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    1. 方案

      家長會方案

      時(shí)間:2026-02-20 20:10:09 方案 我要投稿

      家長會方案集錦[7篇]

        為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的家長會方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      家長會方案集錦[7篇]

      家長會方案 篇1

        為了促進(jìn)幼兒的健康成長,加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內(nèi)容、走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動內(nèi)容,理解并主動配合班主任工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,對我園小中班的家長會做出如下安排:

        活動時(shí)間:**年3月24日上午9:00至11:00

        地點(diǎn):北京市新世紀(jì)幼兒園

        活動準(zhǔn)備:

        1、提前通知幼兒家長安排時(shí)間參加家長會;

        2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便予會家長就座;

        3、家長簽到表和筆。

        活動過程:

        1、接待家長,家長簽到。

        2、班主任致歡迎辭。

        3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

        4、劉老師公示財(cái)務(wù)狀況。

        5、班主任介紹班級情況

        6、介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的.工作安排。

        7、告知需要家長配合的事項(xiàng)。

        8、班級共性問題互動交流。

        注意事項(xiàng):

        1、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。

        2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

      家長會方案 篇2

        一、活動時(shí)間:

        xx月xx日

        二、活動地址:

        大一班教室

        三、活動目標(biāo):

        1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

        2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

        4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        四、具體活動方案:

        (1)歡迎家長致辭

        各位家長:

        大家好!

        首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

        (2)本次家長會的主要內(nèi)容

        本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點(diǎn):

        1、分析本學(xué)期的情況

        2、老師自我介紹

        3、幼兒常規(guī)

        4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

        5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

       。3)班級基本情況介紹

        我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

        孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

       。4)幼兒園情況

        1、欣賞孩子在園的活動照片。

        2、幼兒園每學(xué)期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

        右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育,同時(shí)把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時(shí)多留意以便配合。

        3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想象力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成。

        4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:

        上午

        7:30——8:20 區(qū)域活動時(shí)間

        8:20—8:30 下課活動,準(zhǔn)備第一節(jié)課,

        8:30—9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。)

        9:00—9:20 是入廁和喝水時(shí)間。

        9:20—9:50 第二節(jié)課。

        9:50—10:20 是課間操(入廁、喝水)

        10:20—10:50 第三節(jié)課

        10:50——11:10 是孩子入廁和喝水時(shí)間,回來準(zhǔn)備離園。

        下午

        1:30—2:10 是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

        2:10—2:20 下課活動

        2:20—2:50 第一節(jié)課,

        2:50—3:10 下課活動(入廁、喝水)

        3:10—3:40 第二節(jié)課

        3:40—4:10 戶外活動(入廁、喝水)

        4:10—4:40 第三節(jié)課

        4:40—5:00 活動時(shí)間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

        5、介紹班務(wù)工作

       。5)班級常規(guī)教育

        俗話說:無規(guī)矩不成方圓。新學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為習(xí)慣常規(guī)教育上。開學(xué)初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)。 短短一個多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見到老師主動問早,問好離園時(shí)能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊(duì)方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長的機(jī)會,這是需要自己來爭取的。

        (6)晨間活動與入園活動

        1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。

        2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

        3)自己將書包衣物整理好放入課桌上。

        4)進(jìn)行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書。

        (7)教育教學(xué)活動

        1)聽從老師要求積極參與活動。

        2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

        3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

        4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

        5)上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

        (8)飲水,入廁,盥洗

        1)在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來。

        2)在統(tǒng)一的下課時(shí)間喝水,排隊(duì)分組飲水,不推不擠,不浪費(fèi)水。隨時(shí)口渴,隨時(shí)喝水。

        3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

       。9) 游戲區(qū)域活動

        1)遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)玩具,學(xué)會整理玩具。

        2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學(xué)會自我防范,不做危險(xiǎn)動作。

       。10)介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

        語言:都以講故事,學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

        數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有和兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

        藝術(shù):1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力。

        健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動和思想品德。

        英語:本學(xué)期是以英蕾教育為主,圍繞幾個小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的.對話。

       。11)本學(xué)期的班務(wù)工作

        1〉、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃

        2〉、主題活動

        十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽。

        (12)家園共育

        大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

        當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

        以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng):

        1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事打電話和我們請假,我們的電話號碼是王偉老師:15028770399王紅艷老師13903187646

        如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請別人來接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

        2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

        3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

        4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

        5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

        6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:"我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

        7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

        8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

        9、座位問題請家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔(dān)心。

        10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

       。13)家長代表發(fā)言

        育兒論壇

        如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

        習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關(guān),更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:"與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

        1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

        要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣,我個人的體會是:1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,我們在學(xué)期初這幾個星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識,也要肯花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真,其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系。現(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào),要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)在家里,孩子在做作業(yè)的時(shí)候,家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

