青春作文

時(shí)間：2026-02-19 07:01:15 勵(lì)志作文

青春作文(通用10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文(通用10篇)

青春作文篇1

　　讓悲傷化作硝煙，讓幸�；鳒I水，讓我們共度美好青春！

　　——題記

　　人生漫漫，總會(huì)有很多的挫折、困難與坎坷，可這些不足以讓我們放棄自己的目標(biāo)，要敢于敞開(kāi)胸懷，張開(kāi)懷抱，迎接春天里灑下的第一縷陽(yáng)光，第一抹希望，消滅心中所有的陰霍。

　　人生長(zhǎng)久，可是青春卻很短暫，有的人辛苦勞累一輩子，卻不能名垂青史，有的人一舉成名，威揚(yáng)天下。當(dāng)然，不怕默默無(wú)聞，就怕碌碌無(wú)為。

　　如果鮮花害怕凋零，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)點(diǎn)亮，如果礦石害怕打磨，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)成鋼，青春是狂野的！他有太多的夢(mèng)想，促使我們成長(zhǎng)。青春是無(wú)知的！他總會(huì)在人海中尋找下一個(gè)方向，迷茫不知去向。青春是精彩的！他總會(huì)放蕩不羈，在記憶中留下最美的一面！

　　青春就像一架紙飛機(jī)，藍(lán)天下，微風(fēng)中，陽(yáng)光里，田野間，那架飛機(jī)正在著我們的夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想花開(kāi)的地方。

　　青春就像一架彩虹橋，七色交織，構(gòu)成了一道最美麗的風(fēng)景，猶如一幅夢(mèng)幻般的彩畫。

　　青春是我們最大的驕傲，因此我們才會(huì)“年少輕狂”，我們最大的資本――青春。我們?cè)嫉目褚埃槐馗淖�！我們�(cè)嫉?熱情，不必隱藏！我們?cè)嫉那啻�，不必壓抑！讓自己綻放出最美的光彩！放飛心中的夢(mèng)想！去那花開(kāi)的地方，那里是心中的天堂，那里是圓夢(mèng)的地方！

　　青春蛹化蝶，讓倔強(qiáng)綻放，讓牢籠結(jié)束，換來(lái)長(zhǎng)久的渴望，伸出那翅膀，飛向極點(diǎn)，夢(mèng)想在天際翱翔！

　　青春無(wú)止境，讓生命永恒，讓心中那不磨滅的靈魂在天地回蕩！夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)！在最開(kāi)始的地方，慢慢生香！

　　青春在燃燒，讓絕望破滅，讓希望新生，在花開(kāi)的季節(jié)，不停的跳動(dòng)，相信有一天，我們可以成功！

　　在星空下許諾，青春永不變，烈火無(wú)終點(diǎn)，夢(mèng)如閃電般劃過(guò)天際，初心不變！

青春作文篇2

　　起風(fēng)了，你說(shuō)，在風(fēng)起的時(shí)候，會(huì)有孩子奔跑，去追逐風(fēng)中飛舞的彩蝶�？晌遥蛟S更想容身樹下，得一分清靜，品人生百態(tài)。

　　高中生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)奮斗，拼搏，在這個(gè)年紀(jì)，我們或樂(lè)于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征著，代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一只彩蝶意味著什么，我們只是奔跑著，累了，就在風(fēng)中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來(lái)年，我們奔跑過(guò)的地方都長(zhǎng)出了小草……

　　我們奔跑著，忘記去看身邊的風(fēng)景，為何不放慢腳步，讓自己的靈魂與肉體得到一絲放松？如果慢下來(lái)，我們就可以看到，風(fēng)中飛舞的彩蝶離我們是這么的近，甚至觸手可及，然而，在風(fēng)中奔跑的孩子從未發(fā)現(xiàn)，那只彩蝶原來(lái)總是帶著他們繞圈子。

　　高中的我們，在來(lái)自父母老師學(xué)校的壓力下不斷邁著自己早已疲憊的雙腿，去沖刺年紀(jì)班級(jí)排名，我們?nèi)杖找挂构P耕不輟，可最后多擁有了些什么？不妨慢下來(lái)，回顧曾經(jīng)的錯(cuò)題，溫習(xí)已經(jīng)遺忘的知識(shí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有方向，我們只能泯然眾人，成為那無(wú)數(shù)捕蝶人中的一員，而不能做那個(gè)站在花叢中等待彩蝶入網(wǎng)的那一個(gè)。

