家長會方案集錦[7篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的家長會方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長會方案 篇1

　　為了促進幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內(nèi)容、走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容，理解并主動配合班主任工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，對我園小中班的家長會做出如下安排：

　　活動時間：**年3月24日上午9：00至11：00

　　地點：北京市新世紀幼兒園

　　活動準備：

　　1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；

　　2、老師負責(zé)安排好椅子，方便予會家長就座；

　　3、家長簽到表和筆。

　　活動過程：

　　1、接待家長，家長簽到。

　　2、班主任致歡迎辭。

　　3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

　　4、劉老師公示財務(wù)狀況。

　　5、班主任介紹班級情況

　　6、介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點、難點，以及幼兒園相關(guān)的.工作安排。

　　7、告知需要家長配合的事項。

　　8、班級共性問題互動交流。

　　注意事項：

　　1、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。

　　2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長會方案 篇2

　　一、活動時間：

　　xx月xx日

　　二、活動地址：

　　大一班教室

　　三、活動目標：

　　1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　4、促進了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、具體活動方案：

　�。�1）歡迎家長致辭

　　各位家長：

　　大家好！

　　首先，我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作！

　　（2）本次家長會的主要內(nèi)容

　　本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點：

　　1、分析本學(xué)期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規(guī)

　　4、本學(xué)期的工作重點

　　5、幼兒園幼兒一日時間安排

　�。�3）班級基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師，我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活， 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外，在園內(nèi)的生活是快樂而充實的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們的教育活動， 孩子們的行為習(xí)慣，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級風(fēng)氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　（4）幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動照片。

　　2、幼兒園每學(xué)期都開展活動，這都需要各位家長的配合和支持，每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

　　右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口，注重孩子的品格教育，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進行教育，同時把評選條件發(fā)給家長，家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想象力增添畫，還有一些畫如：簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成。

　　4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下：

　　上午

　　7：30——8：20 區(qū)域活動時間

　　8：20—8：30 下課活動，準備第一節(jié)課，

　　8：30—9：00 第一節(jié)課（有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長準時送孩子入園。）

　　9：00—9：20 是入廁和喝水時間。

　　9：20—9：50 第二節(jié)課。

　　9：50—10：20 是課間操（入廁、喝水）

　　10：20—10：50 第三節(jié)課

　　10：50——11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準備離園。

　　下午

　　1：30—2：10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點東西，（語文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計算題和數(shù)字等）

　　2：10—2：20 下課活動

　　2：20—2：50 第一節(jié)課，

　　2：50—3：10 下課活動（入廁、喝水）

　　3：10—3：40 第二節(jié)課

　　3：40—4：10 戶外活動（入廁、喝水）

　　4：10—4：40 第三節(jié)課

　　4：40—5：00 活動時間（入廁、喝水）準備離園

　　5、介紹班務(wù)工作

　�。�5）班級常規(guī)教育

　　俗話說：無規(guī)矩不成方圓。新學(xué)期，從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們班將重點放在幼兒的行為習(xí)慣常規(guī)教育上。開學(xué)初，首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習(xí)慣進行了培養(yǎng)。 短短一個多月，班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣，見到老師主動問早，問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊方面也基本做到了快，靜，齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊長的機會，這是需要自己來爭取的。

　�。�6）晨間活動與入園活動

　　1）衣著整潔，愉快來園，接受晨檢。

　　2）有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

　　3）自己將書包衣物整理好放入課桌上。

　　4）進行簡單的勞動：擺放小椅子，發(fā)放書。

　�。�7）教育教學(xué)活動

　　1）聽從老師要求積極參與活動。

　　2）坐姿端正，不東倒西歪，不翹腿，不脫鞋，不隨意走動。

　　3）舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，有一定的抗干擾能力，養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

　　4）聽老師的口令，不亂摸亂動書桌上的用品。

　　5）上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

　　（8）飲水，入廁，盥洗

　　1）在統(tǒng)一的時間內(nèi)入廁，盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁，如有需要大敢提出來。