        2、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

        說明:作息時(shí)間表是按幼兒園上課時(shí)間星期一到星期五時(shí)間安排的作息表,雙休日不包括在內(nèi)。

        3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

        培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我個人認(rèn)為是件特別重要的事情,應(yīng)該有意識的從小抓起,從孩子的日;顒又凶銎穑層變涸谏、學(xué)習(xí)中,對父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學(xué)習(xí)方面,就遵循古人說的一句話:"授人以魚,不如授之以漁。"意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學(xué)習(xí)時(shí),不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時(shí)獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

        4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習(xí)慣。

        幼兒在做作業(yè)時(shí),從來不打擾幼兒,讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數(shù)學(xué),要求孩子看一看計(jì)算是否準(zhǔn)確,加法有沒有做成減法,訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來。

        最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。 事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

        五、結(jié)束語

        我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

      家長會方案 篇3

        主 題:家校攜手 打好初三最后攻堅(jiān)戰(zhàn)

        時(shí) 間:20xx年5月16日(星期六)上午8:30——11:00

        地 點(diǎn):各班教室

        具體流程:

        觀看校長講話電視錄像。

        收聽廖主任廣播講話。

        班主任班級情況匯報(bào)分析、與中考有關(guān)的政策宣講及中考動員。

        要 求:(家長會當(dāng)天年級組老師全員到崗,班主任老師7:30上班)

        班主任精心準(zhǔn)備好家長會的發(fā)言,寫好發(fā)言稿,做好課件。做到學(xué)生情況分析及相關(guān)信息提供準(zhǔn)確到位,讓家長充分認(rèn)識中考的重要性,并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績充滿期待和信心。在此基礎(chǔ)上對家長提出合理要求建議,調(diào)動家長積極配合學(xué)校抓好最后30天的復(fù)習(xí)。

        各班提前通知到每位家長,保證全體家長準(zhǔn)時(shí)到會。

        各班將教室內(nèi)外及公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃,教室布置整潔,適當(dāng)張貼標(biāo)語,營造濃厚的迎考?xì)夥铡?/p>

        可將學(xué)生的相關(guān)個人資料放在課桌上,嚴(yán)禁公布整班成績及排名。

        班主任要對參與家長會組織接待的`學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),并提出相關(guān)的紀(jì)律要求(因場地限制,要對人數(shù)進(jìn)行限制,走廊上要保持安靜,不能影響教室內(nèi)本班和他班的會議)。

        會后各班及時(shí)總結(jié),并在“家教互聯(lián)”上及時(shí)反饋;寫好總結(jié)交學(xué)生處。

        工作安排:

        1、年級組統(tǒng)一部署,5月12日前擬訂方案,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)。

        2、教務(wù)干事家長會當(dāng)天負(fù)責(zé)年級組老師考勤。學(xué)生干事聯(lián)系制作好相關(guān)宣傳欄并安裝到位;組織學(xué)生分會干部對家長會期間的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查督管,并安排干部接待。

        4、請中心調(diào)試好各班播放設(shè)備。

        5、請學(xué)部給予全面指導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)部門給予大力支持。

        6、有關(guān)資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內(nèi) 。

        初三年級組

        20xx-5-12

      家長會方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        通過家長會使家長了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校近年來高考情況,了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績,理解并支持學(xué)校的工作。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育的緊密結(jié)合,充分調(diào)動各方面教育的主動性、積極性,形成教育合力,提高教育實(shí)效。

        二、活動時(shí)間

        20xx年5月5日

        三、活動安排

        第一階段:學(xué)校集中會議

        地點(diǎn):學(xué)校大報(bào)告廳

        時(shí)間:9點(diǎn)至10:30

        參與人:全體家長,高一年級班主任、任課教師

        主要程序:

        1、主持人致歡迎辭、宣布主題,家長會開始。

        2、觀看學(xué)校宣傳短片。

        3、楊國孝副校長介紹年級、學(xué)校整體狀況及管理思路。

        4、家長代表發(fā)言。(家長代表講話1人,選優(yōu)秀學(xué)生家長講話,主要內(nèi)容包括如何與學(xué)校形成合力,共同教育子女;家長在家庭教育中注意事項(xiàng);對學(xué)校的意見和建議等等。)

        5、學(xué)生代表發(fā)言。(在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長中,對教師、家長合理化建議等等)。

        6、徐佑懷校長致辭。

        第二階段:分班活動

        地點(diǎn):各班教室

        時(shí)間:10點(diǎn)40至12點(diǎn)

        組織召集人:周志文龔明

        參與人:各班學(xué)生、家長、任課教師

        主要程序:

        1、班主任介紹班級情況、特色和管理思路。

        2、家長檢查學(xué)生作業(yè)、試卷。

        3、閱讀學(xué)生給家長的《爸爸媽媽,我想對您說》,并回信。

        4、家長和班主任、科任老師交流學(xué)生情況。

        5、家長填寫《家長對學(xué)校工作意見或建議反饋表》。

        四、準(zhǔn)備事項(xiàng)

        (一)處室準(zhǔn)備

        1、指示路線牌及標(biāo)語:路線牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標(biāo)語的策劃布置落實(shí)。

