家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間：2026-02-13 16:32:18 方案我要投稿

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家長(zhǎng)會(huì)方案8篇【熱】

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)方案9篇，歡迎大家分享。

家長(zhǎng)會(huì)方案8篇【熱】

家長(zhǎng)會(huì)方案篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)地址：大一班教室

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

　　2、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

　　3、在心與心的交流中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。

　　4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、具體活動(dòng)方案：

　　一、歡迎家長(zhǎng)致辭

　　各位家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

　　二、本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容

　　本次召開(kāi)大家來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

　　1、分析本學(xué)期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規(guī)

　　4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

　　<一>班級(jí)基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、

　　體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)科目。本班有47名幼兒

　　男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來(lái)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)

　　年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園內(nèi)的生活是快樂(lè)而充實(shí)的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過(guò)我們的教育活動(dòng), 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過(guò)的。本學(xué)期我們班還來(lái)了幾位新幼兒和中班上來(lái)的。在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　<二>幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。

　　2、幼兒園每學(xué)期都開(kāi)展活動(dòng),這都需要各位家長(zhǎng)的配合和支持,每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門(mén)左側(cè)的櫥窗內(nèi).

　　右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長(zhǎng)星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛(ài)心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是"孝敬之星"，評(píng)選條件貼在門(mén)口處。希望家長(zhǎng)平時(shí)多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫(huà)作品。主要是發(fā)揮孩子的想象力增添畫(huà),還有一些畫(huà)如:簡(jiǎn)筆畫(huà)、剪紙、毛線(xiàn)圖、樹(shù)葉拼圖等，有時(shí)需要家長(zhǎng)在家一同與孩子完成.

　　4、在大班的最后一年里家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:

　　上午7:30--8：20 區(qū)域活動(dòng)時(shí)間

　　8：20-8:30 下課活動(dòng),準(zhǔn)備第一節(jié)課，

　　8:30-9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛(ài)遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒(méi)有了，一些古詩(shī)、弟子規(guī)、閱讀之類(lèi)的就跟不上，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。)

　　9:00-9:20 是入廁和喝水時(shí)間.

　　9:20-9:50 第二節(jié)課.

　　9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

　　10：20-10：50 第三節(jié)課

　　10：50--11：10 是孩子入廁和喝水時(shí)間，回來(lái)準(zhǔn)備離園。

　　下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫(xiě)時(shí)間來(lái)得特別早，值得表?yè)P(yáng)，來(lái)了以后老師適當(dāng)讓孩子寫(xiě)點(diǎn)東西，(語(yǔ)文就寫(xiě)寫(xiě)拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫(xiě)些計(jì)算題和數(shù)字等)

　　2：10-2:20 下課活動(dòng)

　　2:20-2:50 第一節(jié)課，

　　2:50-3:10 下課活動(dòng)(入廁、喝水)

　　3：10-3：40 第二節(jié)課

　　3：40-4：10 戶(hù)外活動(dòng)(入廁、喝水)

　　4：10-4：40 第三節(jié)課

　　4：40-5：00 活動(dòng)時(shí)間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

　　5、介紹班務(wù)工作

　　<一>班級(jí)常規(guī)教育

　　俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓.新學(xué)期,從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為

　　習(xí)慣常規(guī)教育上.開(kāi)學(xué)初,首先對(duì)幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng). 短短一個(gè)多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)早,問(wèn)好離園時(shí)能主動(dòng)和老師再見(jiàn)并把小椅子推到桌子下再離園.在排隊(duì)方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這是需要自己來(lái)爭(zhēng)取的。

　　晨間活動(dòng)與入園活動(dòng)

　　1)衣著整潔,愉快來(lái)園,接受晨檢.

　　2)有禮貌地向老師小朋友問(wèn)好和家長(zhǎng)再見(jiàn).

　　3)自己將書(shū)包衣物整理好放入課桌上.

　　4)進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng):擺放小椅子,發(fā)放書(shū).

