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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2026-02-13 21:29:06 方案 我要投稿

評(píng)選方案(通用10篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的評(píng)選方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

評(píng)選方案(通用10篇)

評(píng)選方案 篇1

  為弘揚(yáng)高尚師德,凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和銅陵市文明委關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,制定我校“師德標(biāo)兵”評(píng)選辦法。具體實(shí)施意見如下:

  一、評(píng)選名額及范圍

  1、評(píng)選名額:2—3名;

  2、評(píng)選范圍:具有兩年以上教齡,在教學(xué)第一線的專任教師。

  二、評(píng)選具體條件

  1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的'政治方向,有堅(jiān)定的理想信念;

  2、有良好的職業(yè)道德,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,品格高尚,廉潔從教,堪為師生的表率;

  3、愛崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),在教育、教學(xué)方面成績突出,得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可,滿意度在校內(nèi)名列前茅。

  4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參與校本教研活動(dòng),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。

  5、有健康的心理素質(zhì),有良好的協(xié)調(diào)能力,工作中能顧全大局,服從學(xué)校的工作安排,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:梅杰

  副組長:沈志福、楊莉

  組員:劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、?、吳龍鳳、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。

  下設(shè)辦公室,主任劉再兵,具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評(píng)選方法的制定、完善、實(shí)施和總結(jié)。

  四、評(píng)選程序

  1、推選階段(每年11-12月份)

  各教研組初評(píng)及推薦申報(bào)1人,并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料(每位候選人要求有500字的詳實(shí)事跡材料和80字的事跡概要,一式兩份報(bào)送辦公室)。

  2、評(píng)選階段(每年12月)

  由辦公室負(fù)責(zé)評(píng)選的具體事宜,評(píng)選產(chǎn)生候選人,報(bào)學(xué)校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并進(jìn)行公示。

  3、表彰階段(第二年元月)

  在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。

  五、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

  1、評(píng)選出的“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”;

  3、將作為晉職、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù);

  4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。

評(píng)選方案 篇2

  為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的.其它各項(xiàng)規(guī)章制度,積極促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù),促使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,特制定 “優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

  一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評(píng)細(xì)則》,給其他同學(xué)起好榜樣作用。

  2、能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科考試、考查學(xué)期成績優(yōu)秀。

  3、積極參與學(xué)校管理,努力完成學(xué)校、班級(jí)交給的任務(wù);熱心為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)、樂于助人;長期堅(jiān)持做好事。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),自覺抵制精神污染。

  5、在校有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥;在家有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任;在社會(huì)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德。

  二、評(píng)選辦法

  以校為單位評(píng)選。全校每學(xué)期評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)生(不分年級(jí))。

  三、評(píng)選程序

  1、班級(jí)初評(píng):班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。(不限人數(shù))

  2、學(xué)校復(fù)評(píng):在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評(píng)定。取前十五名。

  注:出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

評(píng)選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本次比賽采用“賽訓(xùn)一體,以賽促建”的方式,旨在搭建班主任成長的平臺(tái),進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流,實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),整體提升我校班主任育德建班的水平。

  二、參賽對(duì)象

  從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級(jí)職稱的`班主任教師(初三年級(jí)班主任不參加)。

  三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

  具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神,師德修養(yǎng)高尚,深受學(xué)生、家長喜歡;具有先進(jìn)的教育理念,建班育人實(shí)效顯著,風(fēng)格獨(dú)特;具有較強(qiáng)的科研意識(shí),工作中勤于反思,善于總結(jié);具有創(chuàng)新意識(shí),能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級(jí)文化建設(shè);具有良好的人文素養(yǎng),綜合能力突出。

  四、活動(dòng)形式

  班主任育德能力競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績相結(jié)合,將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式,遴選出優(yōu)秀班主任。

  五、評(píng)優(yōu)步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(20xx年3月底)

  1.校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。

  2.校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案,成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。

  3.評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

  (二)競賽評(píng)優(yōu)階段(20xx年4月)

  1.20xx年4月3日-4月10日

  根據(jù)區(qū)文件精神,組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,自選主題,完成兩項(xiàng)任務(wù):

