【精品】讀后感的作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　老師給我們推薦了一本書，叫窗邊的小豆豆，我想寫一寫它的讀后感。

　　有一個(gè)小女孩，叫小豆豆，她在原先的學(xué)校里，很調(diào)皮，搞得全班不能上課，所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校，這是個(gè)與眾不同的學(xué)校，全校只有56個(gè)孩子，他們在電車教室里學(xué)習(xí)，電車教室是把電車修改了一下，放了個(gè)黑板，就成了電車教室。這個(gè)學(xué)校的校長非常好，他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，有露營啊、游泳啊……而且小豆豆剛來的時(shí)候，她給校長說了4個(gè)小時(shí)的話，校長一點(diǎn)也沒有不耐煩，只是認(rèn)真地聽著，小豆豆覺得校長是世界上唯一一個(gè)能聽她講話的人，所以小豆豆很喜歡校長，校長還夸她是好孩子，這是她一生都忘不了的事�？墒前蛯W(xué)園有一天起火了，她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的`伙伴，所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。

讀后感的作文 篇2

　　走進(jìn)書店，就像走進(jìn)了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細(xì)細(xì)品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會(huì)魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的'女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時(shí)間，也忘了自己。

　　這本書主要講述了當(dāng)六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進(jìn)入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班�；蛟S是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫�過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。

　　的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會(huì)做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會(huì)向你敞開。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！碑�(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢地面對，這是長大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對，就會(huì)看到燦爛無比的陽光、彩虹。

讀后感的作文 篇3

　　我懷著無比激動(dòng)的心情，仔細(xì)閱讀了《苦兒流浪記》一書，讀后，我的心情猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜，我被文中的偉大的雷米精神深深的感動(dòng)著，我的心靈在時(shí)時(shí)刻刻的被震撼著。

　　書中主要講了這樣一個(gè)故事：雷米是一個(gè)法國人，他出生在一個(gè)十分貧困的家庭里。雷米其實(shí)不是這個(gè)家庭的孩子，他的父親打官司賠了錢，于是要把雷米這個(gè) 累贅 賣掉，于是雷米被一個(gè)老人買走了。老人是個(gè)玩雜耍的，在街頭流浪，在街頭賣藝。他和雷米在街頭流浪，雷米和老人買藝雖然不能賺很多錢，但雷米過得很快樂。雷米在流浪時(shí)，常常想到自己的母親與自己的父親。雷米遇到怎樣困難，他總能克服。最后，他用永不言敗不放棄的精神找到了自己的親生母親。

　　我讀了這個(gè)故事以后，我對雷米肅然起敬。文中的雷米是多么堅(jiān)強(qiáng)�。『�冷的冬天他在街頭流浪，在街頭賣藝，刺骨的寒風(fēng)把他凍得全身發(fā)抖，臉都凍青了，手也凍紅了�？伤�并沒有被困難嚇倒，他用自己堅(jiān)強(qiáng)和自信，用自己頑強(qiáng)的毅力，成功地找到自己的親生母親。我讀到了這里，我不禁想起了我自己。我遇到什么困難的事情，我總靜不下心，我總找母親幫忙，很少自己去克服困。如果我是文中的小雷米，我一定會(huì)堅(jiān)持不下去，一定會(huì)失敗的.。所以我要學(xué)習(xí)雷米的偉大精神，學(xué)習(xí)雷米的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己成為一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)又有毅力，并有品格的好少年，做一個(gè)面對困難，不妥協(xié)，不退縮 ，知難而進(jìn)的好少年！

讀后感的作文 篇4

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《跨越百年的美麗》，這篇課文講述了在居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”元素一百周年的事情。

　　學(xué)了這篇課文，我深受教育和啟發(fā)。受教育的很多，如：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�！薄�—淡藍(lán)色的熒光“是居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間提煉出來的0。1克鐳發(fā)出的，也就是她的成就。這項(xiàng)成就的取得，是以居里夫人終日的煙熏火燎，身體的疲勞為代價(jià)獲得的.，因而融入了“美麗的生命”。這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒有放射性”的信念的結(jié)果，因而融入了“不屈的信念�！边@句話是對居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。

