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方案

設計方案

時間:2026-04-28 06:10:06 方案

設計方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的設計方案5篇,希望能夠幫助到大家。

設計方案

設計方案 篇1

  這個小商亭是交通、視線的交匯點。商亭最大30平米。

  方案位于繁華區(qū),位置先要,處于交通的三角地帶。北面為商業(yè)區(qū),人流量大,無論是車流或人流都以此處為視角中心,所以將商亭作為城市景觀的一部分為設計基礎。在滿足商亭為行人提供服務的前提下最大限度的使其美觀大方。

  怎樣是商亭引起匆匆行人的注意和產(chǎn)生美感呢?設計主線是使行人從商亭中走過,但是是提醒的設計會破壞商亭的工作環(huán)境,并且阻礙交通,對行人有一種強迫性。所以采用廊架構筑一個商亭的虛體空間,即使基地合理的分割出休息區(qū)、交通區(qū)和購物區(qū),地面鋪裝更加明確了功能分區(qū)。商亭一部分采用玻璃材質(zhì)增加其商品的'展示功能。商亭、廊架、地面鋪裝都有菱形造型相呼應,使商亭與基地成為一個完整的整體。

  基地是一個三角形,前方作為花壇,種植灌木同前方廊架將休息區(qū)圍合起來,為行人創(chuàng)造一個相對靜止的休息區(qū)與。商亭周圍種植樹木,使其被綠色植物包圍成為真正的景觀小品。同時考慮到車流交通,避免對其產(chǎn)生視線遮擋,不采用高大葉茂的喬木種植。整個設計外形美觀,與自然相融,成為該區(qū)與一處難得景色。

  最初取的鏡頭不是這樣的,還是網(wǎng)友波波熊告訴我怎么打鏡頭的,現(xiàn)在和他可是很好的朋友呢。他算是見證了我的設計成長過程。

  現(xiàn)在看來表現(xiàn)還是比較蒼白的,做的挺簡單的模型,不過設計表達清楚就好了。前一段時間就是有點鉆牛角尖,想把表現(xiàn)做的很好,現(xiàn)在覺得太累了,也沒多大意思。

  可以說以前才接觸SU不久,做出這個來是相當?shù)募影。瑸檫@幾張圖興奮了幾宿

  很欣慰,當時居然還畫了手繪效果,很長一段時間我墮落到只畫草圖和平里面的......現(xiàn)在醒悟了

設計方案 篇2

  為了使每位教師能盡快轉(zhuǎn)變教育教學理念,適應求新課改要求,結合政史教研組實際,特制定本次教研組活動方案。

  一、活動主題:探討“五自”教學模式

  二、活動內(nèi)容:一)理解“五自”教學模式的教學理念;二)結合任課年級特點討論“五自”教學模式的'應用;

  三)準備周五的學校賽課活動,由楊靜老師擔任主講教師,其他人員配合。

  三、活動安排:小辦公室,主講: 姬建偉

  四、活動時間:20xx年10月16日

  五、參會人員: 全體歷史教師

  六、活動要求:1、進入會場,請自覺關閉通訊工具,保持會場安靜。2、按時到會,自覺遵守會場紀律。

  一. 活動具體分工:

  主持人: 姬建偉

  記 錄: 楊靜

  考 勤:王開花

  服 務:葉紅

  八.收集完善資料:做好會議記錄,寫個人心得體會,將五自教學理念積極動用到日常教學工作。

設計方案 篇3

  學習目標

 、倭私庖蛔侄嗔x的語言現(xiàn)象和幾種不同的構詞形式,并能在平時自覺積累詞語。

 、诒痴b古人描寫景物的詩句,并能在平時的讀寫中應用。

 、墼鰪姛釔圩鎳鴫邀惡由降母星,培養(yǎng)口語交際和書面表達的能力。

  課前準備

  ①搜集和整理曾經(jīng)出游時拍攝過的照片,并回憶當時的情景。

  ②小黑板,詞語卡片。

  第一課時 口語交際

  ①揭示交際話題:風景優(yōu)美的地方。

  同學們,你們?nèi)ミ^或最想去哪些風景優(yōu)美的地方?