　　2）在統(tǒng)一的下課時間喝水，排隊分組飲水，不推不擠，不浪費水。隨時口渴，隨時喝水。

　　3）小零食最好不帶，如帶水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　�。�9） 游戲區(qū)域活動

　　1）遵守游戲規(guī)則，愛護玩具，學(xué)會整理玩具。

　　2）自理自律，依冷熱增減衣服，不離開集體學(xué)會自我防范，不做危險動作。

　�。�10）介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標

　　語言：都以講故事，學(xué)兒歌的形式來拼讀、認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的手段，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力。

　　數(shù)學(xué)：以蒙氏數(shù)學(xué)為主，有和兩本，采用各種有趣的游戲形式進行學(xué)習(xí)，計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

　　藝術(shù)：1、通過音樂游戲教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力2、培養(yǎng)幼兒對繪畫，手工欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力，幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展有二的想象力，創(chuàng)造力和審美能力。

　　健康社會：使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可塑性強，這里包含了勞動和思想品德。

　　英語：本學(xué)期是以英蕾教育為主，圍繞幾個小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的.對話。

　�。�11）本學(xué)期的班務(wù)工作

　　1〉、學(xué)習(xí)計劃：

　　學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃

　　2〉、主題活動

　　十月份運球比賽，十二月份七巧板比賽。

　�。�12）家園共育

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長配合的事項：

　　1、督促幼兒天天堅持來園，有事打電話和我們請假，我們的電話號碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

　　如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長親自來接孩子，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

　　2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

　　3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

　　5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

　　6、因為幼兒再經(jīng)過將近一年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說："我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！"有的家長說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

　　8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

　　9、座位問題請家長放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，所以請家長不要擔(dān)心。

　　10、孩子每天的作業(yè)，老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里，防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情，一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�13）家長代表發(fā)言

　　育兒論壇

　　如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　習(xí)慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞，不僅與孩子的智力有關(guān)，更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說："與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。"因為良好的行為習(xí)慣是決定一個孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

　　1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

　　要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣，我個人的體會是：1、在學(xué)期初加強學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，我們在學(xué)期初這幾個星期寧可少學(xué)點知識，也要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關(guān)系�，F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎？不能！所以教師和家長要加強協(xié)調(diào)，要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在家里，孩子在做作業(yè)的時候，家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

　　2、給孩子制定嚴格的作息時間表，從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

　　說明：作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表，雙休日不包括在內(nèi)。

　　3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生獨立的學(xué)習(xí)能力，我個人認為是件特別重要的事情，應(yīng)該有意識的從小抓起，從孩子的日�；顒又凶銎�，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中，對父母不依不靠，幼兒能做好的事，放手讓幼兒自己去做。例如：在學(xué)習(xí)方面，就遵循古人說的一句話："授人以魚，不如授之以漁。"意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學(xué)習(xí)時，不要坐在孩子一旁監(jiān)督，也不陪幼兒看書，做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目，只是給幼兒理清思路，啟發(fā)孩子多思考幾種可能性，但不要告訴幼兒答案，迫使幼兒自己養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。

　　4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣。

　　幼兒在做作業(yè)時，從來不打擾幼兒，讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后，我的具體做法是，例如數(shù)學(xué)，要求孩子看一看計算是否準確，加法有沒有做成減法，訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后去訂正過來。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。 事實表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　五、結(jié)束語

　　我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方，，2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

家長會方案 篇3

　　主 題：家校攜手 打好初三最后攻堅戰(zhàn)

　　時 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00

　　地 點：各班教室

　　具體流程：

　　觀看校長講話電視錄像。

　　收聽廖主任廣播講話。

　　班主任班級情況匯報分析、與中考有關(guān)的政策宣講及中考動員。

　　要 求：（家長會當(dāng)天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）

　　班主任精心準備好家長會的發(fā)言，寫好發(fā)言稿，做好課件。做到學(xué)生情況分析及相關(guān)信息提供準確到位，讓家長充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績充滿期待和信心。在此基礎(chǔ)上對家長提出合理要求建議，調(diào)動家長積極配合學(xué)校抓好最后30天的復(fù)習(xí)。

