實(shí)用的評(píng)選方案9篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的評(píng)選方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評(píng)選方案 篇1
學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案根據(jù)承辦班級(jí)確定后再下發(fā)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、項(xiàng)目承辦。
1、活動(dòng)項(xiàng)目：⑴聲樂(lè)、⑵器樂(lè)、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開(kāi)展的項(xiàng)目由各班級(jí)承辦，一個(gè)班級(jí)承辦一個(gè)項(xiàng)目，要求各班寫(xiě)出承辦項(xiàng)目的書(shū)面申請(qǐng)書(shū)和承辦方案。各班的.書(shū)面申請(qǐng)書(shū)于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評(píng)出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。
二、團(tuán)體計(jì)分：
1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的35%。個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)，以5、3、2計(jì)分。集體項(xiàng)目（課本劇、合唱）一、二、三等獎(jiǎng)，以10、6、4計(jì)分。
2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報(bào)滿(mǎn)和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品，個(gè)人項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分2分，不合要求不計(jì)分；集體項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評(píng)為優(yōu)秀承辦班，另加2分。
4、凡班級(jí)與班級(jí)合作的項(xiàng)目，根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績(jī)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分：7-9年級(jí)按每班得分累計(jì)共取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分中。
2、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)條件之一，與班級(jí)集體建設(shè)活動(dòng)掛鉤。
3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評(píng)出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。
四、其它
1、以班級(jí)為單位開(kāi)展全員參與的藝術(shù)活動(dòng)，盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現(xiàn)象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動(dòng)，人人都參與。
3、認(rèn)真選定好節(jié)目（作品）題材，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節(jié)目，創(chuàng)作出高水平的作品。
4、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，全體同學(xué)要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。
評(píng)選方案 篇2
為做好我校推薦評(píng)選工作，按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》的要求，特制定本方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
小組辦公室成員：z
評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，評(píng)選委員會(huì)由“特級(jí)教師”、“港城名師”、市“333工程”人員組成。
二、評(píng)選辦法
根據(jù)連教師【20xx】13號(hào)《關(guān)于開(kāi)展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》文件精神，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)選委員會(huì)、工作小組。工作小組制定推薦評(píng)選方案。
評(píng)選委員會(huì)討論并通過(guò)學(xué)校推薦評(píng)選操作辦法，即在資格審查通過(guò)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)，同意率達(dá)三分之二以上的申報(bào)人員方可填寫(xiě)量化自評(píng)表，評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申報(bào)人自評(píng)情況進(jìn)行重新核定。評(píng)審委員會(huì)研究確定參加述職人員名單，并結(jié)合學(xué)校績(jī)效考核方案及申報(bào)人的教學(xué)能力、地區(qū)影響力進(jìn)行綜合鑒定，按照優(yōu)秀、良好、一般，進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算。最后根據(jù)總得分進(jìn)行排序，確定并公示上報(bào)人員名單。
三、評(píng)選范圍和對(duì)象
骨干校長(zhǎng)：學(xué)校在職在崗校級(jí)干部。
骨干班主任：學(xué)校在職在崗班主任。
骨干教師：學(xué)校在職在崗一線(xiàn)教師。
對(duì)原已獲得市“333工程”第一周期第三層次稱(chēng)號(hào)的人員，在申報(bào)類(lèi)別不變的情況下采取考核的辦法進(jìn)行確認(rèn)。另文通知。
已獲得江蘇省特級(jí)教師、“港城名師”、市“333工程”第一及第二層次稱(chēng)號(hào)的人員不在相應(yīng)類(lèi)別的推薦評(píng)選范圍。
四、評(píng)選條件和政策要求
評(píng)選條件和政策要求以《關(guān)于開(kāi)展20xx年云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》為準(zhǔn)。
五、評(píng)選推薦程序
1.符合條件人員向?qū)W校遞交書(shū)面申請(qǐng)。
2.評(píng)選委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查，召開(kāi)申報(bào)人員會(huì)議。
3.全體教職工對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
4.申報(bào)人員填寫(xiě)量化自評(píng)表，評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申報(bào)人自評(píng)情況重新核定，評(píng)選委員會(huì)討論并確定參加述職人員名單。述職人員就近幾年來(lái)的.教學(xué)實(shí)績(jī)向評(píng)審委員會(huì)述職，評(píng)審委員會(huì)對(duì)述職人員教學(xué)實(shí)績(jī)考核評(píng)定。
5.根據(jù)申報(bào)人的核定自評(píng)積分、民主測(cè)評(píng)分、校內(nèi)教學(xué)實(shí)績(jī)考核的積分總和進(jìn)行排序，確定并公示上報(bào)人員名單，個(gè)人準(zhǔn)備相關(guān)材料。
6.上報(bào)市教育局。
六、時(shí)間安排
10月29日
1.傳達(dá)《關(guān)于開(kāi)展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》精神。
2.成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，制定評(píng)選工作方案。
11月8日—9日
1.申報(bào)人員遞交書(shū)面申請(qǐng)。
2.評(píng)選委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。
3.召開(kāi)申報(bào)人員會(huì)議。
11月13日—19日
1.群眾測(cè)評(píng)。
2.申報(bào)人員填寫(xiě)量化評(píng)分表（復(fù)印件）。
3.申報(bào)人員上交量化評(píng)分表及復(fù)印件。
11月20日—30日
1.邀請(qǐng)專(zhuān)家審核申報(bào)人員的自評(píng)分。
2.評(píng)選委員會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)情況以及核定的自評(píng)分確定述職人員名單。
3.申報(bào)人員述職，評(píng)選委員會(huì)對(duì)述職人員進(jìn)行考核評(píng)定。
12月1日-7日
1.根據(jù)總得分排序，確定并公示上報(bào)人員名單。
2.上報(bào)人員填寫(xiě)申報(bào)表和簡(jiǎn)介表。
12月10-16日
1.推薦上報(bào)人選公示。