　　奔跑，是青春的'姿態(tài)，可慢下來(lái)，退出賽道，成為一名認(rèn)真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)有意無(wú)意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當(dāng)我們站在跑道外，我們才知道為什么第一是第一，而這觀察對(duì)手的時(shí)刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來(lái)，學(xué)會(huì)為他人的成功喝彩，學(xué)會(huì)吸取失敗者的教訓(xùn)，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不為彩蝶迷惑的眼睛。

　　慢下來(lái)，回頭看看，我們走過(guò)的路已經(jīng)從一片荒蕪成為了滿園春色，也許我們無(wú)法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。

　　蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，找對(duì)了方向，夢(mèng)，就在眼前；草甸，是我們的收獲，縱使無(wú)法圓夢(mèng)，我們依然擁有青春。

青春作文篇3

　　那年的你是最好的你，那年的我卻不是最好的我，多年以后的我才是最好的我，最好的你和最好的我之間隔了整個(gè)青春，怎么也跨不過(guò)的青春。

　　——《最好的我們》

　　青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，過(guò)了便再也找不回了。我曾想過(guò)自己的青春絕對(duì)不可能是追憶的結(jié)局，但現(xiàn)實(shí)是我的青春終究沒(méi)逃過(guò)追憶的宿命。你曾笑著站在我身側(cè)，靜靜聽(tīng)我叨念，于是，那時(shí)候我想這就是我的生活，哪里都有你參與的生活。你曾笨拙地?cái)埼胰霊眩p輕拍打我的肩，于是，那時(shí)候我想這就是我的幸福，哪里都有你的幸福。你曾慌亂地將我挽留，默默任我打罵，于是，那時(shí)候的我想這就是我的歸宿，哪里都有你的歸宿。但，一切都只是曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，正值青春……

　　青春，傷人而又誘人的時(shí)光，經(jīng)歷了便明白了。我曾在黑夜里祈禱，祈禱沒(méi)有你的日子永遠(yuǎn)不要來(lái)到，但現(xiàn)實(shí)是我的祈禱換來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)你不在我身旁的日夜。多少個(gè)無(wú)眠的黑夜，我看見(jiàn)青春那猙獰的面孔，仿佛是在嘲笑我的無(wú)知，于是淚水就這樣滑落了，最后天亮了，看不見(jiàn)青春了。我輸了，你走了，帶走了我的青春。不是我不懂挽留，是青春留不住……

　　青春，會(huì)遇見(jiàn)不少打馬而過(guò)的有緣人，遇見(jiàn)了便錯(cuò)過(guò)了。我曾無(wú)數(shù)次幻想，幻想那個(gè)為我駐足的少年，但想不出他的樣子。直到遇見(jiàn)你，我便相信了緣分。你說(shuō)喜歡我笑的樣子，我說(shuō)我愛(ài)你犯傻的表情，我們漫步在沒(méi)有盡頭的江邊，訴說(shuō)著彼此的世界，說(shuō)著說(shuō)著，我們的世界就相互平行了。原來(lái)，我們的愛(ài)情沒(méi)有起點(diǎn)，所以，最后你走了，我才明白這便是青春，每一次遇見(jiàn)都是為了錯(cuò)過(guò)……

　　青春，多么像一杯可口的毒藥，因?yàn)橛心愕拇嬖冢晕倚廊唤邮�。我曾以為我可以抒寫屬于我的青春，可是你出現(xiàn)了，我措手不及，于是青春亂了套。你給了我快樂(lè)，卻也讓我從此痛苦。我笑著怪自己沒(méi)有早點(diǎn)把你看透，埋怨你卑微了青春的承諾，而你只是笑著祝我幸福。我哭了，原來(lái)你從來(lái)不懂，我的幸福，就是青春里有你……

　　青春，倉(cāng)促的代名詞，忘了珍惜便來(lái)不及了。我曾以為你是屬于我的，所以我從未想過(guò)沒(méi)有你的.日子，但現(xiàn)實(shí)叫醒了我，告訴我說(shuō)，你不是我的個(gè)人物品。你終究是狠心的，打破了我所有的幻夢(mèng)。我心有不甘，多想找你當(dāng)面對(duì)質(zhì)，可我連最后的勇氣都被你帶走。你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)出那句“從未想過(guò)”，那般云淡風(fēng)輕，仿佛我于你而言，輕若鴻毛。我將青春袒露在你面前，你卻狠心踐踏，從未想過(guò)珍惜，那么，就讓青春倉(cāng)促地結(jié)束……