　　教育教學(xué)活動(dòng)

　　1)聽(tīng)從老師要求積極參與活動(dòng)。

　　2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動(dòng)。

　　3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　4)聽(tīng)老師的口令,不亂摸亂動(dòng)書(shū)桌上的用品。

　　5)上課用完的物品學(xué)會(huì)整理放回原地。

　　飲水,入廁,盥洗

　　1)在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來(lái)。

　　2)在統(tǒng)一的下課時(shí)間喝水,排隊(duì)分組飲水,不推不擠,不浪費(fèi)水.隨時(shí)口渴,隨時(shí)喝水。

　　3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　　游戲區(qū)域活動(dòng)

　　1)遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)會(huì)整理玩具。

　　2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開(kāi)集體學(xué)會(huì)自我防范,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　<三>介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

　　語(yǔ)言:<<素養(yǎng)閱讀>>、<<朗朗閱讀>>、 <<古詩(shī)經(jīng)典>>、<<弟子規(guī)>><<快樂(lè)拼音1>> 都以講故事,學(xué)兒歌的形式來(lái)拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有<<幼兒用書(shū)>>和<<親自共育>>兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以?xún)?nèi)的加減法及100以?xún)?nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

　　藝術(shù)：1、通過(guò)音樂(lè)游戲教育,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà),手工欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力,幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力.

　　健康社會(huì):使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動(dòng)和思想品德.

　　英語(yǔ)：本學(xué)期是以英蕾教育為主，圍繞幾個(gè)小主人公故事來(lái)學(xué)習(xí)各種簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。

　　<四>本學(xué)期的班務(wù)工作

　　1〉、學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃<每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在小黑板上展示出來(lái)>

　　2〉、主題活動(dòng)

　　十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽.

　　<五>家園共育

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　當(dāng)然了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的'，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

　　1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事打電話(huà)和我們請(qǐng)假，我們的電話(huà)號(hào)碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

　　如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長(zhǎng)親自來(lái)接孩子，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。

　　2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀�，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

　　3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

　　5、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。

　　6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)將近一年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，(讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長(zhǎng)說(shuō)："我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!"有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書(shū)包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦-切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，會(huì)碰到諸多難題，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，并且不會(huì)把紙擦破，對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

　　8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。

　　9、座位問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。

　　10、孩子每天的作業(yè),老師都會(huì)寫(xiě)在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失.希望家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會(huì)批閱。發(fā)下的書(shū)第二天一定帶回幼兒園來(lái)以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　<六>家長(zhǎng)代表發(fā)言<崔佳旋的媽媽,苗雨舒的爸爸>

　　<七>育兒論壇

　　如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

　　習(xí)慣是一種看不見(jiàn)的力量，是在不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成的，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞，不僅與孩子的智力有關(guān)，更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話(huà)說(shuō)："與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)孩子未來(lái)成功的基礎(chǔ)和保障。

　　一、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專(zhuān)心的習(xí)慣

　　要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專(zhuān)心的習(xí)慣，我個(gè)人的體會(huì)是：1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，我們?cè)趯W(xué)期初這幾個(gè)星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識(shí)，也要肯花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專(zhuān)心認(rèn)真，其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系。現(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)在家里，孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)不對(duì)孩子表示過(guò)度關(guān)心即問(wèn)孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個(gè)高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專(zhuān)心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

　　二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

　　說(shuō)明：作息時(shí)間表是按幼兒園上課時(shí)間星期一到星期五時(shí)間安排的作息表，雙休日不包括在內(nèi)。

　　三、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，我個(gè)人認(rèn)為是件特別重要的事情，應(yīng)該有意識(shí)的從小抓起，從孩子的日�；顒�(dòng)中做起，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中，對(duì)父母不依不靠，幼兒能做好的事，放手讓幼兒自己去做。例如：在學(xué)習(xí)方面，就遵循古人說(shuō)的一句話(huà)："授人以魚(yú)，不如授之以漁。"意思是給人魚(yú)吃，不如告訴人打魚(yú)的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)時(shí)，不要坐在孩子一旁監(jiān)督，也不陪幼兒看書(shū)，做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時(shí)獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會(huì)做的題目，只是給幼兒理清思路，啟發(fā)孩子多思考幾種可能性，但不要告訴幼兒答案，迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

