實(shí)施方案5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市政府全面打響“加強(qiáng)城市管理工作、提升城市文明水平”大會(huì)戰(zhàn)的`總體部署，加快城市亮化工程建設(shè)步伐，提高日常管理維護(hù)水平，完善城市亮化長(zhǎng)效機(jī)制，確�；菝窆こ唐占叭f(wàn)家，努力打造現(xiàn)代宜居城市。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由區(qū)建設(shè)局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，區(qū)建設(shè)局黨委書(shū)記王小明任總協(xié)調(diào)，區(qū)建設(shè)局副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，區(qū)建設(shè)局干事等為成員的區(qū)建設(shè)局城區(qū)亮化工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)建設(shè)局副局長(zhǎng)兼任辦公室主任。
三、工作任務(wù)及責(zé)任劃分
1、任務(wù)分布：
�。�1）、舊城改造南片新增太陽(yáng)能路燈64盞，涉及社區(qū)4個(gè)，常住人口5萬(wàn)余人，需投入資金448000元。
�。�2）、舊城改造中片新增天陽(yáng)能路燈35盞涉及社區(qū)6個(gè)，常住人口6萬(wàn)余人，另外衡冶生活區(qū)原有路燈并入市政路燈專(zhuān)用電網(wǎng)120盞，需投入資金245000元，衡冶生活區(qū)路燈需并入市路燈管理所用電管網(wǎng)。
（3）、舊城改造北片新增路燈172盞（其中太陽(yáng)能路燈32盞，其它路燈140盞）涉及社區(qū)10個(gè)，常住人口12萬(wàn)余人，需投入資金1204000元。
2、由區(qū)住建局牽頭負(fù)責(zé)銜接市路燈管理所、鐵路供電段、沿江風(fēng)光帶管理處等相關(guān)部門(mén)做好主次干道及沿江風(fēng)光帶的路燈亮化。
3、各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)加強(qiáng)轄區(qū)路燈日常管理，及時(shí)制止破壞、盜竊等違法行為。
四、時(shí)間安排
20xx年8月26月--20xx年9月1日做好摸底調(diào)查
20xx年9月2日--20xx年9月3日制定工作方案
20xx年9月4日--20xx年9月8日做好宣傳發(fā)動(dòng)
20xx年11月1日前完成亮化工程工作任務(wù)
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)現(xiàn)總公司下達(dá)的年度工作目標(biāo)為中心，在努力推進(jìn)管理工程與大隊(duì)實(shí)際管理相結(jié)合的同時(shí)，努力提高稽查和管理水平，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)管理，狠抓落實(shí)，確保管理工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作目標(biāo)
1、稽查管理。為確保完成總公司下達(dá)的20xx年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，實(shí)行中層干部崗位輪換管理制度，加強(qiáng)稽查及清欠工作管理。 2、設(shè)備管理。健全完善設(shè)備基礎(chǔ)資料，落實(shí)帳、卡登記及設(shè)備核對(duì)管理，確保設(shè)備設(shè)施完整。
三、主要措施
通過(guò)繼續(xù)完善“陽(yáng)光稽查”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化執(zhí)法辦案的`管理體系，通過(guò)崗位輪換進(jìn)一步加強(qiáng)稽查管理。
四、方法步驟
稽查大隊(duì)管理工程的實(shí)施由大隊(duì)統(tǒng)一策劃，組織，根據(jù)本方案組織實(shí)施。
整個(gè)管理工程分三步推進(jìn)；
�。ㄒ唬┎邉濍A段（1月底完成） 1、由大隊(duì)綜合辦制定稽查大隊(duì)管理工程實(shí)施方案，由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子審定后實(shí)施。 2、根據(jù)總公司專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則，制定稽查大隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則。 3、根據(jù)總公司管理工程實(shí)施方案和專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則，按照總公司績(jī)效考核系統(tǒng)的要求，研究制定大隊(duì)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則和考核辦法。 4、發(fā)布稽查大隊(duì)管理工程實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（2月初——11月中旬） 1、大隊(duì)根據(jù)總公司管理工程實(shí)施方案和專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則的要求，結(jié)合管理現(xiàn)狀，分解目標(biāo)，研究制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任。 2、大隊(duì)組織落實(shí)總公司管理工程實(shí)施方案、各專(zhuān)項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則及各實(shí)施方案。精心部署，加強(qiáng)檢查，強(qiáng)力推進(jìn)。
