活動(dòng)方案范例[10篇]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![活動(dòng)方案范例[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b84_5efbf6386eb48.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。
二、目標(biāo)要求
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：
1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩;
2、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國人民的關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識，長大后報(bào)效祖國;
3、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長;
4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助，促進(jìn)互助互愛。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王文斌 校長
副組長：黃國勝 黨支書記、倪芝雅、鄧 斌 副校長
成 員：吳文萍 少先隊(duì)輔導(dǎo)員
周玉華 教導(dǎo)主任、鄧長紅、龔亞玲副主任
徐元興 總務(wù)主任、鄭國泉副主任
周永輝 辦公室主任(電教處主任)、歐陽鳳副主任
各班班主任
五、具體活動(dòng)安排：
1、xxxx年4月26日—4月30日(宣傳動(dòng)員階段)：
(1)在第13周的升旗儀式上由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳文萍向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。
(2)每周一升旗儀式上作“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩”的國旗下講話。
(3)校園環(huán)境布置：廣播播放歌曲《感恩的心》、《一封家書》、《常�；丶铱纯础�、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等
2、xxxx年5月3日——5月22日：(全面實(shí)施階段)
(1)學(xué)校組織學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》及學(xué)做手語操。
(2)各班組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩文。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《感恩的心》等。
(3)4月底各班出一期以“感恩 關(guān)愛與責(zé)任”為主題的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來表達(dá)自己的愛(如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜等。)。
(4)一、二年級布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，學(xué)校將下發(fā)家長會(huì)信息反饋表，檢查完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊(duì)部。
(5)班級里開展講一個(gè)感恩故事、看一部感恩影視作品的活動(dòng)。
A、每個(gè)學(xué)生在班主任的組織下自己去看一篇感恩的文章，并利用早讀課或班會(huì)時(shí)間輪流講感恩故事。學(xué)校再組織講感恩故事比賽。
B、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動(dòng)中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等，并讓學(xué)生撰寫觀后感。一、二年級每人寫一段話，三到六年級學(xué)生寫一篇讀后感，各班上交5篇較好的讀后感，以班級為單位裝訂成冊上交到大隊(duì)部。
(6)三——六年級各班級組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育活動(dòng)。與家長簽定“自主 感謝 快樂”個(gè)人成長協(xié)議書。
要求：A、向父母了解自己的一年的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，算一算自己一年要花多少錢，估一估從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)投資成本。
B、向父母了解自己自出生到現(xiàn)在的成長經(jīng)歷，感受父母帶大自己的辛苦，并在班隊(duì)課上與同學(xué)交流。
(7)開展“我愛我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生了解老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師的愛。各班上交5份小調(diào)查。
(8)三——五年級征集感謝老師的格言，各班上報(bào)最精彩的'格言五條到大隊(duì)部。注明班級、姓名。
(9)學(xué)校組織學(xué)生參加“珍惜幸福 緬懷先烈”的掃墓感恩活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜這來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，在班會(huì)課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國之最”。
(10)五年級開展“感恩自然、愛我家園”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。
各班征集5份優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。
3、5月24日——5月28日(全面總結(jié)階段)
(1)評選出十佳孝星、十佳尊師禮儀小天使。
(2)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
4、xxxx年5月29日起(不斷深化階段)
(1)設(shè)立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月，將感恩教育經(jīng)�；�、長期化、制度化。
(2)建立感恩教育長效機(jī)制。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎(jiǎng)懲制度，確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中。
感恩教育活動(dòng)一：
算算親情賬，感知父母恩
活動(dòng)時(shí)間：班、隊(duì)會(huì)
父母為每一個(gè)孩子的成長付出了艱辛的勞動(dòng)，他們給了孩子無窮無盡又不計(jì)任何回報(bào)的關(guān)愛，子女也應(yīng)像父母關(guān)心自己一樣，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會(huì)常懷孝心，常見孝行。
(1)將自己從出生到目前，甚至到大學(xué)畢業(yè)(估算)的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的付出。
(2)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
(3)比一比自己和父母誰穿的好、用的好、吃的好。
(4)計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，要求每位同學(xué)“算賬”后寫一篇200字左右的感想。通過算“感恩帳”，反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為，積極參加“為父母節(jié)約一分錢、一張紙、一粒米”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。(可以設(shè)計(jì)一張賬單)
(5)讓同學(xué)們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，通過算一算“親情帳”，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出，體察父母的辛苦和用心，用感恩之心來看待父母。
(6)與父母簽訂個(gè)人成長協(xié)議書，向老師和父母承諾養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”和“孝敬父母的十要求”。
孝敬父母10要求：
1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān);3.對待父母有禮貌，早晚起居要問安;4.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛;5.衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前;6.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿;7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn);8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán);9.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān);10.為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
十個(gè)道德好習(xí)慣
微笑待人。2.每日為父母做件事。3.主動(dòng)打招呼。4.及時(shí)感謝別人的幫助。5.按規(guī)則辦事。6.說了就要努力做。7.用好每一分錢。8.集體的事一起干。9.用過的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。
“自主 感謝 快樂”個(gè)人成長協(xié)議書
班級： 姓名：
親愛的爸爸媽媽：
良好的習(xí)慣可以讓人受益終身，我決心從現(xiàn)在開始，從各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望能得到你們的監(jiān)督和支持。
1、自己整理房間，如：每天早上自己鋪床等;
2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應(yīng)用各種方式表示感謝;
3、早上出門時(shí)和爸爸媽媽說再見;
4、放學(xué)回到家，休息片刻后立即完成回家作業(yè);
5、晚上睡覺前把書包整理好;
6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾、手帕等;
7、當(dāng)有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;
8、對爸爸媽媽的批評虛心接受;
9、無論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見、溝通交流;
選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“ü”，并簽上你的姓名。請爸爸媽媽對你簽約后的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)，最后簽上姓名。
爸爸媽媽的評價(jià)：
簽約人： 監(jiān)督人：
“自主 感謝 快樂”個(gè)人成長協(xié)議書
班級： 姓名：
親愛的爸爸媽媽：
良好的習(xí)慣可以讓人受益終身，我決心從現(xiàn)在開始，從各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望能得到你們的監(jiān)督和支持。
1、自己整理房間，如：每天早上自己鋪床等;
2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應(yīng)用各種方式表示感謝;
3、早上出門時(shí)和爸爸媽媽說再見;
4、放學(xué)回到家，休息片刻后立即完成回家作業(yè);
5、晚上睡覺前把書包整理好;
6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾、手帕等;
7、當(dāng)有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;
8、對爸爸媽媽的批評虛心接受;