 、僮珜懸环葜黝}教育活動(dòng)方案,題目由班主任自擬。

 、诮Y(jié)合自身實(shí)際,撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  4月10日將撰寫的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。

  2.20xx年4月11日-4月13日

  政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任,由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。

  3.20xx年4月14日-4月30日

  根據(jù)班主任排名,結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績,綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后,產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任,校園網(wǎng)公示,參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。

 。ㄈ┏晒故据椛潆A段(20xx年5月-6月)

  1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動(dòng)方案,開展活動(dòng)。

  2.推薦的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。

  3.20xx年6月,全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。

  上海xx中學(xué)政教處

  20xx-3-31

評(píng)選方案 篇4

  在學(xué)校中,總有這樣一些學(xué)生,他們仿佛是一顆顆明星,閃耀著校園,感動(dòng)著校園。他們有的是我們道德的楷模,有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,有的是藝術(shù)中的精靈,有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋(gè)太高學(xué)子的典范!

  20xx年我校開展“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”評(píng)首屆選活動(dòng)以來,在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵(lì)著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德,為構(gòu)建和諧太高而貢獻(xiàn)著自己的一份熱血!以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。

  本年度活動(dòng)主題:感動(dòng)你感動(dòng)我 感動(dòng)太高

  活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng) 宣傳感動(dòng) 共享感動(dòng) 學(xué)會(huì)感動(dòng)

  評(píng)選類型及標(biāo)準(zhǔn):

  1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生

  4、年度積極進(jìn)取學(xué)生5、年度最具愛心學(xué)生6、年度陽光魅力學(xué)生

  7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生

  評(píng)選辦法:

 。ㄒ唬﹫(bào)名辦法:個(gè)人自薦,同學(xué)推薦,班級(jí)推薦。

 。ǘ┩扑]候選人條件:

  無論你的'身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在即將過去一年的歲月里,你的所作所為感動(dòng)了大家、感動(dòng)了校園,用自己的力量推動(dòng)校園的精神文明建設(shè),用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”。

  評(píng)選程序:

  第一階段:宣傳報(bào)名階段

  1月初,通過文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動(dòng),積極推薦或自薦20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”候選人,高一、二、三各班推薦2人。

  材料要求:候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級(jí)組長。

  第二階段:評(píng)選推薦年級(jí)候選人38名左右,高一8人、高二15人,高三15人。

  1月16日,分年級(jí)由級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評(píng)選委員會(huì),從年級(jí)候選人中評(píng)出正式候選人25人,并通過校園網(wǎng)和校園櫥窗進(jìn)行公示。

  第三階段:綜合評(píng)選,1月25日,通過候選人進(jìn)行演講和全體學(xué)生的書面和利用假期網(wǎng)上投票,最終由評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)選,最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”。

  第四階段:頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì),對(duì)評(píng)選出的我校20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,屆時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表為每位 “感動(dòng)太高十佳學(xué)生”致頒獎(jiǎng)詞,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  最后我們相信感動(dòng)太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動(dòng)著大家的心。

  我們相信在他們的感召下,我們每一個(gè)人都會(huì)成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。

  祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。

  相信你就是下一個(gè)感動(dòng)太高的優(yōu)秀學(xué)生。

評(píng)選方案 篇5

  一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升

  1.提高了教師的組織與指導(dǎo)能力

  從開始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束,各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報(bào)名、和家長一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié),大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí),對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。

  2.提升了教師的反思能力

  故事講述結(jié)束后,各班老師主動(dòng)積極地通過家園聯(lián)系欄向家長匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況,告訴家長通過本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績,意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足,明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí),各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面總結(jié),以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找下一步努力的方向,提高了教師的反思能力。

  二、提高了幼兒的綜合能力

  1.激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣

  在教師的積極發(fā)動(dòng)下,各班幼兒積極地報(bào)名參與講述,全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事,占全園出勤幼兒的80%,其中,大班幼兒32名幼兒參與,占全班出勤幼兒的88%。這充分說明教師發(fā)動(dòng)工作做得好,營造出一種積極參與活動(dòng)的'氛圍,充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師,在興趣的指引下,孩子們才能講述好。

  2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

  通過講述故事比賽,幼兒提高的不僅是語言表達(dá)能力,還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動(dòng),孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