�。ㄈ�(yàn)收階段（11月中旬——翌年1月末） 大隊(duì)組織自檢自查，并將各專(zhuān)項(xiàng)管理工作完成情況呈報(bào)總公司各專(zhuān)項(xiàng)管理推進(jìn)組。
五、組織領(lǐng)導(dǎo) 稽查大隊(duì)成立管理工程領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員: 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)管理工程實(shí)施過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)工作。 主 任： 成 員： 六、幾點(diǎn)要求 1、管理工程是大隊(duì)六項(xiàng)工程重要內(nèi)容，對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)大隊(duì)年度工作目標(biāo)和提升大隊(duì)整體管理水平具有重要意義。各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，狠抓落實(shí)，確保管理工程順利推進(jìn)，取得預(yù)期效果。 2、管理工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門(mén)精心組織、周密安排、通力協(xié)作。各部門(mén)要本著“全員參與”的原則，以管理工程為載體，整體謀劃，系統(tǒng)推進(jìn)，確保各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
實(shí)施方案 篇3
一、問(wèn)題的提出及成因分析
(一)問(wèn)題的提出
校本課程是基于學(xué)校的課程資源，為滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際需要與形成學(xué)校的辦學(xué)特色，以學(xué)校的教師為課程開(kāi)發(fā)的主體開(kāi)發(fā)的課程。新課程內(nèi)容加強(qiáng)了與現(xiàn)代社會(huì)、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生理解知識(shí)的多樣性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的自信自立和科學(xué)探究精神。校本課程是對(duì)現(xiàn)有課程資源的補(bǔ)充和延伸，讓師生的生活和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入教學(xué)過(guò)程，讓教學(xué)“活起來(lái)”，營(yíng)造一個(gè)可以讓教師和學(xué)生共同合作、探究的學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成，個(gè)性化教育、課程資源的開(kāi)發(fā)和人的培養(yǎng)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成學(xué)校教育的一個(gè)新的支點(diǎn)。我們覺(jué)得校本課程資源的開(kāi)發(fā)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革方面，具有很重要的意義。
生物學(xué)科的是一門(mén)最貼近人們生活的自然科學(xué)，學(xué)生通過(guò)對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠深入了解大自然生命的奧秘，激發(fā)學(xué)生探索興趣。從新課程改革以來(lái)的四次高考分析可知，生物學(xué)的各項(xiàng)能力和科學(xué)素養(yǎng)的考查內(nèi)容的分值占生物學(xué)科總分值的比例由20xx年的44%提高到20xx年的66.7%。由此看來(lái)，只局限于現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)新課程改革的發(fā)展，因此，進(jìn)行高中生物校本課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)也是勢(shì)在必行了，本課題也就成為當(dāng)今新課改背景下的生物教學(xué)的著眼點(diǎn)。我校生物實(shí)驗(yàn)室條件的完備，校園網(wǎng)絡(luò)的改善，新農(nóng)村生態(tài)基地和星海湖生態(tài)旅游基地的建立以及當(dāng)下石嘴山市正在大力打造新型園林化的`工業(yè)城市等等，這一切都為本課題的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)國(guó)內(nèi)外關(guān)于本課題的發(fā)展趨勢(shì)及研究現(xiàn)狀
《生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出，教師應(yīng)積極開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源，改變僅僅依靠教科書(shū)開(kāi)展生物學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)做法，這些都給校本課程的開(kāi)發(fā)留下了較大的空間。雖然在一些地區(qū)(如山東、江蘇、廣東等)的一些學(xué)校已有一些成型的經(jīng)驗(yàn)和做法。但是由于各種因素制約，校本課程建設(shè)仍處于初始探索階段。尤其對(duì)高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，如何在高考升學(xué)壓力下，根據(jù)學(xué)生全面成長(zhǎng)的具體需要，建設(shè)好富有學(xué)校特色的校本課程，始終是急需解決的實(shí)際課題。就我區(qū)、我校來(lái)看，現(xiàn)在沒(méi)有一套適合于我校的生物學(xué)校本課程教材。
