青春的作文(集錦6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1
青春是一部劇情片,我們在其中相愛相殺。
班頭套路深
最近我們班也開始了放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”——跑步!記得第一次跑步,老班笑瞇瞇地對我們說:“想跑的去站隊(duì),不想跑的站旁邊!蔽冶静幌肱,但經(jīng)過一番“深思熟慮”,想著身體是革命的本錢,將來還要面對體育中考,遂決定未雨綢繆。
我站在隊(duì)里,往旁邊一看,哇!那么多“不怕死”的啊!我苦笑著對橙子說:“我跑兩圈就涼涼了!彼部迒手樥f:“我跑一圈半估計(jì)就犧牲了!边@時(shí),老班的命令下來了:跑三圈!命令下達(dá)后,隊(duì)里的人一片“鬼哭狼嚎”,老班用嫌棄的眼神看著我們:“才三圈,這算什么?走!我陪你們一起跑!不過,我好久沒跑過,這次最多只能跑兩圈。我年紀(jì)都這么大了,舍命陪君子,你們這些小年輕如果跑不過我,看你們有什么臉!”
像我這么有心眼的.人,跑步肯定會記著圈數(shù),免得超額。跑到第三圈時(shí),我覺得不可思議,老班居然沒有停下來的意思。
迎著風(fēng),我們速度并不快,有節(jié)奏地調(diào)整呼吸,五步一吸氣五步一呼氣,汗水開始滑落。第三圈結(jié)束,我們沒有說話,也沒有眼神的溝通,都不約而同地跑起了第四圈。當(dāng)?shù)谒娜旖Y(jié)束時(shí),我禁不住大聲地喊了一句:“老師,你跑四圈了!”老班又驚又喜地笑了起來:“哇,我太偉大了!”
大家停了下來,老班說:“今天很棒啊,都去那邊歇會吧!苯又习嗄樕下冻隽嗽幃惖男θ荩骸皠倓倹]跑步的,放學(xué)留下!”我如夢初醒,在旁邊笑得直不起腰來。有人幸災(zāi)樂禍:“哈哈,我就知道老師怎么會這么輕易的放過你們呢!讓你們偷懶,活該!”剛剛一起跑步的同學(xué)也都忍俊不禁,而剛才那些拒上前線的同學(xué),則用一種怨恨的眼神“死盯”著老班。老班裝作沒看見,笑而不語。
隊(duì)友神助攻
這時(shí)我突然冒出一個(gè)念頭,我再去跑兩圈吧。但是一個(gè)人跑太孤獨(dú)。望了望身旁,嗯,就她了!我轉(zhuǎn)頭甜笑著說:“嘿嘿,橙子,你陪我吧!彼凉M臉不情愿的說:“我可以拒絕你,對吧?”我笑著說:“你當(dāng)然不可以!”“走了走了!算你運(yùn)氣好,交到我這么好的朋友!”她說。真是大言不慚!
誰知跑到第二圈時(shí),我就士氣低迷了。橙子對我說:“你想一出是一出,做事就是不靠譜!我還可以跑,你要是累了,你就走會吧!笨粗谋秤,我羞愧了:拉她一起跑步的是我,半途而廢的也是我!本來人家早就可以回家了。想到這里,我立馬提速奮力追上去,終于,又和她肩并肩了。她轉(zhuǎn)過頭,露出滿意的笑容,連嘴角的弧度,都那么完美;充滿信任的眼神,讓人心生力量。
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青春的作文 篇2
我們這個(gè)年紀(jì),是很多人想回都回不來的曾經(jīng)。因?yàn)槿松心嵌巫蠲篮玫哪耆A,叫做青春。在青春這段華麗珍貴的記憶中,我們引吭高歌,歌頌夢想;我們點(diǎn)孔明燈,放飛夢想;我們吹出泡泡,贊嘆夢想。世界很大,它可以瞬息萬變,也可以一成不變,然而青春的美好卻永世不變。
這個(gè)年紀(jì)的我們,總是想著為什么我們非得早起晚睡,總是盼著什么時(shí)候可以放假好好輕松一回,總是笑著哪位老師哪個(gè)同學(xué)出丑了。殊不知,不知不覺我們在度過青春,無聲無息我們會離開青春。青春之所以美好,并不是因?yàn)檫m合的年齡。而是因?yàn)槲覀冊趯Φ?時(shí)間,譜寫了對的故事,成為了永恒的懷戀。
這個(gè)年紀(jì)的我們,總是稚嫩地認(rèn)為自己有多么成熟,所以不顧父母老師的勸告,一意順著自己的心走。跌倒了也不流淚,一定要努力站起來,狠狠推到前方的障礙物。這個(gè)年紀(jì)的我們,總是多愁善感心思細(xì)膩,認(rèn)為父母并不在意我們,父愛如山萬丈高,母愛如海浪滾滾。這個(gè)年紀(jì)的我們,總是喜歡交很多的朋友,在心里卻早已斷定誰才是真正的朋友。這個(gè)年紀(jì)的我們,身邊的人越來越少,我們知道,留下來的才是最重要的。這個(gè)年紀(jì)的我們,總是很可愛。
青春的路途中,揚(yáng)著夢想的風(fēng)帆,前進(jìn)的勇氣推動船的航行。作為一名初三的畢業(yè)生,夢想是不可細(xì)數(shù),無法衡量的寶藏。夢想點(diǎn)綴著青春,青春依附著夢想。人這一生不長,活給自己看;夢這個(gè)概念不深,做給自己看。青春若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇……
中考無疑是個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),六月分離,真的舍不得。親愛的老師們,中考過后,你們能不能講講中考試卷。改天,咱們約個(gè)時(shí)間,還是那個(gè)教室,還是那些同學(xué),還是那種心態(tài)。這次,您可以拖堂……