　　五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣。

　　幼兒在做作業(yè)時(shí)，從來(lái)不打擾幼兒，讓他一個(gè)靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后，我的具體做法是，例如數(shù)學(xué)，要求孩子看一看計(jì)算是否準(zhǔn)確，加法有沒(méi)有做成減法，訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去訂正過(guò)來(lái)。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來(lái)結(jié)束我們的交流活動(dòng)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

　　<八>、結(jié)束語(yǔ)

　　我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方,,2還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校近年來(lái)高考情況，了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績(jī)，理解并支持學(xué)校的工作。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)各方面教育的主動(dòng)性、積極性，形成教育合力，提高教育實(shí)效。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月5日

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：學(xué)校集中會(huì)議

　　地點(diǎn)：學(xué)校大報(bào)告廳

　　時(shí)間：9點(diǎn)至10：30

　　參與人：全體家長(zhǎng)，高一年級(jí)班主任、任課教師

　　主要程序：

　　1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始。

　　2、觀看學(xué)校宣傳短片。

　　3、楊國(guó)孝副校長(zhǎng)介紹年級(jí)、學(xué)校整體狀況及管理思路。

　　4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)代表講話(huà)1人，選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話(huà)，主要內(nèi)容包括如何與學(xué)校形成合力，共同教育子女；家長(zhǎng)在家庭教育中注意事項(xiàng)；對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等等。）

　　5、學(xué)生代表發(fā)言。（在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中，對(duì)教師、家長(zhǎng)合理化建議等等）。

　　6、徐佑懷校長(zhǎng)致辭。

　　第二階段：分班活動(dòng)

　　地點(diǎn)：各班教室

　　時(shí)間：10點(diǎn)40至12點(diǎn)

　　組織召集人：周志文龔明

　　參與人：各班學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師

　　主要程序：

　　1、班主任介紹班級(jí)情況、特色和管理思路。

　　2、家長(zhǎng)檢查學(xué)生作業(yè)、試卷。

　　3、閱讀學(xué)生給家長(zhǎng)的《爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》，并回信。

　　4、家長(zhǎng)和班主任、科任老師交流學(xué)生情況。

　　5、家長(zhǎng)填寫(xiě)《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)或建議反饋表》。

　　四、準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　（一）處室準(zhǔn)備

　　1、指示路線(xiàn)牌及標(biāo)語(yǔ)：路線(xiàn)牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標(biāo)語(yǔ)的`策劃布置落實(shí)。

　　2、環(huán)境衛(wèi)生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。

　　3、歡迎接待導(dǎo)引：選派學(xué)生會(huì)干部、志愿者在校門(mén)口列隊(duì)迎賓、引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

　　4、大報(bào)告廳布置接待：多媒體制作、音效調(diào)試及會(huì)前音樂(lè)播放：（播放音樂(lè)參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》等），茶水接待。

　　（二）年級(jí)準(zhǔn)備

　　1、制作發(fā)放《家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函》、《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)或建議反饋表》。

　　2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)拉練、各級(jí)各類(lèi)表彰、期中考試優(yōu)勝者。

　　（三）班級(jí)準(zhǔn)備

　　1、班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，（班級(jí)管理情況及管理特色、任課教師情況、學(xué)生成績(jī)情況，班級(jí)存在的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)支持配合的方面）。

　　2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀，內(nèi)容充實(shí)；課桌、書(shū)籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學(xué)案逐科整理，置放在桌面正中央。

　　3、班級(jí)文化建設(shè)（治班理念、班訓(xùn)班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學(xué)法介紹、解題技巧、評(píng)優(yōu)表彰、精彩文章等）。