　　青春，青春，那年的你我正值青春。我以為那年的你是最好的你，那年的我不是最好的我，而現(xiàn)實(shí)是，那年的你不是最好的你，那年的我卻是最好的我，多年以后的我開(kāi)始懷念那年的我，卻再也找不到愛(ài)你的那個(gè)青春……

青春作文篇4

　　初品母愛(ài).有如咖啡般苦澀.但隨之即來(lái)的是那一抹綻于舌尖的香甜.——題記

　　隨著青春期的到來(lái)，莫名的，我開(kāi)始內(nèi)向起來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得流露真情是件困難的事情。比如對(duì)媽媽，曾經(jīng)很多次有過(guò)感動(dòng)，但我一直沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”；看到電視里說(shuō)母親節(jié)什么的，要給媽媽買束花，我也永遠(yuǎn)是只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)……

　　一個(gè)寒冷的冬天，我胃又疼起來(lái)，父親出差在外，母親獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡，做了胃鏡后，我大發(fā)脾氣，把由于做胃鏡的不舒服，全都發(fā)作在母親身上。

　　母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來(lái)時(shí)，她已經(jīng)是一臉的倦容，許是歲月不饒人，我看到母親因?yàn)榻箲]更顯憔悴，不由一陣辛酸，也頓覺(jué)愧疚，感覺(jué)自己發(fā)脾氣實(shí)在是過(guò)分了，但我沒(méi)有說(shuō)出口。

　　一會(huì)兒，一對(duì)母女打完了點(diǎn)滴。一個(gè)護(hù)士給那個(gè)小女孩拔針頭，小女孩甜甜地說(shuō)了聲：＂謝謝阿姨�。⒛且豢�，我看到那位護(hù)士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意，她本來(lái)就長(zhǎng)得很美的臉上，露出了一個(gè)深深的酒窩；她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐，表示撫愛(ài)；之后，我們感覺(jué)到她的那份好心情在整個(gè)點(diǎn)滴室里彌漫開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都可以分享到她的那份喜悅，整個(gè)打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來(lái)。

　　我想，那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖，可是，如果小女孩不告訴那位護(hù)士，那位護(hù)士會(huì)知道嗎？會(huì)知道小女孩對(duì)她的謝謝嗎？那么，那位護(hù)士疲倦的臉上會(huì)露出由衷的喜悅嗎？其它人能分享到這份喜悅嗎？

　　我扭頭看看媽媽，媽媽也正被整個(gè)氣氛感染著，憔悴的臉上有著淡淡的笑意，這絲笑意是她在我做胃鏡以來(lái)第一絲的笑，我突然想，如果我不告訴我媽媽，我對(duì)她的愧意與心疼，她會(huì)知道嗎？

　　我伸出右手，把媽媽給我蓋的'小毯子，放在了媽媽的背上，說(shuō)：“我不冷，媽，你蓋好，別感冒了�！眿寢尷懔艘幌�，隨后，她臉上的笑意更濃了，我也笑了，隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……

　　那個(gè)小女孩甜甜的感謝，那位護(hù)士的酒窩，都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景，但最美的風(fēng)景，應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來(lái)越濃的笑意！

　　那笑意告訴我：把我的真情，告訴她，告訴我愛(ài)的媽媽！她會(huì)笑得很開(kāi)心！

青春作文篇5

　　獨(dú)自漫步在被櫻花鋪滿的小路上，突然間從樹上飄落下來(lái)的櫻花落在芷寒的手心里，捧著手里像雪一樣白的花瓣，不由得讓她想起了三年前似曾相識(shí)的情景……

　　那時(shí)的芷寒對(duì)人生并沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只是一味的迷戀原本不存在的虛擬世界。

　　“叮呤呤”下課了，芷寒睜開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛，看了看窗外被大雪覆蓋了的小路，又過(guò)了無(wú)語(yǔ)般的一節(jié)課，她伸了伸懶腰，然后摔門而去，悄然地走在一棵光禿禿的櫻花樹下，抬頭看見(jiàn)被大雪壓彎了的枝條，從天空中飄落下來(lái)的雪花落在了手心里，看著亮晶晶的雪花，心里有一種莫名的感覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)是高二了，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，在這里，實(shí)在是呆不下去了。于是又回到了令人犯困的教室，看到一些同學(xué)在埋頭苦學(xué)，這不是剛才出去時(shí)留在教室里的那些人嗎，難到他們一直……芷寒似乎明白了什么，她又靜靜的趴在桌子上，這樣過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。

