評選方案

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[通用]評選方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的評選方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]評選方案

評選方案篇1

　　文明家庭條件及評分標準（百分制）

　　一、家庭團結(jié)和睦，鄰里關系好，家庭成員相互理解、相互信任、相互支持。與鄰里以禮相待，互諒互讓，互幫互助，無是非、無矛盾沖突、無惡言相向、無打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。（15分）

　　二、家庭成員個體素質(zhì)高，精神面貌好。家屬積極支持職工工作，職工在單位工作責任心強，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，履行職責，工作出色，完成工作任務。（20分）

　　三、遵守社會公德，道德風尚好，愛護機關院內(nèi)的`公共設施、花草樹木，尊老愛幼，教育好子女，贍養(yǎng)好老人，婚喪喜慶不大操大辦。（20分）

　　四、家庭成員學法懂法，遵紀守法好。無刑事案件，無治安事故和責任事故，無黃、賭、毒現(xiàn)象，無封建迷信活動，無違反計劃生育政策等現(xiàn)象發(fā)生。（10分）

　　五、顧全大局、厲行節(jié)約好。服從機關的統(tǒng)一管理，遵守機關管理制度，積極參與文明單位共建活動和各種公益活動。從節(jié)約每一滴水、每一度電做起，建設節(jié)約型社會。（25分）

　　六、環(huán)境整潔、優(yōu)美，清潔衛(wèi)生好。居室整潔、衛(wèi)生，時刻保持走道整齊清潔，不亂搭亂建，維護機關院內(nèi)整體環(huán)境優(yōu)美。（10分）

評選方案篇2

　　一·活動目的

　　為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學們的課余活動，給同學們一個展示才藝的舞臺，讓同學們在學習中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當代學生新風貌。

　　二·活動主題

　　“創(chuàng)新風采·星耀自我”

　　三·主辦單位

　　延安大學西安創(chuàng)新學院院學生會

　　四·比賽形式

　　才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

　　五·活動時間

　　六·活動地點

　　大學生活動中心

　　七·工作安排

　　1.宣傳工作(負責部門：宣傳部)

　　(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學�，F(xiàn)有資源，進行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

　　(2)負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

　　(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳。

　　2.組織工作(負責部門：組織部、辦公室)

　　(1)負責比賽前期的策劃工作。

　　(2)組織分配各部門比賽前的工作。

　　(3)維持比賽現(xiàn)場秩序

　　(4)協(xié)調(diào)比賽當天的各部門工作。

　　(5)處理比賽進行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

　　(6) 負責比賽節(jié)目之間的催臺。

　　3.舞臺及后勤工作(負責部門：學習部生活部公關部)

　　(1)負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。

　　(2)比賽前了解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

　　(3)負責清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

　　(4)負責比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

　　(5)公關部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。

　　4.節(jié)目工作(負責部門：文體部女工部禮儀隊)

　　(1)負責節(jié)目的'排練、指導及相關方案制定。

　　(2)負責演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準備、及整個比賽順序的確定。

　　5.比賽后期工作安排

　　(1)舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

　　(2)宣傳部負責所有展板的收回。

　　(3)節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

　　(4)公關、后勤組負責歸還其他后勤工具。

　　八·比賽流程

　　1、初賽

　　地點：多媒體教室

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。

　　(2)評委：院學生會及各系學生分會主席團。

　　(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

　　(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì)，語言表達流暢。

　　(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

　　(6)從中選出20名選手進入決賽。

　　2、決賽暨頒獎典禮

　　地點：大學生活動中心

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。

　　(2)評委：老師、學生會主席團成員。

　　(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

　　(4)開場舞：由院學生會文體部提供節(jié)目。

　　(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進行自我介紹。

　　(6)才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現(xiàn)場打分。

　　(7)評委點評：評委在節(jié)目銜接中進行現(xiàn)場點評。

　　(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

　　(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

　　(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

　　九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

　　1·比賽結(jié)束后期學生會各部進行比賽工作總結(jié)，并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結(jié)。

　　2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。

評選方案篇3

　　指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在全社會廣泛開展移風易俗，不讓彩禮變“財禮”，引導全臺廣大干部群眾自覺抵制和破除陳規(guī)陋習，樹立新觀念，培育新思路，踐行新方法，切實做“移風易俗”工作的實踐者、推動者、建設者，努力形成良好的社會和諧新風，推動公民素質(zhì)和社會文明程度不斷提升。

