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勵志作文

青春的作文

時間:2026-02-22 04:01:39 勵志作文

青春的作文優(yōu)選(8篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文優(yōu)選(8篇)

青春的作文 篇1

  當下的青年中,有些人過上了凡事不爭的“佛系”生活,有的人說這是一種生活的曠達和平和,但依我來看,他們只是對求之而不得只能退而求其次的無奈。

  青春年華,書生意氣正當時的時期,在我們青少年的詞典中就不應當有“頹廢”二字。要知道,青春代表希望和生機,就像《余罪》中張一山的一句話“就算我真的一無所有,也不缺從頭再來的勇氣!”

  青春的熱血是永不滅的,它就像是你的理想,而理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。

  人的生命只有一次,青春也只有這幾年,生命本是脆弱的,但是有了理想的支撐,生命就變得無比堅強。而青春年華是為理想而拼搏的時期,如果是貪圖安逸,過所謂的“佛系”生活,那青春的意義何在呢?

  理想是一首激昂的歌,讓歌聲響徹生命的航程!青春的意義就在于拼搏,無欲無求,一無所有。我們要對生活充滿希望而不是在云淡云輕中盡享安逸,而不在應當努力時放松。

  沒有什么事是不可能實現(xiàn)的,那只不過是弱者放棄的一種理由。

  就像多年前NBA賽場上的一場球賽,是火箭對戰(zhàn)馬刺隊,比賽已經(jīng)進行到第四節(jié)的最后35秒,而火箭和馬刺的`分差有13分之多,正常情況下比賽已經(jīng)沒有什么懸念了,但火箭的球員沒有放棄,麥迪站了出來,一個個三分投進,在只剩11。2秒時把比分差縮小到2分,但球權在馬刺隊手中。他仍沒有放棄,終于,馬刺發(fā)球失誤直接被姚明搶斷并傳給麥迪,這時只剩1。7秒,麥迪出手了,最后一個3分命中直接絕殺馬刺,剎時,全場沸騰,他做到了,實現(xiàn)了驚天大逆轉。

  他用實際行動向我們證明了,沒有什么事是不可能的。而且這只是一場普通的比賽,并不是像季后賽一樣的淘汰賽,他完全可以用“佛系”的方式直接放棄掉這次比賽,但是他沒有。

  他向我們證明了青春熱血永不滅的精神,而他這35秒13分的壯舉也被永遠的記入NBA史冊和人們心中,人們稱其為——“麥迪時刻”。

  隨著當今社會的飛速發(fā)展,我們應該加快腳步使自己適應它,而不是放慢腳步享受安逸的“佛系”生活,讓我們無愧于青春,無愧于堅持,無愧于拼搏。

  人生如逆水行舟不進則退,加油吧,青春,熱血永不滅。

青春的作文 篇2

  聽過那曲《流年》,是否曾于暮色四合之際獨坐窗下細數(shù)天使的缺點。

  我們總是在做一些相同的事情。

  比如站在熙來攘往的大街上觀望。看見漂亮的玻璃櫥窗里流瀉的華麗裙擺,精致的色澤與剪裁,一如我們過去的`年年歲歲。聽見喧鬧的車鳴碾碎天地間的寂寞,聽見青春的洪流洶涌而來。

  比如虔誠地仰望天空。它像我們放大的內心,時而瑰麗時而像害了傷寒。

  比如熱愛幻想;孟胱迫说南娜仗稍谛⌒〉拇采,一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外飄灑著六角雪花,興高采烈地飛奔而去,捧起一把晶瑩;孟胩拥綗o人的島嶼,那里有洶涌的潮水吞噬更洶涌的哀傷,暖暖的陽光閃動著濃濃的梔子花香;孟朐诼渎鋲m世間看見夢中的回眸,幻想有一天繁星會笑著歌唱。

  我們會在紙上涂鴉。糾結的公式四周開出依笑春風的桃花,或亭亭立著古典美人。

  我們會因屏幕上的情節(jié)潸然淚下?此麄兊姆址趾虾希此麄儚寞偪竦脚c情無爭,看他們別后的擦肩,形同陌路的眼神。

  我們會輕易地走到別人的光環(huán)與陰影下。

  ……

  這些,都是青春的證據(jù)。

  一切都有黯淡下來的一刻。不管綻放之初是否比煙花更絢麗,結局大多如煙花一般寂寞。

  所幸我還沒有到只;貞浀哪挲g。

  我希望我的青春同時布滿溫暖與幸福,傷痛和苦澀。在年華的安撫下生長得細膩而美好,并被上色、熏香。

  這樣,當皺紋爬上我的臉,我還能擁抱它,欣賞它斑斕的色彩,呼吸它馥郁的香氣。

  ——它還像來時那樣年輕。

青春的作文 篇3

  青春是綠茶,在透明的杯中靜靜舒展開來,清澈見底。初聞,清香撲鼻,細細酌上一杯,好苦;再看,仍舊清澈;再聞,陣陣幽香,再品,無盡回味,苦澀不再,只留余香在嘴邊。

  古往今來,就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪!钡鹊群芏嗪芏。

  孟子說過:“君子有終身憂!痹绞鞘ベt豪杰、就越是責任大,而在他們看來青春是每個人一生的.光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時期我們應努力學習,把我這短暫的升華機會,使我們的未來有更好的基路石。