 、诖蠹胰ミ^的或想去的地方真不少!假如你去過那個地方,你能把觀賞到的優(yōu)美色向大家介紹嗎?假如你最想去某個地方,能講講想去的原因嗎?

 、劭墒窃趺聪虼蠹医榻B呢?學生討論,教師板書:

  結合照片或圖片 說具體說清楚

  語言生動形象

 、苌浑H。

  可以與自己同座交流,也可以自由組合成小組進行交流。

 、萑嗾故窘涣鳌

  學生自由上臺介紹,相互評說。

 、尥卣寡由臁

  a.祖國地大物博,風景優(yōu)美,可是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識,使有些優(yōu)美的風景失去了往日風采,大家想想看,我們怎樣使祖國的山更青,水更美?

  b.學生相互討論,談感想,出主意。教師鼓勵學生當環(huán)保小衛(wèi)士。

  第二課時 習作

 、俾(lián)系口語交際導入。

  上節(jié)課,同學們有聲有色地介紹了自己去過的地方,真讓我們大開眼界。如果把它寫下來,就會讓更多的人感受到祖國的大好河山了!可是怎么寫呢?我們可以從剛學過的幾篇課文中學到一些方法。

 、诮處熉(lián)系本組課文具體指導。

  按順序——寫清楚

  《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島

  《美麗的小興安嶺》:春—夏—秋—冬

  《東方之珠》:萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋

  讓學生背背印象深的'語句。

  ③學生構思,自主習作。

  教師對有困難的同學個別指導。

 、軐W生自我修改,同桌互改。

  ⑤請幾個學生讀習作,師生共同評點,肯定優(yōu)點,指出修改方向。

  ⑥學生再次修改習作,謄抄在作文本上。

  第三課時

  我的發(fā)現(xiàn)

 、賹W生自由讀文中兩組句子,注意句子中加點的字。

 、诮處熖釂枺鹤x了這兩組句子,大家有什么發(fā)現(xiàn)?

 、蹖W生討論交流,發(fā)現(xiàn)同一個字在不同的句子里意思不同。

  ④引導學生,了解“深”和“封”的多義。

  海水有深有淺。 深——與“淺”的意思相反。

  夜深了,老師還在工作。 深——久,時間長。

  他收到遠方同學的一封信。 封——封起來的或用來封東西的紙袋。紙包。

  密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。 封——密閉。

 、萃卣寡由臁!胺狻焙汀吧睢背诉@兩個意思外還有哪些意思?還可讓學生舉例說說,還有哪些字也有好幾個意思。

  讀讀背背

 、俳柚匆糇杂勺x讀列出的詩句。

 、谥该x。集體齊讀。

 、蹖W生試著說說詩句的大概意思。

 、軐W生自由地背一背詩句,可以相互抽查。

  ⑤指名背誦。小組背誦。集體背。

  ⑥你還記得哪些描寫景物的優(yōu)美詩句?給大家背一背。

  第四課時

  讀讀記記

  ①學生在小組內(nèi)自讀所列詞語,并說說這些詞語的構成有什么特點。

 、谌嘟涣鳌=處熞龑W生掌握詞語的構成特點。

  AABB式:嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實

  ABAC式:不松不軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑

  不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問

  ③學生讀讀記記這三組詞語。

 、軐W生根據(jù)詞語的構成特點,再說幾個這樣的詞語,看誰說得又多又準確。

  寬帶網(wǎng)

 、僖龑W生通過圖書、網(wǎng)絡搜集反映祖國迷人景色、富饒物產(chǎn)的資料。

 、谥笇W生將搜集到的資料進行分類。如:

  風景類,物產(chǎn)類;

  文字類,圖畫類,文字圖畫結合類;

  ……

 、墼诖蠹宜鸭吮容^豐富的資料以后,我們選一個時間召開“可愛的中國”資料展示會,好嗎?