　　4、學(xué)生提前寫(xiě)好留言，置于作業(yè)本之上。

　　5、學(xué)生整理學(xué)案、作業(yè)、試卷（裝訂或用文件夾分科整理）。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次家長(zhǎng)會(huì)是高一學(xué)生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會(huì)，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實(shí)做好、做細(xì)、做精各項(xiàng)籌備工作。

　　2、為保證班主任、科任老師在與家長(zhǎng)交流溝通時(shí)有針對(duì)性，要求班主任、科任老師切實(shí)了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，個(gè)性特性，長(zhǎng)處和不足，并能提出可行的診斷方案。

　　3、加強(qiáng)校園巡視管理，保證校園安全，督促機(jī)動(dòng)車(chē)有序擺放。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇3

　　一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，行為，禮儀等方面的情況，和家長(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月11日（星期五）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四年級(jí)四班教室

　　四、家長(zhǎng)會(huì)主持人：班主任（郝騰騰）

　　五、通知家長(zhǎng)

　　在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　六、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

　�、偌议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙。

　�、诩议L(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。

　　2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）

　　4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

　　發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　①介紹班級(jí)和學(xué)校的基本概況。

　�、谙蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

　�、巯蚣议L(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

　　5、任課老師必須到班，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長(zhǎng)會(huì)。

　　6、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位等。

　　七、家長(zhǎng)會(huì)出席人員：

　　本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)

　　八、家長(zhǎng)會(huì)流程：

　�。ㄒ唬┌嘀魅沃職g迎詞。

　�。ǘ┌嘀魅蜗蚋魑患议L(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。數(shù)學(xué)：馮瑜老師，畢業(yè)于高等大學(xué)，年輕有為，對(duì)待工作極其認(rèn)真，本次中期考試我班數(shù)學(xué)成績(jī)位居第一。

　　英語(yǔ)：劉向梅老師，今年在學(xué)區(qū)賽教中獲三等獎(jiǎng)。劉老師對(duì)工作非常敬業(yè)。

　�。ㄈ┌嘀魅伟l(fā)言。

　　發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！我是四年級(jí)四班的班主任兼語(yǔ)文老師郝騰騰，學(xué)校選擇在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓各位家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

　�。ㄒ唬�、我校建于1986年，占地面積26466㎡，建筑面積6200㎡，設(shè)有19個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1260人，教職工57人。是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中最大的一所中心小學(xué)。近三年來(lái)，我校陸續(xù)投資了一千多萬(wàn)元，新建了宿辦樓一棟、教學(xué)樓一棟、公寓樓兩棟，并對(duì)校園進(jìn)行了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

　　(二)、本班學(xué)生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走讀生28人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)

　　習(xí)熱情高，作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我們班的學(xué)生充滿(mǎn)信心,但也不可否認(rèn)，孩子的個(gè)性都不相同，有些很乖巧，自覺(jué)，自學(xué)能力也相對(duì)要強(qiáng)一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！

　　1、品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的.去領(lǐng)水；誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；能主動(dòng)幫助低年級(jí)的小同學(xué)；見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動(dòng)問(wèn)好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。

　　2、學(xué)習(xí)方面：每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，他們當(dāng)然就會(huì)存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的各不相同。全班48個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約9人，較不理想的約9人。

　　（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們不僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還在日常行為中也對(duì)自己要求很是嚴(yán)格。

　�。�2）表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)。陳龍、李建國(guó)、張樂(lè)、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學(xué)不管學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，他們都能在課堂上積極回答問(wèn)題，

　　認(rèn)真聽(tīng)講。

　　（3）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂(lè)、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學(xué)的各科作業(yè)，包括家庭作業(yè)都是十分整潔認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)很是漂亮優(yōu)美。

　　（4）還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常要老師和小組長(zhǎng)催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草不整潔，粗心大意。

　�。�5）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛(ài)勞動(dòng)，除了個(gè)別同學(xué)，在別人都打掃衛(wèi)生時(shí)，他卻不愿意動(dòng)手，只是站在一旁觀看，要不就去操場(chǎng)玩耍。部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。

