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方案

評選方案

時間:2026-02-10 20:51:34 方案 我要投稿

(精華)評選方案7篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的評選方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)評選方案7篇

評選方案 篇1

  為全面貫徹落實黨和國家的教育方針,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業(yè),弘揚正去掉氣,樹立典型,激勵先進,帶動全體,特制定《常州市郊北中學20xx年教師節(jié)評選表彰辦法》,表彰20xx學年度在教育教學、科研、管理、服務等工作中作出貢獻的優(yōu)秀教職員工,具體辦法如下:

  優(yōu)秀教師評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

 。ǘ┰u選條件

  1、堅持黨的基本路線,忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛學生,工作認真負責;有較好的師德修養(yǎng),在工作中能從大局出發(fā),服從學校安排,能與同志團結協(xié)作,在本學科中有較高威望。

  2、具有中學中級教師以上職稱(含中級職稱),教學效果好,學生滿意度高;精通業(yè)務,在教育教學改革中勇于創(chuàng)新,在教法研究、學法指導、教材建設中成績突出,或在專業(yè)建設和發(fā)展上有獨特見解,并起到指導、示范作用,取得明顯的成效,

  3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當年在市級以上正式刊物上發(fā)表1篇以上教育教學論文,或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上(含二等獎)。

  4、三年內在市級以及市級以上范圍開過公開課、示范課,或在上述范圍內介紹過自己的教學改革經驗、體會,或在校指導青年教師并有顯著成果。

  5、三年之內有畢業(yè)班教學經歷,并在當年中、高考中成績名列年級前矛。

  優(yōu)秀班主任評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  在本校連續(xù)擔任三年(含三年)以上班主任或擔任過五年(含五年)以上班主任,且本年度擔任班主任工作的教師。

 。ǘ┰u選條件

  1、全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,為人師表。

  2、熱愛班主任工作,有較強的責任心和進取心。

  3、尊重學生,作風民主,講究工作方法,促進學生全面發(fā)展,班級工作成績顯著,受到學生尊敬。

  4、認真學習班主任工作和班集體建設理論,注意及時掌握學生情況,能和學科教師密切聯(lián)系,經常家訪,主動與家長、學生加強溝通。

  5、當年度在校級以上介紹班主任工作經驗,經鑒定班級管理工作有成果,班主任工作有特色。

  6、當年度舉行過校級以上公開班會活動,且效果好。 或一年中,班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎,或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇。

  優(yōu)秀青年教師評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  在本校工作滿三年以上,年齡在30周歲以下(含30周歲),工作量飽滿,全年滿勤的教師。

 。ǘ┰u選條件

  1、忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,政治上積極要求進步。遵紀守法,為人師表,有較強的.事業(yè)心和責任感,服從學校工作安排,有較好的團結精神和協(xié)作意識。

  2、積極參加學校的各項活動,主動承擔工會、團委等方面的工作。

  有班主任工作經歷,所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優(yōu)秀團支部。因學科原因未當班主任的青年教師,應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績突出。

  3、當年度教育教學論文在校級(含校級以上刊物)上發(fā)表1篇以上。

  4、在校教學常規(guī)檢查和青年教師各項比賽中成績突出,課堂教學效果好,學生滿意度高,在當年校內組織評優(yōu)課活動中,或在公開課、匯報課中評價較好。

  5、有過高三教學經歷,且在當年高考中成績顯著。

  優(yōu)質服務獎評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

 。ǘ┰u選條件

  1、忠誠教育事業(yè),熱愛職業(yè)教育,熱愛本職工作,具有全心全意為師生服務的思想,具有強烈的事業(yè)心和責任感,在師生中有較高評價。

  2、遵紀守法,為人師表,服從組織工作安排,有較好的團結精神和合作意識。

  3、工作積極肯干,兢兢業(yè)業(yè),并有創(chuàng)新的精神,在本職崗位上工作實績顯著。

  4、熟知管理工作的業(yè)務知識,注重科學管理、規(guī)范管理,當年中所分管工作或所任工作無較大差借,無事故。

  5、當年工作成績突出,有特色。

  年度貢獻獎的評選方法

 。ㄒ唬┰u選范圍:

  全校教師

 。ǘ┰u選條件

  1、本年度在大市評優(yōu)課大賽中獲一等獎的教師。

  2、本年度在省評優(yōu)課中獲二等獎以上的教師。

  3、本年度指導學生在省級學科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

 。ㄈ┰u選程序:

  1、個人申報、年級推薦。

  2、校考核小組評定審議。

評選方案 篇2

  一、宗旨:

  為了進一步加強和改進學生思想道德建設,培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng),學校長期開展 “讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動,特制定本“校園文明之星”評選活動方案。

  二、評選形式:

  1。各班每周評選出6-10名“班級文明之星”,并向學校推薦2名“校園文明之星”,由學校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的'“班級文明之星”名單上交政教處,并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評比中扣2分)。