　　各班提前通知到每位家長，保證全體家長準時到會。

　　各班將教室內(nèi)外及公共區(qū)的衛(wèi)生進行徹底清掃，教室布置整潔，適當(dāng)張貼標語，營造濃厚的迎考氣氛。

　　可將學(xué)生的相關(guān)個人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績及排名。

　　班主任要對參與家長會組織接待的`學(xué)生進行培訓(xùn)，并提出相關(guān)的紀律要求（因場地限制，要對人數(shù)進行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內(nèi)本班和他班的會議）。

　　會后各班及時總結(jié)，并在“家教互聯(lián)”上及時反饋；寫好總結(jié)交學(xué)生處。

　　工作安排：

　　1、年級組統(tǒng)一部署，5月12日前擬訂方案，負責(zé)全面協(xié)調(diào)。

　　2、教務(wù)干事家長會當(dāng)天負責(zé)年級組老師考勤。學(xué)生干事聯(lián)系制作好相關(guān)宣傳欄并安裝到位；組織學(xué)生分會干部對家長會期間的衛(wèi)生、紀律進行檢查督管，并安排干部接待。

　　4、請中心調(diào)試好各班播放設(shè)備。

　　5、請學(xué)部給予全面指導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)部門給予大力支持。

　　6、有關(guān)資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內(nèi) 。

　　初三年級組

　　20xx-5-12

家長會方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過家長會使家長了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的培養(yǎng)目標，學(xué)校近年來高考情況，了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績，理解并支持學(xué)校的工作。促進學(xué)校、家庭、社會教育的緊密結(jié)合，充分調(diào)動各方面教育的主動性、積極性，形成教育合力，提高教育實效。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日

　　三、活動安排

　　第一階段：學(xué)校集中會議

　　地點：學(xué)校大報告廳

　　時間：9點至10：30

　　參與人：全體家長，高一年級班主任、任課教師

　　主要程序：

　　1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長會開始。

　　2、觀看學(xué)校宣傳短片。

　　3、楊國孝副校長介紹年級、學(xué)校整體狀況及管理思路。

　　4、家長代表發(fā)言。（家長代表講話1人，選優(yōu)秀學(xué)生家長講話，主要內(nèi)容包括如何與學(xué)校形成合力，共同教育子女；家長在家庭教育中注意事項；對學(xué)校的意見和建議等等。）

　　5、學(xué)生代表發(fā)言。（在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長中，對教師、家長合理化建議等等）。

　　6、徐佑懷校長致辭。

　　第二階段：分班活動

　　地點：各班教室

　　時間：10點40至12點

　　組織召集人：周志文龔明

　　參與人：各班學(xué)生、家長、任課教師

　　主要程序：

　　1、班主任介紹班級情況、特色和管理思路。

　　2、家長檢查學(xué)生作業(yè)、試卷。

　　3、閱讀學(xué)生給家長的《爸爸媽媽，我想對您說》，并回信。

　　4、家長和班主任、科任老師交流學(xué)生情況。

　　5、家長填寫《家長對學(xué)校工作意見或建議反饋表》。

　　四、準備事項

　　（一）處室準備

　　1、指示路線牌及標語：路線牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標語的策劃布置落實。

　　2、環(huán)境衛(wèi)生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。

　　3、歡迎接待導(dǎo)引：選派學(xué)生會干部、志愿者在校門口列隊迎賓、引領(lǐng)家長進入會場。

　　4、大報告廳布置接待：多媒體制作、音效調(diào)試及會前音樂播放：（播放音樂參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》等），茶水接待。

　　（二）年級準備

　　1、制作發(fā)放《家長會邀請函》、《家長對學(xué)校工作意見或建議反饋表》。

　　2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會、運動會、軍訓(xùn)拉練、各級各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。

　　（三）班級準備

　　1、班主任精心準備發(fā)言稿，（班級管理情況及管理特色、任課教師情況、學(xué)生成績情況，班級存在的問題，需要家長支持配合的方面）。

　　2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀，內(nèi)容充實；課桌、書籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學(xué)案逐科整理，置放在桌面正中央。

