實(shí)用的青春的作文9篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
眺望，是一種青春的姿態(tài)�！睄u
我們立于韶光的門檻，往事浮光匆匆而過(guò)，不及回首留念。前路漫漫滿是艱難，卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠(yuǎn)望，望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向，便背起行囊，行向夢(mèng)想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢(mèng)想，只因這是青春。
所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路，只為心中夢(mèng)，向夢(mèng)而行，謂之青春。行進(jìn)路上，低首，前人印記仍清晰可見(jiàn)，
孔丘，三千里周禮復(fù)興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢(mèng)想周游列國(guó)、復(fù)興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆
一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢(mèng)想而格外顯眼，行度竹林風(fēng)，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的堅(jiān)韌，點(diǎn)亮著為夢(mèng)行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢(mèng)路，前人古賢之跡，不可勝數(shù)，遍于途中，每縷遺香，每點(diǎn)辰光，皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生，為夢(mèng)而行，方是青春姿態(tài)。
向夢(mèng)而行，我堅(jiān)信我命由我不由天，一路走來(lái)難免坎坷艱難，便于苦中作樂(lè)，風(fēng)吹過(guò)后，且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云，偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅(jiān)定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅(jiān)定不移，即便會(huì)被挫折磨破體膚，我心無(wú)悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風(fēng)遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見(jiàn)日長(zhǎng)嘯九天，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。
我只是塵俗一粒不起眼的'芥子，未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過(guò)身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，只知既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光，只知夢(mèng)在前方，而路在腳下，步步前
行。我們堅(jiān)信，慢慢地走，再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠(chéng)志堅(jiān)，鋼骨毅然，方是青春姿態(tài)。
向前走吧，遇到過(guò)不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，
郁郁寡歡，你要知道，時(shí)光總在向前，不會(huì)等誰(shuí)哭夠了再讓他變老，青春歲月應(yīng)無(wú)悔，自當(dāng)為夢(mèng)撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛(ài)，為了心中的夢(mèng)想，了胸中的信仰，記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”，守得云開(kāi)，方見(jiàn)月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來(lái)。
披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；
搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。
青春的作文 篇2
一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方；一個(gè)人享受太陽(yáng)，就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個(gè)人騎著腳踏車，耳朵里著《越長(zhǎng)大越孤單》，然后沒(méi)來(lái)由的憂傷
在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛(ài)上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼�不想放開(kāi)過(guò)分幸福的曾經(jīng)。
但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡
無(wú)言一笑，誰(shuí)都明白，那一切只屬于過(guò)去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒(méi)過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過(guò)去的'童稚甜蜜開(kāi)始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來(lái)許多未知的精彩，讓我一邊著一邊期待著，哭著，笑著。