9、無論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見、溝通交流;
選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“ü”，并簽上你的姓名。請爸爸媽媽對你簽約后的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)，最后簽上姓名。
爸爸媽媽的評價(jià)：
簽約人：
感恩教育活動(dòng)二：
開展六項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)育人實(shí)效
活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)會(huì)
1、開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題可為：《感恩父母(老師、同學(xué)等)》、《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》、《感恩從心開始，讓愛充滿人間》等。。
2、制作“感恩賀卡”活動(dòng)。牢記五個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日、教師節(jié)或老師的生日，親手為父母、老師等制作感恩賀卡，表達(dá)自己對他們的祝福和對他們的愛。各班舉行評比選出優(yōu)秀卡片。
3、舉行一次手抄報(bào)比賽。各班級以小組合作形式出以“感恩自然 愛我家園”為主題的手抄報(bào)。各班舉行評比選出優(yōu)秀手抄報(bào)。
4、“感恩父母”作文比賽。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，參考題目：《我的母親》、《寫給母親的話》、《媽媽的手》、《我和媽媽之間的故事》、《媽媽的相冊》等。各班舉行朗誦評比選出優(yōu)秀作文。
5、組織給父母的一封信活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的給父母的一封信活動(dòng)，用心觀察記錄父母為自己所做的事情，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易。班主任批閱后將書信交還學(xué)生,由學(xué)生本人親手交給或郵寄給父母。
6、學(xué)唱感恩歌曲活動(dòng)。結(jié)合音樂課，學(xué)唱一首感恩歌曲。參考曲目：《奉獻(xiàn)》、《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》、《兒行千里》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》�！妒郎现挥袐寢尯谩�、《童年的小搖車》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》等。
感恩教育活動(dòng)三：
感恩同學(xué)幫助
活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)會(huì)
同學(xué)是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
(1)、開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)或?qū)W習(xí)互助小組活動(dòng)。
(2)、回憶班內(nèi)對自己幫助較大、恩情較大的一名同學(xué)，然后把他對自己的幫助恩情通過一封信表達(dá)自己的感恩心情�？衫冒鄷�(huì)課各班級搞演講比賽。
(3)、也可開展以“同學(xué)如手足” 、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”、“我的好同學(xué)”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助;以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。將活動(dòng)開展情況做好記錄。
活動(dòng)五：《感恩的心》
1.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落
——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
3.寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后張貼在我們的班級或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)前言
我們力求使學(xué)生深信,由于經(jīng)常的體育鍛煉,不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的和諧,而且能形成人的性格,鍛煉意志力�！K霍姆林斯基
運(yùn)動(dòng),是教育最重要的內(nèi)容之一,讓學(xué)生懂得運(yùn)動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,對于學(xué)生來說是終身受益的。體育的魅力之一就在于它體現(xiàn)了人類意志力的能量,它往往與青春、活力、激情聯(lián)系在一起,真正的運(yùn)動(dòng)是把輸與贏放在一邊的。讓學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng),不是為了培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員,而是為了讓他們擁有一個(gè)健全的體魄和健康的心態(tài),有生活的.情趣和運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
面向全體學(xué)生,從學(xué)生的年齡特征和不同的興趣愛好出發(fā),帶領(lǐng)他們運(yùn)動(dòng)起來,使學(xué)生學(xué)會(huì)健身,從而增強(qiáng)體質(zhì),充分享受到運(yùn)動(dòng)、健身帶來的樂趣,培養(yǎng)他們自強(qiáng)不息的精神,成就燦爛的人生。
三、活動(dòng)口號
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月1日——10月31日
五、活動(dòng)安排
1、全校學(xué)生體檢(已完成)
2、10月國防教育(軍訓(xùn))(10月13日-15日)
3、住校生觀看愛國影片《石城九月》和《叢林拯救記》
4、校第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)(10月16日-17日)
5、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”主題班會(huì)
活動(dòng)方案 篇3
一年一度的陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時(shí)也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí)、工作壓力，組織部將開展西安灃峪口兩日游。
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚部內(nèi)力量
二、活動(dòng)宗旨：走出校園，走進(jìn)自然;感受生活，體味浪漫。
三、活動(dòng)目的: 娛樂無極限，彩!彩!彩!
四、活動(dòng)意義：
促進(jìn)各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神餐，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩!!
五、活動(dòng)時(shí)間：**年03月20日—03月21日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：**
七、活動(dòng)對象：校團(tuán)委組織部全體部員
八、策劃主辦單位：認(rèn)證中心
贊助單位：**
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)前期準(zhǔn)備：
1、露營裝備：(睡袋、背包、防潮墊、帳篷、手電筒、刀)
2、餐具一套，水杯一個(gè)、食物(自帶)、鍋、水壺
3、個(gè)人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋、厚被子自帶
4、緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、棉花、紗布等)
5、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物
6、相機(jī)一部
7、野營路線(**)
8、采購物資：牛肉15斤、煤13斤、烤肉爐一個(gè)、打火機(jī)若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品
9、提前將手機(jī)電充好，避免不時(shí)之需
10、提前聯(lián)系到距豐�？谧罱尼t(yī)院急救電話
(二)、活動(dòng)人員安排
1、主要工作安排
工作內(nèi)容
具體人員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)協(xié)助人
通知負(fù)責(zé)人
安全負(fù)責(zé)人
拍照負(fù)責(zé)人
活動(dòng)策劃人
活動(dòng)采購員
炊事員
2、人員分組
十、活動(dòng)進(jìn)行階段：
(一)、露營出發(fā)：
1、各組加強(qiáng)組織安全教育，活動(dòng)前做好春游指導(dǎo)
2、采購組，購買物品時(shí)要注意經(jīng)濟(jì)、合理、安全
3、各小組之間或小組內(nèi)部進(jìn)行交流，對活動(dòng)的想法及憧憬，交流野營知識及活動(dòng)節(jié)目
4、整裝排隊(duì)，有紀(jì)律、有組織的坐公交車
5、各組之間互相幫助，互相照顧，避免掉隊(duì)等事故
6、到達(dá)目的地，注意查看周邊地形
(二)、露營進(jìn)行
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠(yuǎn))
3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場地)
4、自然體驗(yàn)
5、節(jié)目表演
6、拍照留念
7、晚上由男生輪流站崗
8、選擇開闊地方打火堆
9、注意食物、飲水等衛(wèi)生
(三)、露營回歸
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠(yuǎn))
3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場地)
4、自然體驗(yàn)
5、節(jié)目表演
6、拍照留念
7、晚上由男生輪流站崗
8、選擇開闊地方打火堆
9、注意食物、飲水等衛(wèi)生
(三)、露營回歸
1、清理現(xiàn)場，避免造成環(huán)境的破壞、污染
2、收拾行裝，檢查行李，避免丟失物品而造成損失
3、坐公交車返回
十一、出游具體安排
(1)、出游定于16號上午9：00開始，成員于8：30到時(shí)光流水廣場集合，然后集體出發(fā)到點(diǎn)石成金門口坐公交車最后抵達(dá)灃峪口
(2)、在出游過程中由總負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，各個(gè)隊(duì)長協(xié)助，注意安全
(3)、抵達(dá)灃峪口后，由采購員和炊事員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備午餐;
(4)、導(dǎo)游帶各成員到各景點(diǎn)參觀，拍照人員做好相關(guān)工作;
(5)、參觀完后，大家一起集中在一塊草地，做一些互動(dòng)游戲;
(6)、游戲到一定時(shí)間后，炊事員帶領(lǐng)大家去吃飯，飯后大家可以相互交流;
(7)、7：30看日落
(8)、進(jìn)行篝火晚會(huì)
(9)、夜晚野營休息時(shí)，由男生輪流值班守夜;
(10)、早上6：00起來看日出
(11)、8:50準(zhǔn)備早餐
(12)、收拾行裝，檢查行李
(13)、出游定于次日下午12：30結(jié)束，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家返回思源
(14)、寫一份春游活動(dòng)感受、總結(jié)(每人均寫)
十二、活動(dòng)必要性與可行性分析
活動(dòng)可行性分析：西安灃峪口坐落于西安市郊距離思源學(xué)院較近，對于大學(xué)生而言，費(fèi)時(shí)少，又經(jīng)濟(jì)。時(shí)間安排在雙休日，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，資費(fèi)在大學(xué)生所承受的`范圍內(nèi)。裝備簡單而精良，安全有保障，并有本地的部員指導(dǎo)，方便!!
