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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-01-23 08:19:56 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】致青春作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的致青春作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】致青春作文六篇

致青春作文 篇1

  《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆,引起了人們對(duì)青春的回顧,產(chǎn)生了話題。因?yàn)樗v的是所失去的青春,所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

  但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題,我們的.青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

  一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!

  我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾,在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課,買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。

  青春現(xiàn)在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!

  致:我們即將逝去的青春!向青春致敬!

致青春作文 篇2

  夏天的香樟繁茂,不像那時(shí)你我單薄的青春。致給那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)的我和我們。

  ——題記

  最近電影《致青春》很火,我從同學(xué)們的口中聽(tīng)到,然后決定去看一看,獨(dú)自一人。

  從電影院出來(lái)的時(shí)候是下午,陽(yáng)光很刺眼。我用手微微擋住太陽(yáng)光,眼睛就“流汗”了,順著手掌滑下,濕漉漉,滴在心上,仿佛流血似的痛楚。

  我記得那年的夏天,學(xué)校的樟樹(shù)很繁茂,遮遮掩掩蓋過(guò)塑膠跑道,我們不怕臟地躺在樹(shù)下的跑道上,陽(yáng)光窸窸窣窣落在臉上,最年輕的臉龐,最稚嫩的青春。那年是我們小學(xué)畢業(yè),各自幻想著前程似錦,卻沒(méi)想到當(dāng)時(shí)擁有彼此就是幸福。那么,親愛(ài)的好姐妹,你們現(xiàn)在是否安好?

  之后我們各奔東西,偶爾放長(zhǎng)假才能見(jiàn)幾次面。見(jiàn)面的時(shí)候我們微笑不語(yǔ),不在同一所學(xué)校,沒(méi)有共同的語(yǔ)言。心里就壓抑的想大哭一場(chǎng),像夏天的大雨一樣酣暢淋漓。即便是這樣我還是會(huì)突兀的想起你們,在很多個(gè)日日夜夜里,在很多個(gè)剛剛破曉的清晨,在現(xiàn)在的朋友面前,在電影院里……各種各樣的場(chǎng)景,各種各樣的思念。

  我們?cè)诰W(wǎng)上都很少聯(lián)系,偶爾幾句話,然后就輕輕松松說(shuō)了再見(jiàn)。也不知道電腦那頭的你們神情怎么樣,反正我是很難過(guò)的,過(guò)去的事情還歷歷在目,而今我們便咫尺天涯。我想到了一句矯情的話:“我每想你一次,上帝就掉一粒沙,于是便有了撒哈拉!

  那個(gè)時(shí)候的我們互相調(diào)侃,如今是客客氣氣;那個(gè)時(shí)候的我們打打鬧鬧,如今是一言不發(fā);那個(gè)時(shí)候的我們嘶聲大叫,如今是安安靜靜;那個(gè)時(shí)候把對(duì)方視作最好的閨蜜,如今就像是個(gè)路人丙,連甲都當(dāng)不上……每每想到這個(gè)我就很悲傷很難過(guò),可你們不會(huì)安慰我了,因?yàn)槲覀兏舻奶h(yuǎn),距離真的是個(gè)很可怕的東西。

  時(shí)間是我的夢(mèng)魘,紛紛擾擾的世界不會(huì)讀懂我的悲哀。地球不會(huì)因?yàn)槲业碾y過(guò)而停止運(yùn)轉(zhuǎn),你們不會(huì)因?yàn)槲叶w奔來(lái),沒(méi)有了太陽(yáng)地球還會(huì)自轉(zhuǎn),沒(méi)有了你們我還是會(huì)活下去。

  呼嘯而過(guò)的青春。

  呼嘯而過(guò)的你們。

  呼嘯而過(guò)的回憶。

  痕跡清清淡淡,記憶洋洋灑灑。記憶中你們還是美好的少年少女,現(xiàn)實(shí)已不容我插入你們的生活。我們分開(kāi)的太久太久,久到連時(shí)光老人也懶得記憶。雖然對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)兩年根本不長(zhǎng),可對(duì)于曾經(jīng)形影不離的我們來(lái)說(shuō),很長(zhǎng)很長(zhǎng),不是嗎?呵,這里我居然用到了“曾經(jīng)形影不離”,曾經(jīng)也是個(gè)很可怕的東西啊。

