紀(jì)念青春作文8篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的紀(jì)念青春作文8篇，歡迎大家分享。
紀(jì)念青春作文 篇1
窗外下著滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起許多往事。
初中的生活已過(guò)一半，驀然回首，才發(fā)覺(jué)以前的自己是多么的荒唐，但卻又如此幸福。
記得剛來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)是如此的陌生，但是我仍滿懷信心與希望。因?yàn)槲蚁嘈抛约�！新學(xué)期的第一天迎來(lái)了新的老師、新的同學(xué)，也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。然而第一次月測(cè)下來(lái)，我竟超水平地考進(jìn)級(jí)的前10名，這真是一個(gè)超級(jí)意外的驚喜！但同時(shí)也是一種無(wú)形的壓力！
在這一年半的時(shí)光里，不僅僅只有緊張的學(xué)習(xí)，那快樂(lè)的時(shí)光也伴隨著我。那是一種真摯的感情，不曾假裝，不曾修飾。在宿舍里，女同胞們都熱情地介紹自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助，彼此關(guān)懷，多溫馨！在班里，男女同學(xué)之間，可謂“不打不相識(shí)”，彼此在打打罵罵中熟識(shí)了。
我們最快樂(lè)的便是體藝節(jié)的到來(lái)。文藝晚會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們揮舞著那五顏六色的熒光棒，尤其是在我們班同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候，他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學(xué)校》。在里面有活潑可愛(ài)的小學(xué)生，也有那烏龍百出的傻校長(zhǎng)，他們令大家都棒腹大笑。校運(yùn)會(huì)，我們班也不甘示弱。這邊有跳遠(yuǎn)高手，那邊又有短跑能手。當(dāng)他們比賽的時(shí)候，其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁，那聲音響徹天空，響徹校園；當(dāng)他們沖刺的時(shí)候，同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑划?dāng)他們跌到的時(shí)候，同學(xué)們馬上把他們扶起來(lái)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后，雖然我們不是冠軍，但是在我們的`心中，二（7）班永遠(yuǎn)是冠軍！
在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；他們是朋友，與我們暢談心事；他們是親人，關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著。然而，在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因?yàn)槲覀兌疾簧岬眠@位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是行的！
就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識(shí)—相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)；一起歡呼過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了，真不舍得！
我們大家要一起為最后的沖刺而努力！讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。
紀(jì)念青春作文 篇2
希望這篇有關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的文章，能讓您有所收獲
過(guò)去的流年，像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我每一份心情，每一份感動(dòng)！
——題記
轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大成人，在同條起跑線上，各自沿著不同的方向！曾經(jīng)的童年，詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng)，你說(shuō)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師；曾經(jīng)，他說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師；曾經(jīng)，我說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂(lè)的天使！曾經(jīng)的幻想，在同一片藍(lán)天下，像朵白云，漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天，期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想，老師或是工程師或是快樂(lè)的天使！