  對青春這個話題,我有個想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學校的的學生,每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業(yè),早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重擔,到死也心安理得。

  青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

青春的作文 篇4

  青春有公式嗎?中考+高考=青春。NO我不想步入這樣的公式,我不能步入俗套,更不能被公式套住,我的青春我做主。

  喜歡悠揚的欣賞音樂,更喜歡和朋友一起打打排球,可是面對那做不完。寫不盡的作業(yè),看著那說不清道不完的古文,我默然卻步,嘎然而止。心里向往著自由,可是自由離我總是那么遙遠,我握不住它,只能經(jīng)由它從我書中飄走。有時候,我在想,高中生真的很辛苦。是在讀高二了,想想自己已近跑了二十多年的馬拉松式的長跑心里還是充滿了理想和追求?墒俏易约菏冀K都敵不過現(xiàn)實的殘酷。我已經(jīng)在這個公式中呆了連我自己都忘了有多長的時間。

  有追求也有向往。青春沒有多少可以被揮霍了,我認為活在社會中的人不能脫離社會,我們不能以我們自己的觀點充分去分析社會。每個人的青春可能都有一套自己的公式,可是我不想套用別人的青春公式。如果要我給自己的青春寫個式子,我將會是這樣寫:小提琴+信仰+排球+朋友+…=我的青春。人的一生最寶貴最美麗的年華便是青春,每個人的青春都應該有一套屬于自己的公式。

  自己想做的事還有很多,所以做你自己要做的。夢你所夢的,想你想的`,去呢想去的地方,成為你想成為的,因為每個人擁有的青春只有一次。其實,沒有公式的青春便是最好的青春。

青春的作文 篇5

  人生路漫漫,青春可堪留。相遇在青春,問個好,打個招呼,就這樣彼此便漸行漸遠。漸青春韶華悄然流逝,真的不曾發(fā)覺,只有當失去時,你我的心中才體會到余溫。既然來了,為什么不用盛情將它留下它呢?抑或找個借口,編個理由,讓相遇再次上演。就這般拋卻了,在青春山水之間回蕩著惦念的回聲?上Я,我的青春時光,我的美麗風景。

  自古以來,青春便閃耀著年輕生命的光點,激情澎湃。這等蓬勃的年紀,生命行走天地間,一群年輕的新人相遇,大家意氣相投,結伴而行。前方無限,青春綻放希望,一條條鋪滿夢想的路延伸向遠方。世界無邊,紅塵紛擾,熱血的'青年堅守那份最初的純真。這既是青春的考驗,誰也不愿意虛度,也不想荒廢,又是成長的訴求。若你誤入歧途,若你心生妄念,青春便會被潮水般的荒蕪淹沒。

  青春是年輕人的專利,也是多數(shù)人公認的歸屬。人世本無常,如若概而論之,其說難圓。年華易逝,人力難違,青春不是無情人,而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒,卻有暮年意,失去了青春昂揚的斗志,便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月,而應該盡早回歸本心。理想和未來,希望和純真,它們都根植內心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花,才會常開不敗。與青春相遇,相知,有何難,永有青春相伴,豈不能成?

  時光滾滾向前,青春怎能猖狂。與青春相遇,是為了體悟這人生,明了人生的方向,順勢而行。揮霍青春,浪費生命,只能是絕路一條。倒不如虔誠地思考青春,討得一顆種子,種在心地,用真心來澆灌,用純真的陽光來助其成長,青春一定會開出美麗的花朵來。

  心底有青春,休談青年還是花甲,無堅不摧的意志,氣貫長虹的氣勢,歲月這把利刃能奈我何?掙脫世俗的枷鎖,堅定勇敢的心境,縱使垂垂老矣,那青春的底氣,積極的心態(tài),也必將讓人腰桿直如青松,歡樂駐滿額頭,怎不叫人羨慕呢?