　　晚上，芷寒靜靜地躺在床上，這次并沒(méi)有立即打開(kāi)電腦，而是回想著今天所見(jiàn)的一幕幕，又是一種說(shuō)不出的滋味，有一股力量正迎韌而上，她仔細(xì)地想了想，當(dāng)初是怎么來(lái)這學(xué)校的，又是憑什么來(lái)到這學(xué)校的，帶著怎樣的目的來(lái)這里的，這一連串的問(wèn)題在她的腦海中環(huán)繞。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人，指著她的鼻尖，戳著她的脊梁說(shuō)：你是不是就想這樣子破罐子破摔，就像這樣子過(guò)完自己的一輩子？你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天會(huì)是什么？可是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何人！也許他們已經(jīng)放棄了她。

　　可是再無(wú)所謂的人也會(huì)有自己的底線的，正如再深的澗谷也會(huì)有它的低谷。也許，人只有在痛的時(shí)候，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭，才學(xué)會(huì)繞著道走。而這條再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，芷寒卻付出了整整一年的青春時(shí)光才真正明白。

　　對(duì)于芷寒來(lái)說(shuō)，那種突然覺(jué)醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描繪的，她不想用文字去表達(dá)。她只需要通過(guò)結(jié)果來(lái)想象。那晚她在日記里寫：試試吧，我不去強(qiáng)求什么，只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見(jiàn)效。然后迎來(lái)了一生中最戲劇性的一個(gè)月，之所以說(shuō)它是戲劇性的'一個(gè)月，是因?yàn)樗?jiǎn)直不敢相信，那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)半晚自習(xí)下課，一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人可以是自己。

　　其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，真的沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單。當(dāng)她一點(diǎn)點(diǎn)的去做時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：想要在幾天里改變一直以來(lái)的習(xí)慣，太難；而要想在一個(gè)月里創(chuàng)造出令人瞪目結(jié)舌的奇跡來(lái)，也太難。但忍不住的時(shí)候，她也就那么一句話：忍不住的時(shí)候再忍一下。她就是不相信這世上真的有什么不可能的事。

　　堅(jiān)持，或許芷寒從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)，居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的，她無(wú)比耐心沉穩(wěn)的把高中五本歷史書翻來(lái)覆去背了整整六遍，那段時(shí)間她唯一休息的方式就是站在走廊里看遠(yuǎn)處的天空。后來(lái)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的建筑墻上有一行大大的紅字，是用來(lái)激勵(lì)學(xué)生的吧�？删褪悄蔷湓捙阒坪哌^(guò)了高三最后的日子—意志的力量，是決定成敗的力量。

　　在這個(gè)北方的春天里，她站在了這里，進(jìn)入了大學(xué)的校門，這里一直是她夢(mèng)寐以求的地方。

青春作文篇6

　　青春如歌，它的張狂與偉略，是它最動(dòng)人的姿態(tài)；青春如歌，它的沸騰與激情，裝點(diǎn)了整個(gè)人生；青春如歌，它的溫柔，它的點(diǎn)滴，足以感動(dòng)一生。

　　打開(kāi)CD，一首悠揚(yáng)的歌曲——《年少》傾瀉出來(lái)。我閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)，回想已逝去的青春，那幅人生中最華麗的篇章……

　　“生活的單調(diào)，成長(zhǎng)的煩惱，填滿了記憶的些許無(wú)聊，彈吉他的風(fēng)潮，寫詩(shī)歌的浪潮，不過(guò)是心血來(lái)潮，半途而廢的愛(ài)好……”

　　曾記否，那似水流年，樂(lè)以忘憂？

　　可還記得，我們?cè)庍^(guò)的手鏈？那五彩斑斕的繩子，編織的不僅僅是飾品，更是青春的回憶�？蛇€記得，我們?cè)愤^(guò)的電影？不僅僅是因?yàn)樗廴诵南业那楣?jié)，帥氣的男主角，溫柔的女主角，還因?yàn)椋哪骋惶幃嬅�，某一句話，出�?dòng)了我們的心扉。可還記得，我們?cè)催^(guò)的小說(shuō)？我們隨著它一起哭，一起笑，一起揪心，一起感動(dòng)。可還記得，我們?cè)鴲?ài)過(guò)的偶像？屋子里貼滿他的海報(bào)，課桌上刻上了他的名字，就連聽(tīng)到他的消息，看到他的照片，都會(huì)興奮不已。

