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勵志作文

青春的作文

時間:2026-02-25 16:55:44 勵志作文 我要投稿

青春的作文(大全8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那啻旱淖魑8篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文(大全8篇)

青春的作文 篇1

  春日里,淡淡的陽光,柔柔地灑下,花草郁郁勃勃,如花草般蓬勃生長的青春,有引導在。

  寒假里,終于結束了一個辛苦學期的我欣喜雀躍,若脫籠之鵠,興奮地簡直不知該做些什么,就這樣,我在家里每天,晚上七點就睡覺,早上一直睡到11點才起,起床后吃了午飯,再繼續(xù)睡四個小時的午覺。我的'生活作息表,除了吃飯,就是睡覺,好像再也找不到什么別的事了。就這么過了幾天,終于出現(xiàn)了問題,我開始失眠,腸胃也不舒服。

  早上六點鐘,天剛蒙蒙亮,窗外是萬家燈火具熄,萬籟俱寂。只有幾間房屋亮著些許微弱的燈光,如幾顆疏星遙掛天際。太陽尚未升起,依舊是月明星稀,倒是沒有烏鵲南飛。這冬天的早晨冷氣透骨,我哆哆嗦嗦的躲在被窩里。

  “趕緊起來——”媽媽吼起來,“剛讓你放松了幾天,就把自己的生活攪得一團糟!趕緊起床,快點快點。”不由分說,就把我拽了出來,扯著我到了客廳,換好衣服,又把我拉到運動場上。

  寒風撲面,冷入天邊,我祈求地看著媽媽,他卻說:“早睡早起,再加上鍛煉,身體才能好啊。”我只得無奈的挪起了步子,昏黃的路燈下,是我和媽媽跑步的身影。天湛藍,毫無纖塵,月如金鉤,嵌在寶藍綢緞一般的藍天之上。月亮周圍,似有一圈若有若無的光暈,淡淡的,發(fā)出光彩。由于我過了那幾天的逍遙日子,此時無縛雞之力。我吃力地挪動,才一圈,便已氣喘吁吁,媽媽一邊陪我跑,一邊鼓勵我。

  漸漸的,太陽露出了身影,周圍明亮多了,天明的很快,一切都漸漸從黑暗顯露身影,漸漸地我也不再累了。終于,我跟上媽媽了的節(jié)奏,我覺得身體舒服多了,我終于恢復正常了。

  青春路上,年少迷茫,有引導相伴,指引我。

青春的作文 篇2

  青春如歌,歌唱生活的創(chuàng)造;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

  老狼的青春是搖滾,是荷爾蒙;余秀華的青春是昏暗,是自卑;馮導的青春是純潔,是大幕;郎平的青春是奮斗,是為國爭光。

  而我的青春呢?

  我的青春,懵懵懂懂的,很難抓住,青春歲月便悄悄溜走。醒悟過來,早已青春不再。青春,也許總是懵懂的吧。

  我的青春需要勇氣。勇氣,是一種頑強的品質(zhì)。丘吉爾說過“勇氣很有理由被當做人類美德之首,因為這種德性保證了其余所有的德性!睋碛杏職猓皬哪睦锏,就從哪里爬起來。”也正是邁出青春的第一步。

  我的青春需要毅力。無論是誰,想要成功,必然少不了堅韌的毅力。人的毅力必不可少,否則將一事無成。擁有毅力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來!鼻啻褐ū憧删`開別樣的芬芳。

  青春哪能沒有理想?每人都有屬于自己的夢想。也許在尋夢的路上,會迷路,會布滿荊棘,但我無所畏懼。因為我有夢想,我明白,尋夢的.過程必定不會一帆風順,“我為我的夢想盡了最大努力,我無怨無悔。”

  我的青春,應有勇往直前不怕挫折,摔倒了再爬起來的勇氣;應有不畏困難,堅持就是勝利的毅力;應有拼盡全力,奮斗過不后悔的夢想。

  青春,少不了勇氣、毅力和理想。精神永存,青春不老!青春,我無悔!

