拼搏，讓青春無(wú)悔作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的拼搏，讓青春無(wú)悔作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拼搏，讓青春無(wú)悔作文1
將迎來(lái)軍隊(duì)的掌聲。會(huì)迎來(lái)令人震驚的叫聲。會(huì)迎來(lái)美好的青春。
今天早上。到了操場(chǎng)，早早的跳高比賽開(kāi)始了。大家輪流跳。不會(huì)跳的會(huì)跳三次。如果他們失敗了三次。然后直接去掉。誰(shuí)會(huì)愿意擺脫它呢？我不能掉以輕心。我要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)高度，不能把它想的那么低，隨意跳。我不禁瑟瑟發(fā)抖。向左劃。(因?yàn)槲沂亲笃沧印?
我們班很多同學(xué)都來(lái)給我加油。我熱身，看著老師調(diào)整到合適的'高度。老師點(diǎn)名了。人到就開(kāi)始了。我看了看我的幾個(gè)對(duì)手，有的很高，有的甚至很瘦，看起來(lái)都是跳高運(yùn)動(dòng)員。我的心里充滿了緊張。不知道是誰(shuí)喊的，“鄧文干，你今天一定要拿第三，不然別回來(lái)了。”。不知道誰(shuí)加了個(gè)音�！霸趺纯赡苤挥腥种荒�？”先拿第一名才能回來(lái)。"
我加大了壓力，挑了一個(gè)又一個(gè)的高度，淘汰了一個(gè)又一個(gè)的人，最后只剩下一個(gè)更瘦的人。
這一次，我跳的高度取決于我是第一還是第二。這個(gè)高度已經(jīng)是我的極限了，但是那個(gè)人也跳了過(guò)去，桿子上升了五厘米，高得可怕。內(nèi)心緊張。我盯著桿子。用盡全力，沒(méi)有過(guò)去。他一次都沒(méi)跳。我還沒(méi)跳，他也沒(méi)跳。同學(xué)也很擔(dān)心我。第三次，我用了全班的期待，用了我全部的力量，終于通過(guò)了！那個(gè)人沒(méi)有。
我跳過(guò)了第一名。當(dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我非常激動(dòng)，感動(dòng)得流下了眼淚。這可能是我小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。只有努力，才能讓青春無(wú)悔！
拼搏，讓青春無(wú)悔作文2
只有你去揮灑出拼搏汗水。才會(huì)迎來(lái)軍烈的掌聲。才會(huì)迎來(lái)震撼的吶喊。才會(huì)迎來(lái)美好的青春。
今天早上。我到了操場(chǎng)上，早早的跳高比賽就開(kāi)始了，每個(gè)人輪著跳，跳不過(guò)的人再跳三次，如果三次跳失敗。那么就直接淘汰掉這么丟人，誰(shuí)會(huì)愿意淘汰。我一定不能掉以輕心。我要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)高度不可以認(rèn)為低就隨便跳。我不禁的打了個(gè)哆嗦。排到了左邊。(因?yàn)槲沂亲笃沧印?
我們班的同學(xué)很多都來(lái)給我加油助威。我熱了熱身，看著老師調(diào)了一個(gè)合適的高度。老師點(diǎn)了點(diǎn)名。等人到齊了就開(kāi)始了。我看了看我的幾個(gè)對(duì)手，有的個(gè)子很高，有的甚至很瘦，看上去都是跳的很高的.高手。我的內(nèi)心就充滿了緊張。不知是誰(shuí)喊了一聲：“鄧文乾你今天一定要拿第三，不然就別回來(lái)”。又不知誰(shuí)加了一嗓子“怎么能只是第三呢？又拿了第一才可以回來(lái)�！�
我又增加了壓力，挑了一個(gè)又一個(gè)高度，淘汰了一個(gè)又一個(gè)人，最后只剩下一個(gè)比我瘦的人。
這次我跳的高度取決我是第一還是第二，這個(gè)高度已經(jīng)是我的極限，可那個(gè)人也跳過(guò)去了，桿又升高了五厘米，很恐怖的高。內(nèi)心緊張不以。我盯著桿。使出全身力氣，可沒(méi)有過(guò)去，他跳了一次也沒(méi)過(guò)去。我再跳還沒(méi)過(guò)去，他也沒(méi)過(guò)去。我們班的同學(xué)，也為我擔(dān)心。第三次我使出了全班的期待，使出了所有的力量，終于過(guò)去了！那個(gè)人沒(méi)有過(guò)。
我跳了第一名，我到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我非常激動(dòng)，感動(dòng)的流出了淚水。這可能是我小學(xué)中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有拼搏才能讓青春無(wú)悔！
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