二、預(yù)設(shè)的研究目標(biāo)和任務(wù)
本課題的研究目標(biāo)和任務(wù)是開(kāi)發(fā)并撰寫(xiě)適合我校學(xué)生需要、體現(xiàn)辦學(xué)特色、符合我校及本地區(qū)實(shí)際，適應(yīng)新課程改革的發(fā)展方向的校本課程教材，并研究高中生物校本課程的評(píng)價(jià)方式。校本課程教材的撰寫(xiě)擬以現(xiàn)行高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，努力與生物學(xué)科高考相聯(lián)系，以學(xué)生感興趣的生物學(xué)問(wèn)題和生物學(xué)知識(shí)為編寫(xiě)內(nèi)容，更好地體現(xiàn)“趣味性、探究性、實(shí)效性、同步性、開(kāi)放性、選擇性”的研究目標(biāo)。擬包括三大模塊即：高中生物怎么學(xué)、高中生物的趣聞趣事、趣味生物探究實(shí)驗(yàn)。
(一)高中生物怎么學(xué)
1.通過(guò)本專(zhuān)題的探討，使學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)生物學(xué)的技巧和方法。
2.使學(xué)生提高分析問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有助于學(xué)生迅速提高生物學(xué)成績(jī)，進(jìn)一步達(dá)到多學(xué)科的交叉，從而提高綜合能力。
3.使學(xué)生在日常生活中學(xué)以致用，靈活的將生物學(xué)知識(shí)與日常生活實(shí)踐相結(jié)合，促使身心健康發(fā)展。
(二)高中生物的趣聞趣事
通過(guò)對(duì)高中生物中趣聞趣事的了解，讓學(xué)生對(duì)高中生物中的一些難點(diǎn)、比較抽象的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)知;通過(guò)本課程也使高中生對(duì)自己日常行為不好的方面有所了解，并使其積極糾正;也讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)地感受生物知識(shí)就在我們身邊，生物與日常生活密不可分，生物是一門(mén)豐富多彩的學(xué)科，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)生物的有用性及其社會(huì)價(jià)值。
(三)趣味生物探究實(shí)驗(yàn)
1.生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，本課程通過(guò)對(duì)課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情境的有機(jī)整合，開(kāi)發(fā)出學(xué)生既有興趣又能學(xué)以致用的生物實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科課程資源的充分挖掘，讓學(xué)生在做中學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.本課程擬以學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)為主要教學(xué)組織形式，讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)進(jìn)行大量信息的收集、分析、判斷和動(dòng)手操作，從而增進(jìn)思考力和創(chuàng)造力，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，使知識(shí)和技能真正成為可以隨身攜帶的財(cái)富。養(yǎng)成與他人合作，共同探討的精神。
3.通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)行教材中的一些科學(xué)研究方法有更深刻的認(rèn)識(shí)，初步學(xué)會(huì)探究實(shí)驗(yàn)的一般程序和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。
三、基本的研究思路
(一)研究的步驟
本課題的研究用時(shí)約兩年半時(shí)間(20xx年2月—20xx年10月)分三個(gè)階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年2月—20xx年5月)
1.組建課題小組，做好研究分工，制定實(shí)施方案。
2.確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象：高二年級(jí)11個(gè)理科班。
3.進(jìn)行學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的興趣和需要(解決哪些問(wèn)題屬于校本課程的問(wèn)題)再進(jìn)行匯總、分析、討論制定本課題的研究思路、框架內(nèi)容、操作程序。
第二階段：實(shí)施階段(20xx年6月—20xx年2月)
1.調(diào)研、收集、整理有關(guān)文獻(xiàn)資料，課題前期背景情況調(diào)查
2.對(duì)子課題部分內(nèi)容進(jìn)行嘗試性的編寫(xiě)--研討--修訂--試用--反饋--修訂--評(píng)價(jià)--交流—總結(jié)
3.陸續(xù)完成子課題的編寫(xiě)--研討--修訂--試用--反饋--修訂--評(píng)價(jià)—總結(jié)
第三階段：總結(jié)階段(20xx年3月—20xx年10月)
1.匯集完成本課題的編寫(xiě)、評(píng)價(jià)，進(jìn)行校內(nèi)成果研討鑒定，根據(jù)鑒定意見(jiàn)進(jìn)行修改、補(bǔ)充、整理出書(shū)，課題組完成專(zhuān)門(mén)性總結(jié)