　　二、評選范圍

　　“好媳婦”:在本臺工作，法定已婚女性均可參評。

　　三、評選條件

　　推薦對象除具有愛黨愛國，擁護黨的方針路線，模范遵守法律法規(guī)，嚴格落實計劃生育;遵守公民道德規(guī)范，思想高尚，品質(zhì)優(yōu)秀，具有一定的社會影響力和公信度;熱心公益，甘于奉獻，助人為樂，團結(jié)鄰里，家庭和諧幸福;自尊、自信、自立、自強，積極進取，奮發(fā)有為，勤勞致富，業(yè)績突出等基本條件外，還應突出下列一個或幾個特點:

　　(一)好媳婦評選條件

　　1、具有強烈的家庭意識。婆媳關系融洽，理解尊敬老人，在照顧贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女方面，有特別感人的事跡;

　　2、具有純樸的善良品性。身處復雜的婚姻家庭關系中，能夠理智、寬容、和諧地處理家庭關系，如理解、尊重再婚父母和繼父母如同生身父母;

　　3、具有無私的大愛情懷。長期悉心照顧孤殘老人，受到社會高度贊譽。在家庭遭到突變，能經(jīng)受磨難和打擊，以女性特有的`堅強、堅韌和堅持，勇挑生活重擔，為家庭撐起一片藍天;

　　4、具有嶄新的時代氣息。夫妻恩愛，家庭和睦，妯娌、姑嫂間相互尊重，感情融洽。有理想，有追求，積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，敢干、敢創(chuàng)新業(yè)。

　　(二)有以下情形之一的，不得推薦“好媳婦”:

　　1、違法違紀;

　　2、非法參與重大群體性上訪事件;

　　3、參與“黃、賭、毒”;

　　4、參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;

　　5、在文明、誠信等方面有不良記錄;

　　6、發(fā)生家庭暴力事件;

　　7、違反國家計劃生育政策;

　　8、對未成年子女監(jiān)護主體責任落實不力;

　　9、有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

　　四、評選要求

　　1、加強組織領導。各部室要高度重視，提高認識，加強領導，落實責任，切實做好20xx年度“好媳婦”推薦評選工作。把推薦評選過程作為對內(nèi)提高干部隊伍業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)，對外展示良好形象的過程。

　　2、確保公正透明。評選表彰活動要認真把握評審工作紀律，把好審核關，保證評選工作的透明度和推薦人選質(zhì)量。對于推薦評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實，即取消參評資格。

評選方案篇4

　　攜手前行，緊跟時代潮流；穩(wěn)步發(fā)展，爭做先鋒表率。為響應“一*一做”教育實踐活動，展現(xiàn)經(jīng)濟管理學院各團支部的精神風貌，強化團組織的自身建設，增強團組織的凝聚力和集體榮譽感，調(diào)動廣大團員的積極性，進一步加強我院團委的基層組織建設，從而促進我院團委各項工作順利展開，特展開“經(jīng)傳風采,管續(xù)華”團支部評優(yōu)活動。本次活動旨在回顧過去一年支部成果的基礎上，評選先進、推出模范。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、評選范圍

　　本科20xx級、20xx級各團支部

　　二、評選標準

　　1、團支部自身運轉(zhuǎn)情況。團支部組織健全，分工明確，定期召開民主生活會，能正常開展組織生活，進行正常的組織發(fā)展工作，按期收繳團費。

　　2、團支部活動開展情況。團支部組織和帶領支部成員積極有效地開展思想教育、學風建設、志愿服務、科技創(chuàng)新、體活動等。參評團支部需滿足“三會兩制一”制度執(zhí)行符合規(guī)范要求，同時需滿足“團日活動五個一”要求，即本年度至少開展一次有關“四進四信”或“一*一做”的主題團日活動、開展一次學風建設類主題團日活動、一次志愿服務類團日活動、一次群眾性體活動和一次困難學生幫扶工作，同時積極開展外科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐等活動。