青春，是個(gè)充滿活力的季節(jié)，該朝氣蓬勃，該放飛夢(mèng)想！有人常說(shuō)，學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，該有洋溢般的笑臉，該有飽滿十足的精力被稱為祖國(guó)的花朵！可是，90后的我們，早上像個(gè)睜不開眼的落湯雞，有時(shí)睡意朦朧去上學(xué)，有時(shí)睡到日上三竿都不醒。
我喜歡紀(jì)念冊(cè)，所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里，顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”！自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活，發(fā)覺(jué)以前那種寫寫考考的生活告了一段落，現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在，蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的烏云，嘩啦啦地下起了雨，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見(jiàn)。雨濕潤(rùn)了我的眼睛，也凍結(jié)了我的心！
好懷念以前的日子，雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭，雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有誰(shuí)明白，一個(gè)在沙漠里迷失方向的`路人的痛苦！
忍不住，翻開青春紀(jì)念冊(cè)；忍不住，回首過(guò)去的日子；忍不住，想回到以前的自己�？墒�，時(shí)間不會(huì)停住，更不會(huì)返途，這一切自己應(yīng)該接受！
大學(xué)日子過(guò)得真快，像一支箭狠狠地刺痛著自己，告誡自己，第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，你有實(shí)現(xiàn)什么？
我的答案黯然皆知，沒(méi)有，什么都沒(méi)有！縱然自己莫口白辯，答案依然清晰如此。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè)，我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服，騎著一輛藍(lán)色單身，穿梭于綠道和人群當(dāng)中，陽(yáng)光燦爛，自己的笑臉不斷！閃過(guò)了一個(gè)鏡頭：一群同學(xué)圍在一起解題，大家都酷愛(ài)數(shù)學(xué)，討論得喋喋不休；手里拿出一本奧數(shù)，爭(zhēng)著搶著說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng)，我們就那么好強(qiáng)！
一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷，像躺在海邊的貝殼，總是閃閃發(fā)光！難忘的是離別，因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚，我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒(méi)有忘記，大家都盡情地歡笑。此時(shí)，有太多的不舍，沖擊著我們眼眶里的淚水，它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)開心的日子，不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈，吃得瘋狂，也玩得瘋狂，節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié)，模仿“非常6+1”里的跟著音樂(lè)搶椅子坐的游戲，有人搶不到臉都漲得通紅，大家都玩得很開心。最后大家還互相拍照留念，有的還爭(zhēng)著與老師合影，情景很熱鬧，大家都笑不合攏……
外面的風(fēng)很大，嗖嗖地響，窗戶沒(méi)有關(guān)，我被驚醒。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，剛才是做夢(mèng)，一切都是夢(mèng)；瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床，卻做著以前的夢(mèng)；外面的風(fēng)吧自己驚醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩幾片樹葉咻咻地響……
我的青春，詮釋了我最初的夢(mèng)想；我的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我的歡笑一片；我的青春紀(jì)念冊(cè)，包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè)！
路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)悟還來(lái)得及，以后，我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻，我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想，把它做成風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏線，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