 。玻靼嗝繉W期期末根據本班周文明之星的評選情況,向學校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學校政教處對推薦學生進行評選認定,對通過評選認定學生授予“校園文明之星”稱號。

  三、評選條件:

  1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);

  2、能和同學友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂于助人(5分);

  3、規(guī)則意識強,能自覺遵守《中小學生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)

  4、愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。

  5、愛護公物,無損壞教學設施現(xiàn)象(5分),個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分)

  6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。(10分)

  7、學習目的明確,學習態(tài)度端正,刻苦學習,成績在班內良好。(15分)

  對有下列行為的學生不予參評。

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹木者。

  4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

  5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。

  6、進電游廳、網吧。

  7、頂撞教師、侮辱同學者。

  8、抽煙、喝酒者。

  9、遲到、早退者。

  四、評選辦法

  由全班學生根據評選條件自行打分,經班委認定后推薦候選人,進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級得票數(shù)最多的學生推薦為“校園文明之星”,并填寫“校園文明之星申報表” 。

  五、獎勵辦法

  學校將對獲得文明之星稱號的學生通報表揚,并張貼照片在櫥窗公布,對校園文明之星將頒發(fā)證書及獎品。

評選方案 篇3

  項目名稱:“心理健康小衛(wèi)士,呵護心靈每一天”

  ——迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評選

  項目起始時間:XX年4月——XX年6月

  實施單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會

  支持媒體:xx日報 ……

  一、 背景與現(xiàn)狀

  近年來,由于心理問題造成的大學生行為偏差的個案不斷增多,心理學家和教育工作者在接受記者采訪時指出:目前中國大學生存在的`心理問題呈增多趨勢,眾多誘因導致大學生成為心理弱勢群體,社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題,幫助"天之驕子"們遠離"郁悶",重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。

  二、 目標人群

  師大新校區(qū)所有學生

  三、 項目目的和目標

  關注周圍心理弱勢群體,緩解大學生各種心理壓力,體現(xiàn)大學校園的溫暖。

  四、 項目策略

  從我做起,從身邊的人做起,通過征文的形式評選出心理健康大使,然后重點打造心理大使形象,影響校園氛圍。

  五、 項目主體

  1、征文評選;

  2、通過媒體進行形象打造;

  3、活動推廣。

  六、 項目評估

  1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論;

  2、活動過程中不斷進行總結和發(fā)展;

  3、活動結束后進行討論,總結經驗教訓。

  七、 經費預算

  二千元人民幣

評選方案 篇4

  為更好地引領教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu),在園內形成良好的工作、學習、競爭氛圍,打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊,幼兒園緊密結合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內涵發(fā)展要求,深入推進“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動,以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心,提高教職員工業(yè)務素養(yǎng),推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師(職工)”評選活動。

  一、評選范圍

  xx一幼全體教職工

  二、參評人員

  xx一幼全體教職工及全園家長

  三、評選標準

  凡在安全穩(wěn)定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的.員工:

  忠于職守,愛崗敬業(yè);緊急關頭,挺身而出;注意細節(jié),追求完美;

  執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻突出;

  忠誠團隊,舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴大影響,樹立形象。

  四、評選方式

 。ㄒ唬⿳徫恢

  1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計工作。

  2、每學期最后一月,將每個工會小組的投稿統(tǒng)計進行匯總,由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人,并經全園教職工大會舉手表決通過(應參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。

 。ǘ┘议L心目中的好教師(職工)

  1、每學期期末開展家長心目中的好教師(職工)評選活動,幼兒園以海報或家園報、網站公示的形式進行活動宣傳,由家長自愿參與評選活動,推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領取表格)投入校門口的回收箱。

  2、匯總家長推選的情況,由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師(職工)候選人,并在園內公示,無異議后即為家長心目中的好教師(職工)。

  五、表彰形式

  1、一次性給予一定的經濟獎勵。

  2、制作宣傳海報在園內和校園網上進行宣傳。

  六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師(職工)”評選活動工作小組

  組長:張xx

  副組長:何xx

  組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

評選方案 篇5

  一、活動目的

  為了提高同學們的收聽率,增加同學們與廣播的互動性,安排此次活動。

  二、活動時間

  20xx年4月3日至4月18日。

  三、投票對象

  全校各位老師、同學(投票者)[完全采取自愿方式]

  廣播四個小組 (候選人)

  五、投票方法

  4月17日各班到大隊部室領取選票組織填寫。填好選票后,交到大隊部。18日宣布最后票數(shù),票數(shù)最多的小組將獲得大隊部的獎勵。

  六、獎勵方法

  大隊部將獎勵票數(shù)最多的小組,獎品為文具。

 。ǜ剑哼x票樣式)

  “我最喜歡的`廣播欄目”評選活動選票

  校園情報站

  (單周周二)

  快樂小驛站

 。▎沃苤芩模

  小故事大智慧

  (雙周周二)