在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷，馬上車輛少之又少，有一個(gè)寂寞的女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺(jué)得無(wú)比舒心，雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi)，哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到?jīng)]有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來(lái)表示它的喜怒，正因?yàn)樗募拍�，我才愿意無(wú)事時(shí)看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。
午夜，側(cè)臥著身子，翻看張愛(ài)玲、三毛的小說(shuō)，傾聽(tīng)舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而的空氣。在這兩個(gè)女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛(ài)情的挫折，也源于生命的堅(jiān)韌，然而我卻覺(jué)得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態(tài)，而是在這個(gè)階段這個(gè)時(shí)期，這個(gè)青春的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。
冰心曾說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，一播種，一開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！倍业那啻褐械哪悄☉n傷，或許不是陽(yáng)光的，但絕不是悲涼的。
偶爾，窗臺(tái)前會(huì)飄來(lái)一朵兩朵蒲公英，落在窗臺(tái)上，憂傷卻無(wú)畏的樣子。我時(shí)常思考，蒲公英的真像一個(gè)大境界，它隨風(fēng)飄蕩，像風(fēng)一般空靈，，對(duì)自己的寂寞與憂傷無(wú)怨無(wú)悔。真希望一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來(lái)吧！我隨風(fēng)歌唱�！毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對(duì)自己的憂傷無(wú)怨無(wú)悔，并且樂(lè)在其中，這才是我想要的幸福。
喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲�！北雀C坐，鳥啼花香，纏綿細(xì)雨，滄桑，萬(wàn)般，千般無(wú)奈，浮塵往事，只余淡淡憂傷。
青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無(wú)限，那有沒(méi)有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽(yáng)光，或著一份溫涼，回憶過(guò)往的喜悲，感受如今的苦樂(lè)，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。
青春的作文 篇3
無(wú)辜的浮云已被黃昏染得血紅，厚重的浮云堆在我的天空把我壓著，我的呼吸急促著勉強(qiáng)著。窒息的感覺(jué)讓我難受，我的手無(wú)法把它拔弄，它的錯(cuò)失都上演在我的舞臺(tái)上——題記
揚(yáng)起的衣袂隨著風(fēng)飄蕩著，摩托車在飛馳著，用速度祭奠我們即將殤逝的青春，它流經(jīng)花季雨季歷經(jīng)坎坷泥濘。激情澎湃過(guò)的我們沒(méi)有把歲月蹉跎著，我們一樣昂首勇往，我們的車上載滿我們的夢(mèng)想我們的激情。我們的歲月是躺在手上自由自在，我們避免不了它的流逝，至少我們珍惜著。有人認(rèn)為我們?cè)隰斆�，他們把�?shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)追加我們身上，給我們綁上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我們就這樣拖這條尾巴在地上畫著不屬于自己符號(hào)，其實(shí)他們不懂我們就像我們不懂他們，我們有著屬于自己的夢(mèng)。
我們或許年少輕狂過(guò)，可我們并不是肆無(wú)忌憚的揮霍。一路的風(fēng)景逐漸往后退著沒(méi)有把我們追趕，偶爾幾輛飛奔著的銅鐵在旁邊呼嘯而過(guò)。淡藍(lán)色的河水劃出幾波明顯的條紋波動(dòng)著，那些弱小的生命在游離著，它們也有自己獨(dú)自的追求。曾席卷著我們青春的風(fēng)推波助瀾的追趕著河水，它們也要流奔遠(yuǎn)方，仿佛世間的事物都要規(guī)劃在尋夢(mèng)的隊(duì)伍。轟隆隆的馬達(dá)聲越過(guò)空氣的阻攔穿入我的耳膜，那是航海歸來(lái)的船，褪色不少的紅色旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)著，時(shí)間蒼白了它可它還是驕傲的，船把河水濺起來(lái)懸在空中又揮灑下，岸邊的守候者向船上的歸人揮動(dòng)著雙手以示那牽腸掛肚的思念。他們都在我的視線里慢慢后退，逐漸的我把他們拋棄或他們遺失了我。
我們把前進(jìn)在青黃色的草坡上點(diǎn)了逗號(hào)，寸長(zhǎng)的雜草覆蓋了這片土地，還記得孩提時(shí)這里的土黃色泥沙現(xiàn)在已被殘酷的湮沒(méi)了，再?zèng)]有把凹凸不平痕跡吐露出來(lái)。我們坐在草坡上，習(xí)習(xí)的清風(fēng)流轉(zhuǎn)在我們身上，抬眼遠(yuǎn)望，落日在天際拉成了血艷的紅霞，輝映出蒼穹錯(cuò)亂的皺紋，它老了。我們打開(kāi)話匣子談?wù)撝^(guò)去，彼起此伏的笑聲在我們周圍游蕩，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們青春的秘密傳播。小H說(shuō)他即將要離去遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，高中才過(guò)半他便要輟學(xué)去工作，他支撐不起他那沉重的夢(mèng)想，夢(mèng)想的重量滲透他的身體讓他舉步難行，他的夢(mèng)想最終是扛不過(guò)殘酷的生活，夢(mèng)想生活哪一樣他都拋棄不了，他需要物質(zhì)的基礎(chǔ)也需要精神的支撐。他說(shuō)他看似遠(yuǎn)離著夢(mèng)想，他認(rèn)為他只不過(guò)轉(zhuǎn)個(gè)彎換了個(gè)方向，他的終點(diǎn)還在心里定著，他還是會(huì)逐漸走向夢(mèng)想。微弱的光線在賣弄最后那點(diǎn)無(wú)力的溫度，把我們暖成卷縮在風(fēng)中的幾片單薄，原來(lái)我們真的是那么的不堪。