2.整理課題研究過(guò)程中的各種資料，撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告
3.召開(kāi)結(jié)題會(huì)議，進(jìn)行課題工作總結(jié)，聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)審，修改課題報(bào)告
4.結(jié)題材料及研究成果裝訂成冊(cè)或書(shū)上報(bào)
(二)課題組成員及分工
1.課題組成員
負(fù)責(zé)人：陳維強(qiáng)
成員：耿占榮、楊玉芳、陳維強(qiáng)、馬桂蘭、吉義東、王永峰、劉春輝、于洋、孟進(jìn)、寧春曉
2.課題組成員分工
陳維強(qiáng)負(fù)責(zé)課題申報(bào)，管理課題研究的整個(gè)過(guò)程的全面工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容的記錄、活動(dòng)過(guò)程的拍照、攝像、外出參觀考察的行程和食宿安排等事宜。撰寫(xiě)中期研究報(bào)告和后期研究報(bào)告。
陳維強(qiáng)、耿占榮、楊玉芳負(fù)責(zé)課題實(shí)施方案的策劃、制定，課題實(shí)施的組織、管理、協(xié)調(diào)及研究成果的匯總、上報(bào)及課題研究經(jīng)費(fèi)的籌措等工作，參與校本課程的《高中生物怎么學(xué)》模塊的編寫(xiě)、試驗(yàn)、總結(jié)等相關(guān)工作。
王永峰、孟進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)生問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析及資料的收集、整理，并參與校本課程的《高中生物的趣聞趣事》模塊的編寫(xiě)、試驗(yàn)、總結(jié)等相關(guān)工作。
于洋、劉春輝、寧春曉負(fù)責(zé)學(xué)生參加校本課程的心得體會(huì)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、調(diào)查及小論文、制作的各種模型的計(jì)劃、實(shí)施、收集整理等工作，并參與校本課程中《高中生物的趣聞趣事》模塊的編寫(xiě)、試驗(yàn)、總結(jié)等相關(guān)工作。
吉義東、馬桂蘭負(fù)責(zé)有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)考察等實(shí)踐的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施及分析，并參與部分校本課程中《趣味生物探究實(shí)驗(yàn)》模塊的編寫(xiě)、試驗(yàn)、總結(jié)等相關(guān)工作。
(三)課題的管理
本課題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)，課題負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，學(xué)校負(fù)責(zé)管理。課題成員分工協(xié)作，請(qǐng)專(zhuān)家和有關(guān)教研人員指導(dǎo)，定期召開(kāi)課題研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、分析研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整修正。
四、研究方法
本課題的研究方法包括行動(dòng)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)分析法、文獻(xiàn)法、試驗(yàn)法和走訪參觀。
1.行動(dòng)研究法是本課題研究的主要方法。行動(dòng)研究法就是以解決實(shí)際問(wèn)題為目的的研究，就是要?jiǎng)?chuàng)造地運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題。其特點(diǎn)是在自然條件下進(jìn)行實(shí)踐，并對(duì)實(shí)踐進(jìn)行不斷的反思，通過(guò)計(jì)劃，實(shí)踐，觀察，反思四個(gè)步驟進(jìn)行。本課題組通過(guò)對(duì)學(xué)生的進(jìn)行興趣和需求調(diào)查，進(jìn)行分析，設(shè)想課題研究的具體內(nèi)容、研究思路、操作計(jì)劃，進(jìn)行論證，修定完善，然后按照計(jì)劃進(jìn)行收集有關(guān)資料、專(zhuān)家咨詢(xún)、調(diào)研等準(zhǔn)備工作，之后再試編寫(xiě)--研討—反思--修訂--試用--反饋--修訂--評(píng)價(jià)—總結(jié)，最后形成成果。
2.問(wèn)卷調(diào)查法調(diào)查對(duì)象主要是學(xué)生，了解學(xué)生的興趣和需要，了解校本課程實(shí)施結(jié)果，通過(guò)調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，在一定程度上了解了生物校本課程實(shí)施后學(xué)生在知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀方面的發(fā)展情況，為教師進(jìn)一步修訂和完善校本課程提供了依據(jù)。
3.數(shù)據(jù)分析法當(dāng)前，通過(guò)對(duì)各階段學(xué)生紙筆測(cè)驗(yàn)或調(diào)查結(jié)果的分析仍然是研究和評(píng)價(jià)校本課程建設(shè)情況的一種有效手段，在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中要注意客觀性和科學(xué)性。
4.文獻(xiàn)法因?yàn)槲矣?jì)劃編寫(xiě)的內(nèi)容大多數(shù)沒(méi)有現(xiàn)成的教材可參考，需要通過(guò)大量查閱文獻(xiàn)，