　　青春的種種，快樂(lè)得讓我們忘記了憂傷。其實(shí)，只要你愿意逝去的青春仍可以再找回來(lái)，那過(guò)去式一直會(huì)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就像歌的前奏，未完待續(xù)。

　　“初戀的`心跳，初吻的味道，都是些泛黃的學(xué)生情調(diào)。青春期的預(yù)告，叛逆期的低潮，異性相吸多照意見(jiàn)不和唱反調(diào)……”

　　曾記否，那如水漫堤，無(wú)形有跡？

　　還記得你的第一次心動(dòng)嗎？還記得你與他(她)的第一次相見(jiàn)嗎？沒(méi)有特殊的場(chǎng)景，也沒(méi)有音樂(lè)伴奏，可他(她)就是這樣來(lái)到了你的身邊，走進(jìn)了你心里。你可曾為他(她)茶不思飯不想過(guò)？你可曾每天都在念叨他(她)的名字，向別人炫耀他(她)的種種好？甚至，你可曾對(duì)他(她)傾訴過(guò)自己的心聲？呵呵，這都是青春的必經(jīng)之路，我們都必須走過(guò)。他(她)是我們編織的最美麗的夢(mèng)，瑰麗了我們整個(gè)世界�？墒牵瑝�(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)終究會(huì)醒。那些青澀的回憶。那些莫名的小心思，只是我們書寫青春最美麗的一筆。青春的種種，都是屬于我們的秘密。青澀的回憶，向天上片片繁星，從不被時(shí)間忘記�？墒�，它只不過(guò)是曇花一現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)去追求永恒。就像歌的高潮，

　　“許多的臉，傻傻笑，靜悄悄，誰(shuí)的暗號(hào)迎風(fēng)奔跑，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)掉，夜空的煙火，劃過(guò)了我的年少……”

　　再睜眼，淚水不知何時(shí)已爬滿了臉龐，那點(diǎn)滴的感動(dòng)，像絢麗的歌曲，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。而我們只有懷揣青春之夢(mèng)，勇往直前！

　　青春如夢(mèng)，如《年少》，令我，令我們，感動(dòng)一生……

青春作文篇7

　　青春是一個(gè)美好的時(shí)間，它不象咖啡一般苦澀，也不象奶茶一樣濃郁，但是，它卻象一瓶純凈水，純凈而沒(méi)有雜質(zhì)，卻有豐富的內(nèi)涵。

　　我不知什么時(shí)候告別了童年，叩響了青春的大門，懷著小小的興奮與忐忑走進(jìn)了青春，我曾一度不知何為青春，有人說(shuō)處于青春期的孩子個(gè)個(gè)叛逆，目無(wú)尊長(zhǎng)，也有人說(shuō)青春象一朵奇葩，盛開(kāi)雖美，但終究會(huì)凋零。

　　夏季，天氣象孩子的臉說(shuō)變就變，天氣突然由晴轉(zhuǎn)雨，轟隆隆，轟隆隆，隨即大雨傾盤而落，把沒(méi)有帶傘的我弄個(gè)措手不及，只好在路邊躲雨，路邊盛開(kāi)著大片的雛菊，我想可憐的花兒，如何躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，可沒(méi)想到雛菊各個(gè)扎根土地，一陣陣大雨硬是沒(méi)有摧毀它們。雨過(guò)天晴，只見(jiàn)雛菊身上披著滴滴水珠，昂頭迎著藍(lán)天，一副不屈的'樣子，是的，也許這就是青春，不似溫室的郁金香般嬌艷，也不似牡丹那樣高貴，但是即使是開(kāi)在路邊的野菊也能釋放自己，釋放自己的青春與熱情。

　　看，跑道上一群群意氣風(fēng)發(fā)的少年，只聽(tīng)“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)如離弦之箭向前奔去，他們奔跑著，心中仿佛有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，加油，向前沖，一個(gè)同學(xué)跌倒了不要緊，咬緊牙關(guān)爬起來(lái)，即使是最后一名也要跑完全程，同學(xué)們?cè)跉g笑和掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)笑臉那樣真誠(chéng)，沒(méi)有絲毫做作，只為舞動(dòng)自己的青春。