  三、密切了家園之間的聯(lián)系

  孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放,還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過程中,家長對(duì)孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧,正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長交流,從而使家長更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是,更多的家長為了更好地教育好自己的孩子,開始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

評(píng)選方案 篇6

  為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng),并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以“我最喜愛的老師”為主題,通過開展系列評(píng)選活動(dòng),塑造良好師德師風(fēng),推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí),教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為,努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范,全面提升我校師德師風(fēng)水平,促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化,努力構(gòu)建和諧教育。

  二、評(píng)選條件

 。ㄒ唬釔劢逃聵I(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,廉潔自律,作風(fēng)正派,為人師表,在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。

 。ǘ┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績顯著,課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎,能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范,受益于其教育思想。

 。ㄈ┥钍軓V大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,教書育人,無私奉獻(xiàn),深受學(xué)生的愛戴和家長的好評(píng)。

 。ㄋ模┓䦶拇缶,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,虛心好學(xué),樂于助人,在同事中有較高的威望。

  三、評(píng)選對(duì)象

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍)。

  四、評(píng)選名額

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的'老師”評(píng)選名額為10名。

  五、評(píng)選辦法

 。ㄒ唬┌茨昙(jí)組為單位由年級(jí)組長主持,推先出3名正式候選人,1名候補(bǔ)候選人,共4個(gè)名額。由年級(jí)組長上報(bào)政教處。

  (二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核,對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的,符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。

  (三)公開評(píng)選

  公開評(píng)選方式及程序另見后續(xù)方案(初擬9月7日公開評(píng)選)

  六、報(bào)送材料時(shí)間及要求

 。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選表》填寫,于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。

  (二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫,力顯個(gè)人特色,內(nèi)容真實(shí),語句通暢。

  七、表彰

  對(duì)于在本次“我最喜愛的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師,學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發(fā)證書及紀(jì)念品。

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)

評(píng)選方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步做好“師德講堂”建設(shè)工作,弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,傳播普通教師師德故事,推動(dòng)先進(jìn)師德理念入腦入心,外化于行,建立一支德藝雙馨、人民滿意的教師隊(duì)伍,我園特開展園級(jí)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),旨在樹立一批具有高尚師德,為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型,促進(jìn)我園教師隊(duì)伍素質(zhì)的'全面提高。

  二、評(píng)選要求

  1、評(píng)選推薦辦法

  根據(jù)我園的實(shí)際情況,結(jié)合“168”愛生活動(dòng),在全體教師中開展評(píng)選推薦活動(dòng),中班、大班年級(jí)組根據(jù)評(píng)選條件各推薦2名候選人,小班推薦3名候選人,然后在全園中作候選人事跡介紹(形式不限),全體教工投票,選出3名園師德標(biāo)兵,最后經(jīng)園評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定名單,進(jìn)行公示。

  2、評(píng)選范圍

  自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),具有良好的師德規(guī)范的一線教師。

  3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 。1)為人師表好:同事之間真誠相待,互相尊重、互相理解、互相關(guān)心,做到言行一致,處處事事做學(xué)生的表率。能文明善待家長。

 。2)關(guān)愛幼兒好:對(duì)幼兒循循善誘,耐心教育,不諷刺,不歧視,不訓(xùn)斥,不體罰和變相體罰,公平對(duì)待身邊的每一位幼兒。

 。3)遵守紀(jì)律好:遵守紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

 。4)團(tuán)結(jié)協(xié)作好:老師之間互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相支持,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,不犯自由主義。

 。5)鉆研業(yè)務(wù)好:刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,群眾威信高,在工作中起模范帶頭作用。

 。6)關(guān)心集體好:熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)公益勞動(dòng),盡力為集體做好事。

  (7)滿意度要好:家長、同行測(cè)評(píng)滿意度達(dá)95%以上。

 。8)家庭關(guān)系好:孝敬和贍養(yǎng)父母,夫妻和睦相處,子女管教好,鄰里關(guān)系融洽。

 。9)誠信待人好:園內(nèi)外為人處事誠信,社會(huì)反響好。

  凡有下列情況者,實(shí)行“一票否決”,取消參評(píng)資格。

  1、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想者;