我們的青春,不斷在忘卻中記憶,在遺失中美好。多年后回首,卻是笑著笑著就哭了。再不瘋狂我們就老了,再不珍惜我們就哭了。時(shí)光不老,我們不散,任白駒過隙,任時(shí)光荏苒,青春正當(dāng)時(shí)。
青春的作文 篇3
如清風(fēng)吹拂,輕盈自得;如秋水宜人,美輪美奐。青春如畫,詩中有畫,畫著青春!}記
青春的開始,就應(yīng)該是有活力的。我們在音樂中變換著隊(duì)形,每一個(gè)動作都煥發(fā)我們的熱情,內(nèi)心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,我們正值佳好年華,我們就有無限活力。
秋風(fēng)瑟瑟,我們和自己的父母匯聚一起,他們是我們的見證人,他們和我們攜手共進(jìn)。我們的成長,凝聚著父母的一點(diǎn)一滴。操場上,我們的詩歌朗誦抑揚(yáng)頓挫,嘹亮的聲音響徹在上空,余音裊裊。
我們的14歲,獨(dú)一無二,我們懷揣的是憧憬,多少又有些迷茫。主席臺上,老師向我們回憶過去,不同的年代,不同的故事,但都透露出年少時(shí)的一腔熱血,F(xiàn)在,我們有父母的陪伴,老師的殷切關(guān)照,同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財(cái)富。
我們在這一天,要向父母證明我們的成長,盡管路途的艱辛,我們也不會辜負(fù)他們的期盼。我們還是如此的羞澀,只能用文字表露心跡,廣播里放著個(gè)別家長對自己孩子的寄語,我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我的母親從那一頭走向我,我才真正感受到她的變化,時(shí)間磨去了父母的黑發(fā),隱隱有風(fēng)吹拂,我似乎看到了絲絲白發(fā),我的內(nèi)心在顫動,它們毫不猶豫地刺入我眼,讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節(jié)了,我和媽媽先是相視一笑,只是一瞬間,她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼,我慢慢將信拿出來,感覺到臉上的微微溫?zé),可還沒讀具體內(nèi)容,在看到些許字的時(shí)候,我的眼淚就奪眶而出,那感覺,燙燙的,砸落在紙上,也砸落在我心里,我在朦朧中讀著每一個(gè)字,字?jǐn)?shù)不多,卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對我的殷殷期盼,我控制不住內(nèi)心的激動,背過身,偷偷抹掉眼淚,然后轉(zhuǎn)過身就抱住了她,媽媽也抱住了我,如同一種默契,是親情的表現(xiàn)。是的,實(shí)在找不到話對媽媽說,但就是這一個(gè)動作就凝聚我的感情。就在此刻,我看見周圍都是互相依偎的父子和母女,都是那么的欣慰,我緊緊抱著媽媽,一臉微笑。
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里,低頭,我看見草地上的落葉,顏色有深有淺,風(fēng)吹過,它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹,不時(shí)總有片片葉子乘著風(fēng)降落,然后落在樹根的周圍。突然覺得,我就是一片樹葉,離不開樹木營養(yǎng)的培育和澆灌。我知道,F(xiàn)在的.我是長大了,我會去不遠(yuǎn)的將來,但我也明白,即使我走的很遠(yuǎn),但在父母的心里,我一直都在他們心里,不離不棄。我明白,無論是現(xiàn)在還是未來,我們終將肩負(fù)起責(zé)任,我們的肩膀已不再稚嫩,它們充滿著力量,時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。
如果有坎坷,走慢一點(diǎn),勇敢一些,因?yàn)檫^后就是平坦的大道;如果有苦澀,看淡一些,堅(jiān)強(qiáng)一些,因?yàn)檫^后就是甜蜜。
我們以青春的名義,煥發(fā)內(nèi)心的熱血,激發(fā)永不言敗的精神,一步一個(gè)腳印。
我的青春儀式結(jié)束了,可我的青春之路還很漫長。我們明白,我們需要,發(fā)奮堅(jiān)守在自己的青春陣地里,用最棒的思維,發(fā)揮最大的潛力,敞開內(nèi)心的心扉。
我們都在不停的成長,也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好,我們在青春之路上,慢慢學(xué)會隱忍,學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會在乎。
然而,青春短暫,終將逝去。正值青春,那就在這個(gè)季節(jié)里,盡情一點(diǎn)吧。
青春的作文 篇4
也許是我們終于被放開了枷鎖,我們就類似于瘋狂的玩,好似我們從未這般的自由。也是,我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多,只為了能在最后的檢驗(yàn)中脫穎而出?墒牵@結(jié)果,我真的不知道該怎么說,還是不說吧,因?yàn)槲疫@篇是說的“開心”,我只想提及一些開心的事,我今天只想開心。