必要性分析：于環(huán)境而言，西安灃峪口環(huán)境優(yōu)美，是一處不可多得的游玩之地，又可以在此實(shí)踐，鍛煉大學(xué)生自理自立能力，磨合團(tuán)隊(duì)精神，豐富課外生活，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、車費(fèi)10元(公交往返)
2、牛肉15斤300元
3、烤肉調(diào)料(孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉)50元
4、蔬菜50元
5、飲品60元
6、帳篷8個(gè)200元
7、烤肉裝備租費(fèi)100元
合計(jì)：720元
【注意事項(xiàng)】
1、春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。
3、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4、春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
5、活動(dòng)過程中，每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時(shí)刻注意農(nóng)大學(xué)生的形象及素質(zhì)。
6、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
7、組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品，每個(gè)學(xué)生應(yīng)隨帶身份證。
8、來回路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
9、協(xié)助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次班級出游積累經(jīng)驗(yàn)。
10、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，負(fù)責(zé)人將另行通知。
11、出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
【應(yīng)急措施】
1、 若活動(dòng)前，出現(xiàn)天氣狀況，則活動(dòng)延期舉行
2、 若活動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)天氣狀況(大風(fēng)大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回，并撥打較近的派出所電話，尋求支援;若影響較小，視情況而定)
3、 若在活動(dòng)時(shí)，有人身體不適，則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療
4、 若晚上不小心失火，要有組織、有紀(jì)律的撤離安全地帶，并及時(shí)撥打消防熱線
活動(dòng)方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，圍繞全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全縣開展一場珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動(dòng)，縣科技周活動(dòng)方案。廣泛宣傳資源對于人類生存、生命健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重大意義，介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，普及節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等知識，推廣節(jié)約資源新技術(shù)、增強(qiáng)公眾資源憂患意識和節(jié)約意識，挖掘資源節(jié)約的潛力，提高資源節(jié)約利用效率，推行有利于資源節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，動(dòng)員全社會(huì)為創(chuàng)建節(jié)約型城市而共同奮斗。同時(shí)大力傳播當(dāng)今的領(lǐng)先科技，交流科技成果，開展送科技下鄉(xiāng)等群眾性的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)科教興縣戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，加快構(gòu)建中等旅游城市的步伐。
二、主題：
珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
按照天津市科技活動(dòng)周組委會(huì)的統(tǒng)一安排，今年我縣第十九屆科技活動(dòng)周從5月15日開始至5月21日結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
按照天津市第十九屆科技活動(dòng)周方案，本屆科技活動(dòng)周在全縣范圍內(nèi)開展五大系列活動(dòng)：
一是資源形勢宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢及我國資源面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，宣傳國家和我市關(guān)于資源節(jié)約的有關(guān)法規(guī)、政策。開展以合理利用資源、開發(fā)資源知識咨詢、科普宣傳為中心內(nèi)容的廣場活動(dòng)，拉開科技周的序幕；在城鄉(xiāng)張貼“珍惜資源”、“節(jié)約資源”、“生態(tài)環(huán)�！钡瓤破諕靾D；組織青年科普志愿者深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展珍惜資源、保護(hù)環(huán)境宣傳服務(wù)活動(dòng)。各新聞媒體積極開展“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”科普宣傳。
二是資源節(jié)約知識普及。組織參觀節(jié)約資源等科普展覽，發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節(jié)約知識科普材料，舉辦科普知識講座，參加“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”主題科普知識競賽，推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節(jié)約研討。組織有關(guān)部門科技工作者圍繞合理利用資源、開發(fā)資源和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構(gòu)建和諧社會(huì)等主題開展研討。
四是參加“珍惜資源，從我做起”宣傳咨詢聯(lián)合行動(dòng)日。開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。普及水、氣、電、油節(jié)約知識和安全使用知識，推廣節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節(jié)約意識。
五是適應(yīng)廣大農(nóng)民需要，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)：
科技活動(dòng)周主要分兩個(gè)層次實(shí)施，即全縣性重點(diǎn)活動(dòng)和基層活動(dòng)。
(一) 全縣性重點(diǎn)活動(dòng)
1、參加天津市青少年“珍惜資源，從我做起”宣言傳遞行動(dòng)（薊縣地區(qū)）啟動(dòng)儀式及薊縣第十九屆科技活動(dòng)周開幕式。利用周日組織中小學(xué)生參加宣言傳遞行動(dòng)。啟動(dòng)儀式后，中小學(xué)生分別進(jìn)社區(qū)，進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)校園開展資源節(jié)約知識宣傳。各學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式開展資源節(jié)約宣傳，“保護(hù)資源、關(guān)愛環(huán)境”主題班會(huì)和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)劃方案《縣科技周活動(dòng)方案》�？h科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