        2、環(huán)境衛(wèi)生:安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。

        3、歡迎接待導(dǎo)引:選派學(xué)生會干部、志愿者在校門口列隊(duì)迎賓、引領(lǐng)家長進(jìn)入會場。

        4、大報(bào)告廳布置接待:多媒體制作、音效調(diào)試及會前音樂播放:(播放音樂參考:《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》等),茶水接待。

        (二)年級準(zhǔn)備

        1、制作發(fā)放《家長會邀請函》、《家長對學(xué)校工作意見或建議反饋表》。

        2、制作宣傳展板五塊:元旦晚會、運(yùn)動會、軍訓(xùn)拉練、各級各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。

        (三)班級準(zhǔn)備

        1、班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,(班級管理情況及管理特色、任課教師情況、學(xué)生成績情況,班級存在的問題,需要家長支持配合的方面)。

        2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀,內(nèi)容充實(shí);課桌、書籍、抽屜擺放整齊,作業(yè)、試卷和學(xué)案逐科整理,置放在桌面正中央。

        3、班級文化建設(shè)(治班理念、班訓(xùn)班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學(xué)法介紹、解題技巧、評優(yōu)表彰、精彩文章等)。

        4、學(xué)生提前寫好留言,置于作業(yè)本之上。

        5、學(xué)生整理學(xué)案、作業(yè)、試卷(裝訂或用文件夾分科整理)。

        五、活動要求

        1、本次家長會是高一學(xué)生的'第一次家長會,是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會,關(guān)系到學(xué)校在社會上的影響和形象,希望班主任高度重視,切實(shí)做好、做細(xì)、做精各項(xiàng)籌備工作。

        2、為保證班主任、科任老師在與家長交流溝通時(shí)有針對性,要求班主任、科任老師切實(shí)了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,個性特性,長處和不足,并能提出可行的診斷方案。

        3、加強(qiáng)校園巡視管理,保證校園安全,督促機(jī)動車有序擺放。

      家長會方案 篇5

        陽朝小學(xué)以家長會為契機(jī),讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會。

        一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:Z

        副組長:Z

        負(fù)責(zé)人:Z

        組員:全體教師

        二、時(shí)間:本周五下午2:30

        三、地點(diǎn):本校

        四、工作安排:

        (一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

        1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)

        2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

        3、班級文化建設(shè)

        4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊(duì)安全(大隊(duì)部布置)

        (二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

        (三)、周五全校家長會會議,具體安排:

        1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負(fù)責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴(yán)禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。

        12:30行政檢查:一樓教室:Z

        二樓:Z主任、Z校長

        三樓:Z、Z校長

        四樓:Z、Z書記

        操場:Z主任 后棟:Z校長

        2、文化宣傳:

       、、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時(shí),各辦公室、功能室老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)介紹

       、、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)

        3、到位時(shí)間:全體教師2:10準(zhǔn)時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負(fù)責(zé)老師),行政2:00到位

        4、人員安排:

       、、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負(fù)責(zé)的.老師,請?jiān)谥芪逑挛?:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。

       、、Z:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相

        Z:后勤

        Z:安全

        Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調(diào)試

        Z:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)

        Z:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>

        Z:一樓大廳LED顯示屏的播放

        5、下午行政巡視:

        行政檢查:

        Z:一樓巡視和電視臺

        Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

        Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

        Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

        郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負(fù)責(zé)老師在本室熱情接待情況

        6:會議程序

       、、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

       、、下午3:30家長們回各自教室,大隊(duì)Z老師主持宣布會議開始

        ③、Z校長講話

       、堋⒏靼嘀魅沃鞒职嗉壖议L會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

        附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進(jìn)事跡匯到符主任處

      家長會方案 篇6

       一、會議目的:

        1、整合學(xué)校、家庭的教育力量,加強(qiáng)教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子健康成長。

        2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動。

        3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

        二、會議準(zhǔn)備:

        1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,黑板報(bào)及班級文化布置要美觀,前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

        2、制作幻燈片。

        3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

        三、會議流程:

        (一)家長簽到。

        (二)班主任致歡迎詞。

       。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào):

        1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

        2、期中考試情況。

        3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

        4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查,班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的'方面。

        5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

        (四)互動交流

        1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑,形成比較集中的問題。

        2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

        3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。

        4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

        5、個別溝通:對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行溝通,與家長達(dá)成特殊教育方案。

        四、結(jié)束語:

        希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

        加載中,請稍候......

      家長會方案 篇7

        活動目的:

        1.使家長對新學(xué)校的情況有一個全面的了解,能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念,開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

        2.使家長對學(xué)校開學(xué)后的`常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識,開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

        3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

        活動地點(diǎn):

        一樓階梯教室

        活動時(shí)間:

        7月5日上午10::00開始

        活動準(zhǔn)備:

        1.提前三天告知家長召開會議的時(shí)間。(xxx負(fù)責(zé))

        2.接待:xxxx

        3.會場布置:電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))

        4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))

        5、攝像:xxx

        6、新聞:xxx

        7、安全工作:xxxx

        活動過程:

        1.主持人xxxx致歡迎詞,感謝各位家長的到來。

        2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。

        3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。

        4、常務(wù)副校長xxx發(fā)言。

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