  讀書故事會

 。p周周四)

 。ㄗⅲ嚎啥噙x,在選的小組下方打“√”)

評選方案 篇6

  一、比賽目的

  主題班會是班主任根據學校的工作計劃和統(tǒng)一部署,針對班級的特點,圍繞主題,通過班集體對青少年進行思想教育的一種重要形式;是青少年學生進行自我教育的有效方式;是更好地落實學校德育工作的主要途徑、手段。一堂好的班會課,能很好地解決許多平時難以解決的思想教育問題,與其他德育形式相比,主題班會更能促進良好的班集體氛圍的形成,更能在學生中實現(xiàn)廣泛的思想和文化交流,使學生彼此相悅相容,推動良好的人際環(huán)境的形成。

  二、班會主題:以“誠信”為主題。

  三、參賽對象:各校所有現(xiàn)崗班主任(45歲以上班主任可自愿參加)、副班主任也可以報名參加。

  四、班會課時間設置:小學35分鐘

  五、時間安排:

  校級比賽:開學---三月底

  片級比賽:三月底---四月底

  區(qū)級決賽:四月底---五月中旬

  六、評選步驟:

  1、學校進行初選, 20個班以下的推1節(jié),20個班以上的推2節(jié),參加德研片優(yōu)秀主題班會課選拔,晉級區(qū)級三等獎。

  2、小學組每個德研片推薦2節(jié)進入區(qū)級選拔賽,晉級區(qū)級二等獎;

  3、從入選的班會課中推選出小學組2節(jié)作為區(qū)級一等獎。同時成為第六屆全國班會課現(xiàn)場展示大賽的候選者。

  七、比賽要求:

  1、參加此次比賽的班會課應是:緊緊圍繞教育部提出的 “課程育人、實踐育人、環(huán)境育人、骨干育人、情感育人”的`精神而開展的以“誠信”為主題的教育活動。具體課題可直選,盡量做到關注社會、學校、家庭的現(xiàn)實生活,關注學生普遍關心和感興趣的問題;突出情感、態(tài)度、價值觀教育,做到思想性、知識性、情感性的完美統(tǒng)一。

  2、在內容上,要求主題明確,貼近時代,貼近學校實際,貼近學生的所思所想,把時代的烙印融入到主題班會中,充分調動學生積極性,讓學生主動參與,凸現(xiàn)學生的認識力、思辯力和表現(xiàn)力,讓學生在活動中明辨是非,接受教育,凈化心靈,陶冶情操;在形式上,可以一個范例、一個話題,通過討論、演講、辯論、講故事、角色扮演、情景劇等,凸現(xiàn)學生的認識力、思辯力和表現(xiàn)力,讓學生在活動中明辨是否,接受教育,凈化心靈,陶冶情操。

  3、主題班會課比賽主要考核班主任老師的策劃、協(xié)調、駕馭課堂和應變的能力,一般應由班主任老師主持,學生積極參與,進行自我教育。

評選方案 篇7

  為弘揚南丁格爾精神,表彰我區(qū)護理隊伍積極向上的精神面貌,提升護理服務質量和水平,進一步推動全區(qū)護理事業(yè)的發(fā)展,區(qū)衛(wèi)生局研究決定,在12國際護士節(jié)期間表彰一批優(yōu)秀護士。現(xiàn)將有關評選事項安排如下:

  一、評選范圍和名額

  全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護士20名。名額分配:xx區(qū)人民醫(yī)院(含峽口社區(qū)服務中心)人;贛西醫(yī)院人;xx區(qū)中醫(yī)院2人;xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各1人。

  二、評選的條

 。ㄒ唬┳袷攸h的路線、方針、政策,遵紀守法,品行端正。

  (二)熱愛護理事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎護理和專業(yè)護理知識,業(yè)務水平高,近二年內工作中未發(fā)生差錯。

 。ㄈ┠壳皬氖屡R床護理或護理管理工作,有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神。

  三、評選的方法和步驟

  1、堅持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。

  2、評選的重點是工作在臨床護理一線的`護士。

  、被推薦人選要認真填寫《xx區(qū)優(yōu)秀護士審批表》(一式兩份),先進事跡材料必須做到實事求是,內容詳實,重點突出,一般不少于1000字,一律采用第三人稱的寫法。由各單位嚴格審核蓋、簽字后于20xx年月4日前上報衛(wèi)生局醫(yī)政股,經局長辦公會討論決定評選結果。

  聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx

  四、表彰辦法

  對評選出的優(yōu)秀護士授予“全區(qū)優(yōu)秀護士”稱號,并頒發(fā)榮譽證書。

  五、組織領導

  為了做好評選工作,各單位要高度重視,認真負責,精心組織,切實做好評選工作。通過評選,真正在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)營造出學先進、趕先進、比服務、比質量、比奉獻的濃厚氛圍,更好地為全區(qū)人民健康服務。

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