2、舉行送科普圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)。邀請?zhí)旖蚴袌D書館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護(hù)資源和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等書籍，來我縣為群眾送科普圖書下鄉(xiāng)�？h文化局、市文博學(xué)會(huì)主辦。
3、舉辦專業(yè)技術(shù)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。聘請?zhí)旖蚴忻衩说挠嘘P(guān)專家，為我縣農(nóng)校教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行國際和國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢及農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，提升專業(yè)技術(shù)人員的`技術(shù)水平。同時(shí)在全縣農(nóng)村開展實(shí)用技術(shù)大培訓(xùn)，幫助農(nóng)民了解掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)�？h教育局主辦。
4、開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣農(nóng)口各局、縣文化局、縣衛(wèi)生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。深入全縣鄉(xiāng)村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習(xí)、關(guān)愛環(huán)境”和推廣“節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)為主要內(nèi)容的咨詢、義診和宣傳活動(dòng)。縣農(nóng)口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源，從我做起”聯(lián)合大行動(dòng)。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門及企事業(yè)單位，在廣場、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)，普及水、氣、電、油節(jié)約知識和安全使用知識，推廣節(jié)能、節(jié)水設(shè)備與產(chǎn)品等�？h科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
6、舉辦“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”座談會(huì)。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)系我縣實(shí)際，就資源節(jié)約利用、合理開發(fā)，可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行專題座談。為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策�？h科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體，組織播放與“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”有關(guān)的影視片�？h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源，從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎(chǔ)教育“校校通”網(wǎng)，結(jié)合中小學(xué)生信息技術(shù)教育，在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)論壇。向青少年學(xué)生普及當(dāng)今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識，開展“珍惜資源，從我做起”大討論�？h教育局主辦。
�。ǘ┗鶎踊顒�(dòng)
本屆科技活動(dòng)周仍然堅(jiān)持“以基層為主，全民參與，注重實(shí)效”的原則，縣直各部門、廠礦企業(yè)、駐薊單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和群眾團(tuán)體除參加市縣重點(diǎn)活動(dòng)外，還要根據(jù)本屆科技活動(dòng)周主題結(jié)合各自實(shí)際情況安排好本單位各項(xiàng)活動(dòng)，辦出特色。
各單位的科技活動(dòng)周安排，請于20xx年4月30日前報(bào)縣科委科普科。
六、宣傳報(bào)道
今年科技活動(dòng)周期間要繼續(xù)加大宣傳力度，縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、《新薊州》報(bào)要積極組織好科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道工作，各單位要充分利用各種宣傳媒介，采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、板報(bào)、櫥窗等多種形式開展好科技活動(dòng)周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求
1、薊縣第十九屆科技活動(dòng)周由縣委、縣政府主辦。縣科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門承辦。成立薊縣第十九屆科技活動(dòng)周組織委員會(huì)�？h委副書記羅翠華同志任名譽(yù)主任，副縣長郭春富同志任主任, 縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣政府辦公室、縣科委、縣計(jì)委、縣農(nóng)委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛(wèi)生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門為成員�？h科技活動(dòng)周組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣科委�？h有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)，指定科室具體組織實(shí)施。
2、各單位要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。將科技活動(dòng)周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準(zhǔn)備好。
3、科技活動(dòng)周結(jié)束后，在5月26日前各單位要將科技活動(dòng)周總結(jié)（附活動(dòng)照片5張）報(bào)縣科委，有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景:
在引導(dǎo)孩子進(jìn)行區(qū)角游戲“撕紙”的過程中,教師發(fā)現(xiàn)孩子們對撕紙動(dòng)作感興趣,喜歡把撕下的紙撒在地上,再用腳去踩。當(dāng)教師引導(dǎo)他們把地上的紙屑撿起來時(shí),他們卻不愿意;當(dāng)教師把碎紙撿起來團(tuán)成一個(gè)小紙球時(shí),他們又興致勃勃,爭相模仿,于是,就有了活動(dòng)“玩紙”。
孩子的已有經(jīng)驗(yàn):有撕手工紙和廣告紙的經(jīng)驗(yàn),有在戶外玩球、扔球的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過撕紙、拋紙、團(tuán)紙、扔紙球等活動(dòng)鍛煉小肌肉和大肌肉的動(dòng)作。
2、樂意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種質(zhì)地、大小的紙張。
2、大紙箱一個(gè),質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。
3、在活動(dòng)室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙,一拉就會(huì)飄下許多碎紙);地上撒一些撕碎的小紙片。
活動(dòng)過程:
一、撕紙
1、教師邊撕廣告紙邊說:“大紙變小嘍,又變小嘍,變得很小很小嘍,真好玩!快來,快來,我們一起來把大紙變成小小紙吧!”
2、孩子們自由撕紙,教師巡回觀察,幫助力氣小的孩子撕紙,鼓勵(lì)孩子合作撕紙。
二、拋紙
1、教師把地上的碎紙用力向上拋,吸引孩子們玩碎紙。
2、教師與孩子們一起拋紙。