　　小S是一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可在這次大考中他考砸了，盡管老師沒(méi)有責(zé)備他，可同學(xué)們都很為他擔(dān)心，紛紛跑去安慰他，他沒(méi)有忍住，在教室中放聲大哭，可哭完他卻笑了，眼中有一種堅(jiān)定的眼神，之后他更加努力，又考回了原來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。這就是青春，失敗了再加油，即使跌倒了一百次也會(huì)一百零一次站起來(lái)。

　　青春中，有我們肆意的笑聲，笑聲中那樣悅耳，青春中有我們的淚水，在哭泣中重新振作。青春中的我們意氣風(fēng)發(fā)，樂(lè)觀拼搏，即使是失敗，我們也要釋放青春，在若干年后，可以對(duì)自己說(shuō)：青春無(wú)悔！

青春作文篇8

　　花一樣的年齡，是我們的青春。如同春天一般的年齡里，我們正體會(huì)著酸、甜、苦、辣，就像春一樣，哪怕有雨，也同樣是溫暖的、美麗的、勃勃生機(jī)的。

　　春風(fēng)，是一年四季中最溫暖的風(fēng)，它雖有強(qiáng)有弱，可總是讓人享受。青春，好比一生中最幸福、最快樂(lè)、最難以忘懷的階段，那記載著每一個(gè)人最美好的記憶。

　　春一般的年齡，我們每天泡在教室里，享受著知識(shí)帶個(gè)我們的樂(lè)趣。雖然乏味枯燥，總是面對(duì)這一本本書、一張張紙卷帶給我們的痛苦、折磨，暫時(shí)是痛苦的，未來(lái)卻是幸福的，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“先苦后甜，苦中有樂(lè)�！�

　　春一般的年齡，我走進(jìn)了市業(yè)余體校排球隊(duì)。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，讓我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的恐懼。排球砸在身上的疼痛，教練嚴(yán)厲的眼光，批評(píng)、責(zé)罵讓我的心如冰一般的涼。我沒(méi)有基礎(chǔ)，只能接受這一切帶給我的.打擊，去面對(duì)，去承受。每天魔鬼般的訓(xùn)練讓我有些吃不消，可我從沒(méi)有試過(guò)放棄，強(qiáng)忍這身上所有的疼痛繼續(xù)每天訓(xùn)練。爸爸媽媽問(wèn)過(guò)我想不想堅(jiān)持，我毫不猶豫地說(shuō)：“我不放棄，說(shuō)什么也不放棄。”老師和我說(shuō)過(guò)讓我停止訓(xùn)練，怕耽誤學(xué)習(xí)成績(jī)，我知道老師為我好，想讓我一心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有個(gè)出息�？晌乙餐瑯訂�(wèn)過(guò)自己：堅(jiān)持了這么久練習(xí)排球，你真的能說(shuō)放下就放下么？這陣子的努力，就因?yàn)橐痪湓挵踪M(fèi)了嗎？不，我不放棄，我愛(ài)排球，我不能白白努力，不能因?yàn)閯e人異樣的眼光放棄了我努力這么久的排球。因?yàn)槲覑?ài)排球，那里有最苦的汗水，最美的笑容，不論如何，我會(huì)堅(jiān)持到底的。

　　我愿把整個(gè)青春投入到排球生活中去，因?yàn)槲业呐υ谀�，它就如我這個(gè)年齡一樣，酸、甜、苦、辣，都在那里。如春天一樣，是一年四季最美好的季節(jié)。春風(fēng)一樣，最溫暖的風(fēng)。

　　我愿把排球作為春風(fēng)與青春，成為我生命中最閃亮的一點(diǎn)。

　　哪怕它苦，我也愿意接受他所有的快樂(lè)，讓它成為人生最美的一股春風(fēng)，從我的青春走過(guò)。

青春作文篇9

　　時(shí)間的流逝，社會(huì)的發(fā)展，不知不覺(jué)，已經(jīng)迎來(lái)了20xx年。放眼望去盡是現(xiàn)代化的繁榮。不過(guò)，這繁榮背后，卻經(jīng)歷了太多歷史的興衰了。

　　在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救亡旗幟，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，我們是祖國(guó)的接班人，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就茁壯在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

　　青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

　　中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的`品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，凸現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乖長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　我們應(yīng)該懷著一顆敬仰的心，因?yàn)�，正是五四先輩�?mèng)的熱血揮灑，我們才能活在新時(shí)代的世界里，他們的熱血，是是我們一生學(xué)習(xí)的榜樣。