青春的作文 篇3

  寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑 !}記

  因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風雨坎坷。

  所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉于鳥語花香。

  青春,在我們的世界中,或許真的遙不可及。但離我們最近的,卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地,虔誠的許愿,讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣,我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它,讓青春在心靈深處生根發(fā)芽,以自己的方式向世界宣布,我的'青春,一直都在。

  在青春的舞臺上,我們自由翱翔,一個人靜靜得,走在無人的小路上,聽著鳥兒歡快地歌唱,聞著花兒暗吐的芬芳,享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干,感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新,體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃,望著欣欣向榮的萬物,心中不免騰起希望,回味著洗禮的心情。

  我們擁有大好的時光,我們擁有青春年少,我們擁有昂揚向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己,至少在未來可以大聲對自己說一句,我無悔。

青春的作文 篇4

  前幾天,我不知在那本書上看到了這么一句話:到國外去,你會發(fā)現(xiàn)那里的女人都很美。當時,我便想,此話何講,難道中國就沒美麗的女人?可還沒來得及多想,往下看(弄明白原因)的好奇之心已占據(jù)了我進一步的疑問。于是,在我的“探索”下,眼前又出現(xiàn)了這么一段文字:“美麗不僅僅是外表,最重要的是心態(tài)_她們50歲了還描眉畫唇;60歲了還穿著艷麗的花裙子;70歲了還想著怎樣用微笑征服男人…”的確,這讓我感慨萬千,也讓我不由自主地想起生活在我周圍的許多中國女人--她們剛過了而立之年,就認為青春與之永別,就覺得自己變成了枯槁的花朵。她們每天都為著“上有父母,下有孩子”的家庭瑣事而忙碌操心。衣著失去了往日的艷麗,笑容失去了昔日的純真,生活也不再多情…本來,青春就不只屬于青年,青春屬于每個人,屬于每個人的任何時期,只要你對人生永遠懷著夢想,只要你對自然、宇宙永懷好奇之心,那么誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出去的奪目光彩…如此,若有“青春與我永別”之想法的'女人們,能否改變一下活法?當小孩不太小時,不要全身心用在他們身上,這樣也可以鍛煉他們的自立能力。當老人還不太老時,不要太牽掛他們,否則,他們還以為自己已老得不行了。抽出點精力,空出點時間,用在你的身上裝扮一下自己,美化自己,充實自己,把你的青春盡可能地拉長,這樣你就不枉此生了。

  有時,愛是一種包袱。

  也許,這樣說很自私。

  但是仔細想想,你的母親為了她的父母和孩子,你為了你的父母和孩子,你的孩子又為了你和她的孩子…這樣人都將會多忙碌!而只要每個人都能善待自己,盡可能地享受青春。那么每個人的生命將會放射出更奪目更絢麗的光彩!不管你現(xiàn)在處于何種年齡時期,只愿你們乃至全世界的女人都保持一顆不老的心.記。呵啻簩儆诿總人、每個時期。

青春的作文 篇5

  青春,像蝸牛那樣為理想而奮斗;青春,像螞蟻那樣勇往直前;青春,像臘梅那樣笑迎寒冰。

  青春,洶涌而蓬勃,如一望無際大海,擁有吞并萬物的力量。他自信而沖動,跌倒了,爬起來,用自信微笑面對一切。站在青春的中點,回首過去,那匆匆逝去的時光,才發(fā)現(xiàn)每個微笑的背后都有淚水。

  初一,第一次考試取得第一名,父親笑著拍著我的肩膀,鼓勵我要努力學習。母親了親我說:“我的女兒真棒”!同學們向我投來羨慕目光的'同時還夾雜著不可思議的眼神。那時我覺得天是那么的藍,云是那么的白,一切都是那么的美好。然而青春不可能一帆風順,成敗總是交織而來。

  初二,自面清高的我,數(shù)學第一次沒有及格。看見了紅色的分數(shù),我哭了,窗外的風雨交夾,如同此時我的心,淚水早已模糊了我的雙眼,父親察覺到我悶悶不樂,并沒有多說什么,只留下了一句話:“少年壯志不言愁!蔽叶酶赣H的話,不再整天悶悶不樂,而是用微笑面對挫折。