  青春年華不易逝生命意志必長存。與青春相遇,不僅是握手,問個好,還應沏壺清茶,邀君共賞青春綠水。墮落心易有,進取心難存,如能磨盡消極,驅散霧霾,青春的芬芳必能長久mdash;mdash;時光流逝,青春永恒。

 心悅誠服。

青春的作文 篇6

  往事如飛,有些回憶,深埋了,卻怎么也忘不了,成了心靈深深的印跡。即使化作了灰燼,也飄灑在我的夢里。打開記憶之門,另一種情愫油然而生!}記

  曾經(jīng)以為淚水是弱者的象征,但,那個六一,我明白了,淚水也可以那么精彩,那么燦爛,比笑還美。

  心里,總有根敏感的弦,不小心觸及,就是驚心動魄、撕心裂肺的痛。家,這個字眼曾是那么刺眼。每當提及,心再痛,也只是微笑,不希望有人察覺我的異樣。但,偽裝總會被看穿,張老師看到了我笑靨后心靈的缺陷。

  六一,是兒童的節(jié)日,是夢幻的天堂,但,從不屬于我。家庭的貧困總令我自卑不已。沒有玩具,沒有漂亮的衣服,不敢?guī)瑢W去我家玩。這是我自信歪的缺憾。我害怕周圍的人用異樣的眼光看我,害怕別人對我指指點點,在自尊心與好強的心理驅使下,我編織了一個小小的世界,不允許任何人進入。

  那個六一,刻骨銘心。及位任課老師帶著十幾位同學到我家家訪。當時我的心情至今難以忘懷。異常的緊張,還要假裝鎮(zhèn)定,配著他們去我家。神經(jīng)緊繃著,恐懼的潮水卻越來越重,心越跳越快,腦海里閃過的念頭只有他們會不會笑我?”

  在家,看到同學有些難以置信而含雜著些許敬佩的神情沒看到老師們贊賞的眼神,高懸的`心終于放下了,但,淚水還是奪眶而出。此時的淚水已不再是卑微的,而是含著感動、后悔、釋然的。我為同學們的理解尊重而感動,為終于肯開啟自己心靈的大門,歡迎別人走近而深深感動;我為自己以前以小人之心度君子之腹而后悔;我為心靈的包袱終于放下而釋然。

  就在淚水劃過臉龐的那一秒,我明白了,傻瓜如我,用微笑掩飾受傷,用堅強掩飾脆弱,其實不必在意,只要自信就好。此時,堅強的淚水洶涌,相信,堅強,我一定會做到的。

  打開記憶之門,我聞到了痛苦的氣息,因為揭開了往日的傷疤,雖然傷疤痊愈了,但依舊有一股淡淡的澀味涌上心房;但,的是幸福如百合般的清香,讓人心曠神怡。我幸福,因為我的青春有痛苦;我幸福,因為我明白了堅強就是痛苦的升華。

  青春路上,我,為成功流淚,為失敗流淚每位情竇初開流淚,為夢想未實現(xiàn)而流淚……想哭就哭吧不必掩飾,不要怕淚水會淹沒美好的青春。相信:哭過之后,會更堅強!

  青春的淚水飄灑在人生的天空中,我用淚水裝點幸福。我?guī)е鴪詮娚下罚非髩粝耄?/p>

青春的作文 篇7

  仿若一眨眼,就從過去跳到了現(xiàn)在?捎帜敲淳徛,向我的頭發(fā),從最初的短發(fā),到小羊犄,再到馬尾,再到略顯文靜的披肩。過往的點點滴滴,滿滿的掠過我明亮的瞳仁,成一種折磨。

  會安靜的看著別人,看比自己小一級缺大很多的少男少女,快樂的大腦;匦@青春就是力量。仿佛我是歷盡滄桑行將就木的遲暮老嫗,有著將一切看破的能力。而實際上,我去也是個幼稚的孩子。別人看來,不過是摸了口紅的小女孩,迫切渴望并偽裝著長大。

  也曾飛揚跋扈過,花大把的時間將頭發(fā)扎成一股一股的小辮子,用鑲了水鉆的的漂亮發(fā)卡將細碎的頭發(fā)俏麗的扎好,笑容肆意明媚,不在乎任何蜚短流長。

  可是時間一天天的滑過,我仰著頭在成績單的近尾處找到了名字,一次一次的垂下我驕傲的頭顱,我終于學會忍耐學會麻木學會磨掉棱角學會內斂光芒。將繁冗的發(fā)辮拆下,疏成再簡單不過的馬尾,我甚至去理發(fā)店將它們拉直,因為如果這樣的話,早上起來不梳頭發(fā)也不會很狼狽。我坐在理發(fā)店臟兮兮的椅子上,看理發(fā)師將刺鼻的藥膏抹在頭發(fā)上,洗掉、拉直、再抹藥膏、洗掉。終于,我看到向燙過的菠菜一樣服帖柔順的的頭發(fā)。再見了,我那一頭亂草,再見了,我曾經(jīng)的肆無忌憚。

