孩子，并叮囑他們路上小心車輛……但是，由于我為了抓教學進度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的.時候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子，細心呵護著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來。

　　現(xiàn)在新的世紀對教師提出了更高的要求，作為一名基層的教育工作者，一定要不斷學習，以適應教學改革的需要。要確立新型的師生關系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關系，要把教師的奉獻融入學生的成長過程中。

　　我想我應該學習李老師，深入到學生的心靈，想他們所想，學他們所學，與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。

讀書有感作文300字篇9

　　期末考試前，我參加了全市讀書知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。

　　我平時十分喜歡讀課外書，特別對小說情有獨鐘。每當我讀小說時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會把它抄下來。當讀完一篇文章后，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因：讀書可以讓我的知識面更廣闊，書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的.文章更生動、更充實。讀不同的書，給了我不同的知識。在書的海洋里，我無憂無慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的成長沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。