青春作文(優(yōu)秀3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
關(guān)于青春勵(lì)志的作文：額頭閃光的鉆石，你摸到了嗎？ 吳笛 爸爸老是這么說(shuō)，小笛是個(gè)從鮮花中走來(lái)的，在糖水里泡大的孩子。 的確，直到初三，我都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)女孩。盡管中考落榜，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑色七月，我還是伴著家人的聲聲叮嚀踏進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。從那天起我便知道，我的新生活將從這里開(kāi)始。我不再是那個(gè)摟著媽媽的脖子撒嬌的小女孩，我是高中生了，我是家人的希望，更是遠(yuǎn)鄉(xiāng)的奶奶一份不舍的牽
掛。我要盡力做好該做的事，那是我的責(zé)任；我更知道，圓我的大學(xué)夢(mèng)，這里便是起點(diǎn)。 一時(shí)間雪花般飛舞的試卷，一波未平一波又起的考試夾雜著老師的叮嚀、父母的囑咐紛至沓來(lái)，只讓我感覺(jué)這不是高一。告別了金庸的刀光劍影，走出了瓊瑤的風(fēng)花雪月，曾經(jīng)在張愛(ài)玲翻飛著旗袍的篇章中輕嗅《沉香屑》味道的日子一去不復(fù)返了。看電視是一種奢侈，逛大街成了大逆不道，甚至沒(méi)有時(shí)間看看腳下的地，望望頭上的天，美美地睡上一覺(jué)成了我唯一的夢(mèng)想。 然而，我畢竟是在重點(diǎn)中學(xué)，總是力不從心。盡管我每天起早摸黑，可成績(jī)單上的名次總不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，甚至有下滑趨勢(shì)。父親的一聲聲嘆息和母親鬢角日漸增多的白發(fā)，無(wú)不加重我的負(fù)疚感和罪惡感。我只有“痛改前非”，挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起舞，來(lái)掩飾心頭的恐慌和不知所措。我不敢大聲說(shuō)笑，更不敢和男生打打鬧鬧，我?guī)缀跬耸裁词欠趴v自己，以前用不完的.精力似乎漸漸離我而去。我開(kāi)始變得冷漠、易怒，整天像在做夢(mèng)，迷迷糊糊不知自己在做什么，睡夢(mèng)中常常因考試題目太難而突然驚醒，每時(shí)每刻精神都高度緊張。父母親還是認(rèn)為我不用功，一時(shí)間只覺(jué)得誰(shuí)都不理解我，與任何人都無(wú)話可說(shuō)，有生以來(lái)第一次，我感到孤獨(dú)，源于內(nèi)心深處的孤獨(dú)，我的心似乎沉入了黑暗的海底。 終于，在一個(gè)飄雪的早晨，我提出退學(xué)。
(范文 )
教我們語(yǔ)文的李老師知道了，她找到了我，用她那慣常溫柔的目光凝視著我，好像在問(wèn)：“真的嗎？”我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師拉住我的手說(shuō)：“可是我舍不得你走，你是個(gè)很有潛力的學(xué)生�！崩罾蠋煂�(duì)我說(shuō)：“不要自卑，不要泄氣，傳說(shuō)上帝在每個(gè)人的頭頂都安放了一顆鉆石，知道這是什么意思嗎？就是說(shuō)每個(gè)人的身上都有別人難以企及的閃光點(diǎn)，所以每當(dāng)你失望的時(shí)候，不妨摸一摸你的額頭，那里有一顆別人無(wú)法看見(jiàn)的閃光的鉆石，它會(huì)給你無(wú)窮的力量，懂嗎？相信自己，你一定能行，因?yàn)槟阋彩琼斨猸h(huán)的天使”李老師的話語(yǔ)低低的，輕輕的，但每一字，每一句都重重地撞擊著我的心扉，一股熱血涌上了我的心頭，我感到我的心在黑沉沉的海底漸漸上浮。 也許李老師沒(méi)有想到她的話會(huì)有那么大的力量，也許她早已想到，這些都不重要，重要的是我看到了我頭頂上的那顆鉆石閃爍著迷人的光華。
青春作文 篇2
春天是綠色的，它是希望的代名詞。而青春卻是青色的春天，青澀、懵懂，它是蛻變的代名詞。
青春不像那綠色的春天，洋溢著歡樂(lè)、幸福，也不像童年，充滿著無(wú)憂、無(wú)慮。它更像調(diào)味劑，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，酸甜苦辣味味俱全，變化無(wú)常�；蛟S上一刻你站在頂峰、受人羨慕；下一刻卻跌入谷底、被人嘲諷�？梢赃@樣說(shuō)，青春是殘忍、痛苦、悲傷的適應(yīng)期。所以，倘若你不能掌握好良好、積極樂(lè)觀的心態(tài)，去任性妄為，就不能做青春的主人。
青春的旋律，也許并沒(méi)有我們想像得那么歡快，但其中的高揚(yáng)、低沉，各種起起落落，都能讓我們?cè)谀婢持型懽�、成長(zhǎng)，在順境中沉穩(wěn)，不驕不躁。