設計方案 篇4

  一、活動目的

  借助中秋節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,組織水晶城小區(qū)業(yè)主舉辦聯(lián)誼活動,一方面是為了加強開發(fā)公司和業(yè)主之間的交流和溝通,另一方面是為水晶城社區(qū)文化建設做好前期基礎工作,中秋節(jié)聯(lián)誼會方案。同時,也可以充分發(fā)掘業(yè)主的口碑傳播資源,利用老客戶關系,積極傳播項目活動信息,繼續(xù)實施老帶新活動,利用活動促銷,集中解決滯銷產(chǎn)品。通過舉辦此次聯(lián)宜活動,將有助于提升開發(fā)商和水晶城項目的形象和口碑,也是向客戶很好詮釋水晶城品質(zhì)生活的有效手段。

  二、活動主題

  中秋情意濃,潤安獻真情——水晶城中秋業(yè)主聯(lián)誼會。

  三、活動時間

  20xx年9月23日晚上17:30——21:00。

  四、活動地點

  水晶城新售樓部廣場

  五、參加人員

  1、新城住宅小區(qū)開發(fā)建設領導小組領導;

  2、潤安公司領導;

  3、水晶城項目組人員、水晶城業(yè)主以及周邊居民人員等。

  六、活動內(nèi)容

  1、中秋晚會

  安排一臺答謝業(yè)主客戶中秋文藝演出,節(jié)目時長為2小時,節(jié)目內(nèi)容包括歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術等,中間穿插業(yè)主抽獎,晚會尾聲安排品嘗直徑1米巨型月餅。

  2、業(yè)主抽獎

  凡在水晶城購買房屋的客戶(以交納大定為準)均可參加中秋抽獎,憑中秋業(yè)主聯(lián)誼活動邀請函參加抽獎。

  獎項設置:

  一等獎(1名):全自動洗衣機(價值1000元);

  二等獎(2名):微波爐(價值500元);

  三等獎(3名):豆?jié){機/榨汁機(價值300元);

  紀念獎(10名):電飯煲(價值100元)。

  抽獎流程:

 。1)客戶直接在《邀請函》上填寫個人信息,憑《邀請函》出席演出活動,并將副券投入現(xiàn)場抽獎箱;

 。2)抽獎順序為先抽紀念獎,其次三等獎,以此類推,由主持人在節(jié)目中穿插了進行,抽獎人員從觀眾中隨機挑選;

  (3)中獎客戶憑個人身份證、邀請函正券可當場到售樓部工作人員處辦理領獎手續(xù),現(xiàn)場未領獎的獎品在售樓部保留有效期為一周,過期視為放棄領獎。

  3、猜謎游戲

  活動現(xiàn)場布置字謎,由來訪客戶和業(yè)主自由參加猜謎游戲,凡猜中謎底的'客戶可到售樓部前臺工作人員處兌換禮品一份(禮品為抽紙和撲克)。(詳見方案)

  七、活動流程

  1、17:30:來賓開始簽到、參觀售樓部,參加猜謎游戲;

  2、18:20:來賓到貴賓區(qū)就座;

  3、18:25:主持人宣布活動開始,介紹與會佳賓;

  4、18:27:政府領導講話(3分鐘);

  4、18:30:公司領導講話(3分鐘);

  5、18:35:中秋晚會演出(約2小時),中間穿插業(yè)主抽獎活動;

  6、20:40:晚會結束,。

  八、會場布置

  售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、墻體條幅(豎)若干條,演出舞臺一個及燈光、音響、無線話筒等道具一組,現(xiàn)場擺放露天塑料座椅。從大門到財政局,沿著綠化帶兩側(cè),均勻布置彩旗。