  隨著時間的推移,我已經(jīng)入了初三,放學似乎已成為我們唯一的期盼,總是渴望時間過得快一點,再快一點。我們上課聽著老師講也講不完的課,時而與周公約會,時而哄堂大笑,但我們開始學會了沉思,思考分子原子的微觀世界,我們開始讀著那些我們自己也讀不懂的詩,帶著一絲絲的疑惑讓青春散發(fā)迷人的光彩。

  我們似乎都有一個夢想都在努力追尋,無論結果如何,她依舊美麗。上學,放學,天黑,天明,青春一點一點的在流逝著……

  夜晚仰望著深邃的夜空寧靜而美麗,曾經(jīng)的不快,過去的失敗,成功的喜悅都在這里被洗滌干凈。

  青春的路上我們拼搏過,留下了奮斗的身影,也留下了晶瑩的眼淚,揚起了自信的微笑,當彩虹升起,我們會發(fā)現(xiàn)“青春”原來那么美……

青春的作文 篇6

  人生是一首曲子,每個人都能譜出獨一無二。有的人喜歡舒緩的優(yōu)雅,靜靜的走過一個又一個春秋;有的熱喜歡羈狂的炙熱,燃盡自己熱血豪邁的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生,也沒勇氣讓我的血液沸騰一生。有苦,有甜,有舒緩,有羈狂,有平淡,有高潮,我想譜這樣一曲有張有弛的絕唱。

  我的青春年少,這段華美的歲月,無疑將是我人生完美的縮影。灑脫與羈狂,蛻變與成長,一點一滴,回環(huán)曲折,全部記載在歲月的符文上。

  來大學之前,我還輕狂。喜歡莊子的飄逸無常,向往五柳先生的悠然灑脫。心里一直有個“差等生”的烙印,雖然我并不是那么差,但我喜歡這個烙印,它非但沒讓我感到自卑,反而給了我奮斗的力量。喜歡莊子,所以學著放浪灑脫,摒棄世俗;向往桃花源,所以試著放開名利,恬淡悠然。但我畢竟只是凡人,并非圣賢,雖然套上了圣賢的外衣,但我的心里依然有種種牽掛,最放不下的是父母的期盼,作為一個貧困生,沒有理由太灑脫。

  我就以這樣一種外表灑脫,內(nèi)心世俗的姿態(tài)進入了大學。再次讀到“往矣!吾將曳尾于涂中”“讀書志在圣賢,非圖科第”這樣的.句子,慚愧之后是無奈。肩上是父母的希冀,手里是國家的助學金,不由得我再任性了,除了努力的揮灑汗水與激情,我已無路可退。

  大一上學期就在這樣一種狀態(tài)下草草收場了,我還算努力,但論不上刻苦,最后以班級前十的成績畫了句號,一個不好不壞的結局,卻給我的成長平添了諸多感受。原本最愛灑脫,向往人生隨意逍遙游,也最愛元好問筆下的“蓋世功名將底用,從前怨錯天公。浩歌一曲酒千鐘,男兒行處是,未要論窮通”,后來我的成績告訴我:“你應該更加努力的!”

  下學期的我,開始一點點改變,也許是在遇見了那個老師之后,就是這個人,給我力量。朝夕相處之間,從感恩父母,感恩社會的諄諄教誨到奮斗不止,自強不息的殷切希望,在陪伴這個人的每一天里,我的內(nèi)心都充滿了力量。起床的生物鐘定格在了六點的晨曦,甚至更早,每一天都充滿活力,把激情燃燒在默默陪伴我的自習室里,時刻都能感受到我的身后站滿了人,我的父母與親人,我的老師和摯友,所有愛我的人,甚至整個社會。所以我不會累。

  時光匆匆如流水,伴著我的汗水一起流去。一分耕耘,一分收獲,我進步了。匆匆半載回頭望,總覺得少了點兒色彩,像丟掉了什么,至于是什么,我說不上來。思來想去,這一段燃燒的歲月也總是絢爛迷人的。