很久沒有這么的心情舒暢,也許是今天的天由陰轉(zhuǎn)晴的緣故,還有今天的初中同學(xué)聚會,看著那些熟悉又陌生的面孔,我總有一種說不出來的高興,不知道原因的'高興。也許是看到他們,我就會想起我們初中的一些美好的記憶。其實(shí)我不該用“也許”,因?yàn)榭吹剿麄,我真的想起了他們和有他們一起度過的日子。初中真的讓人難忘啊!現(xiàn)在,常在同學(xué)間的家里聚會,一次又一次的重聚,一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去?”
“到同學(xué)家”
“高中同學(xué)?”
“不啊,到初中同學(xué)家里。”
“哇,你們初中還能耍得這么好啊,真佩服你們吶”
每每聽到這樣的話,我總要笑一下。我們真的很了不起啊,有人說我們創(chuàng)造了奇跡,說初中散了這么多年還一直有聯(lián)系,還每年有一次同學(xué)會,每次還有那么多的人來參加,不管相隔多遠(yuǎn),也許,我們都比較看重這些情誼,我們也許會將這些一直保存下去。象今天,在那神吹的時(shí)候,有人說,以后啊,我們在見的時(shí)候會不會帶上自己的孩子,給孩子說,這個(gè)喊叔叔,那個(gè)喊阿姨。立刻有人大聲說,不啊,我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢,給女的喊干媽,呵呵。那是不是還要指腹為婚啊,哈哈哈哈,又有人說。
聽到這些,我們都笑了。那笑聲在6月的陽光中,透過那稀疏的葉子,在地上留下明亮的光點(diǎn)。我知道,我們都會銘記,銘記我們這段青春歲月。
青春的作文 篇5
年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。
春去秋來,在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的'表情,清晨的晨露陽光,黃昏的垂柳夕陽。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時(shí)一個(gè)人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰,它會帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。
青春,原本就是一個(gè)憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會犯些不應(yīng)的犯錯,會為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火,會為了一句無關(guān)緊要的話爭得不可開交。
回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會更加完美,或許會不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們在乎不過來。一路走來,當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會發(fā)現(xiàn),身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設(shè)計(jì)過。
評語:語言優(yōu)美,流暢,包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
青春的作文 篇6
我們匆匆地踏上了人生的旅程,便接受了世事的風(fēng)雨。于是歲月操起了無形而尖利的刻刀,用滄桑和無奈勾勒著你心中的世界以及你的容顏,于是人們拒絕衰老,痛惡衰老,不遺余力地討各種良方駐守芳年。
為了打消青春不再的苦惱,為了打扮如花似玉的容顏,有些人不惜代價(jià)將青春涂抹在自己的臉上,讓花花綠綠的化妝品抹平歲月之痕,然后對著鏡子說:我真年輕。
更有些人將青春穿在自己的身上,似乎一兩件高貴的服飾足以抵擋時(shí)光的流逝和肌體的萎縮。
有一種善待青春的美好這固然可貴,而如流的光年卻不能停留在生命的某一個(gè)章節(jié),成為永恒的驕傲。季節(jié)會不斷的.更迭,人終會衰老,稀疏的白發(fā)并不因我們極力的抗拒而遠(yuǎn)離我們的額頭。與其說芳年寫在臉上與身上,不如將它寫在心靈,只要有一顆年輕的心,即使時(shí)間在晚上犁滿轍印,那么生命也會繁榮與蓬勃,只要希望不會老去,那么就會芳華永駐。
如果將所有的時(shí)辰用在雕琢與外表上,未免太負(fù)生命了,因?yàn)樯鼱N爛的鮮花不僅僅是它的外表而是它所能給予人間的創(chuàng)造以及這創(chuàng)造的不朽。
自己寫在臉上的作品終會隨時(shí)光暗淡,而寫在心靈與歷史的作品才會光照后人。
因?yàn)椋瑲q月終會凋謝容顏。
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