　�。ㄈ�、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點(diǎn)要懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們支持與理解。

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇4

　　幼兒家長(zhǎng)簽訂家長(zhǎng)簽到表，并坐好等待會(huì)議開(kāi)始。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國(guó)，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買(mǎi)來(lái)各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)學(xué)習(xí)、充滿(mǎn)創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓家長(zhǎng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。

　　2、因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語(yǔ)幼兒園，因此要讓家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習(xí)方法。

　　3、除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等

　　4、希望家長(zhǎng)配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來(lái)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒名單，家長(zhǎng)簽到表，記錄本等

　　主講人參加人：園長(zhǎng)(錢(qián)彩霞)，大班幼兒家長(zhǎng)。

　　四、會(huì)議程序

　　尊敬的'家長(zhǎng)，下午好。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。

　　會(huì)議第一項(xiàng)：介紹會(huì)議內(nèi)容及主要目的

　　1、今天主要會(huì)議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。

　　會(huì)議第二項(xiàng)：分開(kāi)解說(shuō)會(huì)議目標(biāo)。

　　一、安全教育

　　1、要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開(kāi)展，簽訂責(zé)任書(shū)，購(gòu)保險(xiǎn)，親自接送等。

　　2、應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)好，擅長(zhǎng)點(diǎn)等，學(xué)會(huì)充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來(lái)的成長(zhǎng)做好鋪墊等。

　　2、十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生和保健。

　　3、多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。

　　三、家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流。

　　四、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。會(huì)議結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇5

　　xxx中心幼兒園

　　20xx.3

　　xxx中心幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

　　3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

　　2、各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）。

　　3、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).

　　三、家長(zhǎng)會(huì)形式：以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　四、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

　　班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀?/p>

　　些方面提供幫助。

　　1、介紹班級(jí)的.整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

　　2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。

　　3、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

　�。�、探討與商議.

　　幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的成功與否，不僅會(huì)影響到家園合作，也會(huì)影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，再到家長(zhǎng)會(huì)主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇6

　　一、目的：

　　1、讓家長(zhǎng)了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

　　2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)。

　　二、過(guò)程：

　　1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

　　2、才藝展示。

　　3、暢所欲言。（設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)；孩子，我想對(duì)你說(shuō)。）

　　4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

　　5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。

　　6、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。（三清作業(yè)、試卷等。）

　　7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。（家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。）

　　8、主管校長(zhǎng)講話(huà)。

　　注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。

　　三．主持人：班主任、兩名學(xué)生。

　　四．參加人員：主管校長(zhǎng)、全體家長(zhǎng)、學(xué)生及五年級(jí)（一）班的所有任課老師。

　　五．實(shí)施過(guò)程：

　　活動(dòng)開(kāi)始前，伴隨音樂(lè)學(xué)生表演詩(shī)歌連誦。每人一詩(shī)，以展示學(xué)生的積累。

　�。ㄒ唬┌嘀魅沃v話(huà)

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家下午好！我代表五年級(jí)的任課老師及孩子們，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們伍柏小學(xué)五年級(jí)（一）班這個(gè)大家庭。

　　因?yàn)楹⒆�，我們又一次坐在了一起。首先�?qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好！

　　我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

　�。ǘ┟鞔_會(huì)議內(nèi)容（下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容）

　　本次家長(zhǎng)會(huì)共有8項(xiàng)內(nèi)容。

　　1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

　　2、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。

　　3、才藝展示。

　　4、暢所欲言。（設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)；孩子，我想對(duì)你說(shuō)。）

　　5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。）

　　6、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。）

　　7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。

　　8、校長(zhǎng)講話(huà)。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)具體過(guò)程：