　　同時(shí)，我受啟發(fā)的也很多，如：“瑪麗的性格天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)�！薄�—“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求”，“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性的金屬元素鐳，“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值，并不在于年輕美貌。金錢名利，而在于為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類做出貢獻(xiàn)。居里夫人對人生和價(jià)值的認(rèn)識，一方面源于她的品格，另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗(yàn)和感悟。

　　學(xué)了《跨越百年的美麗》一課，我懂得了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利，而是在于為科學(xué)做貢獻(xiàn)，為人類的發(fā)展進(jìn)步做貢獻(xiàn)的道理！

讀后感的作文 篇5

　　《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家，科普學(xué)家，博物學(xué)家法布爾的作品，作者以其生花妙筆，為讀者們完整的勾畫出神奇的昆蟲世界。

　　法布爾通過仔細(xì)觀察，多次去實(shí)驗(yàn)，非常仔細(xì)地觀察了各種昆蟲的生活習(xí)性。昆蟲的繁殖和捕食的方式等，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，這本書生動(dòng)有趣，讀起來令人興趣盎然。

　　整本書得益于作者耐心仔細(xì)的.觀察，和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的描寫，才讓我們了解奇妙的昆蟲世界：管蟲會(huì)穿衣服，螞蟻會(huì)預(yù)測天氣，蜘蛛可以用絲穿到每一個(gè)地方。有少數(shù)昆蟲還比人聰明：赤峰能讓毛毛蟲失去知覺而不至死，還能給食物保鮮……

　　讓人更加不可思議的是：作者生活比較清貧，耗費(fèi)自己一生的精力去觀察和寫作。這也讓我們體會(huì)到：生活才是寫作的源泉。我們要更加仔細(xì)地觀察自然界的小生命，去愛護(hù)這些小昆蟲。我們要一直努力觀察下去，才能夠體會(huì)到世界的豐富多彩。

　　法布爾收集了多種昆蟲，比如說：蝴蝶、螞蟻、蛐蛐、蜘蛛……法布爾用了好幾年觀察昆蟲，知道了昆蟲的特征、生活習(xí)慣等。

　　等蜜蜂停在花朵上時(shí)，法布爾就趁機(jī)用放大鏡觀察，就這樣，不管蜜蜂停在哪里，法布爾都去觀察，一……二……二個(gè)鐘頭了。

　　法布爾通過觀察昆蟲，獲得了許多專家的地位……這本書寫得非常好，希望大家有時(shí)候多去看看……

讀后感的作文 篇6

　　安妮是個(gè)孤兒，在孤兒院里。她是個(gè)十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流，愛說話，說個(gè)不停。她把自己的美麗的想法說了出來，可以讓大家聽得入迷，安妮在說的時(shí)候好像也很入迷呢！她有著豐富的想象力，而且想像美好的東西。

　　安妮長得并不漂亮，但是她把自己想的和美少女一樣。雖然她整天穿著一條難看的，又緊又短的小裙子，但她把它想像的漂亮極了，她這樣想可以讓她看到希望。瑪麗拉要給哥哥馬修找個(gè)幫手，要從孤兒院領(lǐng)個(gè)男孩�？墒遣恢�哪兒搞錯(cuò)了，領(lǐng)回了安妮。安妮很快愛上了綠山墻農(nóng)舍，還交了一位知心朋友黛安娜。

　　安妮也不是十全十美的，有時(shí)她在干活的時(shí)候，發(fā)揮她那美好的想象力，結(jié)果把事情搞的一團(tuán)糟。還有一次，瑪麗拉的.紫晶胸針丟了，安妮為了去野餐，竟然承認(rèn)胸針是她丟的。野餐有很多次，可是這要是說出去就沒人會(huì)跟安妮交往了。安妮犯了很多錯(cuò)，給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩�？墒峭瑯拥腻e(cuò)她不會(huì)犯第二次，這也是她的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她想像美好的東西、同樣的錯(cuò)不犯第二次的優(yōu)點(diǎn)。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯(cuò)誤。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她靠美好的希望戰(zhàn)勝了困難。

