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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2026-02-11 19:19:17 方案 我要投稿

評(píng)選方案合集6篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的評(píng)選方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

評(píng)選方案合集6篇

評(píng)選方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  感動(dòng)是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動(dòng)是精神的升華,是一種無(wú)價(jià)的美麗。感動(dòng)讓我們的心靈成長(zhǎng),感動(dòng)讓我們的社會(huì)更趨和諧,就讓我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),讓社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。

  通過(guò)在我校開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評(píng)比活動(dòng),發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng),從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生,用身邊的榜樣打動(dòng)師生,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)校園文化建設(shè),從而不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  二、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)對(duì)“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會(huì)代表

  下設(shè)辦公室:

  主任:z

  副主任:z

  成員:z

  三、評(píng)選對(duì)象

  金瑞二中全體師生。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦)

  ㈠教職員工

  1、全身心投入教書育人的工作中,以淵博的知識(shí)、高尚的'人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;

  2、關(guān)注教育科研前沿,積極開(kāi)展重大科研課題研究;

  3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī);

  4、關(guān)愛(ài)家境貧困的在校學(xué)生,通過(guò)各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);

  5、工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。

 、鎸W(xué)生

  1、面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患,面對(duì)突如起來(lái)的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡;

  2、敢為人先,積極上進(jìn),率直健康,愛(ài)好廣泛,有一定特長(zhǎng),積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周圍同學(xué);

  3、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計(jì)個(gè)人所得,盡己所能付出愛(ài)心,關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體,拾金不昧,見(jiàn)義智為,積極參與組織各種愛(ài)心捐助、扶貧救困等公益活動(dòng);

  4、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)集體,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中默默奉獻(xiàn);有良好的行為習(xí)慣,遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序,受到同學(xué)公認(rèn)和好評(píng);

  5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用;

  6、熱心集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力,受到師生廣泛的贊譽(yù);

  7、在日常生活學(xué)習(xí)中,其誠(chéng)信,責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

  五、推薦辦法:

  1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導(dǎo)班子(由校辦負(fù)責(zé))、年級(jí)組、教輔后勤保衛(wèi)組(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))為單位進(jìn)行推薦,每個(gè)組推薦2位候選人。

  2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個(gè)人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動(dòng)班級(jí)人物到年級(jí),然后由年級(jí)推薦出“感動(dòng)二中十大人物”候選人。(每年級(jí)推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級(jí)推薦3位,高三年級(jí)推薦4位候選人。)

  3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。

  六、評(píng)選程序

  第一階段:組織準(zhǔn)備階段:20xx年11月26日前,發(fā)布評(píng)選條件和要求及評(píng)選內(nèi)容。

  第二階段:宣傳階段:20xx年11月29日至12月3日,通過(guò)通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳,讓全校師生了解活動(dòng),關(guān)注并參與活動(dòng)。

  第三階段:推選階段:各單位小組要在12月10日以前組織完成推薦活動(dòng),并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。(學(xué)生材料以年級(jí)為單位交團(tuán)委,教師材料以處室或年級(jí)為單位交德育處。)材料要求:被推薦人要寫一份內(nèi)容為800字左右的個(gè)人事跡材料,各組推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實(shí)。

  注:書面材料一式二份,電子文檔及照片一張,存在打印室“感動(dòng)校園十大人物”文件夾中。

  第四階段:正式候選人公示宣傳階段:20xx年12月21日前,評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)推選出的正式候選人通過(guò)校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示,各班師生可以以各種方式對(duì)參選教師及本班參選學(xué)生進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)請(qǐng)全校師生積極對(duì)評(píng)選過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,如對(duì)評(píng)選過(guò)程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評(píng)者的事跡有不真實(shí)的情況,可以以書面形式向校評(píng)委辦公室舉報(bào)。

  第五階段:綜合評(píng)選階段:20xx年12月底前,評(píng)審小組對(duì)“感動(dòng)校園人物”候選人進(jìn)行考核評(píng)選,最后組織全校師生進(jìn)行投票選舉(由教師代表及學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)),票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  活動(dòng)設(shè)“感動(dòng)校園十大人物獎(jiǎng)”和“感動(dòng)校園人物提名獎(jiǎng)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)

評(píng)選方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的.評(píng)選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì),通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)安排

  (一)組織形式

  1、利用活動(dòng)課各班主任組織本班評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),每班10名。

  2、復(fù)印有代表性的作業(yè)若干頁(yè),以班級(jí)為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊中,要求布置整齊美觀。

  3、作業(yè)類型:類型不限,學(xué)科不限,可以家庭作業(yè),也可以是課堂作業(yè)。

  (二)評(píng)比方法

  1、每班評(píng)比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。

  2、學(xué)校組織評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

 。ㄈ┍碚

  1、被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰

  2、學(xué)校對(duì)被評(píng)為一等獎(jiǎng)的班級(jí)予以表彰

  三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  1、作業(yè)格式規(guī)范,字體工整(占50%)

  2、作業(yè)批改及時(shí),及時(shí)更正(占30%)