無(wú)辜的浮云已被黃昏血染得血紅，厚重的浮云堆在我的天空把我壓著，我的呼吸急促著勉強(qiáng)著。窒息的感覺(jué)讓我難受，我的手無(wú)法把它拔弄，它的錯(cuò)失都上演在我的舞臺(tái)上。還記得上一次K歌時(shí)未唱完的旋律，它現(xiàn)在就跳動(dòng)在我們眼底下嘴唇的蠕動(dòng)，我們的情感也會(huì)傷懷，且還在蔓延至我們的神經(jīng)讓我們無(wú)處可遁而逃離。把熟悉的節(jié)奏更換成我們后方的背景，讓它時(shí)刻在回響著，當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，唱一首屬于自己的歌鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)，我們的家就在后方永遠(yuǎn)沒(méi)把我們遺棄。擁抱最動(dòng)人的熟悉，驅(qū)散最頹廢的傷感，讓落日帶走我們的不堪的過(guò)去，明日的朝霞再還給我們光彩的未來(lái)。
拔了一根枯黃的草根在嘴里咬動(dòng)著，干澀的味道散發(fā)在唇角，慢慢演變成了擔(dān)憂的愁味。不是感情泛濫，我們只思念自己心里的角落，慰問(wèn)自己的痛楚。沒(méi)有撕心裂肺的痛苦，沉默的表情，平穩(wěn)的.心跳，誰(shuí)也無(wú)法揣摩我的心情又怎樣傷懷。在笑語(yǔ)打破了寧?kù)o的氣氛，我揚(yáng)揚(yáng)唇角又給了一個(gè)虛偽的表情。用手指風(fēng)中畫著不懂得心情，我也一樣看不清，不知道誰(shuí)吸了吸鼻子把掩藏在風(fēng)中的我的心情給吸走，洞悉了我的緬懷，一定是你，我知道的。我不奢求被懂得，只想不被否認(rèn)便安心了。
小A的思緒又變遷了，他也吐露了自己的辛酸，他把自己的過(guò)去重疊在傷懷的未來(lái)上，一條路上就這樣鋪著無(wú)數(shù)的感傷，我在小X的歌詞中找到了他，他的過(guò)去在哭泣著，咽瑥的聲音彌漫在我的周圍，我聽(tīng)到了，他們都在講述自己著的故事，那些埋葬許久已泛黃在紙上的曾不為人知的過(guò)去，紙上的淚水肆虐吧，我們不會(huì)鄙夷你的懦弱，我們?cè)试S你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，也會(huì)默認(rèn)你的懦弱。我們抗拒不了青春的懵懂，它蒙著迷亂我們的雙眼的薄紗，只要我們伸手一掀或輕輕一拂它便消失在我們眼前，那時(shí)我們沒(méi)有�，F(xiàn)在我們掀開(kāi)了拂去了，原來(lái)它這般殘忍，殘忍到我們不敢去承認(rèn)。
驟然下降的氣溫冰冷了雙手，僵硬著，向遠(yuǎn)處的浮云揮不了那一手再見(jiàn)，任憑之慢慢走出視線。天已灰暗下來(lái)，遠(yuǎn)方的燈亮起來(lái)了，燈火闌珊處有思念我們的家人，他們的心里也一樣在呼喚著我們歸來(lái)。鉛灰色的天空沒(méi)有染上我們的夢(mèng)想，茫茫一大片一眼望不盡，我在尋找，尋找一處星光璀璨的存在，因?yàn)槟抢镉幸活w綻放得很閃亮的星星是我。
青春的作文 篇4
青蔥歲月，悠悠不饒人，蹉跎的二十載，多了些明白，少了些歡快，也許這就是簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)，沒(méi)有什么特別的變化，就是這么慢慢。。慢慢的生根發(fā)芽�？於耍瑢�(duì)前方的路是陌生而又想漂亮的走下去。
一位學(xué)者說(shuō)，“”對(duì)于沒(méi)有方向目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)對(duì)于它都是逆風(fēng)�！焙�(jiǎn)單中肯，我的夢(mèng)是藍(lán)色的.，盡管我是紅綠色盲，但是我對(duì)這點(diǎn)是確定的，不是有句話叫“藍(lán)色經(jīng)典→_→中國(guó)夢(mèng)之藍(lán)”嗎，夢(mèng)想總是玄幻迷離的，而現(xiàn)實(shí)卻還是那么冷冰冰，讓人如履寒冰，在我十八那年脫離了溫讓暖的校園，離開(kāi)了求知的殿堂，不知道是正確與否，但兩年后還是有些遺憾，真的很想看看大學(xué)的生活，那自由的教室，那溫暖的寢室，那熱火朝天香氣四溢的食堂，那小陌縱橫上的甜蜜情侶，，，終歸不屬于我，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)它選擇了別的路，社會(huì)大學(xué)，里面是一個(gè)大雜燴，一口大熔爐。
讓我學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)著就算被人鄙夷也得學(xué)著自己肯定自己，可是真的很累，因?yàn)槿绻@樣，那么年輕人的敢作敢為，一腔熱血又該怎么發(fā)泄，糾結(jié)，自我沖突了，到底該做個(gè)處世圓滑還是做一個(gè)想到就做的年青人？
不多想，勇敢做自己，不管他人看法，只要這輩子不遺憾就ok！
青春的作文 篇5
像水一樣流逝的，是時(shí)間。