　　3、團支部推優(yōu)入黨情況。團支部積極開展理論學習和宣傳，響應黨組織和團組織的號召，進行推優(yōu)入黨工作，有較高的政治覺悟和政策水平，有能力幫助解決個別同學存在的思想問題，宣揚正確的`是非觀和價值觀，使大家積極向黨組織靠攏。

　　4、團支部學風建設情況。團支部與班委會配合良好，在班級中營造良好學風、班風，激發(fā)同學的積極性，帶領同學努力學習，健康成才，在支部內(nèi)形成良好的學習風氣和強大的凝聚力；經(jīng)常開展外創(chuàng)新科技、學習等有利于促進專業(yè)學習的活動，開展經(jīng)常化的社會實踐活動；全班同學學習態(tài)度端正，學風良好，學習成績優(yōu)良，積極參加各類各級比賽、競賽。

　　5、團支部宿舍建設狀況。支部成員認真執(zhí)行“掃屋修身，逐夢共進”宿舍建設評價體系，打造整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，構建和諧向上的宿舍化。

　　6、團支部志愿活動狀況。團支部成員積極參與到各項志愿活動，獲得市級、校級優(yōu)秀志愿者稱號的同學占班級志愿者總數(shù)比例較高，志愿事跡較典型。

　　所有材料及展示內(nèi)容需要秉承務實作風，盡量以具體全面的數(shù)據(jù)作為支撐點，并進行數(shù)據(jù)的橫向（與同級其他團支部）、縱向（與不同年級團支部）比較。數(shù)據(jù)應包括本團支部的成績、開展的活動、志愿服務、社會實踐等，要求充分詳實，以突出本團支部的特色與進步之處。

　　三、評選辦法

　　1、本次評選分為現(xiàn)場展示和書面材料評審兩部分：

　　最終得分＝ppT得分（70分）+演講人得分（20分）+紙質(zhì)材料得分（10分）

　　2、各團支部上報的活動起止時間需在20xx年月至20xx年月間，超出時間范圍的活動將不被計算在本次評選之內(nèi)。

　　3、參評團支部中評選六個團支部作為學院優(yōu)秀團支部，推選優(yōu)秀團支部代表參加學校十佳團支部評比。

　　四、提交要求

　　評選以團支部為單位。請參評各支部于20xx年4月7日（星期五）18點0分之前上交評優(yōu)材料電子版至郵箱xx

　　材料包括ppT(若ppT內(nèi)包含背景音樂、視頻請單獨發(fā)送原），主持人過場串詞，紙質(zhì)材料。

評選方案篇5

　　一、指導思想:

　　為展現(xiàn)我校學生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學生的形象,為校園提供正能量,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。

　　二、評選條件:

　　凡申報“校園之星”的學生都必須模范遵守學生行為規(guī)范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。

　　1.品德優(yōu)秀,在學習、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

　　2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;

　　3.有良好的學習習慣,學習成績優(yōu)異;

　　4.在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽的;

　　5.能出謀劃策,積極參與學校的民主管理,在學生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚。

　　三、評選類別:

　　“校園之星”評選活動分別從學生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術素質(zhì)等幾方面進行評價,分別設立以下幾類:

　　1.學習之星

　　學習目標明確,學習方法得當,進取心強,能很好地掌握學科的基礎知識和基本技能在學習方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學科之星、進步之星等。

　　2.文學之星

　　熱愛文學創(chuàng)作與讀書,有一定的文學功底,積極參加市級、學校組織的各類征文活動并獲獎,積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

　　3.文明友愛之星

　　尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學生行為規(guī)范,關心他人,積極參加班級、學校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。

　　4.才藝之星

　　在美術、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術團體或者在校級以上各類藝術比賽中獲過三等獎以上獎勵�？砂〞ㄖ�、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

　　5.體育之星

　　在體育運動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。

　　6.其他

　　如果對班級班風建設有利,能成為學生認同并學習的榜樣的`同學也可推薦。

　　四、評選辦法:

　　1.“校園之星”評選活動原則上每兩個月評選一次(期中考前、后各一次)。

　　2.層級推薦,逐層選拔:

　　①各班參照評選標準,采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級組長。

　�、诟髂昙壗M長參照評選標準,從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。

　�、勰昙壗M長將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個人事跡)。

　　五、宣傳、表彰辦法:

　　1.學校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品,并通過學校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。