過(guò)去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我的每一份心情，每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在，再一次翻開青春紀(jì)念冊(cè)，我打算在未來(lái)書寫屬于我的夢(mèng)想神跡！
紀(jì)念青春作文 篇3
春天，應(yīng)是百花爭(zhēng)妍萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)；應(yīng)是一切都充滿希望充滿愛(ài)的時(shí)節(jié)；應(yīng)是積極向上的擁有美好的未來(lái)的時(shí)節(jié)。
可是……
緣起
聽說(shuō)媽媽住院了；聽說(shuō)得住一個(gè)星期；聽說(shuō)一天住院得200元；這已經(jīng)是媽媽第二次住院了。
高考體檢結(jié)束了，聽說(shuō)我們班有二個(gè)人得乙肝；聽說(shuō)我們班的有一女生得了白血��；聽說(shuō)體檢出了一女生懷孕了；這可是學(xué)校第一次有白血病。
聽說(shuō)……
沉淀
真的開始聽到的時(shí)候真的非常難過(guò)。媽媽生病了我無(wú)法幫忙；同學(xué)得了白血病我不能解救；那女孩懷孕了我也不能說(shuō)教。而我只能站在這里看著一個(gè)又一個(gè)的死亡。
后來(lái)有點(diǎn)明白，覺(jué)得生命只是一場(chǎng)告別是一個(gè)又一個(gè)無(wú)知的開始。生命只是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。生命是脆弱的.起點(diǎn)，是告別的終點(diǎn)。真的該難過(guò)嗎？然而我們卻無(wú)能為力。只有看著生命一個(gè)又一個(gè)走向衰敗走向死亡看不到歸宿。最后現(xiàn)上一株鳶尾一簌菊花。帶上今世的靈魂走向末世。尋找又一個(gè)新的開始。只有祝福。只有祈禱。希望讓她的來(lái)生活得看心快樂(lè)。
我們現(xiàn)在只能做這個(gè)。
感悟
這些都只是青春留下的泡影。只是青春紀(jì)念冊(cè)上多的一道靚麗的風(fēng)景。只是我們年少孩子們心中的永久的瞬間的傷痛。我們會(huì)隨著時(shí)間而逐漸把它們慢慢慢慢的忘記。留下一道青春明媚而憂傷的青春哀傷永遠(yuǎn)刻在心中。
脆弱
現(xiàn)在我們19歲在高中生活最后的時(shí)光面對(duì)生離死別真的不是一件愉快的事情。面對(duì)這樣我們都想逃避都想選擇希望她不要離開。但是知道，這是不可能的。于是相邀數(shù)人一起去看望一起去盡最后的一點(diǎn)心力一起折千只鶴來(lái)許愿。
幽憂
那些我們一起走過(guò)的時(shí)光那些一起紛飛的夢(mèng)想一起放飛心靈的日子。將是青春留下的永恒記憶將是歲月的最好證人。
那些青春無(wú)能為力的無(wú)以名狀的故事那些藏在墻角的蒙朧的情感回憶。會(huì)是純真年代最深沉的過(guò)去回憶。
那些隨緣邂逅的青春朋友。那些笑笑喊喊你你我我爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的純真花季雨季。明明是我們憂傷歲月的最好關(guān)懷。
紀(jì)念
在這里是歲月留下的痕跡是我青春最后的足跡。我將帶著它走過(guò)我的慢慢黑色六月。
告別
那些在創(chuàng)網(wǎng)上關(guān)心過(guò)我。支持過(guò)我。恨過(guò)我的朋友。將是我青春最深的回憶。在這里愛(ài)過(guò)的。恨過(guò)的。曾經(jīng)埋怨過(guò)的。和折怪過(guò)的。你們將是我的青春最好的一群五顏六色的蝴蝶。分散著我青春的所有的花瓣。我拘手留香。
結(jié)語(yǔ)
我就讓我的青春這樣過(guò)去吧。
遺憾？
不。
我只有感動(dòng)。
滿滿一筐。
紀(jì)念青春作文 篇4
一眨眼我們已變成了高三黨，我與你也分隔兩地。
高三了，你憑著自己的努力進(jìn)入了尖子班，而我還在實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)初聽到你進(jìn)入尖子班的消息時(shí)，我悲喜交加，喜的是你離自己的夢(mèng)想又近了一步，悲的是我們將不在一個(gè)班級(jí)中，不能再每天一起上學(xué)，每天一起吃飯。雖然我們倆的教室離的不是很遠(yuǎn)，但因?yàn)楦呷膶W(xué)業(yè)繁重，我們能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)是少之又少，有時(shí)在餐廳碰到，也只是匆匆說(shuō)幾句話就走開了，因?yàn)槲覀兌歼�有一大堆的作業(yè)在等著我們。
昨天你給我打電話說(shuō)，你快要瘋掉了。你說(shuō)尖子班的競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在是太大了，人人都是人中龍鳳，個(gè)個(gè)都是深藏不露。你說(shuō)你這次考試考了倒數(shù)，你說(shuō)你想我了，你說(shuō)你想回到原先的班級(jí)，你說(shuō)……而這統(tǒng)統(tǒng)的一切，在我的一句“可是你還有夢(mèng)想”時(shí)戛然而止。是的，我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，可是夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕蔽抑滥愕膲毫�，我懂得你的感受，可是，我們都已經(jīng)拼到現(xiàn)在、堅(jiān)持到現(xiàn)在了，難道還不能再堅(jiān)持這最后一年么?