如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡；我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆；在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不知道時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不知道自己到底干了什么。想明白了，自己什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書，也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么？我覺(jué)得，是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)。但是，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆。看夠了以后，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)椋@樣，我也是在告誡自己，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我知道這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢？只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的'無(wú)聲息的溜走，卻又不知道該做什么。分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。只有，珍惜。也只能，珍惜。因?yàn)榱魇诺那啻�，已無(wú)法挽回。
青春的作文 篇6
如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是樹(shù)，那么青春是根，吮精華；如果人生是夜，那么青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過(guò)去，把握現(xiàn)在，向往未來(lái)。
青春，象征著童年的結(jié)束，代表著你將賣出一個(gè)門檻，走入人生的黃金階段。它沒(méi)有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會(huì)少嗎？愿青春畫卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對(duì)，有決心去堅(jiān)持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因?yàn)樗�。沒(méi)有它，我們的青春平淡無(wú)奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發(fā)的力量。
愿青春畫卷中有象征沉穩(wěn)的藍(lán)。它使我們思路清晰，對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)能及時(shí)作出反應(yīng)，使我們面對(duì)成功淡然一笑，面對(duì)失敗冷靜總結(jié)。它是明亮的天空，使我們能看清遠(yuǎn)方，是成功與失敗間的那張紙。
愿青春畫卷中有象征純潔的.白。它使我們擁有天真、可愛(ài)的一面。過(guò)早的成熟會(huì)使我們明白太多太多，看透了一切會(huì)使我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，人生在此停滯不前。更愿青春畫卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷重重磨難，使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，使我們學(xué)到更多，明白更多。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光；只有穿越生命的陰霾，才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。讓我們緊握著堅(jiān)持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫筆，繪出屬于我們的繽紛。
青春的作文 篇7
席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書�！笔堑�，青春，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太短促了，恰恰因?yàn)樗亩檀俨艔涀阏滟F。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些遲暮的老人來(lái)說(shuō)，青春只留給了他們無(wú)限的回憶和嘆惋，而對(duì)于我們這些年輕氣盛的正歷經(jīng)青春的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。
我想唱首歌，青春是美麗的。
青春是條美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到了白首時(shí)，總是后悔莫及。有的人一生追逐到了那屬于他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無(wú)窮。這樣兩種截然不同的人生和命運(yùn)軌跡，是否也給我們帶來(lái)許多感慨和深思？
我想唱首歌，青春是美麗的。
因?yàn)榍啻撼錆M活力，有向上的激情；因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，懷揣青春夢(mèng)想；所以我們總是在書山學(xué)海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風(fēng)雨兼行，不感到迷茫，不斷成長(zhǎng)。
瞧！志愿者服務(wù)隊(duì)伍中，總有我們靚麗的.身影，問(wèn)候孤寡老人、當(dāng)奧運(yùn)志愿者、為災(zāi)區(qū)祈福募捐……盡管我們忙得不可開(kāi)交，可我們卻傲然認(rèn)為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責(zé)任注入到整個(gè)社會(huì)中。瞧！追逐夢(mèng)想的大舞臺(tái)上，總是我們唱主角，競(jìng)技場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光、校園里聆聽(tīng)教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。