2.學(xué)校審核申報(bào)人員材料。
3.上級(jí)要求裝訂材料。
12月18日
申報(bào)材料報(bào)送市教育局。
評(píng)選方案 篇3
一、”美麗教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1．長(zhǎng)期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線(xiàn)任教，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，勤勉盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有突出感人的教育教學(xué)事跡。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績(jī)突出。教學(xué)理念先進(jìn)，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過(guò)程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。
3.德育工作細(xì)致扎實(shí)，班級(jí)管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開(kāi)展班級(jí)工作，勤于實(shí)踐，善于研究，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績(jī)。
4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛(ài)讀書(shū)，善思考，視野開(kāi)闊，辦學(xué)理念先進(jìn)，教育管理有方，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂(lè)，關(guān)心他人，熱心公益，見(jiàn)義勇為，誠(chéng)實(shí)守信，孝老愛(ài)親，社會(huì)形象好，群眾認(rèn)可度高。
6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對(duì)挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)匀煌怀�，社�?huì)評(píng)價(jià)較高。
7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽(tīng)、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升。
三、活動(dòng)安排
1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 申報(bào)初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報(bào)（填寫(xiě)申報(bào)表）、教研組推薦等方式，每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長(zhǎng)室牽頭，成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選，評(píng)選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長(zhǎng)委員會(huì)等載體進(jìn)行展示，對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長(zhǎng)及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長(zhǎng)打分10%、任課老師打分20%、評(píng)委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
四、評(píng)審委員會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：。
附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表
附：文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15
重視學(xué)習(xí)過(guò)程的展開(kāi)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的'情況(50)
學(xué)生主體突出，有充分的自主活動(dòng)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng)。 15
學(xué)生善傾聽(tīng)、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)溝通、能合作，做到有效參與。 10
整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
專(zhuān)業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度，避免運(yùn)動(dòng)受傷。 15
重視學(xué)習(xí)過(guò)程的展開(kāi)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15
學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10
整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
評(píng)選方案 篇4
為了鼓勵(lì)班主任積極工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每?jī)赡昱e行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求，按規(guī)定時(shí)間做好推薦，初評(píng)工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。
一、參選條件：
1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評(píng)）。
2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）。
3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
4、所帶班學(xué)生沒(méi)有違法并受到相關(guān)部門(mén)處罰事件。
5、本人所帶期中，期末總評(píng)成績(jī)初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績(jī)（本班）年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi)，初二排年級(jí)前十五名以?xún)?nèi)。
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。
二、評(píng)選辦法：
1、本人申報(bào)，交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績(jī)及其它活動(dòng)所取得的成績(jī)，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級(jí)初評(píng)，級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單，及推選評(píng)語(yǔ)。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號(hào)召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選（主管校長(zhǎng)、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長(zhǎng)）。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)。
評(píng)選方案 篇5
一、活動(dòng)主題 發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間 第17—18周
四、評(píng)選對(duì)象及基本條件
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿(mǎn)愛(ài)心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的`社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
六、參評(píng)方式
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求： （1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
七、評(píng)選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。各年級(jí)分別推選4人。
八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
頒發(fā)證書(shū)，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園魅力之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門(mén)推薦。
九、組織機(jī)構(gòu)
本次“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成 員：各班主任
評(píng)選方案 篇6