5.試驗(yàn)法生物校本課程的內(nèi)容在編寫(xiě)前后需要反復(fù)的進(jìn)行試驗(yàn)，根據(jù)試驗(yàn)反饋的信息，再進(jìn)行反復(fù)修改，逐步完善。
6.走訪參觀通過(guò)走訪參觀校外生態(tài)基地、種植或養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)，科研院所等，可以獲取第一手資料和經(jīng)驗(yàn)。
五、預(yù)設(shè)的研究結(jié)果
預(yù)期本課題研究成果：
1.匯編成冊(cè)的《石嘴山市第三中學(xué)高中生物校本課程(試用)》教材。
2.石嘴山市第三中學(xué)高中生物校本課程的評(píng)價(jià)方式。
3.學(xué)生在進(jìn)行校本活動(dòng)中的成果：學(xué)生參加校本課程的心得體會(huì)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、調(diào)查及小論文、制作的各種模型等。
4.教師參與開(kāi)發(fā)與實(shí)施校本課程的心得和經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例論文等冊(cè)子及優(yōu)秀教學(xué)課件。
5.石嘴山市第三中學(xué)高中生物校本課程的中期研究報(bào)告和后期研究報(bào)告
實(shí)施方案 篇4
為了加強(qiáng)資源路及 村環(huán)境衛(wèi)生管理，使老百姓有清潔、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案：
一、工作范圍
1、資源路片區(qū)。資源路8公里及路兩邊各100米內(nèi)垃圾。（林業(yè)檢查站至鐵廠）。
2、 村街道片區(qū)。街道5公里及各垃圾堆放點(diǎn)。（主街道3條、次街道2條）。
二、工作目標(biāo)
1、路面灑水清掃到位，無(wú)塵土、無(wú)積水、路邊無(wú)垃圾。
2、及時(shí)清除垃圾點(diǎn)垃圾，無(wú)垃圾亂傾倒、亂堆放，無(wú)衛(wèi)生死角。
三、組織機(jī)構(gòu)
設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名由*****同志擔(dān)任負(fù)責(zé)總體工作，副隊(duì)長(zhǎng)兩名（一個(gè)片區(qū)一名）負(fù)責(zé)本片區(qū)具體工作。駕馭員兩員（其中灑水一名，掃地車(chē)和垃圾車(chē)一名）負(fù)責(zé)工作范圍內(nèi)所有路段（由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度）。工作人員15名（除隊(duì)長(zhǎng)外）由 村黨支部確定。
四、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬�、資源路片區(qū)。工作人員8名（包括副隊(duì)長(zhǎng)1名），以每公里800元/月（全年7個(gè)月，4月--10月）承包，每年按8公里合算經(jīng)費(fèi)（800元/月×7個(gè)月×8公里=44800元），經(jīng)費(fèi)由 村村委會(huì)管理和發(fā)放。
1、每天上午、下午各灑水兩次。
2、每天清掃路面一次，保證路面無(wú)渣土、無(wú)鐵粉、無(wú)垃圾，白色垃圾隨時(shí)隨地清除。
3、每天疏通、清理路邊排水渠。
4、每周對(duì)路兩邊100米內(nèi)垃圾清除一次。
�。ǘ⒔值榔瑓^(qū)。工作人員5名（包括副隊(duì)長(zhǎng)1名），以每公里1000元/月（全年7個(gè)月，4月--10月）承包。每年按5公里合算經(jīng)費(fèi)（1000元/月×7個(gè)月×5公里=35000元），經(jīng)費(fèi)由 村村委會(huì)管理和發(fā)放。
1、每天上午、下午各灑水兩次。
2、每天清掃路面一次，保證路面無(wú)渣土、無(wú)牛糞、無(wú)垃圾。
3、路兩邊各10米內(nèi)每天清除一次垃圾，白色（塑料）垃圾隨時(shí)隨地清除。
4、每天疏通、清理路邊排水渠。
5、每三天清理一次路邊小垃圾桶。
6、每周對(duì)垃圾池（點(diǎn)）內(nèi)垃圾清除一次。
�。ㄈ�、車(chē)輛管理。駕駛員工資3000元/月（全年7個(gè)月，4月--10月）。車(chē)輛油料灑水車(chē)200元/天×30天=6000元/月，掃地車(chē)1000元/月，垃圾車(chē)1000元/月。每年經(jīng)費(fèi)98000元。經(jīng)費(fèi)由 村村委會(huì)管理和發(fā)放。
五、督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
定期檢查。由鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，環(huán)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)參加，每月10日定期進(jìn)行衛(wèi)生大排查，發(fā)現(xiàn)不達(dá)標(biāo)的路段和地點(diǎn)，督促責(zé)任人立即整改到位；對(duì)衛(wèi)生整改不到位的給予一次200元、二次500元、三次取消其承包權(quán)利的'處罰。
六、動(dòng)態(tài)管理。
環(huán)衛(wèi)隊(duì)工作人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，工作人員每年調(diào)整一次，由 村黨支部確定人員。暢通投訴渠道。環(huán)衛(wèi)隊(duì)設(shè)立投訴舉報(bào)電話(huà)（8370125），廣大群眾可以通過(guò)投訴電話(huà)進(jìn)行投訴、反映問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇5
一、目的