3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤,鼓勵(lì)個(gè)別孩子去拉繩子,使碎紙飄落下來,啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)
三、團(tuán)紙
1、教師將碎紙片團(tuán)捏成小紙球,扔向孩子的小屁股,以吸引孩子參與。
2、孩子們自由地團(tuán)紙球,扔紙球,教師巡回觀察,并適當(dāng)幫助不會(huì)團(tuán)捏的孩子。
3、這里還有一個(gè)大紙箱呢!讓我們把球扔進(jìn)去吧!
4、我們把大筐里的小球變成兩個(gè)大球,好不好?來,讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。)
四、延伸活動(dòng)
將大紙球放置在有坡的草地上,讓孩子們在自由活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)玩,還可以提供其他材質(zhì)的大球,讓孩子們體驗(yàn)滾動(dòng)不同材質(zhì)的'球的不同感受。
五、反思:
這個(gè)集體活動(dòng)由“撕紙DD拋紙DD團(tuán)紙”三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,這些正是孩子們感興趣的活動(dòng)。教師分別在三個(gè)環(huán)節(jié)中滲透了以下教育內(nèi)容:
在“撕紙”環(huán)節(jié)中,教師提供了各種不同大小、厚薄、硬度的紙張,讓孩子們在鍛煉小肌肉動(dòng)作的同時(shí)積累有關(guān)不同紙張的經(jīng)驗(yàn)。
在“拋紙”環(huán)節(jié)中,教師在引導(dǎo)孩子們宣泄情緒的同時(shí)關(guān)注對生活經(jīng)驗(yàn)的回憶與表達(dá)(如把空中飄落碎紙想象成放鞭炮、下雪等),引導(dǎo)孩子們感受和體驗(yàn)有趣的現(xiàn)象。
在“團(tuán)紙”環(huán)節(jié)中,教師針對不同能力的孩子分別提出團(tuán)小球和團(tuán)大球的要求,指導(dǎo)孩子們用手指或手掌捏紙團(tuán),并將紙團(tuán)扔進(jìn)紙箱,鍛煉孩子的大肌肉動(dòng)作。最后教師與孩子們一起將紙箱中的小紙球倒進(jìn)大塑料袋,變成“大球”,將游戲推向高潮。
活動(dòng)方案 篇6
時(shí)光：主持人：地點(diǎn)：
一、活動(dòng)流程：
（一）候場
每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠，工作人員寫上號碼（男女分開領(lǐng)�。�，貼在外衣上。另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字投入姻緣箱中（男女嘉賓各一個(gè)箱子）嘉賓按照指示入座，保證男女錯(cuò)開入席。。在等待過程中，男女嘉賓能夠踴躍報(bào)名才藝展示。
�。ǘ┡瘓�
1。聯(lián)誼活動(dòng)開始，主持人開場，申明活動(dòng)主題，單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動(dòng);介紹活動(dòng)流程。（5分鐘）
2。嘉賓視人數(shù)而定，分隊(duì)，每隊(duì)選隊(duì)長，取隊(duì)名，畫隊(duì)標(biāo)，唱隊(duì)歌。并在以后的活動(dòng)中，完成分組任務(wù)，小組內(nèi)的互動(dòng)。（15分鐘）3。各隊(duì)在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，群眾上臺(tái)，每個(gè)人走模特步先亮相，再一起展示自我隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌。在這個(gè)過程中，每位嘉賓都得到了上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。（每隊(duì)8分鐘，共30分鐘）
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)部分：
1�；@球情緣一線牽：每個(gè)隊(duì)全體出動(dòng)，男女間隔同向站立。（每隊(duì)6分鐘，共30分鐘）
傳遞籃球，從上傳、從下傳、上下交替?zhèn)�、一邊拍球一邊傳，�?jì)時(shí)。各隊(duì)比完后，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍的所有隊(duì)員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊(duì)伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊(duì)決定。
2。我的地盤我做主：每個(gè)隊(duì)全體出動(dòng)。（每隊(duì)10分鐘，共40分鐘）
給大家?guī)讖垐?bào)紙，所有人都站在報(bào)紙上，最后用報(bào)紙面積最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍的所有隊(duì)員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊(duì)伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊(duì)決定。
3。七拼八湊動(dòng)腦筋：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上，其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊(duì)伍的所有隊(duì)員能夠介紹自我的資料，并獲得一份紀(jì)念品。最后一名的隊(duì)伍要理解懲罰，懲罰資料由獲勝隊(duì)決定。（20分鐘）背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔必須時(shí)光給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常用品，例如：眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發(fā)等。
�。ㄋ模﹤�(gè)人參與部分：
1。終極密碼：邀請10人，5男5女，最好自我報(bào)名啦。（15分鐘）
猜數(shù)字（1~100），先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人理解懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，進(jìn)行三輪。
2。感情圈圈：邀請10人，5男5女，最好自我報(bào)名啦。（10分鐘）
男女間隔站立，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，在不許用手的狀況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿但是去）
3。神仙眷侶：邀請10人，5男5女，最好自我報(bào)名啦。（20分鐘）
事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后，所有出場者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自我的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自我背后的名字了。聯(lián)想出自我背后的'名字后，要趕快與自我搭檔的對象湊成一組，互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人，就要理解懲罰。
（五）紅娘出動(dòng)：
姻緣一線牽大獎(jiǎng)：在之前的活動(dòng)中，男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上，由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目。如果人數(shù)不足，由主持人從因緣箱中抽取號碼，即時(shí)配對。（不少于三對）配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結(jié)婚、有了孩子等等的場景（能夠自我選取或者想象），最后由所有嘉賓選出最佳情侶，獲得圣誕大獎(jiǎng)！票選方式：站在支持的那組選手后面。
�。┲鞒秩私Y(jié)束詞。
二、場內(nèi)布置及物資準(zhǔn)備：
場內(nèi)布置：烘托圣誕氣氛，燈光啦，氣球啦，彩帶啦，圣誕樹啦。所需物品：
1。游戲道具：兩種顏色的不粘膠貼（寫上號碼貼在身上），記事貼，白紙，彩筆，秒表，籃球，托盤、呼啦圈，因緣箱（兩個(gè)），肉麻情詩幾首（打印好）。2。紀(jì)念品、禮品：
三、游戲的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰方式：