讀后感的作文 篇7

親愛的肖老師：

　　您好！

　　老師，我這次寫信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買的一本書，它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。

　　這本書主要講了牛頓一生的.經(jīng)歷和取得的成就。他是英國著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。其中，有一個(gè)故事讓我贊嘆不已。 那個(gè)故事是說牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的奧秘。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書，看著看著，有一個(gè)又酸又澀的蘋果掉了下來，剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果，讓牛頓想到了一個(gè)問題：為什么蘋果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛頓帶著這個(gè)問題去到他的母�！�—?jiǎng)�橋大學(xué)，不論學(xué)生還是老師，他都問了一遍，竟沒有一個(gè)人能解釋清楚。最后，牛頓經(jīng)過2年的時(shí)間、400多次實(shí)驗(yàn)才向全世界說明了地心引力這個(gè)問題。

　　這個(gè)故事讓我想到了我?guī)啄昵皩W(xué)自行車的經(jīng)歷。剛開始的時(shí)候，我是滿懷信心的，但是，媽媽一放手，我的單車就控制不住了，像喝醉酒一樣，擺來擺去，故事發(fā)展的結(jié)果：摔了一個(gè)狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來，那個(gè)痛呀！無法形容！我真想大哭一場！媽媽見此情形，趕緊跑了過來，心疼地說：“兒子，摔得怎樣？很痛吧？哎喲，皮都破了，我們不學(xué)了！不學(xué)了呀！”聽到媽媽這樣說，我就裝作沒事地說：“媽媽，沒事！就算摔斷了手腳我也不會(huì)放棄的！”媽媽豎起大拇指說：“好樣的！那我們繼續(xù)吧！”經(jīng)過了記不清多少次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！和牛頓對比一下，我覺得我也擁有他那樣的堅(jiān)持不懈的精神。

　　老師，這本書的精彩內(nèi)容還有很多，比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書不僅記載了牛頓的很多事情，還有一些很優(yōu)美的語段，所以，我非常希望老師也看看這本書。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：小X

　　20xx年2月1日

讀后感的作文 篇8

　　最近我讀了《三個(gè)火槍手》，這是一本反應(yīng)法國的路易十三統(tǒng)治時(shí)代，皇宮里的爭斗。主人公達(dá)達(dá)尼安與三個(gè)火槍手挫敗紅衣教主的陰謀的故事。

　　達(dá)達(dá)尼安是外地人，千里迢迢從家鄉(xiāng)跑到這里來參加火槍衛(wèi)隊(duì)，但爸爸給他的一份推薦信，在一次打架中被紅衣教主的人偷走了，他爸爸是火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長的戰(zhàn)友，火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長便讓他參加了隊(duì)長的妹夫的御林軍了，他在一次與紅衣教主的手下的群毆中結(jié)識了三個(gè)有名的火槍手，他們從此成為好朋友，三個(gè)年輕有為的青年人一起挫敗了紅衣教主的許多陰謀，與奧地利軍隊(duì)打仗，但是，紅衣教主的.一個(gè)女部下，奉命殺掉達(dá)達(dá)尼安心愛的人，在達(dá)達(dá)尼安等人趕到的時(shí)候，達(dá)達(dá)尼安的女朋友已被毒死，他們費(fèi)盡千辛萬苦，終于在一座小木屋里找到了米萊狄（殺掉達(dá)達(dá)尼安的女朋友的人），最后，絞死了這個(gè)殺人不長眼的女惡魔》。

　　這本書將了人要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才能成為強(qiáng)者。

讀后感的作文 篇9

　　最近我看了一本關(guān)于狼的小說，書名叫作《狼王夢》，它會(huì)讓你對狼有一種新的認(rèn)識。

　　這篇文章主要講了黑桑、雙毛等公狼為了去爭奪狼王的寶位，都付出了血的代價(jià)，還有一些狼在進(jìn)行爭奪狼位的過程中因?yàn)楦鞣N愿因而不幸失去了寶貴的生命……。雖然它們艱苦的訓(xùn)練，付出了血的代價(jià)，但它們中間沒有一個(gè)人登上狼王的寶位。