  2、諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生者;

  3、擅自停學(xué)生課者;

  4、有安全責(zé)任事故者;

  5、強(qiáng)制幼兒及家長購買教輔資料和各類商品者;

  6、向幼兒、家長索要禮品、錢物者;

  7、在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影等者;

  8、工作不務(wù)實(shí),上課期間接聽手機(jī),有曠課、遲到等嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者;

  9、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動(dòng)者;

  10、在考勤考績中,出勤率低,全年累計(jì)病事假超過1個(gè)月者。

  三、評(píng)選工作組織機(jī)構(gòu)

  幼兒園成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:金玉琴

  組員:吳彩萍、劉素芳、蔣君明、黃金秀、朱荷芳

  四、評(píng)選進(jìn)程

  (一)、第一階段:準(zhǔn)備、宣傳階段(20xx年3月10日——3月15日)

  3月10日召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定通過《溧陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園師德標(biāo)兵評(píng)選方案》,3月15日前在教工會(huì)議上及幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

 。ǘ、第二階段:申報(bào)、推薦階段(20xx年4月1日——4月25日)

  4月25日前各年級(jí)組推薦出園級(jí)師德標(biāo)兵候選人,候選人收集、整理事跡材料,填寫推薦表,

  (三)、第三階段:評(píng)選階段(20xx年5月4日——5月25日)

  5月20日前在全園教工會(huì)議上做候選人事跡介紹(形式不限),全體教工投票,選出三名園級(jí)師德標(biāo)兵。

  5月25日:由園師德標(biāo)兵評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組匯總公示情況,正式確定園師德標(biāo)兵名單。

  (四)、第四階段:表彰、宣傳階段(20xx年6月2日——20xx年9月10日)

  1、按校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)頒發(fā)榮譽(yù)證書及一定的獎(jiǎng)品。

  2、網(wǎng)絡(luò)宣傳,經(jīng)驗(yàn)交流,做為本園師德學(xué)習(xí)典型。

  3、將事跡材料推薦至市教育工會(huì),并作為市級(jí)表彰推薦人選。

評(píng)選方案 篇8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、挖掘和表彰xx幼“好家長”人物,宣傳“好家長”優(yōu)秀事跡,積極鼓勵(lì)全園家長多方位參與幼兒園保教工作,促進(jìn)家園更緊密、和諧的合作。

  2、提高家長科學(xué)育兒理念、豐富優(yōu)秀家庭育兒經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  二、參評(píng)對(duì)象

  xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體在園幼兒家長

  三、參評(píng)時(shí)間段

  20xx年xx月xx日上交參評(píng)材料

  20xx年xx月xx日全園評(píng)選

  四、評(píng)選條件

  1、遵紀(jì)守法,自覺遵守社會(huì)公德和幼兒園規(guī)章制度,出入幼兒園儀表整潔、舉止文明,能為孩子做好表率。

  2、家庭和睦,關(guān)愛老人,能夠經(jīng)常和孩子共同陪伴老人,創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

  3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習(xí)慣,喜歡閱讀,注重提升自身文化和精神修養(yǎng)。

  4、重視對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),有正確的家庭教育理念;尊重和關(guān)愛孩子,科學(xué)培育孩子均衡發(fā)展,孩子健康活潑,全面發(fā)展。

  5、正確認(rèn)識(shí)家園責(zé)任,主動(dòng)承擔(dān)家長在幼兒園工作中的責(zé)任和義務(wù),積極參與幼兒園組織的`各類家長活動(dòng)。

  6、尊重教師及幼兒園工作人員,能理智地配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。

  7、關(guān)注幼兒園、班級(jí)動(dòng)態(tài),樂意參與班級(jí)管理,積極出謀劃策,能給幼兒園提出合理化建議。

  8、與家長之間關(guān)系和諧、溝通積極,愿意和其他家長互相分享成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  五、活動(dòng)程序

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  通過幼兒園微信平臺(tái)、班級(jí)博客、家園窗、班級(jí)群等多種途徑,做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓家長人人知曉此事。