為激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的表率，進(jìn)一步樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，用榜樣的力量激勵(lì)推動(dòng)全體教師為我校的發(fā)展建功立業(yè)，經(jīng)校行政研究決定，在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，舉行第二屆“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選對(duì)象：
本校在職在崗教師。
二、評(píng)選條件：
1、忠誠(chéng)于黨的'教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和思想品德。
2、任教以來(lái)?yè)?dān)任班主任或者負(fù)責(zé)興趣小組活動(dòng)或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練或從事其他教育管理工作三年以上；從事班主任工作須取得一定成績(jī)，至少獲得一次校級(jí)優(yōu)秀班主任或校級(jí)先進(jìn)班級(jí)；負(fù)責(zé)課外興趣小組活動(dòng)或指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練也取得一定成績(jī)。
3、能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任本學(xué)科教學(xué)，從教以來(lái)曾擔(dān)任一輪以上循環(huán)教學(xué)，或擔(dān)任二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出。
4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教研科研能力，在區(qū)級(jí)以上公開(kāi)刊物獨(dú)立發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文，或在區(qū)教育主管部門(mén)（含教育學(xué)會(huì)）組織的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)及以上的論文不少于2篇。
5、近五年來(lái)年度考核合格，且至少有一次年度考核優(yōu)秀或獲鎮(zhèn)以上表彰。
三、評(píng)選程序和辦法
1、宣傳發(fā)動(dòng)。由學(xué)校組織學(xué)習(xí)“十佳”教師評(píng)選通知，動(dòng)員廣大教師積極參加評(píng)選工作。
2、個(gè)人申報(bào)。本人對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)符合條件者于8月30日前到行政辦填寫(xiě)申報(bào)表。
3、年級(jí)組或條線(xiàn)推薦。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，高一年級(jí)推薦5—6名，高二年級(jí)5—6名，高三年級(jí)8—9名，綜合組2—3名。
4、學(xué)校評(píng)選。學(xué)校成立“十佳”教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，依據(jù)個(gè)人申報(bào)和推薦情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，最終確定“十佳”教師候選人名單（20名），并予以公示。（行政人員所占比例不得超過(guò)五分之一）
5、組織全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生河三口高級(jí)中學(xué)第二屆“十佳教師”（另外10名為優(yōu)秀教師）。
6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。凡被評(píng)為“十佳”教師和優(yōu)秀教師的，學(xué)校將于教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、申報(bào)要求
1、申報(bào)人必須嚴(yán)格按要求填寫(xiě)申報(bào)表一份。
2、申報(bào)人必須提供事跡材料涉及到的獲獎(jiǎng)證書(shū)原件、復(fù)印件各一份（審核后原件退還本人）。
3、20xx年8月31日前將申報(bào)表及各種書(shū)面證明材料上報(bào)到行政辦，預(yù)期不予受理。
評(píng)選方案 篇7
一、宗旨和目的
感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華,社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開(kāi)展“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)社會(huì),營(yíng)造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題:發(fā)揮模范作用,愛(ài)心培育學(xué)生
三、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月——20xx年3月
五、參與對(duì)象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工
六、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了加強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
七、評(píng)選內(nèi)容:
真情無(wú)言,感動(dòng)無(wú)界。無(wú)論你是點(diǎn)燃生命燭光的教師,還是默默無(wú)聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的.力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請(qǐng)將你凝聚人間最真誠(chéng)的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。
八、送交材料:
1、截稿時(shí)間:20xx年3月30日
2、材料送交至各校區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人員:
z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。
十、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng):各會(huì)員教師在思想上要重視本次活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
評(píng)選方案 篇8
漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開(kāi)始的標(biāo)志，漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫(xiě)一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力，更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
二、考核對(duì)象
全體學(xué)生。
三、考核時(shí)間
準(zhǔn)備階段：20xx年4月9日～4月18日
考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節(jié)課）
四、考核內(nèi)容
各年級(jí)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容，相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。
五、考核具體措施
�。ㄒ唬┟繉W(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核，并根據(jù)“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考，對(duì)已過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核；對(duì)沒(méi)過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過(guò)級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語(yǔ)言文字示范班級(jí)”。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)具體做法：
1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的'一封信，4月17日班主任回收一封信以及書(shū)寫(xiě)作品。各班根據(jù)“一封信的填寫(xiě)情況”、“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。
2.班主任根據(jù)午練情況填寫(xiě)“日常書(shū)寫(xiě)情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。
3．語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。
4.考級(jí)活動(dòng)：各年級(jí)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，時(shí)間為20分鐘，語(yǔ)文老師監(jiān)考并填寫(xiě)“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”�？技�(jí)結(jié)束后，各班選出10書(shū)寫(xiě)作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。