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，有效預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害、確保廣大職工的身體健康及合法權(quán)益，促進(jìn)我公司各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展，公司制定了20xx年職業(yè)病防治工作計(jì)劃，為職業(yè)病防治的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。
二、目標(biāo)
公司將對(duì)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實(shí)行分類(lèi)管理、綜合治理的原則，積極落實(shí)公司的職業(yè)病防治工作。20xx年公司將集中防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后進(jìn)行有效控制和處理，減輕事故造成的損害和防止事故惡化，最大限度降低事故損失和人身傷害。20xx年公司職業(yè)病防治目標(biāo)如下：
1、粉塵作業(yè)點(diǎn)達(dá)標(biāo)率100%;
2.杜絕高溫中暑;
3.塵肺病發(fā)生人數(shù)為0;
4.噪聲性耳聾的發(fā)病率0%;
5.化學(xué)品中毒發(fā)生人數(shù)為0。
三、工作措施
(一)認(rèn)真貫徹《職業(yè)病防治法》。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在職業(yè)病防治
工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針和實(shí)行分類(lèi)管理、綜合治理的原則，通過(guò)開(kāi)展職業(yè)危害因素辨識(shí)評(píng)價(jià)、控制活動(dòng)，使公司職業(yè)病防治工作走上法治化、規(guī)范化和科學(xué)化軌道。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提高全體職工職業(yè)病防治的意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)衛(wèi)生宣教活動(dòng)，充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳報(bào)等各種宣傳輿論工具，大力宣傳《職業(yè)病防治法》，分層次、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)各單位的第一責(zé)任人、管理人員和接觸有害因素人員3個(gè)層面進(jìn)行《職業(yè)病防治法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)了全體人員的法律意識(shí)、責(zé)任感，以及做好職防工作的使命感。 制定和落實(shí)各單位各項(xiàng)職業(yè)病防治工作制度和管理措施。
(三)結(jié)合各部門(mén)的實(shí)際情況，有關(guān)人員每月要不定期下井對(duì)各班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)職工的勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)穿戴不合格的職工就行現(xiàn)場(chǎng)教育，要求班組即時(shí)進(jìn)行整頓。
(三)年內(nèi)組織有關(guān)部門(mén)深入各車(chē)間開(kāi)展一至兩次《職業(yè)病防治法》知識(shí)的宣傳和預(yù)防職業(yè)病培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大職工的職業(yè)病防治意識(shí)。
(四)按職業(yè)健康檢查項(xiàng)目及周期，確定今年體檢時(shí)間和人數(shù)(包括進(jìn)崗、離崗職工及臨時(shí)工、合同工等)，聯(lián)系復(fù)旦大學(xué)附屬金山醫(yī)院進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生體檢，建立和完善各單位職業(yè)衛(wèi)生檔案和健康監(jiān)護(hù)檔案。實(shí)行分類(lèi)管理、綜合管理。最大限度的將職業(yè)病危害控制在源頭。
(五)公司質(zhì)量部做好年度生產(chǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)病危害因素檢測(cè)和評(píng)價(jià)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職業(yè)危害，防控職業(yè)病危害因素。同時(shí)在有較大
危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)場(chǎng)所或可能造成嚴(yán)重職業(yè)危害的崗位及有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置并完善各種警告標(biāo)志和警示說(shuō)明。
(六)保障車(chē)間內(nèi)各類(lèi)職業(yè)病防護(hù)設(shè)施有效，作業(yè)時(shí)用通風(fēng)設(shè)施和除塵器除塵。
(七)加大資金投入，加快治理步伐。優(yōu)先保證公司各種必備勞保用品的備用資金，即時(shí)購(gòu)進(jìn)各種防護(hù)用品，備用資金不得擅自挪用。充分保養(yǎng)好各種防護(hù)設(shè)施，加快公司的職業(yè)衛(wèi)生治理步伐，保證廣大職工的人身安全和職業(yè)健康。
(八)加強(qiáng)健康監(jiān)護(hù)，認(rèn)真做好有害和特種作業(yè)人員的崗前、崗中和離崗的健康檢查。
四、保障條件