  “嘀嗒!蔽业臏I落在鍵盤(pán)上,像極了時(shí)鐘的滴答聲。

  如果時(shí)光回倒,我會(huì)用和你們吵架的時(shí)間聊聊八卦;如果時(shí)光回倒,我會(huì)用玩電腦的時(shí)間和你們?nèi)ネ嬗字傻呢堊嚼鲜?如果時(shí)光回倒,我不會(huì)吝嗇糖果;如果時(shí)光回倒,我會(huì)在你們每天等我上學(xué)的時(shí)候跟你們擁抱。可人生不容我太多如果?烧(qǐng)你們?cè)從莻(gè)時(shí)候的'我,認(rèn)為你們對(duì)我的好是應(yīng)該的,因?yàn)樵诮窈蟮娜松缆飞,不?huì)有太多人掏心掏肺對(duì)我好了,不會(huì)有太多人每天上學(xué)都等我了,不會(huì)有人因?yàn)槲沂芪捌此榔椿睢绷恕?/p>

  真真切切的過(guò)去啊!時(shí)光你是否可以慢點(diǎn),好讓我把她們你們和我們都刻在心上!

  如果減掉頭發(fā)可以忘記,那剪成光頭是不是就可以失憶?在我們尷尬見(jiàn)面的時(shí)候我總會(huì)這樣想,忘記有時(shí)是最好的方法,雖然殘酷,但是可靠。

  “相聚和離別,仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈,有的人還會(huì)回來(lái),有的人知道再見(jiàn)太難。”這是我們很喜歡的一部電視劇《愛(ài)情公寓》里曾小賢說(shuō)的。這句話是為我們量身打造的吧?

  致那些年被我們?cè)闾5呐艿?致那些年被我們撕毀的小紙條;致那些年被我們鄙視過(guò)的數(shù)學(xué)老師;致那些年被我們玩弄的野貓野狗;致給我深?lèi)?ài)的你們;致我們終將逝去的青春。

  “在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙!

  愿你被這世界溫柔相待,愿你被這青春美好洗禮。

  致青春,致深?lèi)?ài)我和我深?lèi)?ài)的你們。

致青春作文 篇3

  學(xué)前班,幼兒園,小學(xué),沒(méi)想到都這么快的度過(guò)了,如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)光中,偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前,有時(shí)也會(huì)是件很有趣的事情。

  想想都會(huì)笑得爬不起來(lái),自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛(ài)。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班,是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的我哇哇的哭起來(lái),眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭,我卻越哭越厲害,絲毫不給老師們面子,于是他們只好采用冷處理,走到一邊不理睬我了,只留我在那兒空流淚。過(guò)了一會(huì),一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉,不知怎的,這手帕好像就有魔力一般,我立刻就不哭了,只是接過(guò)手帕哽咽著擦了臉。后來(lái)我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。

  小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的.習(xí)慣,那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真,認(rèn)為只要是好喝的,只要倒在一起就會(huì)更好喝。只是結(jié)果你知道的,味道真是讓人難以下咽,偏我卻不死心,還是會(huì)經(jīng)常在開(kāi)飯前做出這種傻傻的事情。

  時(shí)光不斷流逝,現(xiàn)在的我根本不會(huì)再干出這種事了,總認(rèn)為是自己改變了自己,而其實(shí),是流逝的歲月在改變著自己。

  小學(xué)時(shí)光,最讓我記憶深刻的便是三年級(jí)的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì)給第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)免作業(yè)卡。這是所有人都?jí)裘乱郧蟮。?dāng)時(shí),我和我的同桌是班上寫(xiě)作業(yè)速度最快的,所以我倆總會(huì)不斷比,總是以最快速的寫(xiě)完作業(yè),打完計(jì)分格,扔下筆,以最快速度跑到老師那兒,然后驕傲地看著慢了一步的對(duì)方。正因如此,我倆的免作業(yè)卡也是最多的,而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時(shí)我們都叫對(duì)方先去用免作業(yè)卡試試,看能不能免掉些,看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言,但每次都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,又覺(jué)得開(kāi)口要求老師免作業(yè)怪難為情的,于是都不愿意先去嘗試,就這樣互相推諉著,一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒(méi)用掉過(guò)。本來(lái)一直保存著的,只是不知不覺(jué)地就丟失在歲月的流逝中了。

