青春作文600字（經(jīng)典5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的青春作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文600字 篇1
我喜歡像四維一樣，叫自己孩子。比如快樂(lè)的孩子，幸福的孩子……我想我是個(gè)憂傷的孩子，在五彩繽紛、喧嘩和那嘻嘻哈哈的兒童樂(lè)園里，我靜靜地坐在一個(gè)很不起眼的角落里，看那些天真卻可笑的臉，在那個(gè)樂(lè)園里，或許他們會(huì)覺(jué)得我是個(gè)異類，認(rèn)為我不該屬于那個(gè)地方，或許說(shuō)我是個(gè)可憐的孩子，一個(gè)被上帝遺忘的孩子。
曾經(jīng)一度以為，我也是個(gè)快樂(lè)的孩子，可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很愚蠢，我想，我的確是被上帝遺忘的孩子。也許，當(dāng)哪天上帝想起我時(shí)，那他一定是看到了我無(wú)奈與空虛的.靈魂，然后感嘆自己當(dāng)初沒(méi)有注意到這個(gè)可憐的孩子。
“憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說(shuō)”，這是四維說(shuō)的。或許，能言說(shuō)出來(lái)的，就不是心靈最深遂與空洞的憂傷了。我說(shuō)過(guò)，自己是秋天里一片不知名的落葉。安靜地生活著，可是無(wú)情的風(fēng)打破了我的平靜，我被它藏到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，我曾試過(guò)想逃回去，可是，我只是一片小小的落葉，面對(duì)風(fēng)的強(qiáng)大壓力，我無(wú)能為力，我只好盼望著光明與風(fēng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺，然后，光明成功的解救了我。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺”，四維也曾這樣說(shuō)過(guò)，可我覺(jué)得，如果淚水太多了，青春也就成為了一座空城，那個(gè)充滿寂寞與惆悵的空城，還記得曾幾何時(shí)，我也有個(gè)國(guó)度，那個(gè)用夢(mèng)想與幸福筑就的國(guó)度，可是太多的奢求，只使它半途而廢，只好空懸在我的心中。于是，幾滴亮晶晶的淚珠兒在黑暗中飛出了我的心靈，來(lái)到了我那雙空虛的眼里跳舞旋轉(zhuǎn)并盡情的釋放。
因?yàn)槲椅⒉蛔愕溃晕液苤�，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的幸福，是簡(jiǎn)單而透明的，沒(méi)有大幅度夸張與華麗的修飾，有的只是黑與白的相嵌，但我喜歡它們的深遂與純白�；蛟S，當(dāng)我抬頭望著天空的那一刻，我能感到自己是快樂(lè)的，因?yàn)檫�有可愛(ài)的云兒為我變幻，還有溫暖的陽(yáng)光為我梳洗，我想其實(shí)并不孤獨(dú)。
憂，是嗎？
青春作文600字 篇2
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，構(gòu)成了五彩的世界，因此有了很多意想不到的驚喜。
每一種顏色都有它們的含義，正是用于不同，所以世界才會(huì)復(fù)雜多樣五彩繽紛。
有的人，像熾熱燃燒的火焰，有的人，像靜謐流動(dòng)的光，有的人，像自由不羈的風(fēng)，紅色的，藍(lán)色的`，彩色的…。
讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)，是我生命中絢爛的色彩。
一開(kāi)始的顏色，是金色，陽(yáng)光下炫目調(diào)皮的笑，帶著不可思議的溫暖，牽引著我走進(jìn)陌生的世界，哦原來(lái)溫暖，這么簡(jiǎn)單。我也可以溫暖他人，帶來(lái)歡笑。
第二種顏色是橙色，眼角涌出跳躍的星光，讓人不忍也不想拒絕，讓我知道溫馨是多么誘惑，不想丟棄。
第三種顏色是紫色，散發(fā)著火熱的激情，在青春下?lián)P起燦爛的笑，讓我知道，青春充滿著活力，充滿著信心。
第四種顏色是天藍(lán)，眼睛和天空，滿滿的都是無(wú)盡的晴空，沒(méi)有天使的翅膀，卻比誰(shuí)都更接近天空，因?yàn)橹挥杏赂业南蚯白卟艜?huì)成功，每個(gè)人背后都會(huì)有隱形的翅膀，帶著我們，飛向更高更美好的未來(lái)。
深藍(lán)，沉淀在幽深瞳孔里的寂靜悲傷，獨(dú)自品嘗，誰(shuí)能不憂傷，只是習(xí)慣自己扛。
白色，是雪樣的沉淀純凈，包容世間萬(wàn)物，包容一切的過(guò)錯(cuò)和傷害。