獎(jiǎng)：得勝者可介紹自我的資料，展示才藝，為懲罰者選定懲罰方式，或指定下輪參與游戲的嘉賓。
罰：主持人能夠事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱。比如：男（女）對女（男）大聲說我愛你～;做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，如成語肢體表演讓觀眾來猜（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）;浪漫情詩朗誦等？？
四、其他可供選取的游戲：
1。拍七令。
多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)不許報(bào)數(shù)要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)，如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則理解懲罰。
2。探戈舞
"探戈探戈走，三步一回頭，兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀，和著詞做動(dòng)作。
3。成語接龍。
選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出4個(gè)成語。等大家都寫好之后，讓大家都把自我的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在4個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。
4。正話反說：
主持人要事先準(zhǔn)備好一個(gè)詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。第一個(gè)人說完后，為第二個(gè)人想一個(gè)詞語，相同字?jǐn)?shù)，讓第二個(gè)人反著說，以此類推。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。最后留下的人獲得勝利
5。眉目傳情：
一組嘉賓站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，務(wù)必用左眼、右眼、嘴等來報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會(huì)多少了幾位數(shù)，這時(shí)主持人就能夠說有人眉目傳情，多加少減了幾下。6。情意快遞：
每個(gè)人事先準(zhǔn)備份圣誕小禮物，或者說段祝福的話也行，寫上自我的號碼，放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物，互相認(rèn)識禮物的主人，擁抱獻(xiàn)上圣誕的祝福。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的.好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)對象
1---6年級24個(gè)班級
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問，根據(jù)學(xué)生的回答情況評價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評價(jià)。(3分)
五、評委選定:
各年級語文教師。
六、活動(dòng)流程
1、1:40 召開評委會(huì) ，宣布評價(jià)辦法。
2、2:00 活動(dòng)正式開始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績，公布比賽結(jié)果，評出“書香班級”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確�；顒�(dòng)順利開展。
活動(dòng)方案 篇8
20xx年5月8日（星期五），是開元小學(xué)建校一百周年紀(jì)念日。校慶籌備委員會(huì)在全體師生的支持下，經(jīng)過一年多的努力，已經(jīng)開展了大量工作。目前，籌備工作基本就緒。我們相信：只要全校師生繼續(xù)共同努力，校慶工作一定能圓滿完成。
一．籌備工作簡況
1．通過行政會(huì)、教師會(huì)討論決定，定于20xx年5月8日舉行一次開元小學(xué)百年年校慶慶典活動(dòng)。
2．在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上經(jīng)過整理，編撰了《校慶紀(jì)念冊》并交付印刷，編印《百年校慶》紀(jì)念郵冊一本。
3．得到了市政府、教育局、鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（部門）及其他兄弟學(xué)校、單位的題詞或賀信。
4．制作了校慶紀(jì)念品。
5．聯(lián)絡(luò)了部分校友。
二．慶�；顒�(dòng)安排
1．會(huì)議地點(diǎn)：開元小學(xué)操場。（如果雨天，啟用雨衣）
2．慶典安排：
5月8日
7：00—— 來賓和校友報(bào)到
9：00——10：00 慶典大會(huì) （邵楊君)
10：00——10：50 學(xué)校文藝表演（各班班主任）
11：10—— 午餐 (食堂餐廳五間，原餐桌搬出放到后面自行車停放處)
�。ㄐｎI(lǐng)導(dǎo)到餐廳向校友、嘉賓致意 肖建權(quán)邵楊君 劉文夫 黃建 魏夏根 盧慶芳）
三．慶典議程 主持 責(zé)任人：邵楊君
大會(huì)開始前，會(huì)場播放音樂，領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、師生陸續(xù)進(jìn)場，到指定“座席”就坐。
�。ㄓ嘘P(guān)校園歌曲、喜慶的音樂帶或碟片在大會(huì)開始前交諸福堂老師，由諸福堂老師負(fù)責(zé)音響控制。在8日7：00——9：00反復(fù)播放喜慶音樂、校歌（循環(huán)播放），如安裝大屏幕電視的話，則播放介紹開元小學(xué)簡介的碟片或喜慶歌曲的VCD片。）（歌曲5月5日必須做好準(zhǔn)備）
�。ㄒ唬⿻�(huì)前介紹有關(guān)情況 （主持人：邵楊君）
1.請主席臺(tái)人員上主席臺(tái)就座。
2.介紹在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友等代表。（李建力在9點(diǎn)以前把報(bào)到的名單及時(shí)報(bào)邵楊君）
3.介紹出席大會(huì)的其他領(lǐng)導(dǎo)、來賓（非主席臺(tái)就座者）情況。
4.介紹收到的賀信、賀電情況（排序不分先后）。
�。ǘ┐髸�(huì)議程：（主持人：邵楊君）
主持人宣布：
“ 余姚市馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué)建校一百周年慶典儀式現(xiàn)在開始”。（電子火箭，煙火）
1、全體起立，升國旗、奏國歌、（學(xué)生敬禮）（黃建選好升旗手，注意動(dòng)作規(guī)范），唱國歌（學(xué)生立正）——請領(lǐng)導(dǎo)、來賓就坐；學(xué)生唱校歌（學(xué)生手疊后）。
2、少先隊(duì)員大會(huì)獻(xiàn)詞 （學(xué)生：沈展 魏貝妮 彭思源 曾霜 張濤 李國鋒 嚴(yán)鴻波 劉舒婷 李開發(fā) 崔遠(yuǎn)航）。
3、少先隊(duì)員為老校長、老教師獻(xiàn)花（學(xué)生排隊(duì)向前并獻(xiàn)花）。
�。ㄟx好20個(gè)學(xué)生，事先購買好20束鮮花，黃建負(fù)責(zé)）
獻(xiàn)花學(xué)生名單：魏佳韻 黃銀棟 李夢倩 魏江楓 陳棟棟 官夢瑤 楊璇 胡琴 胡應(yīng)秋 孔令悅 謝思雯 韓晨晨 魏夢夢 石薇 徐靜 黃嘉誠 郭熹贇 楊建平 陳雪琦 田磊
4、余姚市馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué)校長 肖建權(quán) 同志致歡迎詞。
5、余姚市政府領(lǐng)導(dǎo)致詞（諸曉蓓市長或陳洪逵市長）
6、余姚市馬渚鎮(zhèn)鄭航捷鎮(zhèn)長致詞
7、余姚市教育局王標(biāo)局長致詞。
8、余姚市馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué)老校長代表 謝建和 同志講話。
9、余姚市馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué)校友代表余姚市順馬汽車附件有限公司總經(jīng)理王秋良講話。
10、余姚市馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué) 盧慶芳 老師 講話。
11、主持人宣布：余姚市馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué)建校一百周年慶典結(jié)束（小高炮），下面請看文藝表演。