以前我在學(xué)習(xí)中遇到困難想要放棄時(shí)，你是怎么和我說(shuō)的?你說(shuō)，夢(mèng)想就是我們的翅膀，有了夢(mèng)想我們才能在藍(lán)天中自由飛翔。我在你的鼓勵(lì)與信任中進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，和你一起并肩奮斗，可如今，你卻告訴我說(shuō)你堅(jiān)持不住了，當(dāng)初那個(gè)自信滿滿、傲視一切的你哪去了?那個(gè)永不服輸、永不言棄的你哪去了?現(xiàn)在的.我只看到了一個(gè)懦弱、卑微的失敗者，我在你的身上已經(jīng)找不到你原先的影子了。
“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功”這是你曾跟我說(shuō)的，還記得嗎?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信你一定能堅(jiān)持下來(lái)，你不會(huì)讓我失望，你也真的沒(méi)讓我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五點(diǎn)收到的，你說(shuō)你想了一晚上你究竟為了什么在拼搏，現(xiàn)在你明白了，所以你不會(huì)再想要放棄，也不會(huì)再沮喪。我聽得到你字里行間的嚴(yán)肅，看得出你內(nèi)心的堅(jiān)定。
風(fēng)雨再大都有我陪著你。記�。耗悴皇且粋�(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，你的身旁還有我和你一起并肩作戰(zhàn)!
紀(jì)念青春作文 篇5
那年夏天我們?cè)谶@里相遇，彼此納那么的懵懂，滿臉彰顯著稚嫩。我們?cè)谶@里開心的成長(zhǎng)著。我們祈禱著明年的天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉。
歡樂(lè)、淚水、痛苦。同學(xué)、朋友的幫助讓我忘記了眼淚有多咸，你們一出現(xiàn)就是晴天。又是幻想著我們?nèi)キh(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，但我們從不改變?yōu)槟阌赂业?自己，給你我的心作念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開都新鮮，因?yàn)橛心銈兣惆槎嗫喽甲兂商鸨犻_眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)，給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)，給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
三月以后以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事但仍記得校園里的約定，還想聽你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>
紀(jì)念青春作文 篇6
充滿激情的歲月將不會(huì)再來(lái)，只想用一首歌曲記錄下這個(gè)難忘的瞬間。一首歌，一片記憶。
當(dāng)我們唱著令人難忘的歌曲，走在大街小巷的時(shí)候，又有誰(shuí)能明白，有多少人會(huì)有跟你一樣的共鳴？保留一首歌，也保留了人生最激情的時(shí)代，我們即將畢業(yè)，踏上那無(wú)人問(wèn)津的征程，只有自己最清楚——我的樣子你不懂。
當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲再次響起，我們準(zhǔn)備踏上離別的旅途。看慣了別人的愁緒滿膛，竟麻木得認(rèn)為這是無(wú)稽之談，甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒(méi)人能懂，誰(shuí)的故事將要說(shuō)給你聽？一首可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》，感人肺腑的歌詞與音調(diào)，無(wú)不在訴說(shuō)著那久違的純情。
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開都新鮮
或許真的如同詞中所說(shuō)的那樣，心的紀(jì)念，保質(zhì)期真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。即使朋友過(guò)了，那擦肩的友情還是沒(méi)有改變。前世的五百次回眸，你眸里的瞳孔，會(huì)永遠(yuǎn)鑲嵌著我的那份純真。
真的如同下面歌詞所說(shuō)的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜，睜開眼就能看見(jiàn)永遠(yuǎn)。我們之間的故事，有苦也有甜，錯(cuò)過(guò)了，回來(lái)了。幾個(gè)瘋小子，或者瘋丫頭，我們之間的友情，真的不是誰(shuí)都能明白的。我們會(huì)聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲，一群“九零后”，一群“瘋孩子”。一個(gè)難以忘懷的故事，一群他們不懂得家伙。會(huì)在背后打開你的那份秘密，那些不能說(shuō)的秘密將永遠(yuǎn)藏在你我的心間，你相信，我也相信。