像風(fēng)一樣的變幻莫測(cè)，五彩的顏色自由調(diào)配，像畫(huà)家手中的顏料盤(pán)，什么樣的心情總是會(huì)有什么樣的顏色陪襯�？鞓�(lè)傷心，難過(guò)悲傷，用色彩來(lái)詮釋，不同的方法帶來(lái)不同的感覺(jué)，恍若置身在五顏六色的色彩中，沉浸，感概。
五彩的顏色，勾出了五彩的青春，像風(fēng)一樣的自由馳騁，讓我們共同幻化成風(fēng)，在青春的日子里享受青春的飛揚(yáng)。
青春作文600字 篇3
我一直堅(jiān)信榜樣的力量。在我的心里榜樣就如黑夜里的明燈，指引著我前行；就如寒冬里的一把旺火，溫暖著我冰冷的心田。我的青春里也因有榜樣，而多了一絲不一樣的味道。
她是我的榜樣她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。海倫·凱勒盡管遭遇過(guò)挫折，但她依然在自己的.生命中渴求知識(shí)，她一歲半時(shí)，就被一場(chǎng)高燒帶走了視力與聽(tīng)力，這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下用頑強(qiáng)的意志活了下去，用過(guò)人的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)德拉克利夫大學(xué)，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、拉丁、希臘五文的著名作家和教育家。
那次，看著別人歡呼雀躍地念著自己的高分時(shí)，我低頭望了望手中那張打著紅叉的卷子，心中有不盡的辛酸的淚水，我看著試卷不禁想放棄，可我想起了海倫·凱勒，心中又重新燃起斗志，選擇繼續(xù)堅(jiān)持。
在青春的歲月里，海倫·凱勒使我懂得了何為堅(jiān)持。
他也是我的榜樣，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！那位扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者——貝多芬。他從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴與小提琴，在8歲時(shí)他首次登場(chǎng)表演就取得巨大的成功，被人們稱為第二個(gè)莫扎特；11歲，發(fā)表了自己的第一首作品《鋼琴變奏曲》�？墒钦�(dāng)貝多芬的名聲如日中天的時(shí)候，不幸卻降臨了，這位音樂(lè)家的耳朵漸漸失聰了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)制作人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，他曾想過(guò)自殺，但又想起自己多年來(lái)的努力，他又挺了過(guò)來(lái)，決心堅(jiān)強(qiáng)的活著。從此他將全部的精力放入音樂(lè)創(chuàng)造，與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幹�，更是在自己生命的最后幾年譜下了名垂千古的《歡樂(lè)頌》，他用他的心靈乃至全部的生命譜下了一首首不朽的生命之歌。
一次我因腹痛難忍便打算放棄考試，但因想起了貝多芬，心中猶如注入了源源不盡的力量，克服了種種不適，換取了好成績(jī)。
在青春的歲月里，貝多芬使我明白了何為堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論是海倫·凱勒，還是貝多芬，我們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱呦蛭磥?lái)。我的青春因有榜樣而精彩。
青春作文600字 篇4
鋪一張宣紙，蘸一滴濃墨，書(shū)一筆流年，品味人生最美的青春。
提筆，流墨，書(shū)一本《曹全碑》。我舉起筆來(lái)，落筆，藏鋒，氣運(yùn)不點(diǎn)自通，黑白不留自有，仿佛一副陰陽(yáng)八卦圖，有顛倒乾坤之勢(shì)，扭轉(zhuǎn)大局之靈。我沉醉于其中，好像在打醉拳，形式交叉錯(cuò)雜，有法而不零亂，柔剛兼并，美而不華。我醉在其行，行于其中，走完了一紙流年，走出了世間喧鬧，聽(tīng)一絲吳儂軟語(yǔ)，驀然回首，愈感其美。如蠶頭燕尾，訴說(shuō)著生機(jī)；似龍鱗鳳爪，釋放著霸氣；猶樓檐閣宇，展現(xiàn)著漢隸的那種古色古香。我細(xì)細(xì)地品悟，青春，如書(shū)漢隸，含古憶昔。
落筆，留墨，書(shū)一本《多寶塔碑》。大筆一揮，抑揚(yáng)頓挫，凝練宏厚，頗有氣勢(shì)。橫，剛強(qiáng)如鐵，起落自如；豎，筆直如木，屹立乾坤；撇，厚重如冰，美中有堅(jiān)；捺，尖銳如劍，鋒芒畢露；點(diǎn)，微妙如眼，畫(huà)龍點(diǎn)睛……我在墨中游，似與真卿語(yǔ)。每一筆，都是書(shū)法家嘔心瀝血的結(jié)晶，每一畫(huà)，都傳遞了千年的漢字文明之美。藏筆，我感受著它的包容之美；折筆，我享受著它的堅(jiān)毅之神；頓筆，我思考著它的厚重之意。我細(xì)細(xì)地品悟，青春，如書(shū)楷體，堅(jiān)強(qiáng)剛正。