　　3、班級文化建設(shè)（治班理念、班訓(xùn)班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學(xué)法介紹、解題技巧、評優(yōu)表彰、精彩文章等）。

　　4、學(xué)生提前寫好留言，置于作業(yè)本之上。

　　5、學(xué)生整理學(xué)案、作業(yè)、試卷（裝訂或用文件夾分科整理）。

　　五、活動要求

　　1、本次家長會是高一學(xué)生的'第一次家長會，是學(xué)生進入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會，關(guān)系到學(xué)校在社會上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實做好、做細、做精各項籌備工作。

　　2、為保證班主任、科任老師在與家長交流溝通時有針對性，要求班主任、科任老師切實了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，個性特性，長處和不足，并能提出可行的診斷方案。

　　3、加強校園巡視管理，保證校園安全，督促機動車有序擺放。

家長會方案 篇5

　　陽朝小學(xué)以家長會為契機,讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長:Z

　　副組長:Z

　　負責(zé)人:Z

　　組員:全體教師

　　二、時間:本周五下午2:30

　　三、地點:本校

　　四、工作安排:

　　(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

　　1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　3、班級文化建設(shè)

　　4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

　　(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

　　(三)、周五全校家長會會議,具體安排:

　　1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。

　　12:30行政檢查:一樓教室:Z

　　二樓:Z主任、Z校長

　　三樓:Z、Z校長

　　四樓:Z、Z書記

　　操場:Z主任 后棟:Z校長

　　2、文化宣傳:

　�、�、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時,各辦公室、功能室老師負責(zé)引導(dǎo)介紹

　�、�、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)

　　3、到位時間:全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責(zé)老師),行政2:00到位

　　4、人員安排:

　�、佟⑴浒嗬蠋熢谥芩倪@天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負責(zé)的.老師,請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。

　　②、Z:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相

　　Z:后勤

　　Z:安全

　　Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調(diào)試

　　Z:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)

　　Z:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>

　　Z:一樓大廳LED顯示屏的播放

　　5、下午行政巡視:

　　行政檢查:

　　Z:一樓巡視和電視臺

　　Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

　　Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

　　Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

　　郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責(zé)老師在本室熱情接待情況

　　6:會議程序

　�、�、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

　�、�、下午3:30家長們回各自教室,大隊Z老師主持宣布會議開始

　�、�、Z校長講話

　　④、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

　　附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處

家長會方案 篇6

　一、會議目的：

　　1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

　　2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。

　　3、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

　　二、會議準備：

　　1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

　　2、制作幻燈片。

　　3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

　　三、會議流程：

　�。ㄒ唬┘议L簽到。

　　（二）班主任致歡迎詞。

　�。ㄈ�）班主任匯報：

　　1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

　　2、期中考試情況。

　　3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開）

　　4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的'方面。

　　5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

　　（四）互動交流

　　1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。

　　2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

　　3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。

　　4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

　　5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

　　四、結(jié)束語：

　　希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

　　加載中，請稍候......

家長會方案 篇7

　　活動目的：

　　1.使家長對新學(xué)校的情況有一個全面的了解，能夠認同學(xué)校的辦學(xué)理念，開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項工作。

　　2.使家長對學(xué)校開學(xué)后的`常規(guī)要求有一個具體的認識，開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項工作。

　　3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

　　活動地點：

　　一樓階梯教室

　　活動時間：

　　7月5日上午10：:00開始

　　活動準備：

　　1.提前三天告知家長召開會議的時間。(xxx負責(zé))

　　2.接待：xxxx

　　3.會場布置：電腦、麥克風(fēng)。(xxx負責(zé))

　　4.飲水機、水杯(xxx負責(zé))

　　5、攝像：xxx

　　6、新聞：xxx

　　7、安全工作：xxxx

　　活動過程：

　　1.主持人xxxx致歡迎詞，感謝各位家長的到來。

　　2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。

　　3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。

　　4、常務(wù)副校長xxx發(fā)言。

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