  就這樣以一種說不出的感覺結束了大一。一入大二,整個人又蛻了一層。給我感觸最深的是支教,我沒有參加過支教活動,最多也就是給村里的小娃娃們補過課,但貧困山區(qū)孩子上不起學的那份痛苦,我多少可以體會到一些。最不忍看的,就是他們的眼睛,對知識的渴望跳動在眼眶里。也就是從那眼睛中,我看到了,我人生的意義,我不想在站在“迷惘的一代”的隊伍里。一直想去支教,想去看一看那眼睛,因為我知道:我的意義就在那眼睛里——試著去幫助更多人!

  我變得不再那么愛笑了,我變得沒那么多廢話了,我習慣了偶爾上自習到凌晨,我習慣了深夜獨自坐在陽臺發(fā)呆,我也曾留下“黯月蝕半彎,寒星隱冷空。刀風割蒼柳,獨坐到天明”的傷感。而這一切的一切,都指向了成長的方向。我的肩上,又多了一份難割難舍。

  漸漸感覺,離莊子、五柳越來越遠了,明白了“秋風吹世換,古不同今”的無奈,只能默默地藏在心底。慢慢愛上了王安石的詞“湯、武偶相逢,風虎云龍,興王只在笑談中。直至如今千載后,誰與爭功?”這時候也才明白,也許每個人都想要一份灑脫,也許每個人都想拂開塵世的羈絆,但不能。因為,這個社會,需要你!

  在人生的曲譜上,我要用最高亢的羈狂奏響你,燃燒我的年少,讓你成為最響亮的音符——我的青春!

青春的作文 篇7

  悄悄推開明凈的窗,幾簇新綠顫顫怯怯地伸近臉頰,和著淡淡的暮色,挑逗著敏感的心弦。默啟眼簾,一串串鑰匙聲牽動一波波爽朗的開懷大笑,又如兩年前一般,真真切切地搖曳而來。

  你很帥氣

  兩年前,稚氣未褪的我們一不小心便一頭撞進了中學的大門,青春攪著稚氣,光臨得令人措手不及。當我們眨巴著好奇的眼睛,趴在桌上靜靜聽著班主任介紹唯一沒有現(xiàn)身的數(shù)學老師:“你們的數(shù)學老師,又大方又帥氣。”全班開始“蠢蠢欲動”,滿懷希望地盯著門口,不久,一陣極富節(jié)奏感的鑰匙聲,熱鬧地如敲鑼打鼓沖進教室,讓人忍俊不禁。我們仔細地打量著你,你一頭理得不過指的“桃子頭”,喜感地頂在頭上,一對小眼睛在眼鏡片后閃著靈光,圓圓的臉,有些塌的鼻子。頂多只能說長得不偏不倚,一個字,憨。大家肆意地笑著你的“帥氣”,你愣了半天,亮出了洪鐘一般的聲音:“大家好,我叫李力珍!边@個“珍”字,又引起一場轟動,不由對班主任說的大方帥氣大失所望。不驚天動地,平平淡淡,你走進了我們的生活。

  不憨的智慧

  在一天又一天的`相處中,你的“憨”在我們的記憶里漸漸淡忘,只留下你不憨的智慧。春青期的我們并不慵懶,卻浮躁又任性。一列一列的方程,天花亂墜的動點問題,連稍簡單的幾何,也讓我們絞盡了腦汁。你卻總用生動的寥寥數(shù)語,解決無數(shù)難題。條理清晰,思路多樣,做事雷厲風行,是你一貫的作風。那個講臺上,胖胖的,卻毫無笨拙之感的身影,正指著圖形講題:“如果P移動到AB上,那么……”說完,我們總是會心一笑,齊聲大喊一句怪聲怪調(diào)的“哦~”于是我對數(shù)學的興趣,在一堂又一堂風趣的課里,被激發(fā)了出來,不聲不響,你了解了我們的生活。