　　主持人（師）：下面我來(lái)總結(jié)上學(xué)期的期考情況。

　　我們班上學(xué)期在各方面有很大的進(jìn)步，由我教語(yǔ)文。余老師教數(shù)學(xué)。39人全部參加考試，數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為98%，優(yōu)秀率為70%，語(yǔ)文學(xué)科的及格率為98%，優(yōu)秀率為75%。成績(jī)的取得與學(xué)生本人的努力和家長(zhǎng)的督促是分不開(kāi)的，為了鼓勵(lì)孩子，我們對(duì)本班成績(jī)前5名的并列6名同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)和鞭策其他同學(xué)，為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎(jiǎng)的喜悅。我在發(fā)獎(jiǎng)的當(dāng)天告訴學(xué)生，以本次考試為基礎(chǔ)，只要下次你的成績(jī)進(jìn)步了，老師也獎(jiǎng)勵(lì)你們，不再只獎(jiǎng)勵(lì)前幾名學(xué)生，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

　　主持人（學(xué)生甲）：我們五年級(jí)（一）班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異，而且他們也各有特長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。

　　主持人（學(xué)生乙）：繼續(xù)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　主持人（學(xué)生甲）：他們不但音樂(lè)學(xué)得好，還能說(shuō)上一口流利的普通話(huà)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)XX同學(xué)的演講。

　　主持人（學(xué)生乙）：在體育課上我們也練就了一生的本領(lǐng)，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。由于室內(nèi)空間有限，就請(qǐng)幾名學(xué)生進(jìn)行一下“隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)�！�

　　主持人（學(xué)生甲）：藝術(shù)能陶冶孩子們的情操，在美術(shù)課上，我們的特長(zhǎng)也得到了張揚(yáng)，請(qǐng)欣賞一下幾名同學(xué)的美術(shù)作品。

　　主持人（師）：孩子們的節(jié)目真的很精彩，可以說(shuō)孩子們?cè)趯W(xué)校，德、智、體、美得到了全面發(fā)展�；蛟S這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對(duì)孩子一定有一個(gè)新的評(píng)價(jià)。對(duì)比從前你對(duì)孩子的看法，此時(shí)，你想對(duì)孩子說(shuō)什么呢？接下來(lái)我們暢所欲言，可以用“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……”或“孩子，請(qǐng)聽(tīng)媽媽說(shuō)……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目等。

　　主持人（師）：哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結(jié)果展示給大家呢？

　�。▽W(xué)生有的說(shuō)感謝父母的話(huà)；有的說(shuō)曾經(jīng)惹父母生氣，現(xiàn)在表示悔過(guò)；有的說(shuō)父母曾經(jīng)怨枉過(guò)自己，希望父母以后再批評(píng)自己時(shí)要弄清事情的前因后果；有的要求父母不要抽煙喝酒；有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。家長(zhǎng)們聽(tīng)了孩子的心聲都激動(dòng)得流下了淚水。）

　　主持人（師）：這幾對(duì)母女，（父女）已經(jīng)表達(dá)了彼此的心聲，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我想家長(zhǎng)們一定會(huì)重新正視孩子的教育問(wèn)題，下面請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)代表發(fā)言，吐露自己的`教育心得或感慨，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。掌聲有請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)。

　　主持人（學(xué)生乙）：這們阿姨的做法值得大家學(xué)習(xí)，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(zhǎng)，下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力”為題，來(lái)介紹孩子的家庭教育問(wèn)題。

　　主持人（師）：下面我就以“為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力”為題，來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。

　　主題：為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力

　　1、不要忽視孩子的思想教育。

　　2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

　　3、培養(yǎng)孩子的自信心。

　　4、別讓孩子依賴(lài)自己。

　　5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

　　6、作業(yè)

　　做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無(wú)漏題。作業(yè)做完之后，再讓孩子干其他的事情。（結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談）。

　　7、干家務(wù)

　　8、按時(shí)作息

　　主持人（學(xué)生甲）：會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，學(xué)生作業(yè)展覽。

　　主持人（師）：看到孩子的作業(yè)，也許你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)又高了，下面就請(qǐng)大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè)，或根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)情況，提出寶貴的意見(jiàn)或建議，也可以評(píng)價(jià)一下老師或?qū)W校的工作。