  3、作業(yè)保持整潔,習(xí)慣良好(占20%)

  四、評(píng)比時(shí)間

  班級(jí)評(píng)比結(jié)束時(shí)間:12月17日

  班級(jí)布置結(jié)束時(shí)間:12月20日

  學(xué)校評(píng)比時(shí)間:12月21日下午

  龍游南逢小學(xué)教導(dǎo)處

評(píng)選方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了提高同學(xué)們的收聽(tīng)率,增加同學(xué)們與廣播的互動(dòng)性,安排此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月3日至4月18日。

  三、投票對(duì)象

  全校各位老師、同學(xué)(投票者)[完全采取自愿方式]

  廣播四個(gè)小組 (候選人)

  五、投票方法

  4月17日各班到大隊(duì)部室領(lǐng)取選票組織填寫。填好選票后,交到大隊(duì)部。18日宣布最后票數(shù),票數(shù)最多的.小組將獲得大隊(duì)部的獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)票數(shù)最多的小組,獎(jiǎng)品為文具。

  (附:選票樣式)

  “我最喜歡的廣播欄目”評(píng)選活動(dòng)選票

  校園情報(bào)站

 。▎沃苤芏

  快樂(lè)小驛站

  (單周周四)

  小故事大智慧

 。p周周二)

  讀書故事會(huì)

 。p周周四)

 。ㄗⅲ嚎啥噙x,在選的小組下方打“√”)

評(píng)選方案 篇4

  為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績(jī)突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特開(kāi)展校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選。

  一、評(píng)選范圍:善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師

  二、評(píng)選細(xì)則:

  1.課堂教學(xué)展示或說(shuō)課展示(20分)

  組織聽(tīng)課評(píng)課或說(shuō)課,由評(píng)委綜合打分,所得平均分以20%計(jì)入最后總分,即為課堂教學(xué)的最后得分。

  2.教學(xué)實(shí)績(jī)(30分)

  由教務(wù)處提供,主要依據(jù)期末(上學(xué)期)及期中(本學(xué)期)成績(jī)綜合考慮平均分(15分)、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率(15分)二大指標(biāo),二次考試中所任教班級(jí)均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個(gè)最好名次,第一名得15分,同一層次前1/3名次得10分,中1/3得8分,二項(xiàng)之和為教學(xué)實(shí)績(jī)得分。(參考“善嘉中學(xué)職稱評(píng)選教學(xué)成績(jī)考核辦法”)

  音體美學(xué)科參看高考帶考成績(jī)。

  3.教學(xué)科研獲獎(jiǎng)(20分)

  論文(10分):以近三年來(lái)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)獲獎(jiǎng)計(jì)10分,市一等獎(jiǎng)計(jì)8分、市二等獎(jiǎng)計(jì)6分、市三等獎(jiǎng)計(jì)4分,縣一等獎(jiǎng)計(jì)6分、縣二等獎(jiǎng)計(jì)4分、縣三等獎(jiǎng)計(jì)2分。省級(jí)及以上教育核心刊物發(fā)表計(jì)10分;非核心(正規(guī))刊物發(fā)表計(jì)4分。

  課題(10分):以近三年來(lái)主持課題研究情況最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)課題立項(xiàng)5分、省級(jí)成果10分,市級(jí)立項(xiàng)4分、市級(jí)成果一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)4分,縣級(jí)立項(xiàng)3分、縣級(jí)成果一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)2分。

  4.公開(kāi)課、教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)(20分)

  公開(kāi)課(10分):以近三年公開(kāi)課最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)公開(kāi)課10分,市級(jí)公開(kāi)課8分,縣級(jí)公開(kāi)課6分。

  教學(xué)評(píng)比(10分):以近三年教學(xué)比武最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)獲獎(jiǎng)計(jì)10分,市級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)8分、二等獎(jiǎng)計(jì)6分、三等獎(jiǎng)計(jì)4分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)6分、二等獎(jiǎng)計(jì)4分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。

  5.評(píng)審組評(píng)議(10分)

  由評(píng)審組全體成員對(duì)參評(píng)對(duì)象進(jìn)行打分,按名次折算得分,以10%計(jì)入最后總分。

  三、評(píng)選方法:

  1.自20xx年起,校級(jí)學(xué)科帶頭人每一年評(píng)選一次,每次評(píng)選15人左右,每屆任期三年,分學(xué)科設(shè)定比例。

  2.采用個(gè)人申報(bào)、年級(jí)部推薦,學(xué)校組織評(píng)審組考核的辦法。

  符合評(píng)選條件的.教師本人提出申請(qǐng)或所在年級(jí)部推薦,確定為參評(píng)人選。

  3.參評(píng)人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級(jí)學(xué)科帶頭人申報(bào)表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。

  四、評(píng)選步驟:

  1.個(gè)人申報(bào)、年級(jí)部推選: 11月17日-22日

  2.課堂教學(xué)或說(shuō)課展示時(shí)間: 11月28日

  3.評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng): 12月10日

  4.公示評(píng)選結(jié)果: 12月中旬

  五、考核辦法:

  校級(jí)學(xué)科帶頭人每學(xué)年評(píng)選一次,任期三年。到屆可以重新申報(bào),申報(bào)成功后可以繼續(xù)連任;不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者,將終止其校級(jí)學(xué)科帶頭人資格。

  1.義務(wù):

 。1)每學(xué)期至少承擔(dān)2節(jié)以上校級(jí)公開(kāi)課(包括教學(xué)評(píng)比)或1節(jié)縣級(jí)公開(kāi)課(包括教學(xué)評(píng)比);

 。2)每學(xué)期聽(tīng)課不少20節(jié);

 。3)每學(xué)年至少撰寫一篇論文,并在縣級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表;

 。4)積極參與課題研究,每學(xué)年至少主持校級(jí)及以上課題1項(xiàng);

  (5)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,居年級(jí)前列。

  2.待遇:

  (1)校級(jí)學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎(jiǎng),評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后一次性發(fā)放;1200元為學(xué)年考核獎(jiǎng),須考核合核后發(fā)放。

 。2)校級(jí)學(xué)科帶頭人在職稱評(píng)聘、評(píng)選評(píng)先中享有加分待遇。

 。3)學(xué)校每年為校級(jí)學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊(在全校訂閱之外)。

  3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級(jí)學(xué)科帶頭人,只享受1200元學(xué)年考核獎(jiǎng),須考核合核后發(fā)放。

  善嘉中學(xué)

評(píng)選方案 篇5

  為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命,文明出行“6+1”安全教育活動(dòng),牽手一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū),增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng),根據(jù)文件精神決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國(guó)第20個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題,講述個(gè)人對(duì)道路交通安全法律法規(guī)、安全出行,道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能充分表達(dá)真情實(shí)感,力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。

  二、參加對(duì)象

  凡積極響應(yīng)關(guān)愛(ài)生命,文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。

  三、征文要求

  1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明,主題突出,材料充實(shí);突出實(shí)踐性,有一定的推廣價(jià)值。

  2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi);教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi),提交文章一式兩份。

  3、參評(píng)文章的正文字體采用4號(hào)仿宋字,標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字,左側(cè)裝訂,征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息(見(jiàn)附件1),文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。

  4、嚴(yán)禁抄襲,要求原創(chuàng),一經(jīng)查屬抄襲,取消評(píng)選資格,并全縣通報(bào)。

  四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專家組進(jìn)行評(píng)選,教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元,學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。

  2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。

  五、活動(dòng)要求

  1、各年級(jí)處室要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的`高度出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,力求實(shí)效。

  2、各年級(jí)主任要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐,積極撰寫安全教育征文,各年級(jí)、各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào),教師征文每個(gè)年級(jí)不少于10篇,學(xué)生作品每個(gè)年級(jí)不超過(guò)10篇。

  請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人務(wù)必在4月13日前將參評(píng)文章一式兩份報(bào)學(xué)校安保處。電子匯總表及作品(師生分開(kāi))發(fā)送至zz。

  附件1:學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面

  附件2:學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表

  xx

  20xx年4月2日

評(píng)選方案 篇6

  為更好地引領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍,打造一支誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊(duì),幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求,深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動(dòng),以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心,提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動(dòng)幼兒園的`持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學(xué)期開(kāi)展“崗位之星”和“家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)”評(píng)選活動(dòng)。

  一、評(píng)選范圍

  xx一幼全體教職工

  二、參評(píng)人員

  xx一幼全體教職工及全園家長(zhǎng)

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  凡在安全穩(wěn)定、活動(dòng)教學(xué)、管理服務(wù)、意見(jiàn)建議、幼兒成長(zhǎng)、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績(jī)的員工:

  忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);緊急關(guān)頭,挺身而出;注意細(xì)節(jié),追求完美;

  執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻(xiàn)突出;

  忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì),舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴(kuò)大影響,樹(shù)立形象。

  四、評(píng)選方式

  (一)崗位之星

  1、每月由各分園一個(gè)工會(huì)小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進(jìn)事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計(jì)工作。

  2、每學(xué)期最后一月,將每個(gè)工會(huì)小組的投稿統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總,由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定崗位之星候選人,并經(jīng)全園教職工大會(huì)舉手表決通過(guò)(應(yīng)參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。

 。ǘ┘议L(zhǎng)心目中的好教師(職工)

  1、每學(xué)期期末開(kāi)展家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)評(píng)選活動(dòng),幼兒園以海報(bào)或家園報(bào)、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,由家長(zhǎng)自愿參與評(píng)選活動(dòng),推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格)投入校門口的回收箱。

  2、匯總家長(zhǎng)推選的情況,由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)候選人,并在園內(nèi)公示,無(wú)異議后即為家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)。

  五、表彰形式

  1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、制作宣傳海報(bào)在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

  六、“崗位之星”、“家長(zhǎng)心目中的好教師(職工)”評(píng)選活動(dòng)工作小組

  組長(zhǎng):張xx

  副組長(zhǎng):何xx

  組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

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