  第二階段:民主推薦

  根據(jù)評(píng)選條件,采用家長自薦和班級(jí)推薦的方式推選“好家長”候選人,每班1名,完成個(gè)人海報(bào)制作、個(gè)人視頻拍攝。

  第三階段:全園投票

  全園家長根據(jù)其海報(bào)、視頻內(nèi)容,進(jìn)行投票,園務(wù)組將根據(jù)投票數(shù)及參評(píng)家長工作材料,最終評(píng)出“xx幼好家長”3名。

  第四階段:公示表彰

  “好家長”獲選人的參評(píng)海報(bào)獲與獎(jiǎng)名單將在園微信公眾號(hào)、宣傳欄上公示表彰,并在大班畢業(yè)典禮上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

評(píng)選方案 篇9

各管區(qū)、各村:

  為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,決定在全鎮(zhèn)開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)提出如下意見:

  一、充分認(rèn)識(shí)開展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)的重要意義

  家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),家庭是基礎(chǔ)。沒有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導(dǎo),就沒有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。但目前隨著產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,家庭職能、家庭模式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化,這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為,進(jìn)而影響著社會(huì)生活的方方面面。一些家庭成員價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降、家庭暴力時(shí)有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建中的不和諧因素。因此,我們必須站在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)的重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的原則,立足基層、立足實(shí)際、立足家庭,以實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,以提高家庭成員思想道德素質(zhì),滿足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標(biāo),通過形式多樣的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大家庭成員樹立現(xiàn)代家庭理念,崇尚科學(xué)、健康、文明的`生活方式,建設(shè)穩(wěn)定和諧的幸福家庭,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

  二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┖椭C家庭

  1、家庭成員積極進(jìn)取。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,有遠(yuǎn)大理想和志向;嚴(yán)格遵守法紀(jì),依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù);維護(hù)社會(huì)公德,廉潔自律,誠實(shí)守信;愛崗敬業(yè),勤勞致富。

  2、家庭成員平等發(fā)展。堅(jiān)持男女平等和計(jì)劃生育基本國策,男女兩性家庭成員在受教育、勞動(dòng)就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利、資源和機(jī)會(huì),互相促進(jìn),共同發(fā)展。

  3、家庭教育民主科學(xué)。樹立正確的教子觀、成才觀,掌握科學(xué)的教育方法,積極為子女營造良好的成長環(huán)境,注重身教,強(qiáng)化對(duì)子女的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,親子關(guān)系融洽。

  4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛幼、民主平等,寬容謙讓;夫妻之間忠實(shí)信任,互相敬重關(guān)愛;鄰里之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友善。

  5、生活方式科學(xué)文明。講究衛(wèi)生,自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境;樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源;勤儉持家,科學(xué)理財(cái),理性消費(fèi)。

  6、文化生活健康向上。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)理念;樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念;移風(fēng)易俗,反對(duì)迷信,自覺抵制邪教和黃、賭、毒,積極參與文明健康的文化娛樂活動(dòng)。

 。ǘ┖孟眿D

  1、熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,政治立場堅(jiān)定,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  2、發(fā)揚(yáng)“四有”、“四自”精神,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),熱愛本職工作,成績突出。

  3、具有高尚的道德情操,模范的遵紀(jì)守法,無私奉獻(xiàn),在群眾中享有較高的威信。

  4、家庭和睦,尊老敬老,愛老養(yǎng)老,使老人在衣、食,住、醫(yī)等方面得到良好照顧。

  5、不違反計(jì)劃生育政策。

 。ㄈ┖闷牌

  1、自覺遵守社會(huì)公德,愛國守法,明禮誠信,擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

  2、有良好的道德操守,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),溫柔善良,樂于助人,熱心公益事業(yè)。

  3、在工作、生活中成績突出,在單位和村享有較高的威信。

  4、自覺抵制各種封建迷信活動(dòng),科學(xué)教子,科學(xué)育人,家庭和睦。

  5、不重男輕女。

  三、評(píng)選和表彰程序

  評(píng)選表彰活動(dòng)以村為組織單位。采取村民小組推薦,村民代表議事會(huì)通過,村委會(huì)及黨支部表彰的辦法,同時(shí),充分發(fā)動(dòng)群眾參與自評(píng)和互評(píng),實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。