　　2.學校以年級為單位,組織“校園之星”在班會課,到各個班級進行演講,號召大家向“校園之星”學習,鼓勵人人都來爭當“校園之星”。

　　3.在德育考評中相應加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項:

　　1.各班要積極創(chuàng)設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

　　2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進學生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設“讓學生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學生入圍的比例。

　　樂清市象白中學

　　象白中學“校園之星”評選推薦表

　　班級姓名校園之星類別班主任姓名

　　推薦方式

　　(填自我推薦、同學推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)

　　個人事跡(推薦理由),不少于300字

　　班主任(或科任老師)意見

　　級段意見

　　時間:年月日

評選方案篇6

　　請各校老師按要求自愿參評，于9月10日前將論文或課件交教

　　研室陳技老師處。

　　關于組織開展全省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”

　　教學論文、教學課件評選活動的通知

　　各設區(qū)市小語會:

　　在如火如荼的課改實施進程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng)新的小學語文教師逐漸成長起來。為了更好地貫徹實施新課程標準精神，探索教學改革中的新思路、新方法，總結(jié)教學研究成果，交流課程改革工作的實踐經(jīng)驗，增強我省小學語文新課程改革的生機和活力，省教育學會小學語文專業(yè)委員會將于6月至10月舉辦全省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”教學論文、教學課件評選活動。

　　一、活動主題

　　實踐新課程標準，實現(xiàn)有效教學二、活動選題

　　教學論文可撰寫小學語文識字教學、拼音教學、閱讀教學、習作教學、語文綜合性活動、口語交際等不同課型的'教學新方法，新舉措；小學語文教學中各環(huán)節(jié)（預習、講授新課、復習、考查）教學經(jīng)驗。

　　教學課件可選擇與小學語文識字教學、拼音教學、閱讀教學、習作教學、語文綜合性活動、口語交際等不同課型，新課標各版本小學語文現(xiàn)行教材內(nèi)容。

　　三、參賽作品要求

　　1.參評論文以呈現(xiàn)新的教學方法、策略為主，可以有理論探討與教學實踐相結(jié)合的文章，也可以撰寫純實踐體會的文章。尤其鼓勵廣大教師將在專項課題研

　　究中取得的研究成果進行總結(jié)，撰寫成論文參評。參評課件應體現(xiàn)實效性、資源豐富性等特點，圖片、音樂應清晰，使用便捷，交互性強（非常用軟件制作的課件，請在文件夾中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤參評，請留好原素材，評選后不退原件。

　　2.參評論文和課件要求自主創(chuàng)作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡等媒體下載。抄襲的作品不予評獎，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。

　　3．參評論文標題用小三號黑體，正文用四號仿宋，標題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話。字數(shù)可在1500-2500字。

　　四、其他

　　1．省小語會與省教育學會其他分會一致，實行一年會員制。參賽作者繳納會員費每人60元整，成為20xx年省小語會會員，可免費提交一件作品參賽（一篇論文或一個課件）。

　　2．參評論文和課件分別評選，分別設一等獎、二等獎若干名。一等獎占40%，二等獎分別占60%。

　　附件：江西省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”教學論文、教學課件評選活動報送登記表附件

　　江西省第三屆小學語文教學“實踐與感悟”

　　教學論文、教學課件評選活動報送登記表

　　設區(qū)市：

　　會員位，其中提交教學論文篇，教學課件個。經(jīng)過初評：一等獎教學論文篇，二等獎教學論文篇；一等獎教學課件個，二等獎教學課件個。

　　江西省教育學會小學語文專業(yè)委員會

　　20xx年5月23日

評選方案篇7

　　為更好地引領教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，在園內(nèi)形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求，深入推進“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動，以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業(yè)務素養(yǎng)，推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。

　　一、評選范圍

　　xx一幼全體教職工

　　二、參評人員

　　xx一幼全體教職工及全園家長

　　三、評選標準

　　凡在安全穩(wěn)定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工：

　　忠于職守，愛崗敬業(yè)；緊急關頭，挺身而出；注意細節(jié)，追求完美；

　　執(zhí)行有力，效果顯著；創(chuàng)新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；

　　忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。

　　四、評選方式

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　　1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn)，并作好投稿統(tǒng)計工作。