四．邀請工作
1．邀請方式：
(1).通知邀請：在校教職工、在校學(xué)生（口頭）。
(2).邀請書邀請：余姚市政府、教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)。
各廠單位總經(jīng)理。
校慶籌委會(huì)全體人員。
本鎮(zhèn)各小學(xué)、初中、中心幼兒園、成職校和教育局直屬單位七中及其他兄弟學(xué)校和單位。
本校離退休教職工，調(diào)離本校的有關(guān)退休或在職教師及部分校友。
五．會(huì)務(wù)工作
1.會(huì)場 責(zé)任人：劉文夫
主席臺(tái)示意圖
A．會(huì)場布置：
發(fā)言臺(tái)
主席臺(tái)寬約8米，長約9.4米，鋪地毯，主席臺(tái)桌椅排放在地毯上；桌上鋪相應(yīng)顏色的'臺(tái)布，放三角牌。(劉文夫)
主席臺(tái)前排桌前擺放盆花，主席臺(tái)椅子（開元村委借）(劉文夫)
嘉賓桌椅。(劉文夫)
文藝表演開始時(shí)，主席臺(tái)移至左右兩邊（劉文夫、李建力、沈海、徐丁法、魏夏根）
Ｂ、會(huì)場示意圖：
背 景
大會(huì)主席臺(tái)
9．4×8
看臺(tái)橫
退休教師席 老校長座位
學(xué)生座席
家長座位
�。ǜ鶕�(jù)回執(zhí)）
來賓座席
（70座）
來賓座席
�。�70座）
�。�1）、5月8日上午8：50由班主任帶領(lǐng)學(xué)生（帶椅子）進(jìn)入會(huì)場，在指定位置坐下（班主任（副班主任）與學(xué)生坐在一起）。 在9：00會(huì)議開始前迅速安靜填補(bǔ)空位，但在隊(duì)伍后面再排3張桌子，以便晚到的校友嘉賓坐下。（徐丁法坐在最后指引嘉賓就坐）
�。�2）擔(dān)負(fù)會(huì)場的安全保衛(wèi)工作（沈海）
�。�3）慶典過程要攝像、拍照。（魏夏根 姚培先 廣電站 ）（9：00——11：00）
2、宣傳 、引導(dǎo)工作
�。�1）橫幅、直幅內(nèi)容及時(shí)完成（肖建權(quán)）
（2）肩帶：
單面、紅底黃字，50 條
文字：馬渚鎮(zhèn)開元小學(xué)歡迎您！
�。�3）報(bào)到引導(dǎo)牌：
“嘉賓報(bào)到處”、“各學(xué)校、退休教師報(bào)到處”、等牌；附帶印刷“簽到冊”。
（劉文夫）
�。�4）準(zhǔn)備20朵鮮花，根據(jù)退休教師到會(huì)人數(shù)確定學(xué)生獻(xiàn)花人數(shù)（黃建）（李建力老師在9點(diǎn)以前把退休教師到會(huì)的人數(shù)及時(shí)報(bào)黃建老師）
3．報(bào)到 責(zé)任人：李建力
（1）“嘉賓報(bào)到處” ：（李建力）
�。�2）“各學(xué)校、退休教師報(bào)到處”：（魏夏根）
責(zé)任：接受報(bào)到（簽到），接收賀金（賀禮是實(shí)物的，報(bào)到后引領(lǐng)到校長辦公室）。 聯(lián)系總務(wù)處安排好報(bào)到時(shí)要用桌椅。
領(lǐng)好：紀(jì)念冊、《簽到冊》、簽字筆、筆記本、餐劵指引、和《發(fā)票》（劉文夫處）；
熟悉分發(fā)的資料、禮品等內(nèi)容；
發(fā)放資料紀(jì)念品標(biāo)準(zhǔn)：
每人發(fā)資料袋1個(gè)（內(nèi)裝紀(jì)念冊1本、紀(jì)念郵冊一本、紀(jì)念品一份（茶杯）、節(jié)目單一張、慶典儀程和導(dǎo)向圖1張；“餐劵指引”1張、（劉文夫）（魏夏根 ）
“紀(jì)念品保管處”： （劉文夫 ）；
領(lǐng)取資料和紀(jì)念品的請登記（以簽到冊為準(zhǔn)），以上發(fā)放不得代領(lǐng)。
4.休息室、聯(lián)誼室安排（劉文夫）
教室及休息室布置：
（1）、教室布置由班主任負(fù)責(zé)；
�。�2）、上午聯(lián)誼活動(dòng)開始時(shí)每個(gè)接待室（會(huì)議室、音樂室、一甲教室、一乙教室）由相對的老師和2位學(xué)生負(fù)責(zé)做好接待和服務(wù)工作；（音樂室沈素敏、會(huì)議室沈維娜、一甲教室盧慶芳、一乙教室勞春絨，每班教室選派2名學(xué)生接待，人員選擇、倒茶等禮儀教育盧慶芳負(fù)責(zé)）
�。�3）、（會(huì)議室、音樂室、一甲教室、一乙教室）仿會(huì)議室布置，課桌椅中間圍成一圈，多余課桌椅面墻擺放（沈素敏、沈維娜、盧慶芳、勞春絨）
�。�4）、接待室黑板注明“熱烈祝賀開元小學(xué)建校一百周年慶典活動(dòng)取得圓滿成功”，（黃建）；后面黑板各班要以校慶為主題出好黑板報(bào)，可以用花草點(diǎn)綴一下，力求整潔、美觀、大方（各班主任）
�。�5）、做好教室衛(wèi)生（地面、桌面、畫板）工作；
5．衛(wèi)生工作 責(zé)任人：黃建
前期衛(wèi)生工作：（5日前完成，5日下午肖建權(quán)、邵楊君檢查）
�。�1）各教師辦公室大掃除（包括窗臺(tái)）；
�。�2）各教室衛(wèi)生（玻璃窗），（各班主任負(fù)責(zé)安排）；
�。�3）廁所衛(wèi)生（必須進(jìn)行較為徹底的沖洗），相關(guān)班級負(fù)責(zé)；
�。�4）食堂及周圍環(huán)境衛(wèi)生，食堂人員負(fù)責(zé)（魏夏根）；
（5）教學(xué)樓走廊墻壁及校園、相關(guān)班級負(fù)責(zé)；（各班主任負(fù)責(zé)安排）
�。�6）垃圾筒外部等處的清潔衛(wèi)生工作，（劉文夫派人負(fù)責(zé)打掃）
（7）宣傳窗衛(wèi)生；停車棚衛(wèi)生打掃，（黃建安排）；
5月8日慶典日全校師生自始至終做好校園路面、綠化帶、廁所、公共區(qū)域的衛(wèi)生工作（衛(wèi)生總責(zé)任人：黃建）
6．禮儀接待活動(dòng)方案 責(zé)任人：盧慶芳
1.禮儀隊(duì)（校服、佩歡迎綢帶，敬禮）18人
校門內(nèi)歡迎，分兩排，每排9人
學(xué)生名單：
一甲：桂習(xí)芳、李琰茹、雷開穎、陳星雨、羅開興、徐仕飛、王凱、安博
一乙：左小藝、蘇傳寶、賈鵬、何海
二甲：龍艷、劉水銀、周建國、王文格
二乙：廖佳
三甲：張濤
2.銅管樂隊(duì)（馬渚鎮(zhèn)校）
8：50分撤離歸隊(duì)
3.校園指引，20名，穿校服（站在報(bào)到處待命）
學(xué)生名單：
三甲班：宣威 黃夢萍 魏銀兒 曾霜 賈鑫 燕金鳳 蔣柏妹 楊瑩
三乙班 易雯 嚴(yán)鴻波
四乙班 李國鋒 陳林彬 劉舒婷 王文蘭 周萍 王狄
六乙班 魏穎 謝思文 魏夢夢 黃楊楊
�。�1）.在嘉賓下車后，指引到報(bào)到處，然后再指引到休息室（指明哪個(gè)教室，您請里邊走，要注意手勢配合）
（2）.嘉賓報(bào)到后，學(xué)生把桌簽及時(shí)放到大會(huì)主席臺(tái)或貴賓席上（魏夏根、李建力）
�。�3）.村領(lǐng)導(dǎo)，老總線報(bào)到后，指引到音樂教室（請您往里邊走，注意手勢配合）。接待學(xué)生：王婭 黃娟娟（五甲班）
�。�4）.學(xué)校線、退休教師線報(bào)到后，指引到一甲教室（請您往里邊走，注意手勢配合）。接待學(xué)生 班金敏 倪仁繪（五甲班）
�。�5）祝賀單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到后，指引到一乙教室（請您往里邊走，注意手勢配合）。接待學(xué)生：黃逸文 黃雯佩（五乙班）
（6）局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)線報(bào)到后，指引到會(huì)議室（請您往里邊走，注意手勢配合）。
接待學(xué)生：金夢瀅 黃椰余（五甲班）
4. 汽車停放
�。�1）.劃好停放線，并指示停放位置。（村聯(lián)防隊(duì)）汽車停放指引牌（廣告公司
�。�2）.在校教師車輛一律停放在教學(xué)樓西面停車場內(nèi)）
5. 休息接待室后勤服務(wù)。 學(xué)生8人，每室2人（盧慶芳）
�。�1）.每教室安排兩位學(xué)生。（歡迎光臨，請往里邊坐）
�。�2）.每位發(fā)礦泉水一瓶。（您好，請用水）
�。�3）.會(huì)議室，倒茶，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)。（領(lǐng)導(dǎo)請喝茶，奉茶時(shí)“左下右上”，領(lǐng)導(dǎo)請往這邊走。（盧慶芳）
�。�4）.四休息室事先放好礦泉水、熱水瓶、茶葉、杯子。（劉文夫）
6. 用餐指引，五位學(xué)生站在五餐廳門口，五甲班5人（劉文夫、魏夏根）（文藝匯演結(jié)束馬上到崗）
（1）.大餐廳二間（各四桌）.小餐廳三間（各2桌），共14桌，教師照原（家長參加人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況再安排）
�。�2）.各餐廳門口，要寫上幾號餐廳，貼上用餐人員類別（如村領(lǐng)導(dǎo)、老總線，校友線、學(xué)校線、用餐處）
貼上用餐人員名單（XXX、XXX）
貼上用餐人員幾號桌（如1號桌）