給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
臨近考試，畢業(yè)錄將再次重現(xiàn)在我們的眼前。小學(xué)畢業(yè)的情形又會(huì)在腦海里一張張重現(xiàn)。我們寫著老掉牙的“好好學(xué)習(xí)天天向上”，珍惜著那一張張狗刨似的字體。卻捧在心里覺(jué)得那是溫暖。那一張張心的紀(jì)念冊(cè)，那一片片情的故事，那些初戀，那些年華，那些驪歌，那些故事，我們真的無(wú)法用自己的語(yǔ)言去訴說(shuō)心靈的故事。
我們糾結(jié)于故事的本質(zhì)，卻又要大膽去面對(duì)去挑戰(zhàn)。真的，一切的一切都在訴說(shuō)。我們之間的友誼，不是任何一首歌曲能夠標(biāo)明的，也不是某個(gè)年月能說(shuō)好的……我們的紀(jì)念，我們的修羅，我們的一切……是誰(shuí)能明白的嗎？
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，我們的'愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
擺好你的故事，讓我們隨著太陽(yáng)去晾曬，去揮灑。肆意，不是故事。轉(zhuǎn)完之后，還有轉(zhuǎn)角。畢業(yè)了，你是我的唯一朋友；升學(xué)了，你是我唯一的知己。有了你們，我們的人生才會(huì)更加完全。不會(huì)什么親切的稱呼，不需要什么一條褲子兩個(gè)人穿，我們的故事就是那樣。記述在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)，愛(ài)也被做成大頭貼鑲嵌在紀(jì)念冊(cè)里，就像故事，一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)吹散，然后歇斯底里的把它組裝起來(lái)，故事里的故事，拋開了命運(yùn)的追隨，只有你和我，還有那個(gè)萌發(fā)的友誼。
青春的故事已經(jīng)老套的話題，可總有人孜孜不倦的寫著它，好像總是那么親昵。一輩子的事，也就是這樣親昵了。
送給你即將畢業(yè)——
歌詞中寫到：“去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉，你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸……你一出現(xiàn)就是晴天。還想聽你任性的說(shuō)——要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>
一年以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定，還想聽你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约海 ?/p>
相信你有相似的感受，就像離別的古人，也會(huì)躲在被窩里哭哭啼啼，舍不得那罵了多遍的“破學(xué)校”，舍不得跟你作對(duì)的“壞同學(xué)”，也舍不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑫?huì)懷念。
一定！來(lái)年夏天還要去海邊。
紀(jì)念青春作文 篇7
不相信永遠(yuǎn)，然而還是用真誠(chéng)去對(duì)待這份真摯的感情！——題記
緣分的線把我倆牽在一起，讓兩個(gè)身處西，南方的人相遇相識(shí)相知。懷著一顆感恩的心去對(duì)待這份新的感情。只因?yàn)樗慈チ酥暗年幱�，洗去了留在腦海里的厄運(yùn)，更洗去了彼此心中的雜念。
她很美麗，美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來(lái)的一股香氣。夜深人靜的晚上，我們背靠背的聊天。談天說(shuō)地，道古論今。嗅著飄在空氣里的芳香，拋開學(xué)校管理的束縛，盡管心中一直不停的顫抖——害怕。
她很溫柔，溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起，欣賞自己身上沒(méi)有的溫柔。走在落滿樹葉的小道里，盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開朗的性格，還是遮掩不住天生的溫柔。每當(dāng)我默默不語(yǔ)的時(shí)候，她總是拉著我的手左右搖晃�！拔�！你別不講話咧！喂��！怎么啦？肚子痛？頭痛？手痛？腳痛？”說(shuō)完以后自個(gè)兒在笑，我沒(méi)有理會(huì)她，就開始向我撒嬌。好像妹妹般可愛(ài)。
她很聰明，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起，探討著學(xué)習(xí)上的`難題。我們總是互相幫助，數(shù)學(xué)上她比我厲害，不懂時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教，有時(shí)候我們一起探究。英語(yǔ)方面，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問(wèn)問(wèn)題的聲音。