(一)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》的`相關(guān)規(guī)定，以法律為準(zhǔn)繩，以事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的要求做好職業(yè)病防治工作，為公司廣大職工健康及權(quán)益提供最堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘。
(二)公司有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)和人員，加強(qiáng)公司全體員工的職業(yè)病防治教育培訓(xùn)，提高職工的職業(yè)病防患意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急救援的能力。
(三)公司提供專(zhuān)門(mén)的職業(yè)病防治的專(zhuān)項(xiàng)資金。每月勞保每月按時(shí)做計(jì)劃，按時(shí)采購(gòu)，按時(shí)領(lǐng)取發(fā)放，保證一線工人勞保用品的及時(shí)穿戴;公司制定防護(hù)設(shè)施維修與保養(yǎng)的相應(yīng)制度，保證各種防護(hù)設(shè)施的維修與保養(yǎng)資金和人員的及時(shí)到位與更換。
五、工作計(jì)劃安排
(一)在20xx年1月**日前與職工重新簽訂勞動(dòng)合同，將工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者，并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明，不得隱瞞或者欺騙。
(二)在20xx年3月中旬對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
(三)在20xx年6月底前健全職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)機(jī)制。按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定，對(duì)有職業(yè)病危害的工作場(chǎng)所開(kāi)展危害項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，尚未具備監(jiān)測(cè)條件的崗位和工段委托職業(yè)病防治技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。在醒目位置設(shè)置職業(yè)病危害因素警示標(biāo)識(shí)和中文警示說(shuō)明，并設(shè)置和完善公告欄，公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施和危害因素監(jiān)測(cè)結(jié)果，告知?jiǎng)趧?dòng)者做好自身防護(hù)工作。
(四)在20xx年7月底前完善職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和職工工傷保險(xiǎn)。公司組織接觸職業(yè)病危害因素的勞動(dòng)者進(jìn)行上崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查。定期組織接觸職業(yè)病危害因素的在崗期間的勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康檢查;對(duì)未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查的勞動(dòng)者不得解除或終止與其訂立的勞動(dòng)合同。建立一人一檔的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案并妥善保存。公司依法參加工傷保險(xiǎn)。
(五)每月月底由生產(chǎn)部維修組對(duì)所有防塵設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)生損壞的及時(shí)修復(fù)，未使用的督促員工使用，由質(zhì)量部牽頭每月不定期對(duì)職工勞保用品的使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)未用的作出處罰。
六、工作要求
(一)各部門(mén)、各班組負(fù)責(zé)人務(wù)必要站在廣大職工職業(yè)健康的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和必要性，進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員，確保實(shí)施方案貫徹落實(shí)。
(二)辦公室、質(zhì)量部等部門(mén)要采取多種形式廣泛進(jìn)行輿論宣傳，將宣傳工作深入到基層，切實(shí)提高從業(yè)人員的法制意識(shí)，自覺(jué)履行職業(yè)病防治義務(wù)，提高勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)拒不接受監(jiān)督或者不按照《職業(yè)病防治法》履行職責(zé)的堅(jiān)決予以查處。
(三)建立健全職業(yè)病防治工作信息報(bào)告制度。公司一旦發(fā)生職業(yè)病危害事故或職業(yè)病時(shí)，必須在組織搶救的同時(shí)，將事故信息報(bào)告安監(jiān)部門(mén)。建立職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位之間工作情況通報(bào)制度，互報(bào)職業(yè)病事故、事故隱患舉報(bào)、職業(yè)病工傷保險(xiǎn)、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)及監(jiān)測(cè)和監(jiān)督檢查等工作信息。
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