“用餐指引券”要注明中餐在幾號餐廳，第幾桌（用餐人員與教室、桌要對號并把餐券準(zhǔn)確無誤地放在資料袋中），教室門口要寫上用餐人員名單。
學(xué)生指引（站在教室門口）。（您好，這里是***用餐處，請您看一看自己的名字）
�。�3）.各用餐教室事先放好酒，飲料，開啤酒，開紅酒的工具。（魏夏根）
�。�4）市、局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)用餐委托教輔室陳主任招待。
7. 服務(wù)隊(duì)（李建力、魏夏根、勞春絨）
�。�1）嘉賓報(bào)到處（局、鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，老總線，校友線），包括登記、籌款，開發(fā)票，發(fā)放資料袋，（李建力）
學(xué)校線，退休教師線報(bào)到處。登記、發(fā)放資料袋，（魏夏根）
�。�2）資料袋裝訂，里面放校史資料，日記本，筆（劉文夫）
7．保衛(wèi)工作 責(zé)任人：沈海
引導(dǎo)車流，安排停車（謝謝您，能否把車子停到那個(gè)位置，能否把車子再往里面一點(diǎn)，注意手勢配合）。（交警隊(duì)、村聯(lián)防隊(duì)）
操場車滿后應(yīng)及時(shí)組織指引好停車的位置。保護(hù)停在校內(nèi)外的汽車不受到人為損壞。（村聯(lián)防隊(duì)）
學(xué)校保衛(wèi)工作（派出所4人，王建德）
學(xué)生自行車、一律整齊放在停車處內(nèi)側(cè) 。（沈海）
8．用餐、交通工具 責(zé)任人： 劉文夫
1、學(xué)生用餐到教室（或校慶活動(dòng)結(jié)束后放學(xué)），本校教職工用餐照原。
2、校友用餐、嘉賓用餐按指定餐廳、位置就座。
3、退休教師來去自理，車費(fèi)學(xué)校報(bào)銷。
4、早晨買菜（魏夏根、廚師）
9. 文藝表演：責(zé)任人：宋寧寧
1、節(jié)目：（見節(jié)目單）。
2、伴奏帶交諸福堂老師。
3、音響（諸福堂）、教師服裝（劉文夫）
4、教師詩表演、合唱4月20日——5月5日放晚學(xué)后練習(xí)。
六，掃尾工作：（校長室）
總結(jié)校慶工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，延續(xù)教育力度，達(dá)到以史育人、以史促人目的。
對大力支持校慶者致謝。
對年大體弱，而學(xué)校情深且無法參加校慶者上門拜訪。
對校友情深因工作或其他原因無法參加校慶者，書信致意。
乘校慶東風(fēng)，繼續(xù)充實(shí)校史資料。
其他工作：
一、5月8日教師安排如下：
1、下列教師在大會(huì)工作時(shí)要負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)
肖建權(quán)邵楊君 劉文夫 魏夏根 黃建
諸福堂 徐丁法 李建力 沈 海
2、下列教師在大會(huì)前和大會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)各班事務(wù)
一甲班 盧慶芳 三甲班 李建力 五甲班 沈素敏
一乙班 勞春絨 三乙班 鄒麗萍 五乙班 韓百鋒
二甲班 沈維娜 四甲班 諸桂芬 六甲班 符玉英
二乙班 周玲娣 四乙班 謝澤恩 六乙班 魏煥娣
二、5月8日學(xué)生安排如下：
1、全校學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。慶典活動(dòng)上午結(jié)束，下午學(xué)生放假半天（發(fā)告家長書，校長室）
2、超市停業(yè)一天。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
1．營造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。
二、參與對象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫清教師姓名，所講課名稱，班級及具體授課時(shí)間。
2．成立學(xué)科評價(jià)小組
語文組組長：略
評委：略
數(shù)學(xué)組組長：略
評委：略
英語組組長：略
評委：略
物理組組長：略
評委：略
生物組組長：略
評委：略
政治組組長：略
評委：略
歷史組組長：略
評委：略
地理組組長：略
評委：略
3．學(xué)科評價(jià)小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。
4．學(xué)科評價(jià)小組按既定日程組織聽課評價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。
5．學(xué)科評價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的'評價(jià)等第，安排專人形成書面評價(jià)意見。
6．學(xué)科展示活動(dòng)由學(xué)科評價(jià)小組組長負(fù)責(zé)，聽課評價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。
四、校級展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見下表：
學(xué)科 人數(shù)
語文 10
數(shù)學(xué) 16
英語 10
物理 3
生物 4
政治 3
歷史 4
地理 4
合計(jì) 54
2．成立校級評價(jià)小組。
組長：略
評委：略
5．校級評價(jià)小組按既定日程組織聽課評價(jià)，聽課評價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。
6．校級評價(jià)小組召開會(huì)議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價(jià)等第，安排專人形成書面評價(jià)意見。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動(dòng)有效性強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握拍皮球的方法，并能站在原地連續(xù)拍。
2、通過拍皮球比賽，增強(qiáng)競爭意識。
材料準(zhǔn)備：人手一個(gè)皮球、記錄紙
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、利用平時(shí)晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。并結(jié)合家長的協(xié)助，家園一起雙管齊下，共同激勵(lì)孩子練習(xí)拍皮球，為拍皮球比賽做準(zhǔn)備。
二、第一次比賽開始。
師：最近我們開始練習(xí)拍皮球了，我們小朋友每天練習(xí)很認(rèn)真，已經(jīng)知道了拍皮球的方法，還能連續(xù)拍，有些小朋友拍的多，有些小朋友拍的少，今天我們就來進(jìn)行一次拍皮球比賽，看一看誰拍的最多，當(dāng)上“拍皮球大王”
師：拍的時(shí)候要做好準(zhǔn)備動(dòng)作，兩腳分開，兩手捧好皮球，老師說好“開始”后開始拍。從一號開始一個(gè)一個(gè)輪下去。
三、拍皮球比賽開始，幼兒輪流進(jìn)行，老師進(jìn)行個(gè)數(shù)記錄。
師：皮球要在自己的周圍拍，盡量不要讓球拍到很遠(yuǎn)的地方。
四、教師講結(jié)果進(jìn)行公布，表揚(yáng)拍的好的小朋友，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。評選出一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）
五、拍照留念。
活動(dòng)反思：
這批孩子都是星星樂幼兒園過來的，以前從來沒有拍過皮球，所以剛開始練起來的.時(shí)候就比較困難。在開學(xué)初，我就叫每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)皮球，還通過家長會(huì)的傳達(dá)，讓家長從觀念上感受到拍皮球的重要性，家園一起配合，對于孩子的練習(xí)會(huì)更好。今天在比賽中，有些孩子發(fā)揮比較好，拍的個(gè)數(shù)比較多，而且表現(xiàn)欲望也特別強(qiáng)烈，拍的特別起勁。還有些孩子還是不會(huì)拍，顯現(xiàn)出懶散和無所謂的樣子，拍的不好也沒有害羞的表情，針對這樣的現(xiàn)象，教師還是在要在這些孩子身上多下功夫，平時(shí)在練習(xí)的時(shí)候多在他們的身邊督促練習(xí)，并進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)他們愿意拍皮球、喜歡拍皮球的欲望，進(jìn)而感受到與同伴比賽帶來的競爭感覺。同時(shí)詢問家長晚上練習(xí)情況，請家長規(guī)定在家練習(xí)的時(shí)間。
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