  進(jìn)入了初中后,也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟,我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷,小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(zhǎng)了,身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己,好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。

  從前覺(jué)得時(shí)光一大把無(wú)處消費(fèi),如今細(xì)細(xì)一想,青春真是有限的,初中的時(shí)光很快也要過(guò)去了,想起幼年時(shí)代的懵懂,想起一路走來(lái)的無(wú)數(shù)的歡樂(lè),也想起未來(lái)將與青春告別的惆悵,我要?jiǎng)?chuàng)造出輝煌,讓我終將逝去的青春無(wú)怨無(wú)悔。

致青春作文 篇4

  如清風(fēng)吹拂,輕盈自得;如秋水宜人,美輪美奐。青春如畫(huà),詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)著青春!}記

  青春的開(kāi)始,就應(yīng)該是有活力的。我們?cè)谝魳?lè)中變換著隊(duì)形,每一個(gè)動(dòng)作都煥發(fā)我們的熱情,內(nèi)心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們?cè)诟改该媲罢宫F(xiàn)我們的青春風(fēng)采,我們正值佳好年華,我們就有無(wú)限活力。

  秋風(fēng)瑟瑟,我們和自己的父母匯聚一起,他們是我們的見(jiàn)證人,他們和我們攜手共進(jìn)。我們的成長(zhǎng),凝聚著父母的一點(diǎn)一滴。操場(chǎng)上,我們的詩(shī)歌朗誦抑揚(yáng)頓挫,嘹亮的聲音響徹在上空,余音裊裊。

  我們的14歲,獨(dú)一無(wú)二,我們懷揣的是憧憬,多少又有些迷茫。主席臺(tái)上,老師向我們回憶過(guò)去,不同的年代,不同的故事,但都透露出年少時(shí)的一腔熱血,F(xiàn)在,我們有父母的陪伴,老師的殷切關(guān)照,同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財(cái)富。

  我們?cè)谶@一天,要向父母證明我們的成長(zhǎng),盡管路途的艱辛,我們也不會(huì)辜負(fù)他們的期盼。我們還是如此的羞澀,只能用文字表露心跡,廣播里放著個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的寄語(yǔ),我們的父母也帶著他們的.信走到我們身邊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我的母親從那一頭走向我,我才真正感受到她的變化,時(shí)間磨去了父母的黑發(fā),隱隱有風(fēng)吹拂,我似乎看到了絲絲白發(fā),我的內(nèi)心在顫動(dòng),它們毫不猶豫地刺入我眼,讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節(jié)了,我和媽媽先是相視一笑,只是一瞬間,她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼,我慢慢將信拿出來(lái),感覺(jué)到臉上的微微溫?zé)幔蛇沒(méi)讀具體內(nèi)容,在看到些許字的時(shí)候,我的眼淚就奪眶而出,那感覺(jué),燙燙的,砸落在紙上,也砸落在我心里,我在朦朧中讀著每一個(gè)字,字?jǐn)?shù)不多,卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對(duì)我的殷殷期盼,我控制不住內(nèi)心的激動(dòng),背過(guò)身,偷偷抹掉眼淚,然后轉(zhuǎn)過(guò)身就抱住了她,媽媽也抱住了我,如同一種默契,是親情的表現(xiàn)。是的,實(shí)在找不到話對(duì)媽媽說(shuō),但就是這一個(gè)動(dòng)作就凝聚我的感情。就在此刻,我看見(jiàn)周?chē)际腔ハ嘁蕾说母缸雍湍概,都是那么的欣慰,我緊緊抱著媽媽,一臉微笑。

  我就這樣依偎在媽媽的懷抱里,低頭,我看見(jiàn)草地上的落葉,顏色有深有淺,風(fēng)吹過(guò),它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹(shù),不時(shí)總有片片葉子乘著風(fēng)降落,然后落在樹(shù)根的周?chē)M蝗挥X(jué)得,我就是一片樹(shù)葉,離不開(kāi)樹(shù)木營(yíng)養(yǎng)的培育和澆灌。我知道,F(xiàn)在的我是長(zhǎng)大了,我會(huì)去不遠(yuǎn)的將來(lái),但我也明白,即使我走的很遠(yuǎn),但在父母的心里,我一直都在他們心里,不離不棄。我明白,無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái),我們終將肩負(fù)起責(zé)任,我們的肩膀已不再稚嫩,它們充滿著力量,時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。