  開始趴在桌子上安靜的花半個小時去畫一張密密麻麻的中國鐵路圖;用MP3錄下自己念的`歷史課文;寫作業(yè)時一便便地復誦羅馬法的發(fā)展演變;寫安穩(wěn)的議論文;做二次函數(shù)的圖像;背語法;和同學就某一時政大翻政治課本。

  我在高二的末尾處開始學習,落下太多,甚至不知道從哪兒補起。可就算是徒勞,我也這么渴望努力一點,再努力一點,那么愧疚恐慌,就少一些吧。

  沒有誰會去理會打馬而過的幻想,沒有誰會釋放平靜胸腔內強烈喊叫的欲望。這里都一樣,把絢爛的青春踐踏成血紅的路徑,通向彼此向往的所謂未來。

  原來自己是這樣堅難而容易,沿著現(xiàn)實和理想背道而馳,就這么忘記了誰曾在樹上刻過我的名字,誰曾說過要陪我一起飛翔,而那片曾經(jīng)軋了多少次的操場,沒有誰可以和我再去看一看那排寂寞的白楊,和那片已經(jīng)長滿高草的空曠籃球場,無意間落下的秘密已經(jīng)長得都有我搞了……一切就這么物非人非了。

  而我們的青春無處安放,在世道顛沛流離,或許有一天,在陽光凋敝的冬天里,慢慢水渠,責怪我們曾經(jīng)的遺棄。

  誰還記得,那一地的揚花落雪?

青春的作文 篇8

  青春是一支旋律優(yōu)美的歌,它唱出了我們的心聲,飽含著五彩的情愫。

  青春是一首韻味十足的小詩,它誦出了我們的思想,蘊含著靈動的蓬勃朝氣。

  青春又是一幅看不盡的畫卷,它繪出了我們的感情,涌動著內心深處的靈魂。

  優(yōu)美的旋律中總是會攙雜著一絲轉折,韻美的小詩中總是會出現(xiàn)一縷悲傷的情懷,無盡的畫卷中也會有一點瑕疵,那就是青春的煩惱。

  “哎呀,我的臉,完了,破相了!币淮笤缟衔业墓砜蘩呛烤汀皢尽毙蚜巳胰。

  “怎么了,乖女兒?”聞訊趕來的媽媽問道。

  我抱怨地看著鏡子里的自己,說:“我的臉上長了紅點!

  媽媽仔細看了看,神秘一笑:“哈哈,別擔心,這是青春痘,我女兒長大啦!”

  “啊,沒搞錯吧?我長青春痘,慘了慘了,我要被別人笑死了。”想到自己往后的生活,哎,煩惱來了。

  “今天,同學們要辛苦一下了,回去的作業(yè)是——兩張試卷!蔽锢砝蠋熜Σ[瞇地看著我們,故意把手里的`卷子搖得嘩啦響。

  “吱溜——”門開了,化學老師擠了進來:“回去把這張卷子做一下,明天交。

  語文老師也馬不停蹄地來到教室:“今天將《學考》第28頁做一下!

  歷史老師……

  咦,怎么沒人報怨?噢,沒時間,要趕緊記下今天要寫的作業(yè)。我抬了抬鼻梁上的眼鏡,手里的筆麻木地在紙上記著老師交待的作業(yè),空氣仿佛凝固一般,剩下的只有筆尖劃過紙張的沙沙聲。

  從上初中以來,課業(yè)就越來越多,負擔就越來越重,尤其是臨近中考,時間越發(fā)顯得緊張。這鋪滿桌子的資料書,堆積如山的試卷還有鼻梁上逐漸攀升的眼鏡度數(shù),仿佛給我們的青春套上了一付沉重的枷鎖。

  我好累,煩惱也隨之而來……

  空中自由飛翔的鳥兒是否還會掠過我的窗前?往日的歡樂是否還會在我的身上復活?開心的笑顏是否還會在我的臉上重現(xiàn)?我無從知道。我只知道,煩惱已慢慢占據(jù)了我的生活。

  不過,生活中哪能沒有煩惱?曾為朋友之間有爭吵煩惱過,曾為買不到心怡已久的畫冊而煩惱過,也曾為成績的波動而煩惱過……不是嗎,這些我們都曾經(jīng)歷過,體驗過。但煩惱過后,我們不是擁有了一份新的體驗,新的感受嗎?這可是我們的成長經(jīng)歷中最寶貴的財富!

  所以,沒有煩惱就沒有收獲,青春需要拼搏,盡管煩惱如影隨行。

  煩惱走進了我的青春,它讓我們一路拼搏,永不停歇,走向我們人生的未來。感謝你,一路的煩惱!

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