六、考核總體要求
�。ㄒ唬┛傮w要求：正確、規(guī)范、整潔
�。ǘ┚唧w要求：
第一，正確
1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。
2.寫(xiě)正確的字：漢字不缺筆畫(huà)、添筆畫(huà)，不改變字形，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
3.寫(xiě)的數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。
第二，規(guī)范
1.1-2年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，3-6年級(jí)鋼筆書(shū)寫(xiě)。
2.按筆順要求書(shū)寫(xiě)：能按正確的筆畫(huà)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，不倒筆。
3.書(shū)寫(xiě)端正、勻稱(chēng)：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫(huà)到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。
4.根據(jù)數(shù)字書(shū)寫(xiě)內(nèi)容有規(guī)范的格式，安排適當(dāng)。
第三，整潔
字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。
第四，有合理的速度
書(shū)寫(xiě)有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)速度達(dá)到課標(biāo)要求。
七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
（一）.每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定，下學(xué)期進(jìn)行書(shū)寫(xiě)補(bǔ)考。各年級(jí)寫(xiě)字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┚唧w操作
監(jiān)考老師填寫(xiě)：
�。�1）根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中，填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。
1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭
2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節(jié)開(kāi)節(jié)處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。
3．食指：⑥從指尖往上數(shù)，第二三節(jié)自然彎曲，第一節(jié)展平，既不內(nèi)彎，也不外彎。
4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數(shù)，第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。
5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。
�。�2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書(shū)寫(xiě)速度”一欄中打“√”；
評(píng)委填寫(xiě)
在“書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”一欄中，用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)速度、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，綜合確定等級(jí)，并填寫(xiě)等級(jí)。
補(bǔ)充說(shuō)明
各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求：
甲等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀，最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)，無(wú)錯(cuò)題，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，為甲等；
乙等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)較美觀，最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書(shū)寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等；
不合格：沒(méi)按規(guī)定時(shí)間完成作品；書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上；書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤；按時(shí)間完成作品，但書(shū)寫(xiě)很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。
評(píng)選方案 篇9
一、評(píng)選目的
為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)公司20--年的工作。
二、評(píng)選范圍
正式員工（20xx年10月及以后入職的員工參與評(píng)選但不參與評(píng)獎(jiǎng)，20--年1月入職的員工不參與評(píng)選）。
三、評(píng)選時(shí)間
1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。
四、獎(jiǎng)勵(lì)形式
采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的形式，對(duì)獲獎(jiǎng)的部門(mén)和個(gè)人在年終總結(jié)表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
評(píng)選項(xiàng)目 評(píng)選條件 名額
優(yōu)秀員工 見(jiàn)“六、評(píng)選條件” 按選區(qū)分配，全公司共14名
突出貢獻(xiàn)員工 見(jiàn)“六、評(píng)選條件” 全公司評(píng)選1名
制造部特別獎(jiǎng) 由 xxxxx推薦 評(píng)選1名
xxxx獎(jiǎng) 截止20xx年12月底，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高
1名 xxxxx最多獎(jiǎng) 截止20xx年12月底，累計(jì)件數(shù)最多
1名 團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎(jiǎng) 參照xxxxx獎(jiǎng)勵(lì)方案
備 注
凡發(fā)生過(guò)重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個(gè)人，以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評(píng)為先進(jìn)。
六、評(píng)選條件
�。ㄒ唬�、優(yōu)秀員工評(píng)選條件
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。
3、協(xié)作精神好，樂(lè)于助人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。
4、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的.工作中成績(jī)突出。
5、遵紀(jì)守法，文明生產(chǎn)，有良好的職業(yè)道德。
�。ǘ┩怀鲐暙I(xiàn)員工評(píng)選條件
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。
3、公司正式投產(chǎn)（即20xx年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績(jī)或貢獻(xiàn)。
七、評(píng)選程序（出現(xiàn)相同票數(shù)時(shí)由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組決定）
1、先進(jìn)個(gè)人由各評(píng)選小組投票評(píng)選，突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評(píng)選。
2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫(xiě)完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。
八、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行
�。ㄒ唬┰u(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
�。ǘ┰u(píng)選執(zhí)行
XXXX負(fù)責(zé)執(zhí)行
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