  如果有坎坷,走慢一點(diǎn),勇敢一些,因?yàn)檫^(guò)后就是平坦的大道;如果有苦澀,看淡一些,堅(jiān)強(qiáng)一些,因?yàn)檫^(guò)后就是甜蜜。

  我們以青春的名義,煥發(fā)內(nèi)心的熱血,激發(fā)永不言敗的精神,一步一個(gè)腳印。

  我的青春儀式結(jié)束了,可我的青春之路還很漫長(zhǎng)。我們明白,我們需要,發(fā)奮堅(jiān)守在自己的青春陣地里,用最棒的思維,發(fā)揮最大的潛力,敞開(kāi)內(nèi)心的心扉。

  我們都在不停的成長(zhǎng),也會(huì)不停的變成熟。留在記憶過(guò)去的碎片都會(huì)成為一種美好,我們?cè)谇啻褐飞,慢慢學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)在乎。

  然而,青春短暫,終將逝去。正值青春,那就在這個(gè)季節(jié)里,盡情一點(diǎn)吧。

致青春作文 篇5

  以自己的哭聲為開(kāi)始

  劃破千般紅塵

  見(jiàn)證生命的落地

  那樣日復(fù)一日的一朝一夕

  又見(jiàn)一輪青春的風(fēng)景

  這樣年復(fù)一年的一途一程

  成熟每一輩成長(zhǎng)的同齡

  即便是那蒼天的風(fēng)云多變

  年華有著年華的主見(jiàn)

  踏出一道自己的足跡

  覆蓋這個(gè)時(shí)代的.憂郁

  輕靈婉轉(zhuǎn)生命的每一次轉(zhuǎn)身

  舒緩那些走失的歲月

  應(yīng)有秋冬的季節(jié)

  總有一些挫折需要面對(duì)

  處于擁有又即將失去的臨界

  皆成人生的五味

  該有春夏的行程

  還有一些崎嶇泥濘

  愿意用那所剩的步履

  奔向那飄零的深處

  一輩一輩——

  迂回那份童真的美

  一代一代——

  淘盡那縷成人的傷

  詮釋荏苒的時(shí)光

  那是引領(lǐng)遠(yuǎn)離的故土

  一山一水的一草一木

  最深的一筆瑰麗的記憶

  裁剪胸膛那團(tuán)烈火

  燃盡心靈上的相思

  此時(shí)此刻的笑容

  也只是一聲休送的歸宿

  今生將不再相聚

  因?yàn)槿松鷽](méi)有那么漫長(zhǎng)

  集聚一生的一身寵辱

  還給世界一個(gè)自然長(zhǎng)短的化境

  以別人的哭聲為結(jié)束

  劃破萬(wàn)般紅塵

  見(jiàn)證生命的歸處

  這樣日復(fù)一日的一朝一夕

  又是一輪青春的風(fēng)景

  召喚不再回來(lái)你的因果

  千年不再泄露我的名字

致青春作文 篇6

  青春我們最美好的年華,我們最真摯的年華,青春我們的'第一次起航!

  題記

  叮、叮、鐺

  古街里傳來(lái)清脆的鈴聲,下課啦。孩子們都在教室里竄出來(lái),只有一個(gè)教室的門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。大哥哥,大姐姐們還沒(méi)有出來(lái)啊!一個(gè)小女孩怯怯的說(shuō)道。這是又有一個(gè)聲音響起大哥哥他們要升學(xué)啦。你別去吵他們。知道嗎?小女孩回過(guò)頭看到站在自己身后的男孩頓時(shí)笑了起來(lái),嗯嗯,我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個(gè)傻丫頭,就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去,到了門(mén)口還不忘回頭看看那個(gè)沒(méi)打開(kāi)的門(mén),想起銘哥哥說(shuō)他要在那個(gè)教室里學(xué)習(xí),便下決心要和他一起上

  我們沒(méi)有明天,我們所逝去,是未來(lái)。

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