　　讀了這本書后，我覺得狼是有感情的，不像人們眼里的狼那樣兇狠、殘暴和冷血。狼的執(zhí)著、拼搏，為了實(shí)現(xiàn)夢想全力以赴的.精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　在我們的生活中，要像狼那樣給自己制定一個(gè)目標(biāo)。為了目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地去努力，其中有可能會(huì)碰到很多挫折和困難。要咬緊牙關(guān)、克服困難、勇往直前。但是很多情況下，不是付出了就能得到相應(yīng)的回報(bào)。就像我的跑步一樣，二三年級時(shí)由于我的協(xié)調(diào)性差，老是不及格。媽媽和爸爸就每天帶我去學(xué)校操場練習(xí)跑步。不管是能讓人滿頭大汗的夏天，還是能讓人整天睡在被子里的冬天。他們從起跑開始教我手的擺動(dòng)和腳的步伐。他們非常耐心地教我。媽媽陪我跑，爸爸則來計(jì)時(shí)。我跑了一次、二次、三次……每次跑完時(shí)我都是累得氣喘喘吁吁，真想一下子睡在地上。經(jīng)過一年的努力，我的成績提高了很多，已經(jīng)10秒幾了，這個(gè)成績雖然及格了，但并沒有優(yōu)秀。所以，我相信只要付出更多的汗水，就一定能優(yōu)秀。

　　最后我明白了一個(gè)道理：努力并不代表成功，但不努力肯定就不會(huì)成功。

讀后感的作文 篇10

　　合上書的后，我終于趴在了桌上抽泣了起來。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經(jīng)，久久不去。我腦袋很沉很沉，“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。

　　木靈江一直被伙伴們欺負(fù)著，讓我想起來自己的那個(gè)童年，因?yàn)槭菋寢屖峭獾厝说木壒�，村里的小朋友都欺�?fù)自己，他！用鞭炮扔我；她！用指甲掐我的臉……當(dāng)媽媽帶著受傷的我向孩子們的家長們評理時(shí)，那些家長們便交待他們不和我玩，看我也是不順眼。和木靈江一樣，都來自周圍眼神的冰冷，更多的是一種人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們，恨那些所謂的“圍墻內(nèi)”的人！

　　木靈江，開始了堅(jiān)強(qiáng)的反抗。我也開始逃離這種欺壓，搬出那個(gè)鬼地方，去了市里求學(xué)，入住了寄宿學(xué)校。

　　當(dāng)木靈江的父親的病逝，母親的跳樓，一幕幕的發(fā)生時(shí)，我也看到了自己父親在外面搞女人，企業(yè)又?jǐn)÷�，母親在廚房里放煤氣自殺，我在門外含淚苦苦哀求的場景。我的頭皮開始發(fā)麻，抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的'家庭是有機(jī)的一體。而我不是的，天天活在糾紛中，給我失望，讓我失意。但同樣，我們都是不幸的。

　　在小說中，唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達(dá)這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊，給我依靠。可是當(dāng)?shù)�岳達(dá)懷疑木靈江偷了鉆石的時(shí)候，我的心開始顫抖了，就像那個(gè)曾經(jīng)我以為是永不分離的死黨，到頭來拋棄我！我的心近乎像玻璃那樣開始破碎。但在小說的結(jié)尾，岳達(dá)不曾真的拋棄木靈江，而我的那個(gè)她，卻永遠(yuǎn)的離去了！

　　我們承受得實(shí)在太多了，這不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該接受的，但事實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)這般殘酷，容不得我們絲毫的喘息。合上書的時(shí)候，那些血色和灰暗敲擊著我的心弦，我相信木靈江和我一樣，心中的愛不會(huì)因此而熄滅！

　　我也會(huì)和木靈江一樣燃燒著自己！做一個(gè)燃燒女孩！

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