  售樓部貴賓區(qū)、洽談區(qū),以及演出現(xiàn)場前排貴賓座席,安排月餅、糖果、瓜子、純凈水等節(jié)日食品。

  九、推廣配合

  1、短信:50000條(主要面向手機高端客戶)。9月20日至9月22日發(fā)送(成交客戶短信提前發(fā)送)。

  2、單頁:20000份,大8K,150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發(fā)。

  3、邀請函:800份。9月18日開始向客戶發(fā)放。

  4、電視流字:9月20日至9月22日播出。

  5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷,9月17日交付使用。

  十、人員安排

  總策劃及現(xiàn)場指揮:李德偉;

  物品采購、演出洽談:王濤、李凱峰;

  手續(xù)辦理、政府協(xié)調(diào):王濤;

  客戶通知、邀請函發(fā)放、獎品兌換:張國虎;

  現(xiàn)場布置:李凱峰,工程部、物業(yè)部同事配合;

  現(xiàn)場客戶接待:張國虎,全體銷售人員;

  秩序維護:郭浩祥,公司其他部門同事配合(具體分工另行安排)。

  十一、活動預算

  序號, 項目及物品名稱, 數(shù)量, 單價, 金額, 備注

  01, 文藝演出, /, /, 15000, 含舞臺、道具等

  02, 手機短信, 50000, 0.03, 1500,

  03, 宣傳單頁, 20000, 0.21, 4200,

  04, 單頁夾報派發(fā), /, /, 600,

  05, 邀請函, 800, , 1000,

  06, 獎品, /, /, 4000,

  07, 小月餅(散裝)、糖果、瓜子、小瓶純凈水等, /, /, 20xx,

  08, 備用金, /, /, 1000,, 合計, , , 29300,

  水晶城中秋業(yè)主聯(lián)誼晚會人員安排

  時間:9月22日(農(nóng)歷八月十五)

  內(nèi)容:晚上24點,演出公司舞臺框架到場,搭建舞臺,提前由工程部接好電線和舞臺現(xiàn)場配電箱備用。

  時間:9月23日(農(nóng)歷八月十六)

  內(nèi)容:從上午8點至下午17點,由演出公司安裝現(xiàn)場氣柱、虹門,安裝舞臺燈光、音響,并進行調(diào)試,需工程部電工配合。

  演出前由工程部安排人員查驗舞臺搭建及現(xiàn)場線路是否安全。演出后負責撤離電線和配電箱等。

  17點30分,客戶開始報到登記,由售樓部銷售人員負責接待安排。

  現(xiàn)場人員安排如下:

  1、現(xiàn)場指揮:

  負責人:李德偉

  人 員:李凱峰、王濤。李德偉負責現(xiàn)場整體協(xié)調(diào)和溝通;黃永超負責協(xié)助指揮和協(xié)調(diào)銷售人員;李凱峰負責與演出公司溝通和協(xié)調(diào);王濤負責和現(xiàn)場公安局門溝通和協(xié)調(diào)。觀看演出的政府領導和其他貴賓由王濤和李凱峰負責接待。

  1、客戶接待:

  負責人:張國虎

  人 員:全體銷售人員。2名負責客戶引導,2名負責登記和抽獎箱投獎,2名負責組織客戶參加猜謎游戲。節(jié)目開始后,調(diào)整人員安排, 2名人員負責兌獎并作登記,另安排3人到演出現(xiàn)場協(xié)助工作。

  要 求:提前通知客戶到售樓部領取并填寫《邀請函》,確保客戶如期到場參加晚會,要求到場率達到80%以上。

  活動當天,安排兩名銷售人員著工裝在廣場迎接客戶,并引導客戶到售樓部登記,并指導客戶將《邀請函》副券撕下投到抽獎箱,并告知抽獎須知。

  演出開始前,引導客戶參觀售樓部,并組織客戶參加現(xiàn)場燈謎猜謎游戲。

  演出開始后,安排3人到演出現(xiàn)場協(xié)助秩序維護和客戶幫助工作,負責安排貴賓客戶入座,及安排其他客戶有序觀看演出。

  2、秩序維護:

  負責人:郭浩祥

  人 員:物業(yè)人員及公司其他部門員工,需6人。廣場入口處安排2人負責引導車輛停放,廣場上禁止一切車輛停放(包括自行車、電動車),并協(xié)助民警指揮交通。舞臺貴賓區(qū)座席安排2人,負責看管隔離帶和座椅,防止人員搶座和哄搶物品,演出開始后負責舞臺和觀眾席之間秩序維護,防止演員和觀眾互動時發(fā)生擁護。廣場上安排4名機動秩序員負責現(xiàn)場人群秩序維護,防止擁擠、滋事及突發(fā)事件發(fā)生等,演出結束后,負責引導人群疏散。

  3、物品保障:

  負責人:王濤

  人 員:辦公室及銷售部內(nèi)勤人員等,需2人。負責售樓部和貴賓區(qū)座席前圓桌上的月餅、糖果、瓜子、純凈水布置,演出開始后,視具體情況及進補充上述物品。

設計方案 篇5

  到底什么是民宿?

  如今中國大多數(shù)所謂的民宿,只是給房子所謂“小資”情調(diào)裝修下,再加上些地方元素或文化符號,但歸根到底,還是原來的農(nóng)家樂模式。

  隨著各地政府積極出臺民宿推進辦法和發(fā)展規(guī)劃,面對當今的民宿熱,我們從中國策劃研究院浙江分院策劃的“相約山水,漫居雙林”民宿改造提升規(guī)劃的角度,來談一談民宿的那些事兒……

  民宿設計與現(xiàn)代建筑的碰撞

  隨著民宿的興起,人們以為可以找回淳樸、自然的“桃花源”。但政府過度的民宿規(guī)劃改造往往被營造成了一個個僅僅在外觀上不同于現(xiàn)代都市的鄉(xiāng)村式大賣場。那個我們以為找到的“桃花源”,也只是沒有靈魂和文化內(nèi)涵的漂亮空殼。

  雙林村的民宿在發(fā)展過程中其實也面臨著這樣的問題,統(tǒng)一的現(xiàn)代建筑風格,與我們想象中民宿的古樸感、歷史感格格不入。在此基礎下,通過對每間民宿進行系統(tǒng)調(diào)研、定義它們不同的主題風格,在現(xiàn)代建筑風格中融入古典元素,重新設計古舊、充滿江南韻味的標識(門)牌等,以古樸、自然氣息濃厚的氛圍讓旅人心動,吸引旅人的停駐,讓游客在旅途中尋找現(xiàn)代生活中的“桃花源地”。

  讓民宿成為鄉(xiāng)村旅游者的棲息地

  如今的80后、90后,骨子里就有獨立審美,追求自由的基因。他們渴望自由,喜歡行走。在旅行中,他們厭惡千篇一律的酒店式服務,熱衷于青年旅舍、民宿等能夠體驗當?shù)厝说纳罘绞剑谌氘數(shù)厝松畹木幼◇w驗。不知從什么時候起,朋友圈里曬星級酒店的少了,更多人開始關注民宿,鄉(xiāng)村,自然……

  如何讓雙林村的民宿脫穎而出,成為旅行者們的棲息地?中策院的策劃師和設計師們是這樣做的:運用雙林村獨特的風土人情和鄉(xiāng)土文化為元素,打造雙林“一居一品”、“一居一飾”、“一居一味”、“一居一事”的個性化民宿體驗之旅,從軟裝著手,改變其以往大同小異的'居住田間,以吸引不同主題風格愛好者的游客前往。從最初的破舊小村,到畫里山村,雙林已成為都市一族避暑親水游熱點休閑目的地。

  專注鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)場、民宿、農(nóng)家樂等經(jīng)營者服務,實現(xiàn)資源的有效對接,締造一個全方位的生態(tài)鏈互動平臺。

  欣賞醉美鄉(xiāng)村,唯美景色,了解生你、養(yǎng)你的故土,還有關注鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)農(nóng)業(yè),還有鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境。

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