論班上能進(jìn)三A的學(xué)生，我絕對(duì)是其中一個(gè)了。這是六年級(jí)快小升初考試時(shí)我的想法、老師、同學(xué)對(duì)我也報(bào)以很大的期望。但當(dāng)成績(jī)單發(fā)布下來(lái)時(shí)，我第一次知道什么叫落差，2A1B，數(shù)學(xué)沒(méi)上A。老師遺憾的目光，同學(xué)驚詫的目光聚集在我的身上，一種說(shuō)不上的感覺(jué)涌上心頭，鼻子酸酸地，眼眶的眼淚已有些抑制不住地打轉(zhuǎn)。我那高傲的頭，不希望讓老師、同學(xué)，甚至是外面的家長(zhǎng)看到我這副模樣。終于，難熬的.時(shí)間過(guò)去了，我急忙沖向廁所，害怕那淚水流下。把水龍頭用力地?cái)Q開(kāi)，水流濺起的水花拍打在我的臉上，混雜著淚水滑過(guò)臉頰、滴落。很想放聲哭泣卻沒(méi)有那個(gè)勇氣，只能默默地在一個(gè)角落里悲傷，這真是老天制造的一個(gè)天大的玩笑。憑什么？憑什么僅僅一個(gè)2A1B 就能將我打挎？難道我就不能站立起來(lái)嗎？這樣消沉、哭泣，有用嗎？在兩天的失落中，我發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題。不，不可能會(huì)打垮我的，我才沒(méi)有那么脆弱，我要重新站立起來(lái)，面對(duì)更大的人生挑戰(zhàn)！
青春就是這樣，用青色的春天為背景，放下一個(gè)個(gè)誘餌，再布上一個(gè)個(gè)陷阱，一不小心便會(huì)永遠(yuǎn)掉入其中再也出不來(lái)。所以，青春也是一個(gè)讓我們堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)段。那么，如此重要的青春到底由誰(shuí)做主呢？如果在以前童年的時(shí)候，我們會(huì)想到父母�？墒�，已逐漸有了自己的想法、主見(jiàn)的我們，難道就不應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的青春自己做主嗎？但有一點(diǎn)不可忽略，那就是可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)取父母等其他長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊娜松?jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富。
如果說(shuō)，人生是一本精彩的史冊(cè)，那么青春便是那最單純、最亮麗的插畫(huà)。讓我們隨著青春的旋律在人生的舞臺(tái)上邁出最優(yōu)美的舞步。
青春作文 篇3
一個(gè)平凡的下午，在我一舉消滅所有作業(yè)任務(wù)后，因?yàn)闊o(wú)聊，就打算出去走走。外面天氣很炎熱，但也阻擋不了我前進(jìn)的腳步，阻擋不了我追求自由的天性。
蟬的鳴聲像窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，八月的酷熱也消磨不了我本身的野心，騎行到了三高的操場(chǎng)。在酷暑的攻擊下，我已有些吃不消了，于是，找了一片空地坐下來(lái)，隨意玩轉(zhuǎn)著手中的手表，漫不經(jīng)心的朝遠(yuǎn)處看去。
映入眼簾的，則是一幅充滿青春朝氣的畫(huà)卷：一個(gè)個(gè)健碩的人兒，在一聲聲響亮的哨聲中，以自己最快的速度穿行在被太陽(yáng)烤的炎熱的土地上。他們專注，專注于每一分每一秒速度差之中；他們警覺(jué)，警覺(jué)于每一次哨聲的鳴響。他們無(wú)懼炎熱，無(wú)懼驕陽(yáng)。小麥色的皮膚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，閃耀著健康的光澤。他們?cè)谶@片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，他們健康，有活力。他們，正值青春時(shí)。
足球場(chǎng)上，健兒們你追我趕，在金色的陽(yáng)光下，閃動(dòng)著他們最簡(jiǎn)單的笑容。綠茵場(chǎng)上，足球左右翻飛，他們那神奇的腳法也會(huì)使你駐足，他們的'每一次歡呼，就是每一次成功的號(hào)角，每一次勝利的喜悅。在綠色的操場(chǎng)與黑白的足球之間，閃爍著他們最簡(jiǎn)單的笑容。他們專注于眼前的一勝一負(fù)，一進(jìn)一出。他們毫不在意驕陽(yáng)的炙烤，他們只在意眼前的足球，他們朝氣，勇敢，他們，正值青春時(shí)。
正值青春時(shí)，方可不畏不懼。
正值青春時(shí)，方可朝氣勇敢。
恍惚間，我已深深的沉醉于這充滿青春活力的畫(huà)卷了。
【青春作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春的我們，我們的青春作文01-17
青春與青春期作文01-16
青春者正值青春作文01-11
青春作文02-16
青春的作文01-23
青春的作文01-30
青春作文01-30
青春作文01-31
青春作文02-02