  “循循善誘”的樂觀

  一次數(shù)學大考后,我們班的成績慘不忍睹,我們不安地在教室里小聲地議論你會不會火冒三丈地撞進教室,進行語重心長的“愛的教育”,或是一頓驟降的“腥風血雨”?抑或是你的必殺技——“把這個抄起來”?但是沒有,都沒有。當你如往常一樣憨憨地笑著邁進教室的時候,我們吃驚地問你怎么不生氣。你怔了一下,繼而臉上又堆起了傻傻地笑,反而安慰起了差點掉“茅坑”的我們,“不要灰心,這次考不好了,下次加油就好!比嘁环匆酝匕察o極了,看著你那暖暖的微笑,連調(diào)皮鬼也自責地低下了頭。我們知道,你擠在臉上“循循善誘”的樂觀,又是靠在辦公桌上多少獨自的嘆息與無奈,細細翻閱我們打滿紅色叉叉的試卷后,多少的傷心與自責?我們都看在眼里。不知不覺,你成為了我們的生活。

  你的沉穩(wěn),我們的叛逆

  一堂課上,一位暴躁脾氣的男生因為誤解了你的意思而摔書奪門而去。大家都吃驚地望向被狠狠甩上的門,那里已只剩下重重的回音……你也著急了,跑出門外喊:“回來!回來!”沉穩(wěn)而稍帶著一絲焦急的歉意,最終那位同學得知了對你的誤解,不好意思地向你道歉。你溫和地笑了,那么燦爛,正如窗外這株新綠的嫩芽……

  請允許我這么沒大沒小煽情地稱你一聲老李。感謝你給予青春期的我們呵護、教育與陪伴,是你為考滿分的我們買棒棒糖,和我悄悄地商量如果考得比課代表好,就公布成績的小秘密,是你一個又一個憨憨的笑,牽引著我們成長。

  或許你是長大后的我,你會伴我們一起走過,花季雨季,遇見你是我們的意外,一個最美麗的意外。

  感謝你,我們的老李。

青春的作文 篇8

  人這一生要經(jīng)過四個時期:童年、少年、中年、老年。每個人都必須經(jīng)歷的一段過程。然后生命在脆弱中逝去。

  在人生的這四個不同的年齡段有著不同的特色,各有各的輝煌,各有各的特色。然而最愛燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個過程,也就是我們都知道的"青春".青春是一個很炫耀的詞語,因為它被賦予了很多的意義:叛逆、活力、瘋狂、沖動等。因此我們不被長輩或者父母看好。在這個時期的我們總是和父母有著摩擦。做什么好像都不順父母的心。

  那么,青春究竟是什么樣呢?我想每個人心中的'青春都不一樣吧!就像一百個人讀紅樓夢就有一百個林黛玉一樣。

  青春,在父母的眼里,應該是積極向上、健康、遵守紀律、虛心接受、刻苦鉆研的吧!而在我們眼里,青春是自由、奔放,不拘謹張揚興趣,發(fā)揮自己最大的能量,勇敢面對困難,捧一縷陽光,好好生活。不管別人怎么說我們的青春如何如何,總之,我們的青春不會有驚濤駭浪,波瀾壯闊,只會是平平凡凡,普普通通。

  于是,在青春的路上我們遇到了愛情,我們不是想父母那樣所謂的父母之命,媒妁之言,見過一次面,就會訂婚的那種,我們有著自己的感情,對待感情,很多人說要看感覺對不對,也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛情是浪漫的,是純潔的。

  在青春的路上,我們遇到了工作,對于在學校里過慣了衣來伸手,飯來張口的神仙般日子,工作無非給了我們一個沉重的考驗,自己找工作,自己建立社交圈。父輩教育我們要學一門手藝,到哪里都能找到飯吃?墒牵瑢W手藝這么辛苦又受氣的差事,沒有幾個年輕人愿意去干,反而情愿在工廠里干著簡單的活兒,吃著青春飯。

  青春是一座山,不管山再高路再險,我們不得不朝上爬;青春是一條河,不管河再深水再急,我們不得不淌過去;青春是一首歌,不管是悲傷還是歡樂,我們不得不唱下去。

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