不可否認(rèn)，突然面對(duì)倉(cāng)促的青春，我們并不是都準(zhǔn)備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運(yùn)，我們難道就真的這么脆弱么？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時(shí)期追逐夢(mèng)想的過(guò)程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應(yīng)該找到解決的辦法。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該知道，青春的我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，青春為我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，但稍有懈怠，時(shí)間流逝，機(jī)會(huì)溜走，同時(shí)我們的夢(mèng)想會(huì)成為泡沫。
青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應(yīng)該演奏每一個(gè)音符，讓天空響徹悠揚(yáng)的旋律；青春是一本不可更改書，需要我們認(rèn)真書寫，留下我們光輝的人生記錄。
執(zhí)著于青春的夢(mèng)想，踏實(shí)走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠(yuǎn)行，去追夢(mèng)夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔。這是我對(duì)青春的致意。
青春的作文 篇8
青春，如同一株四季開(kāi)放的花，沐著陽(yáng)光，迎著風(fēng)雨，昂揚(yáng)生長(zhǎng)，終將散發(fā)出最迷人的芳香。
——題記
我是一粒種子，在春天的原野里。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，一切都充滿了希望。第一聲春雷，驚醒了沉睡中的我，環(huán)顧四周的黑暗，我心中有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想：沖出去，去看外面的世界。我相信我必然會(huì)破土而出，快樂(lè)生長(zhǎng)！懷揣這種信念，我更加堅(jiān)定。
陽(yáng)光灑向大地，透過(guò)泥土照到我的身上，我貪婪地汲取著日光。在日光的指引下，我明白了許多道理和知識(shí)。在一路的滋養(yǎng)中，破土而出。
我是一株嫩苗，在夏天的風(fēng)雨中。
離開(kāi)了土壤的保護(hù)，我就要與成千上萬(wàn)的芽苗競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)分。在路上，會(huì)有許許多多挫折坎坷，需要我用汗水奮斗，用拼搏爭(zhēng)取。也會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)者被青春的`考驗(yàn)而淘汰，即使我被淘汰，我也無(wú)悔，畢竟我拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。青春之花不畏懼任何風(fēng)雨。
終于，風(fēng)雨過(guò)后，我成長(zhǎng)為一株含苞待放的花，一株美麗的花，自信的花，希望最終能綻放出最芳香的味道！
我是一朵花，在青春的路上盛放。
青春的作文 篇9
十六歲是個(gè)岔路口，一邊是失去，一邊是擁有。
青春是層我看不清的霧，摸索著前進(jìn)，跌倒過(guò)，哭泣過(guò)。
在驀然回首的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)：青春，如此美好！
——題記
青春浸泡在各式各樣的作業(yè)中，當(dāng)我們?nèi)嘀嵬吹牟弊訌臅Ｖ信莱鰜?lái)，卻帶著欣喜，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂得……
我們會(huì)在周末滑著滑板，穿梭在大街小巷；我們會(huì)用某個(gè)陽(yáng)光充沛的下午去看書，看青春文學(xué)，看古典名著，徜徉在書海中，會(huì)在偶爾抬頭盯著光線中飛舞的灰塵時(shí)去思考自己的人生；我們會(huì)為了挑燈夜讀去喝咖啡，遨游于題海之中，我們努力地去獲取自己的所需；我們?cè)谶@短暫的青春中努力地生活，用力地成長(zhǎng)；我們會(huì)帶著90后流浪的氣質(zhì)。去學(xué)落寞的小文人，在一個(gè)個(gè)華美的日記本上寫下我們青春的一點(diǎn)一滴……
我們像一群傻孩子，站在這叫做青春的交叉路口，看著它一點(diǎn)一滴地消逝。
我們也曾迷茫過(guò)，曾努力地追求過(guò)什么。我們也曾失去過(guò)什么，但我們堅(jiān)定地大步邁上了自己的旅途，雖然看不清前方，但我們不曾放棄過(guò)。因?yàn)槲覀兌昧朔艞壥悄懶」聿庞械呐橙�。我們互相鼓�?lì)著成長(zhǎng)，會(huì)在朋友跌倒時(shí)扶起他，會(huì)在他哭泣時(shí)溫柔地遞過(guò)一張紙巾，因?yàn)槲覀兌际?0后，我們說(shuō)好要一起成長(zhǎng)……
我們開(kāi)始懂得要好好地去愛(ài)我們所擁有的一切，就像《小王子》中的小王子去愛(ài)他的玫瑰一樣。我們開(kāi)始努力追求自己的夢(mèng)想，開(kāi)始不甘落入平庸，我們渴望著飛翔。盡管我們知道這個(gè)社會(huì)真的很復(fù)雜，但我們固執(zhí)地保護(hù)著我們的單純。我們開(kāi)始讓大人懂得，我們不僅僅是那群熙熙攘攘、瘋瘋癲癲的'孩子，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)思考自己的青春和人生，只是你們?cè)谀敲撮L(zhǎng)久的日子里，忽略了我們的成長(zhǎng)……
我們開(kāi)始明白那一次次失去留下的疤痕叫做經(jīng)驗(yàn)，我們開(kāi)始明白那流過(guò)臉頰的淚水叫做成長(zhǎng)。
只不過(guò)這一切，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
當(dāng)回顧在青春這條路上留下的腳印，我們才真的發(fā)現(xiàn)我們很幸福！
我們多想仰天大喊：我們終于發(fā)現(xiàn)，青春，多么美好！
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