行筆，游墨，書(shū)一本《蘭亭序》。我提起筆來(lái)，或重或輕，或虛或?qū)�，徜徉于王羲之的`魅力之中。飄若浮云，驕若驚龍，古若虬枝，自由中不失規(guī)矩，瀟灑中流露方圓。毛筆在紙上行走，思緒在天空飛揚(yáng)，眼中仿佛出現(xiàn)了書(shū)圣在春和景明之時(shí)與好友吟詩(shī)做賦的情景，舉杯放歌，圣手一揮，名傳千古的《蘭亭序》曠世而出，聞名世界。筆尖流淌，像涓涓春水，像蔭蔭夏樹(shù)，像漫漫秋實(shí)，像皚皚白雪，觸動(dòng)了我的心，觸動(dòng)了我的青春年華。我細(xì)細(xì)地品悟，青春，如書(shū)行草，放蕩不羈。
墨如年華，人有青春。我在書(shū)法中品味青春，在書(shū)法中書(shū)寫(xiě)青春。
青春作文600字 篇5
人生的芳華，總是一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，那沁人心脾的書(shū)香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談?wù)撽P(guān)于青春的日子，可是誰(shuí)又了解，其實(shí)青春就在昨天！
往往一覺(jué)醒來(lái)，就可以和昨天道別，但其實(shí)我們都錯(cuò)了，昨天的事情已經(jīng)悄無(wú)聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當(dāng)那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時(shí)刻一起涌上心頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
青春是一張支票，可以我們兌換輝煌的未來(lái)；是一葉行舟，駛它可以載走我們的憂愁；是一張長(zhǎng)弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求！
青春是甜蜜的'，因?yàn)樵谄渲性杏鵁o(wú)盡的希望和廣闊的未來(lái)．在這是人生擁有無(wú)數(shù)種可能，可以放飛我們的面向，盡情馳騁，可以指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字．可以上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M，也可以直掛云帆濟(jì)滄海，還可以長(zhǎng)歌一曲，唱出萬(wàn)丈豪情！
青春是一種心態(tài)，不是朱唇紅頁(yè)，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是竟頂?shù)囊庵�，豐富的想像和飽滿的神情，也是一種洋溢在生命甘泉中的一絲清涼，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞！
強(qiáng)春擁有命運(yùn)最好的饋贈(zèng)，那就是激揚(yáng)的熱情，超乎尋常的勇氣和向上的進(jìn)取心．擁有這一切就擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和不怕失敗豪情，會(huì)當(dāng)水擊的自信和世界上最強(qiáng)大的武器，因此可以最初一番驚天地，泣鬼神的事業(yè)來(lái)．因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們經(jīng)得起失敗，我們擁有足夠的時(shí)間與精力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，即使一個(gè)夢(mèng)想破滅，我們也可以放飛新的夢(mèng)想，希望不會(huì)破滅，我們會(huì)把信念緊緊的捏在手中．因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們經(jīng)得起失敗，我們擁有驚人的復(fù)原能力，即使命運(yùn)給我們?cè)俅蟮拇驌簦覀円材茉诙虝旱某翜S與低迷之后重新恢復(fù)生機(jī)，朝氣蓬勃，命運(yùn)豈能讓我們屈服，我們豪情直沖云霄．我們年輕所以我們經(jīng)得起失敗，因?yàn)槲覀兛梢阅托牡鼐捉莱砷L(zhǎng)過(guò)程的酸楚與傷痛，和劈開(kāi)那些失敗與挫折荊棘，等待歲月把我們磨煉成鋼！
張開(kāi)你還未足夠?qū)掗煹膽驯В肀啻�、迎接青春�?/p>
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