志同道合的我們，總有說(shuō)不完的話。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步，盡管彼此都不相信永遠(yuǎn)，不相信承諾，可我們?nèi)栽S下了彼此的誓言。
我們過(guò)的生活很奢侈。飯后我們總會(huì)在狹小的校園里漫步。室友說(shuō)我們太悠閑，盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑，因?yàn)樗齻儾幻靼孜覀�。這是一種生活，在花一般的年紀(jì)里，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。
我們都喜歡安寧?kù)o謐的夜晚，在月明星稀的星空下訴說(shuō)著藏在心中的夢(mèng)想，探討著該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì)自己嘲笑自己的天真，會(huì)嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴。“難道你不覺(jué)得我們說(shuō)的話太天真了嗎？”“是有點(diǎn)天真了，可是不去嘗試著做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”
我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著綠樹陰弄的盛夏，享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過(guò)了一個(gè)四季，現(xiàn)在，金秋又來(lái)了。它見(jiàn)證著我們的感情，見(jiàn)證著我的真誠(chéng)，見(jiàn)證著我們的誓言。
我們都知道“天下無(wú)不散之宴席”，然而我們祈禱著未來(lái)還能夠保持不變的感情。讓我們對(duì)彼此的愛(ài)銘記心中，用一把枷鎖銬住，不管經(jīng)歷多少滄桑，都不讓它走失。讓我們對(duì)彼此的誓言鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)。
緣分的圓圈，不管繞過(guò)多少?gòu)澛罚K究會(huì)相遇。帶著一顆懷念的心，去回想屬于我們青春的“緣”圈。
紀(jì)念青春作文 篇8
青春，是讓我多愁善感的時(shí)光。
青春，是讓我盡情揮灑自由的季節(jié)。
青春，是讓我感受愛(ài)與夢(mèng)想的天使。
一一題記
時(shí)光的海浪翻滾躍動(dòng)著，把這十二年光陰里的喜怒哀樂(lè)漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，混雜了太多的'失望與迷惘、美麗與智慧。它們就像沙灘上的貝殼，數(shù)以千計(jì)。順手撿起一個(gè)，放在耳邊靜靜聆聽，心頭又再次涌上一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè)，那是我初次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候。同學(xué)們的互相問(wèn)好，嘴角掛著的甜蜜笑容，讓我感到了一種不知名的溫暖。＂咚咚咚…＂一陣腳步聲傳入耳簾。咦，那是誰(shuí)？講臺(tái)上突然冒出一個(gè)卷發(fā)披肩，散發(fā)著不同凡響氣質(zhì)的女士。＂大家好，我是你們的老師。＂就這樣，我們組成了一個(gè)歡樂(lè)的家庭。
翻開第二頁(yè)，我看到一個(gè)小女孩。她奔跑著，陽(yáng)光如瀉如瀑般灑下，跟著她一起歡樂(lè)的奔跑。突然，＂撲通＂一聲，小女孩栽了個(gè)跟頭，接著便號(hào)啕大哭起來(lái)。周圍的花兒＂咯咯咯咯咯＂地笑著，似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模樣。＂加油，站起來(lái)�。⒁荒幸慌叱鰜�(lái)，他們臉上掛著期待的笑容。只見(jiàn)小女孩停止了哭泣，吃力她爬起來(lái)后，破涕而笑……哦，那個(gè)小女孩是我呀。
翻開第三頁(yè)，一張?jiān)嚲碛橙胙酆�。試卷上，紅叉多之又多，鮮紅的筆跡在卷上寫著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)。我拿著試卷，失魂落魄，垂頭喪氣。盡管有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，我都視若無(wú)睹。我變得沉默了。在夜深人靜的時(shí)候，仰望天空，望向那輪明月，＂高星燦金粟，落月沉玉環(huán)＂，它是多么完美無(wú)瑕��！就在感嘆之既，一大片烏云遮住了小半個(gè)月亮，雖然缺了，但卻別有風(fēng)韻。其實(shí)，太過(guò)圓的月亮少了一份缺憾與滄桑之美。而殘缺的月亮不同，它可能越來(lái)越缺，也可能越來(lái)越圓，讓人或?yàn)槭《z憾，或?yàn)閳A滿而慶幸。人就需要這種感覺(jué)，需要留下遺憾去奮斗、去填補(bǔ)。
關(guān)閉了紀(jì)念冊(cè)，我加快了步伐，向著有夢(mèng)想，有希望的地方前進(jìn)。再見(jiàn)了，過(guò)去……
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