　　主持人（師）：會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)。

　　掌聲有請(qǐng)伍柏小學(xué)張校長(zhǎng)講話(huà)。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)

　　張校長(zhǎng)的講話(huà)非常精彩，希望各位家長(zhǎng)能從校長(zhǎng)的講話(huà)中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在座的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)方案篇7

　　為了進(jìn)一步做好低年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，形成教育孩子的合力，經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開(kāi)低年級(jí)部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好這次會(huì)議，特作如下安排：

　　一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：

　　1、一年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告（二三年級(jí)的班主任要調(diào)課參加），然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開(kāi)，主要反饋期中考試情況。

　　2、二、三年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午兩節(jié)課后召開(kāi)（4:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始）。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫(xiě)上歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：夏衛(wèi)兵副組長(zhǎng)：楊金權(quán)

　　協(xié)調(diào)巡視：張勝利李廣銀

　　三、安全保衛(wèi)：學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師。

　　四、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容主題：

　　1、專(zhuān)家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。

　　2、反饋期中考試情況。

　　一年級(jí)家長(zhǎng)先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專(zhuān)家報(bào)告團(tuán)的'專(zhuān)家主講，二、三年級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì)，然后二、三年級(jí)的班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，反饋期中考試情況。

　　請(qǐng)各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真召開(kāi)，把工作做細(xì)，做實(shí)，力爭(zhēng)把我們的工作做的讓家長(zhǎng)們滿(mǎn)意，贏得家長(zhǎng)的支持、配合和好評(píng)。

　　五、有關(guān)要求：

　　1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長(zhǎng)到會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)簽到，不到會(huì)的要約談。

　　2、班主任會(huì)后要將家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、簽到簿及家長(zhǎng)意見(jiàn)簿上交。（簽到簿及家長(zhǎng)意見(jiàn)簿到李主任處領(lǐng)取）

　　3、學(xué)生兩節(jié)課后離校，不得在學(xué)校逗留，家長(zhǎng)要做好孩子離校后的安排。

　　4、家長(zhǎng)所帶車(chē)輛不得開(kāi)進(jìn)校門(mén)以?xún)?nèi)，只能在校外停放。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的:

　　1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī)。

　　2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

　　3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

　　二、活動(dòng)對(duì)象:

　　一至五年級(jí)家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

　　20xx年5月17日(星期五)

　　下午14:50——15:25 每班5名家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)(多功能室)

　　下午15:30——16:40 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))

　　四、活動(dòng)主題:

　　家校攜手聚合力師生齊心同成長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)安排:

　　1.喬軍云作家長(zhǎng)學(xué)校的講話(huà)。

　　2.各班家長(zhǎng)會(huì)。(穿插教師師德測(cè)評(píng))

　　1.下午15:30——16:00班主任召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議

　　(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。

　　(2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

　　(3)家委會(huì)財(cái)務(wù)支出通報(bào)。

　　(4)優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦。

　　(5)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。

　　2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議

　　3.個(gè)別交流。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.各班主任在本周三、四以告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的.工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

　　2.教導(dǎo)處、德育處聯(lián)合設(shè)計(jì)好教師師德測(cè)評(píng)問(wèn)卷。測(cè)評(píng)年級(jí)負(fù)責(zé)行政安排:

　　一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z

　　四年級(jí):z 五年級(jí):z

　　2.當(dāng)天下午15:05一至五年級(jí)全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

　　一至三年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè)。

　　四、五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)。

　　3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺(tái)書(shū)柜的整理、桌子排列整齊,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

　　4.一、四、五年級(jí)全部由班主任用PPT呈現(xiàn),二年級(jí)黑板:zz負(fù)責(zé) 三年級(jí)黑板:zz負(fù)責(zé)

　　5.班級(jí)主學(xué)科教師發(fā)言提綱周三下班前交班主任,交德育處審核。

　　6.校門(mén)口及家長(zhǎng)車(chē)輛疏導(dǎo)。

　　7.校門(mén)口大屏及各班照片。

　　8.撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(zhǎng)書(shū)》。