  “和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)本著群眾自愿參與,評(píng)選逐級(jí)晉升的原則開展。各村將評(píng)選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián),婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報(bào)。評(píng)選活動(dòng)至少一年一次。

  四、措施與要求

  1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!昂椭C家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)是動(dòng)員全鎮(zhèn)家庭成員參與精神文明建設(shè)的重要形式,是實(shí)施文明村莊培育工程的主要內(nèi)容。各村要將這一活動(dòng)擺上重要日程,因地制宜制定具體活動(dòng)方案,做到責(zé)任到位,措施到位,確保這項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、強(qiáng)化宣傳,輿論引導(dǎo)。要利用板報(bào)、廣播、宣傳欄等宣傳手段,使評(píng)選的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)家入戶,調(diào)動(dòng)廣大家庭成員的參與熱情。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的各具特設(shè)的典型家庭和個(gè)人進(jìn)行廣泛深入地宣傳,發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,激勵(lì)更多的家庭參與到這一活動(dòng)中來,自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注、重視、支持這項(xiàng)活動(dòng)。

  3、常抓不懈,動(dòng)態(tài)管理。每年春節(jié)前一個(gè)月為活動(dòng)開展月,春節(jié)后,鎮(zhèn)婦聯(lián)將組織有關(guān)部門,以查閱活動(dòng)檔案資料,深入村民家中開展群眾調(diào)查等形式,對(duì)這項(xiàng)關(guān)注進(jìn)行檢查考核,并作為精神文明建設(shè)和婦女工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,計(jì)入年度千分考核。各村要將活動(dòng)情況掌握清楚,登記造冊(cè),完善檔案,搞好資料留存工作。

評(píng)選方案 篇10

  為表彰班級(jí)工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生,本班開展“班級(jí)之星”評(píng)選表彰活動(dòng)。具體方案如下:

  一、“班級(jí)之星”評(píng)選方法

  本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:宋穎

  評(píng)審小組成員(七人):z(學(xué)生代表)、z(班主任)

  1、提名

  全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。

  每期“班級(jí)之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生:

  (1)個(gè)人提名

  全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人,提名者要將推薦理由報(bào)宋穎處備案。

 。2)六人小組討論提名

  評(píng)審小組可根據(jù)實(shí)際需要,組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。

  (3)評(píng)審小組提名

  評(píng)審小組成員有單獨(dú)的`提名權(quán)。

  注:

 、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級(jí)之星”候選人:有較突出的事跡(如好人好事)、為班級(jí)贏得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步較大,等等。

 、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。

  2、確定

  (1)評(píng)審小組對(duì)提名進(jìn)行評(píng)審,確定當(dāng)選者

 。2)如果有必要,可組織六人小組投票,每組一票,根據(jù)得票情況和評(píng)審小組意見確定當(dāng)選者

 。3)每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級(jí)之星”

  二、“班級(jí)之星”表彰方案

  1、制作海報(bào)公開展示

  2、為獲獎(jiǎng)?wù)咦珜戭C獎(jiǎng)詞

  3、頒發(fā)榮譽(yù)證書

  4、給獲獎(jiǎng)?wù)呒议L發(fā)報(bào)喜信

  5、獲獎(jiǎng)情況計(jì)入學(xué)期評(píng)價(jià)

  6、利用班會(huì)、短信平臺(tái)和QQ群,在全班公開表揚(yáng)

  附:“班級(jí)之星”海報(bào)制作要求

  一、當(dāng)選者提供以下資料:

  1、生日

  2、個(gè)人成長簡歷

  3、個(gè)人興趣愛好

  4、個(gè)人心愿

  5、個(gè)人照片電子稿(如果沒有,安排照相)

  6、獲得榮譽(yù)(班級(jí)、校級(jí)不限,如果較多,選最高的兩項(xiàng))

  7、個(gè)人最喜歡的一句格言

  8、一句話獲獎(jiǎng)感言

  二、評(píng)審小組撰寫

  1、推薦理由(50字以內(nèi))

  2、頒獎(jiǎng)詞(100字以內(nèi))

  三、制作

  以上內(nèi)容由z負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,z等同學(xué)負(fù)責(zé)制作,每周五之前完成。

  “班級(jí)之星”海報(bào)樣本

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